内容正文:
2023-2024学年度第一学期阶段性检测题(期中)
五年级科学
(时间40分钟 总分50分)
一、选择题。(第6小题每空l分,其余每小题2分,共20分)
1. 丽丽正在给妹妹讲《猴子捞月》的故事:猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进水里了,于是设法把它捞上来。她突然就月亮是不是光源产生了疑问。你觉得以下说法中正确的是( )。
A. 水中的月亮是光源 B. 天上的月亮是光源 C. 月亮不是光源
2. 体育课上,同学们排纵队时,老师要求后一位同学只能看到前面一位同学的后脑勺,这样才能表示队伍排直了,丽丽突然想到这可以用( )的原理来解释。
A. 光速快 B. 光的反射 C. 光沿直线传播
3. 用( )可以把太阳光分解成七种颜色的光。
A. 平面镜 B. 三棱镜 C. 凹面镜
4. 子萱制作了几个彩色轮,旋转后不能变成白色的是( )。
A. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 B. 黄、绿、蓝 C. 红、绿、蓝
5. 夏天丽丽光着脚踩在大理石地板上, 她觉得比在木地板上凉快多了,是因为( )。
A. 大理石是热的良导体 B. 大理石是热的不良导体 C. 木地板是热的良导体
6. 学了热传递这一单元,丽丽在一段铜丝上每隔一定的距离穿了一些小钢珠,然后用酒精灯对其加热。你觉得( )号小钢珠的温度上升最快;( )号小钢珠的温度上升最慢。温度上升的一样快的是( )号和( )号小钢珠。
7. 下列地形示意图,最适合表示丘陵的是( )。
A. B. C.
8. 丽丽根据鱼龙复原图推测出喜马拉雅山以前是( )。
A 海洋 B. 沙漠 C. 高原
9. 关于人类对地球内部的探索,你觉得说法正确的是( )。
A. 地球内部分为三个圈层:地壳、地幔、地核
B. 地核是岩浆的发源地
C. 地幔最薄,由岩石圈组成
二、判断题。(每空2分,共10分)
10. 光照射到物体上,被物体反射后进入人眼,人因此看到了物体。( )
11. 在晴朗无风的天气里,我们可以用面对着太阳向空中喷水雾的方法来制造彩虹。( )
12. 火山喷发只会给人类带来危害,不会带来好处。( )
13. 判断在地震发生时的一些做法。
躲在坚固的家具下面( ) 躲在承重墙角落里( )
三、科学探究。(共20分)
14. 丽丽科学课堂上学习了如何制作潜望镜,你和她一起制作一个潜望镜吧。制作时需要注意( )。
①纸盒盒壁上剪两个斜口,两个斜口最好剪在一侧且平行。
②在纸盒盒壁上剪两个斜口,斜口与纸盒底面成30度角。
③在纸盒盒壁,上剪两个斜口,斜口与纸盒底面成45度角。
④两面镜子要背对放置
⑤两面镜子要相对放置
A. ①③⑤ B. ①②③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④⑤
15. (如图)潜望镜制作完成后,丽丽迫不及待地开始使用潜望镜,请你帮她画出潜望镜中光的传播线路图。
16. 请你说一说潜望镜运用了什么科学原理?
