内容正文:
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
数学(提高卷01)-2024-2025学年一年级数学上学期期中素养测评
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,正确填空。(满分20分,每小题2分)
1.(2分)接着画一画,填一填。
。4+ =5。
2.(2分),里面可以填 ,还可以填 。
3.(2分)
(1)在上面的队伍中,小灰羊的前面有 只羊。
(2)小灰羊后面有5只羊。大树挡住了 只羊。
4.(2分)数一数,填一填。
有 个,有 个,有 个。
5.(2分)要吃饭了,小红帮妈妈拿餐具。请你帮小红选一选。小红应该拿的餐具有: 。
6.(2分)小猴有8个桃子,小鹿有4个桃子。小猴给小鹿 个桃子,它们就一样多了。
7.(2分)比多 个。
8.(2分)小朋友排队做操,小红的前面有3人,后面有4人,这一队一共有 人。
9.(2分)小东看书,今天他从第6页看到第9页,明天该看第10页了。他今天看了 页。
10.(2分)在少的后面画“√”。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
11.(2分)上下两个面的形状是相同的。 (判断对错)
12.(2分)计算:6-0=0。 (判断对错)
13.(2分)比4小的数只有1。 (判断对错)
14.(2分)小朋友排队,从前数小明排第4,小红排第9,他俩中间有4人。 (判断对错)
15.(2分)。 (判断对错)
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
16.(2分)下面能用算式“1+4”表示的是( )。
A.
B.
C.
17.(2分)小朋友们堆积木,哪种最难堆?( )
A. B. C.
18.(2分)下面的食物中哪一种不是肉类的。( )
A.烤肉片 B.牛肉 C.包子 D.火腿
19.(2分)元元和亮亮都收集了一些邮票。元元送给亮亮4张邮票后,两个人的邮票就一样多了。原来元元比亮亮多几张?( )
A.2张 B.4张 C.8张
20.(2分)有10根孔雀羽毛,插在2个花瓶里。一个花瓶里插6根,另一个花瓶里插 根。
A.8 B.5 C.4
四、注意审题,细心计算。(满分24分)
21.(12分)算一算。
3+6= 5-2= 10-3-5= 7-1+4=
10-6= 9-7= 9-( )=8 5+3=( )+1
8-2= 4+5= ( )+3=8 ( )-4=4
22.(6分)列式计算。
原来有6只鸭子,游走2只,又游来2只,求现在有多少只?
(只)
23.(6分)仔细看图,列式计算。
五、结合实际,灵活作图。(满分6分)
24.(6分)用哪个物体可以画出左边的图形?涂上你喜欢的颜色。
六、活用知识,解决问题。(满分30分)
25.(5分)用自己喜欢的方式表示出下面算式的意思。
26.(5分)从左往右或从上向下看。
(1)在的 ( )面。
(2)在的 ( )面。
(3)在的下面画一个。
27.(8分)数一数,填一填。
(1)长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个,长方体比正方体多( )个,球比圆柱少( )个。
(2)从左边数,第( )个和第( )个是正方体。圈出右边的6个图形。
28.(12分)看图解答。
(1)一共有几只小鸡?
(2)一共有几根萝卜?
(3)一共有几只兔子?
(4)每只兔子吃一根萝卜够吗?(比一比)
(5)树上还剩几只小鸟?
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
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(参考答案)
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2.1
3.(1)4(2)2
4.2
2
2{
5.①③
6.2
:吾亲
7.2
8.8
9.4
10.
:
11.
12.x
13.x
14.
,2拉
15.
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18.G
19.G
20.C
21.9;3;2;10
4;2;1;7
6;9:5:8
1
22.6-2+2-6(只)
23:10-4-3
=6-3
_
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.........................................................
