3.3 整式的加减课件 2024-2025学年苏科版(2024)数学七年级上册
2024-09-20
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内容正文:
第3章 代数式
3.3 整式的加减
第1课时 整式
1. 单项式- ab 的系数和次数分别是( C )
A. 0,1 B. 1,2
C. -1,2 D. 2,-1
C
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1星题 夯实基础
2. [2024 苏州期末]下列式子 ab , , + , x2+ x -3
中,多项式有( B )
A. 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
B
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3. [2024 无锡惠山区期中]代数式-2 x ,0,2( m - a ),
, , 中,单项式有( C )
A. 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
C
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4. [2024 南京玄武区期末]关于单项式- ,下列说法中正
确的是( B )
A. 次数是4 B. 次数是3
C. 系数是- D. 系数是-π
B
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5. 关于多项式2 x2 y2-3 x3-1,下列说法正确的是( D )
A. 这个多项式是七次三项式
B. 常数项是1
C. 三次项系数是3
D. 次数最高的项为2 x2 y2
D
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6. 2 x2-0.53 x3- x +9是 次 项式,一次项系数
是 .
三
四
-1
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7. [2024 海门期中]多项式2 x3-3 x4+2 x -1有 项,其中
次数最高的项是 .
4
-3 x4
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8. 某商场的一种空调标价 m 元/台.节日期间,商场打九折销
售,共卖了 n 台,共得 元,该整式的系数
为 ,次数为 .
0.9 mn
0.9
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9. [2024 泰州期中]下列代数式:①- mn ;② m ;③ ;④
;⑤2 m +1;⑥ ;⑦ x2+2 x + .其中整式有
(填序号).
①②
③⑤⑥⑦
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10. 【母题 教材P87练习T2】填表.
多项式 -2 x2 y -3 x +2 y
-5 x5-2 x3 y3+3 x +
27
项 -2 x2 y 、-3
x 、2 y 、-5 x5、-2 x3 y3、3
x 、27 ,
-
次数 3 6 2
常数项 -5 27 -
-2 x2 y 、-3、
2 y 、-5
x5、-2 x3 y3、
3 x 、27
,
-
3
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-5
27
-
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11. [2024 徐州期中]下列说法:① a 为任意有理数, a2总是正
数;②如果| a |=- a ,则 a 是负数;③单项式-4 a3 b
的系数与次数分别为-4和4;④代数式 ,- ,
都是整式.其中正确的有( D )
A. 4个 B. 3个
C. 2个 D. 1个
D
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2星题 提升能力
12. [2024 海安期中]多项式 x| m|-( m -4) x +7是关于 x 的
四次三项式,则 m 的值是( C )
A. 4 B. -2
C. -4 D. 4或-4
C
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13. [2024 启东期中]若多项式的一次项系数是-5,二次项系
数是8,常数项是-2,且只含一个字母 x ,请写出这个
多项式: .
8 x2-5 x -2
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14. [2024 扬州江都区期中]已知( m -1) a| m+1| b3是关于 a ,
b 的五次单项式,则 m = .
-3
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15. [2024 无锡锡山区校级月考]若单项式3 x3 y4与- a2 bm+1
的次数相同,则 m 的值为 .
点拨:因为单项式3 x3 y4与- a2 bm+1的次数相同,
所以3+4=2+ m +1,解得 m =4.
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16. 把下列各代数式的序号填入相应集合的括号内:
①2 a2 b + ab2;② a - ;③0;④ ;⑤- mn ;
⑥2 x -3 y =5;⑦2 a +6 abc +3 k .
单项式集合:{ ③,⑤, …};
多项式集合:{ ①,④,⑦, …};
二项式集合:{ ①,④, …}.
③,⑤,
①,④,⑦,
①,④,
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17. [2024 南通崇川区校级期末]观察下列一串单项式的特
点: xy ,-2 x2 y ,4 x3 y ,-8 x4 y ,16 x5 y ,…
(1)按此规律写出第9个单项式.
解:(1)因为第1个单项式为 xy ,第2个单项式为-2 x2 y ,
第3个单项式为4 x3 y ,第4个单项式为-8 x4 y ,
第5个单项式为16 x5 y ,所以第9个单项式是29-1 x9 y ,
即256 x9 y .