(二)科学探究。(每空2分,共12分)
17. 丽丽和其他同学成立了探究小组,准备设计制作保温杯,经过讨论交流他们觉得为了减少( ),可以使用隔热材料制作保温杯。为了减少( ),在制作保温杯时要加杯盖。为了减少( ),要使用浅颜色的材料制作保温杯。
A.热传导 B.热对流 C.热辐射
18. 在选择外部材料时,他们分别在3个完全相同的金属杯的外部各自包装了一种材料,下面是他们的三份结构设计图。
(1)设计图1中使用的包装材料——泡沫塑料,属于( )。
A. 热的良导体 B. 热的不良导体 C. 热的绝缘体
(2)根据设计图制成保温杯,装入同样多的冰块后,冰块最先融化的是( )。
A 设计图1 B. 设计图2 C. 设计图3
(3)比较三个保温杯的保温效果时,杯中热水的水量和初始温度的控制方法是( )。
A. 水温相同、水量相同 B. 水温相同、水量不同 C. 水温不同、水量相同
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2023-2024学年度第一学期阶段性检测题(期中)
五年级科学
(时间40分钟 总分50分)
一、选择题。(第6小题每空l分,其余每小题2分,共20分)
1. 丽丽正在给妹妹讲《猴子捞月》的故事:猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进水里了,于是设法把它捞上来。她突然就月亮是不是光源产生了疑问。你觉得以下说法中正确的是( )。
A. 水中的月亮是光源 B. 天上的月亮是光源 C. 月亮不是光源
【答案】C
【解析】
【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源,例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。月球不是光源,月球看起来很亮,是反射的太阳光。
2. 体育课上,同学们排纵队时,老师要求后一位同学只能看到前面一位同学后脑勺,这样才能表示队伍排直了,丽丽突然想到这可以用( )的原理来解释。
A. 光速快 B. 光的反射 C. 光沿直线传播
【答案】C
【解析】
【详解】在同种均质物质中,光是以直线传播的。排纵队时,如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,就表示队伍排直了,这主要是因为光是沿着直线传播的,前一位同学遮挡了前面所有同学的反射的光。
3. 用( )可以把太阳光分解成七种颜色的光。
A. 平面镜 B. 三棱镜 C. 凹面镜
【答案】B
【解析】
【详解】太阳光经过三棱镜会发生折射,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。
4. 子萱制作了几个彩色轮,旋转后不能变成白色的是( )。
A. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 B. 黄、绿、蓝 C. 红、绿、蓝
【答案】B
【解析】
【详解】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散现象,将红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七个彩色轮旋转后能够变成白色。所以红、绿、蓝是最基本的三种颜色,称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光组成的,所以旋转后也能变成白色。黄、绿、蓝彩色轮旋转后不能变成白色。
5. 夏天丽丽光着脚踩在大理石地板上, 她觉得比在木地板上凉快多了,是因为( )。
A. 大理石是热的良导体 B. 大理石是热的不良导体 C. 木地板是热的良导体
【答案】A
【解析】
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。光脚踩在大理石地板上比木地板上更凉快,是因为大理石是热的良导体,很快将脚上的热量传递走。
6. 学了热传递这一单元,丽丽在一段铜丝上每隔一定的距离穿了一些小钢珠,然后用酒精灯对其加热。你觉得( )号小钢珠的温度上升最快;( )号小钢珠的温度上升最慢。温度上升的一样快的是( )号和( )号小钢珠。
【答案】 ①. 2 ②. 6 ③. 1 ④. 3
【解析】
【详解】通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。离热源越近,热传递所需时间越短,离热源越远,热传递所需时间越长。所以距离加热点最近的2号小钢珠的温度上升最快;距离加热点最远的6号小钢珠的温度上升最慢。温度上升的一样快的是距离加热点相同距离的1号和3号小钢珠。
7. 下列地形示意图,最适合表示丘陵是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低,地面有起伏,坡度和缓,相对高度一般不超过200米,所以最适合表示丘陵的是B。
8. 丽丽根据鱼龙复原图推测出喜马拉雅山以前是( )。
A. 海洋 B. 沙漠 C. 高原
【答案】A
【解析】
【详解】在喜马拉雅山发现了鱼龙化石,说明这里之前有海洋生物生存,可以推测出这里很久以前应该是海洋。在造山运动中,这些生物的遗体遗留下来变成了化石。
9. 关于人类对地球内部的探索,你觉得说法正确的是( )。
A. 地球内部分为三个圈层:地壳、地幔、地核
B. 地核是岩浆的发源地
C 地幔最薄,由岩石圈组成
【答案】A
【解析】
【详解】A.地球内部分三个圈层:地壳、地幔、地核,正确;
B.地核是岩浆的发源地,错误;地幔是岩浆的发源地;