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D
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-3(个)
24.解:
25.解:2十3-5
OC
OOC
(图形不唯一)
:
26.解:(1)
的左面。
(2)
的上面。(3)
,斑
将
27. 解:(1)长方体有3个,正方体有2个,圆柱有3个,球有2个,长方体比正方体多1
个,球比圆柱少1个。
(2)从左边数,第4个和第8个是正方体。
1
如图圈出右边的6个图形
试卷第2页,共3页
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□□□□
书
28. 解:(1)4+3=7(只
答:一共有7只小鸡。
(2)3+3=6(根)
答:一共有6根萝卜。
(3)1+4=5(只)
答:一共有5只兔子。
:亲
(4)6>5
...........................................
答:每只免子吃一根萝卜够。
(5)7-2-5(只)
答:树上还剩5只小鸟。
:班
王
1
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考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,正确填空。(满分20分,每小题2分)
1.(2分)接着画一画,填一填。
。4+ =5。
【分析】根据题中下边的算式,用减法计算出需要画的图形个数,然后画出即可。
【解答】由题意分析得:
5-4=1,也就是要接着画1个三角形。
4+1=5
2.(2分),里面可以填 ,还可以填 。
【分析】比2小的数有0和1;据此填空即可。
【解答】由题意分析得:
1<2,0<2;
所以里面可以填1,还可以填0。
3.(2分)
(1)在上面的队伍中,小灰羊的前面有 只羊。
(2)小灰羊后面有5只羊。大树挡住了 只羊。
【分析】(1)分清楚前后,从图上可得:小灰羊前面有4只羊。
(2)已知小灰羊后面有5只羊,大树后面有3只羊,根据减法的意义,用5-3即可得出被大树挡住了多少只羊。
【解答】(1)在上面的队伍中,小灰羊的前面有4只羊。
(2)5-3=2(只),所以大树挡住了2只羊。
4.(2分)数一数,填一填。
有 个,有 个,有 个。
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;球没有平面可以任意方向滚动,由此数出各图形的数量填空即可。
【解答】
有2个,有2个,有6个。
5.(2分)要吃饭了,小红帮妈妈拿餐具。请你帮小红选一选。小红应该拿的餐具有: 。
【分析】根据生活经验可知,吃饭时要用的餐具有碗,筷子,勺子,由此解答。
【解答】由分析可知,要吃饭了,小红帮妈妈拿餐具。请你帮小红选一选。小红应该拿的餐具有:①③⑥。
6.(2分)小猴有8个桃子,小鹿有4个桃子。小猴给小鹿 个桃子,它们就一样多了。
【分析】先用减法计算出小猴比小鹿多的个数,再计算出多的个数的一半,即可得出小猴给小鹿几个桃子,它们就一样多了。
【解答】8-4=4(个)
4-2=2(个)
小猴给小鹿2个桃子,它们就一样多了。
7.(2分)比多 个。
【分析】根据图中一一对应的方法得出草莓多2个,或者用草莓数量减苹果数量得出结论即可。
【解答】9-7=2(个)
故比多2个。
8.(2分)小朋友排队做操,小红的前面有3人,后面有4人,这一队一共有 人。
【分析】根据题意可知,小红前面和后面的人数都不包括她本人,则求总人数就用小红前面的人数加上她后面的人数,再加上她自己即可。
【解答】3+4+1
=7+1
=8(人)
【点评】这是一个简单的排队问题,关键是要搞清前后的人数包括还是不包括作为参照的那个人。
9.(2分)小东看书,今天他从第6页看到第9页,明天该看第10页了。他今天看了 页。
【分析】用9减6,减去了第6页,需要再加1即可。
【解答】9-6+1=4(页)
他今天看了4页。
10.(2分)在少的后面画“√”。
【分析】由图结合一一对应的比较方法,一个足球对应一个篮球,可以看出足球比篮球多一个,所以少的是篮球,由此解答。
【解答】
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
11.(2分)的上下两个面是相同的。 (判断对错)
【分析】的上下两个面是完全相同的圆形,据此得出结论即可。
【解答】根据分析知,原题干说法正确。
故答案为:√
12.(2分)计算:6-0=0。 (判断对错)
【分析】根据10以内减法的运算法则计算出结果,再进行判段。
【解答】6-0=6
所以原题干说法错误。
故答案为:×
13.(2分)比4小的数只有1。 (判断对错)
【分析】5以内数从小到大为:1<2<3<4<5,由此找出比4小的数即可。
【解答】由分析可知,比4小的数有3,2,1,0.,原题说法错误。
故答案为:×
14.(2分)小朋友排队,从前数小明排第4,小红排第9,他俩中间有4人。 (判断对错)
【分析】要求两人之间的人,用小红排在顺序数减去小明排的顺序数,因为是求两人之间,所以小红不算,再减去1,由此解答。
【解答】9-4-1
=5-1
=4(人)
他俩中间有4人,原题说法正确。
故答案为:√
【点评】本题考查10以内减法的应用,解答本题也可以用数数的方法直接数出中间的人数。
15.(2分)。 (判断对错)
【分析】根据生活经验,一般情况下我们写字和拿筷子的手是右手,由此可知小朋友拿苹果的手是右手,即可解答。
【解答】
由分析可知:说法正确;
故答案为:√
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
16.(2分)下面能用算式“1+4”表示的是( )。
A.