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(2)试猜想第 n 个单项式为多少?它的系数和次数分别是
多少?
解:(2)结合(1)可得当 n 为偶数时,单项式为-2 n-1 xny ,
当 n 为奇数时的单项式为2 n-1 xny ,
所以第 n 个单项式为(-1) n+12 n-1 xny ,
它的系数是(-1) n+12 n-1,次数是 n +1.
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18. [2024 南京江宁区校级期中]对多项式按如下的规则确定
它们的先后次序:先看次数,次数高的多项式排在次数
低的多项式前面;再看项数,项数多的多项式排在项数
少的多项式前面;最后看字母的个数,字母个数多的多
项式排在字母个数少的多项式前面.现有以下多项式:①
a2 b2+ ab +2;② a4+ a3 b + a2 b2+ ab3+ b4;③ a4+ b4
+ a4 b ;④ a2+2 ab + b2;⑤ a2+2 a +1.
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3星题 发展素养
(1)按如上规则排列以上5个多项式是 (写
序号);
(2)请你写出一个排列后在以上5个多项式后面的多项式.
解: a -1(答案不唯一).
③②①④⑤
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$$第3章 代数式
3.3 整式的加减
第2课时 合并同类项
1. [2024 内江]下列单项式中, ab3的同类项是( A )
A. 3 ab3 B. 2 a2 b3
C. - a2 b2 D. a3 b
A
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1星题 夯实基础
2. [2024 贵州]计算2 a +3 a 的结果正确的是( A )
A. 5 a B. 6 a
C. 5 a2 D. 6 a2
A
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3. 下列各式中,运算正确的是( D )
A. 3 a2+2 a2=5 a4
B. a2+ a2= a4
C. 6 a -5 a =1
D. 3 a2 b -4 ba2=- a2 b
D
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4. [2024 无锡锡山区期末]请写出单项式-3 x2 y3的一个同类
项: .
2 x2 y3(答案不唯一)
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5. 直接写出下列各式的结果:
(1)- xy + xy = ; (2)7 a2 b +2 a2 b = ;
(3)- x -3 x +2 x = ; (4)3 xy2-7 xy2= .
0
9 a2 b
-2 x
-4 xy2
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6. 若单项式3 x3 ym 与- xny 是同类项,则 m -3 n = .
-8
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7. [2024 南京江宁区校级月考]已知-2 x2 yn +3 xmy = x2 y ,
则 m + n = .
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8. 【母题 教材P89例3】合并同类项:
(1) x2+3 x2+ x2-3 x2;
解:原式=2 x2.
(2)3 a2-1-2 a -5+3 a - a2;
解:原式=2 a2+ a -6.
(3)7 yx2+2 xy2-3 xy2-6 yx2;
解:原式= x2 y - xy2.
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(4) a3+3 a2-5 a -4+5 a + a2;
解:原式= a3+4 a2-4.
(5)-4 x2 y -8 xy2+2 x2 y -3 xy2;
解:原式=-2 x2 y -11 xy2.
(6)2 x2-2 y2+3 xy -5 y2+ x2.
解:原式=3 x2+3 xy -7 y2.
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9. [2024 海门期中]已知 a , b 为常数,且三个单项式5 xy2,
axyb ,-3 xy 的和仍然是单项式,则 a + b 的值是( A )
A. -3或4 B. 3或4
C. 3 D. 4
A
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2星题 提升能力
10. 已知代数式 ax 与 bx 合并后的结果恒为零,则下列说法
正确的是( C )
A. a = b =0 B. a = b = x =0
C. a + b =0 D. a - b =0
C
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11. [2024 江阴市期中]火车站和机场都为旅客提供打包服
务,如果长,宽,高分别是 x , y , z 的箱子,按如图方
式打包,那么打包带的长至少为( C )
A. 4 x +7 y +10 z B. x +2 y +3 z
C. 2 x +4 y +6 z D. 6 x +8 y +6 z
C
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12. [2024 兴化月考]若单项式 xmy5与单项式-2 x5 yn+3的和仍
是单项式,则 mn = .