C.地幔最薄,由岩石圈组成,地壳最薄,由岩石圈组成。
二、判断题。(每空2分,共10分)
10. 光照射到物体上,被物体反射后进入人眼,人因此看到了物体。( )
【答案】√
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化,反射的光线也是以直线形式传播的。眼睛是我们的视觉器官,当物体发出的光或反射的光进入到人的眼睛,人因此看到物体。
11. 在晴朗无风的天气里,我们可以用面对着太阳向空中喷水雾的方法来制造彩虹。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在晴朗无风的日子里,背对太阳,用喷雾器朝空中喷水,可以在水雾中看见彩虹。空气中的小水滴使阳光发生色散,形成彩虹。
12. 火山喷发只会给人类带来危害,不会带来好处。( )
【答案】×
【解析】
【详解】火山喷发会烧毁森林、房屋,覆盖田野,污染空气,引起海啸,火山喷发的火山灰中有丰富的矿物质,火山岩又是优质的建筑材料,在火山常发的地区,往往有丰富的地热资源,成为旅游和考察的胜地。
13. 判断在地震发生时的一些做法。
躲在坚固的家具下面( ) 躲在承重墙角落里( )
【答案】 ①. √ ②. √
【解析】
【详解】大地震发生时,地震造成的建筑物瞬间坍塌是引起人员伤亡的主要原因。当地震突然来临时,采取正确的避险方法,可以避免不必要的伤亡。如果在楼上有时间逃生,那么需要走楼梯,不可以乘坐电梯;如果来不及逃生,应迅速就近躲到室内结实的物体下或易于形成三角空间的地方,比如躲在坚固的家具下面或躲在承重墙角落里。
三、科学探究。(共20分)
14. 丽丽在科学课堂上学习了如何制作潜望镜,你和她一起制作一个潜望镜吧。制作时需要注意( )。
①在纸盒盒壁上剪两个斜口,两个斜口最好剪在一侧且平行。
②在纸盒盒壁上剪两个斜口,斜口与纸盒底面成30度角。
③在纸盒盒壁,上剪两个斜口,斜口与纸盒底面成45度角。
④两面镜子要背对放置
⑤两面镜子要相对放置
A ①③⑤ B. ①②③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④⑤
【答案】A
【解析】
【详解】制作潜望镜的正确步骤和顺序是:把一只长方形纸盒的顶部纸板割去;在接近盒子上部割开一个方洞,作为进光口;在方洞对面、盒子的另一端接近底部处割开另一个方洞,作为瞭望口;把两面小镜子按照一定的角度固定在纸盒两端,并使镜面相对。潜望镜之所以可以从下边看到上面,而且十分清楚,是因为两块平面镜对放置且互相平行,且都与水平方向成45度夹角。所以制作时需要注意①③⑤。
15. (如图)潜望镜制作完成后,丽丽迫不及待地开始使用潜望镜,请你帮她画出潜望镜中光的传播线路图。
【答案】
【解析】
【详解】潜望镜是光的反射原理的应用,用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。潜望镜之所以可以从下边看到上面,而且十分清楚,是因为两块平面镜互相平行,且都与水平方向成45度夹角。光由潜望镜镜筒的上端沿直线传播到第一块平面镜上,再由第一块平面镜反射到第二块平面镜上,最后,光由第二块平面镜反射到人的眼睛里。
16. 请你说一说潜望镜运用了什么科学原理?
【答案】潜望镜运用了光的反射原理
【解析】
【详解】潜望镜是指从海面下伸出海面或从低洼坑道伸出地面,用以窥探海面或地面上活动的装置。潜望镜是光的反射原理的应用,用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。
(二)科学探究。(每空2分,共12分)
17. 丽丽和其他同学成立了探究小组,准备设计制作保温杯,经过讨论交流他们觉得为了减少( ),可以使用隔热材料制作保温杯。为了减少( ),在制作保温杯时要加杯盖。为了减少( ),要使用浅颜色的材料制作保温杯。
A.热传导 B.热对流 C.热辐射
【答案】 ①. A ②. B ③. C
【解析】
【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存。为了减少热传导,我们可以使用隔热材料制作保温杯,热传导速度慢。为了减少热对流,我们制作保温杯时,要加盖子,阻挡热对流,减慢热量散失速度。为了减少热辐射,我们可以使用浅颜色的材料制作保温杯,浅颜色热反射能力较强。
18. 在选择外部材料时,他们分别在3个完全相同的金属杯的外部各自包装了一种材料,下面是他们的三份结构设计图。
(1)设计图1中使用的包装材料——泡沫塑料,属于( )。
A. 热的良导体 B. 热的不良导体 C. 热的绝缘体
(2)根据设计图制成的保温杯,装入同样多的冰块后,冰块最先融化的是( )。
A. 设计图1 B. 设计图2 C. 设计图3
(3)比较三个保温杯的保温效果时,杯中热水的水量和初始温度的控制方法是( )。
A. 水温相同、水量相同 B. 水温相同、水量不同 C. 水温不同、水量相同
【答案】(1)B (2)C (3)A
【解析】
【小问1详解】
不同的物体传导热的本领是不同的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料、木头这样导热性能差的物体被称为热的不良导体。泡沫塑料属于热的不良导体,吸热慢,散热也慢。
【小问2详解】
根据设计图制成的保温杯,装入同样多的冰块后,冰块最先融化的是设计图3,因为铝箔纸的导热性比泡沫塑料和棉花好。
【小问3详解】
比较三个保温杯的保温效果时,杯中热水的水量和初始温度的控制方法是水温相同、水量相同,只改变包装材料的不同一个变量。
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