B.
C.
【分析】加法算式表示的是两个数的和,1+4也就是一部分是1,另一部分是4,由此解答。
【解答】A.共4个西瓜,圈起来1个表示去掉1个,列式为4-1,与题意不符;
B.左边为1,右边为4,列式为1+4,符合题意;
C.左边有1个桃子,右边有3个桃子,列式为1+3,不符合题意。
能用算式“1+4”表示的是。
故答案为:B
17.(2分)小朋友们堆积木,哪种最难堆?( )
A. B. C.
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。由此找到最易滚动的一组,就是最难堆的。
【解答】A.长方体都是平平的面,不易滚动,容易堆;
B.这一堆是圆柱,圆柱放倒容易滚动,但是多个圆柱堆在一起,就没有那么容易滚动了;
C.这一堆是球,球无论怎么放都容易滚动。
所以最难堆。
故答案为:C
18.(2分)下面的食物中哪一种不是肉类的。( )
A.烤肉片 B.牛肉 C.包子 D.火腿
【分析】根据生活常识中是肉类的标准即可解答。
【解答】A.烤肉片是肉类;
B.牛肉是肉类;
C.包子不一定有肉,所以不是肉类;
D.火腿是肉类。
故答案为:C
【点评】本题主要考查根据一定的标准,对事物进行分类。找到正确的分类方法是解答本题的关键。
19.(2分)元元和亮亮都收集了一些邮票。元元送给亮亮4张邮票后,两个人的邮票就一样多了。原来元元比亮亮多几张?( )
A.2张 B.4张 C.8张
【分析】元元减去4张,和亮亮加上4张一样多,那么元元减去4张再减去4张就和亮亮原来一样多,所以元元减去8张和亮亮原来一样多,据此解答。
【解答】4+4=8(张)
原来元元比亮亮多8张。
故答案为:C
20.(2分)有10根孔雀羽毛,插在2个花瓶里。一个花瓶里插6根,另一个花瓶里插 根。
A.8 B.5 C.4
【分析】用羽毛的总数减去一个花瓶里插的根数,即可求出一个花瓶里插几根。
【解答】解:(根
答:另一个花瓶里插4根。
故选:。
【点评】本题主要考查10以内的减法的灵活运用。
四、注意审题,细心计算。(满分24分)
21.(12分)算一算。
3+6= 5-2=
10-3-5= 7-1+4=
10-6= 9-7= 9-( )=8
5+3=( )+1
8-2= 4+5= ( )+3=8 ( )-4=4
【答案】9;3;2;10
4;2;1;7
6;9;5;8
22.(6分)列式计算。
原来有6只鸭子,游走2只,又游来2只,求现在有多少只?