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13. [2024 仪征期末]已知多项式5 x2- mx +1+3 m 的值与 m
的大小无关,则 x 的值为 .
点拨:5 x2- mx +1+3 m =5 x2+(3- x ) m +1,因为此
多项式的值与 m 的大小无关,即(3- x ) m =0,所以3-
x =0,所以 x =3.
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14. 合并同类项:
(1) m2-3 mn2+4 n2+ m2+5 mn2-4 n2;
解:原式= m2+2 mn2.
(2)-2 a3 b - a3 b - ab2- a2 b - a3 b .
解:原式=- a3 b - ab2- a2 b .
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15. 阅读材料:我们知道,4 x -2 x + x =(4-2+1) x =3
x ,类似地,我们把( a + b )看成一个整体,则4( a + b )
-2( a + b )+( a + b )=(4-2+1)( a + b )=3( a + b ),
“整体思想”是一种重要的数学思想方法,它在多项式
的化简与求值中应用极为广泛.
尝试应用:
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3星题 发展素养
(1)3( a - b )2-( a - b )2+7( a - b )2;
解:(1)原式=(3-1+7)( a - b )2=9( a - b )2.
(2)3( x -1)2-2( x -1)3-5(1- x )2+(1- x )3.
解:(2)原式=3( x -1)2-2( x -1)3-5( x -1)2-( x -
1)3=-2( x -1)2-3( x -1)3.
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$$第3章 代数式
3.3 整式的加减
第3课时 整式的化简求值
1. [2024 南京雨花台区期末]下列计算正确的是( D )
A. x2+ x4= x6 B. x2+ x2=2 x4
C. -2 x2- x2=- x2 D. -5 x2+ x2=-4 x2
D
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1星题 夯实基础
2. 已知-2 anb 与5 a3 b2 m+ n 的差为单项式,则 mn 的值为
( A )
A. -1 B. 1
C. - D.
A
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3. 把多项式2 x2-5 x + x +4-2 x2合并同类项后,所得多项
式是( C )
A. 二次二项式 B. 二次三项式
C. 一次二项式 D. 三次二项式
C
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4. [2024 海陵区期末]若多项式3 x2+ mx2+2 y -1的值与 x 的
取值无关,则 m2= .
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5. 计算:5 m +2 n - m -3 n = .
4 m - n
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6. 填空:-5 xy + =2 xy ,-4 a3 b2+
=-12 a3 b2.
7 xy
-8 a3 b2
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7. [2024 扬州邗江区期末]已知多项式-3 x2+ ax + bx2- x +
3的值与 x 无关,( a - b )3= .
-8
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8. 数学课上老师讲了合并同类项,小玉回到家后拿出自己的
课堂笔记,认真地复习老师在课堂上所讲的内容,她突然
发现了一道题目:- x2+3 xy - y2+ x2-4 xy + y2=
- x2■+ y2,题目上的一项被墨水弄脏了,则被墨水弄
脏的一项是 .
- xy
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9. -6 x2 y -4 yx 与2 nyx2相加并合并同类项后只有一项,则
代数式3 n2+ n -| n |= .
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10. 【母题 教材P91例5】先合并同类项,再求值:
(1)8 x2+2 x -9 x2+7- x -6,其中 x =-1;
解:原式=- x2+ x +1.
当 x =-1时,原式=-(-1)2+(-1)+1=-1.
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(2)2 x2 y -2 xy -4 xy2+ xy +4 x2 y -3 xy2,其中 x =2, y
=- .
解:原式=6 x2 y -7 xy2- xy .
当 x =2, y =- 时,原式=6×22× -7×2×
-2× =-12-3.5+1=-14.5.
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1
11. 代数式5 a3-4 a3 b +3 a2 b +2 a2+4 a3 b -3 a2 b -7 a3的值
( B )
A. 与 a , b 都有关 B. 只与 a 有关
C. 只与 b 有关 D. 与 a , b 都无关
B
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2星题 提升能力
12. [2024 句容期中]当 k = 时, x2+ kxy - y2+2 xy -
2中不含 xy 的项.