(只)
【分析】原来有6只鸭子,游走2只,又游来2只,用6减2再加2计算,据此解答。
【解答】6-2+2=6(只)
23.(6分)仔细看图,列式计算。
【分析】由图得出,总数为10个,右边方框里有4个,斜杠划去3个,求剩下的,用总数减去框里的,再减去划掉的即可。
【解答】由分析得出:
10-4-3
=6-3
=3(个)
五、结合实际,灵活作图。(满分6分)
24.(6分)用哪个物体可以画出左边的图形?涂上你喜欢的颜色。
【分析】根据立体图形的特征来解决此题。
长方体:一般由6个长方形的面围成(特殊的由2个正方形和4个长方形的面围成),用长方体可以画出长方形;
正方体:由6个正方形的面围成,用正方体可以画出正方形;
圆柱:上下面是圆形,侧面是曲面,用圆柱可以画出圆形;
三棱柱:由2个三角形的面和3个四边形的面围成,用三棱柱可以画出三角形;据此解决。
【解答】由题意分析得:
六、活用知识,解决问题。(满分30分)
25.(5分)用自己喜欢的方式表示出下面算式的意思。
【分析】左边两个○,右边3个○,求一共有多少○,用2加3计算。(图形不唯一)
【解答】2+3=5
(图形不唯一)
【点评】熟练掌握5以内的加法计算是解题关键。
26.(5分)从左往右或从上向下看。
(1)在的 ( )面。
(2)在的 ( )面。
(3)在的下面画一个。
【分析】一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边,相对位置较高的是上,低的是下。据此解答。
【解答】
(1)在的左面。
(2)在的上面。
(3)
27.(8分)数一数,填一填。
(1)长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个,长方体比正方体多( )个,球比圆柱少( )个。
(2)从左边数,第( )个和第( )个是正方体。圈出右边的6个图形。
【解答】(1)长方体有3个,正方体有2个,圆柱有3个,球有2个,长方体比正方体多1个,球比圆柱少1个。
(2)从左边数,第4个和第8个是正方体。
如图圈出右边的6个图形:
【点评】熟练掌握对立体图形的认识是解题关键。
28.(12分)看图解答。
(1)一共有几只小鸡?
(2)一共有几根萝卜?
(3)一共有几只兔子?
(4)每只兔子吃一根萝卜够吗?(比一比)
(5)树上还剩几只小鸟?
【分析】(1)上面有4只小鸡,下面有3只小鸡,求一共有几只小鸡。用上面的只数加上下面的只数,即可解答。
(2)左面有3根萝卜,右面有3根萝卜,求一共有几根萝卜。用左面的根数加上右面的根数,即可解答。
(3)上面有1只兔子,下面有4只兔子,求一共有几只兔子。用上面的只数加上下面的只数,即可解答。
(4)用问题3中求出的兔子数,与问题2中求出的萝卜数进行比较,即可解答。
(5)原来有7只鸟,飞走了2只,求还剩几只。用总数减去飞走的只数,即可解答。
【解答】(1)4+3=7(只)
答:一共有7只小鸡。
(2)3+3=6(根)
答:一共有6根萝卜。
(3)1+4=5(只)
答:一共有5只兔子。
(4)6>5
答:每只兔子吃一根萝卜够。
(5)7-2=5(只)
答:树上还剩5只小鸟。
试卷第10页,共11页
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(
贴条形码区
考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [
/
]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一、用心思考,正确填空。(满分20分,每小题2分)
1.___________ _______2._________ ________3.(1)________(2)_________
4.____ _____ ______5.____________________6.____________________
7.____________________8.____________________9.____________________
10.____________________
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
11.
[×] [√]
12.
[×] [√]
13.
[×] [√]
14.
[×] [√]
15.
[×] [√]
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
16.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四、注意审题,细心计算。(
满分18分)
21.(12分)算一算。
3+6=
5-2=
10-3-5=
7-1+4=
10-6=
9-7=
9-(
)=8
5+3=(
)+1
)
(
8-2=
4+5=
(
)+3=8
(
)-4=4
22.(6分)列式计算。
原来有6只鸭子,游走2只,又游来2只
,求现在有多少只
?
(只)
23.(6分)仔细看图,列式计算。
五、结合实际,灵活作图。(满分6分)
24.(6分)用哪个物体可以画出左边的图形?涂上你喜欢的颜色。
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
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)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
六、活用知识,解决问题。(满分30分)
25.(5分)用自己喜欢的方式表示出下面算式的意思。
26.(5分)从左往右或从上向下看。
(1)
在
的 (
)面。
(2)
在
的 (
)面。
(3)在
的下面画一个
。
27.(8分)数一数,填一填。
(1)长方体有(
)个,正方体有(
)个,圆柱有(
)个,球有(
)个,长方体比正方体多(
)个,球比圆柱少(
)个。
(2)从左边数,第(
)个和第(
)个是正方体。圈出右边的6个图形。
) (
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)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
28.(12分)看图解答。
(1)一共有几只小鸡?
(2)一共有几根萝卜?
(3)一共有几只兔子?
(4)每只兔子吃一根萝卜够吗?(比一比)
(5)树上还剩几只小鸟?
)
(
11
)
(
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
数学(提高卷01)-2024-2025学年一年级数学上学期期中素养测评
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,正确填空。(满分20分,每小题2分)
1.(2分)接着画一画,填一填。
。4+ =5。
2.(2分),里面可以填 ,还可以填 。
3.(2分)
(1)在上面的队伍中,小灰羊的前面有 只羊。
(2)小灰羊后面有5只羊。大树挡住了 只羊。
4.(2分)数一数,填一填。
有 个,有 个,有 个。
5.(2分)要吃饭了,小红帮妈妈拿餐具。请你帮小红选一选。小红应该拿的餐具有: 。
6.(2分)小猴有8个桃子,小鹿有4个桃子。小猴给小鹿 个桃子,它们就一样多了。
7.(2分)比多 个。
8.(2分)小朋友排队做操,小红的前面有3人,后面有4人,这一队一共有 人。
9.(2分)小东看书,今天他从第6页看到第9页,明天该看第10页了。他今天看了 页。
10.(2分)在少的后面画“√”。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
11.(2分)上下两个面的形状是相同的。 (判断对错)
12.(2分)计算:6-0=0。 (判断对错)
13.(2分)比4小的数只有1。 (判断对错)
14.(2分)小朋友排队,从前数小明排第4,小红排第9,他俩中间有4人。 (判断对错)
15.(2分)。 (判断对错)
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
16.(2分)下面能用算式“1+4”表示的是( )。
A.
B.
C.
17.(2分)小朋友们堆积木,哪种最难堆?( )
A. B. C.
18.(2分)下面的食物中哪一种不是肉类的。( )
A.烤肉片 B.牛肉 C.包子 D.火腿
19.(2分)元元和亮亮都收集了一些邮票。元元送给亮亮4张邮票后,两个人的邮票就一样多了。原来元元比亮亮多几张?( )
A.2张 B.4张 C.8张
20.(2分)有10根孔雀羽毛,插在2个花瓶里。一个花瓶里插6根,另一个花瓶里插 根。
A.8 B.5 C.4
四、注意审题,细心计算。(满分24分)
21.(12分)算一算。
3+6= 5-2= 10-3-5= 7-1+4=
10-6= 9-7= 9-( )=8 5+3=( )+1
8-2= 4+5= ( )+3=8 ( )-4=4
22.(6分)列式计算。
原来有6只鸭子,游走2只,又游来2只,求现在有多少只?
(只)
23.(6分)仔细看图,列式计算。
五、结合实际,灵活作图。(满分6分)
24.(6分)用哪个物体可以画出左边的图形?涂上你喜欢的颜色。
六、活用知识,解决问题。(满分30分)
25.(5分)用自己喜欢的方式表示出下面算式的意思。
26.(5分)从左往右或从上向下看。
(1)在的 ( )面。
(2)在的 ( )面。
(3)在的下面画一个。
27.(8分)数一数,填一填。
(1)长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个,长方体比正方体多( )个,球比圆柱少( )个。
(2)从左边数,第( )个和第( )个是正方体。圈出右边的6个图形。
28.(12分)看图解答。
(1)一共有几只小鸡?
(2)一共有几根萝卜?
(3)一共有几只兔子?
(4)每只兔子吃一根萝卜够吗?(比一比)
(5)树上还剩几只小鸟?
试卷第6页,共6页
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试卷第5页,共6页
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