-2
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13. (1)三个连续整数中, n 是最大的一个,则这三个数的和
为 ;
(2)已知四个连续的奇数中,最小的为2 a -3,则这四个
连续奇数的和为 .
3 n -3
8 a
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14. 如果多项式4 x2-7 x2+6 x -5 x +3与多项式 ax2+ bx + c
(其中 a , b , c 是常数)相等,则 a = , b
= , c = .
-3
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15. 化简: a -2 a +3 a -4 a +5 a -6 a +…+99 a -100 a
= .
-50 a
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16. 若关于 x , y 的单项式 mxn+1 y2 m+5与 x3 y 的和是单项
式,求2 m - n +2 n2- m2- m2-2 n2的值.
解:根据题意,得 n +1=3,2 m +5=1,解得 n =2,
m =-2,
则2 m - n +2 n2- m2- m2-2 n2=2 m - n -2 m2.
当 m =-2, n =2时,原式=2×(-2)-2-2×(-2)2=
-14.
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17. 若关于 x 的多项式 x4+(2 m +1) x3+2 x2+( n -1) x +2不
含 x 项和 x3的项,试求( m + n )3的值.
解:因为关于 x 的多项式 x4+(2 m +1) x3+2 x2+( n -1)
x +2不含 x 项和 x3的项,
所以2 m +1=0, n -1=0,解得 m =- , n =1.所以
( m + n )3= .
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18. [2024泰兴校级模拟]复习整式的运算时,李老师在黑板
上出了一道题:“已知 A =- x2+4 x , B =2 x2+5 x -
4,当 x =-2时,求 A + B 的值.”
(1)嘉嘉准确地计算出了正确答案是-18,淇淇由于看错
了 B 式中的一次项系数,比正确答案的值多了16,问
淇淇把 B 式中的一次项系数看成了什么数?
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3星题 发展素养
解:(1)设淇淇把 B 式中的一次项系数看成了 m ,
根据题意,得- x2+4 x +2 x2+ mx -4=-2,所
以 x2+(4+ m ) x -2=0.
把 x =-2代入,得4-8-2 m -2=0,解得 m =
-3,
所以淇淇把 B 式中的一次项系数看成了-3.
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(2)小明把“ x =-2”看成了“ x =2”,在此时小明只
是把 x 的值看错了,其余计算正确,那么小明的计算
结果与嘉嘉的计算结果有什么关系?
解:(2)因为 A =- x2+4 x , B =2 x2+5 x -4,所以
A + B =- x2+4 x +2 x2+5 x -4= x2+9 x -4.
当 x =2时,原式=22+9×2-4=18.
18与-18互为相反数,即小明的计算结果与嘉嘉的计
算结果互为相反数.
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$$null第3章 代数式
3.3 整式的加减
第5课时 整式的加减运算
1. [2024 丹阳期中]一个多项式与 x2-2 x +1的和是3 x -2,
则这个多项式为( C )
A. x2-5 x +3 B. - x2+ x -1
C. - x2+5 x -3 D. x2-5 x -13
C
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1星题 夯实基础
2. [2024 南京玄武区校级期末]若 A = x2-2 xy + y2, B = x2
+2 xy + y2,则下列各式运算结果等于4 xy 的是( C )
A. A + B B. A - B
C. - A + B D. - A - B
C
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3. [2024 徐州期中]长方形的一边长为3 m +2 n ,与它相邻的
另一边长为 m - n ,则这个长方形的周长是( B )
A. 4 m + n B. 8 m +2 n
C. 14 m +6 n D. 7 m +3 n
B
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4. [2024 南京鼓楼区期末]化简3 x -2( x -3 y )的结果是
.
x +
6 y
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5. 写出一个单项式: ,使得它与多项式 m
+2 n 的和为单项式.
- m 或-2 n
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6. [2024 泰州期中]当 m 的值为 时,5 x3-2 x -1与4 mx
+3的和不含 x 的一次项.
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7. [2024 南京浦口区校级期末]若 M = m2-5 m -3, N =2 m2
-5 m -2,则 M N (填“>”或“<”).
<
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8. 【母题 教材P97练习T1】计算:
(1)3 b +5 a -(2 a -4 b );
解:原式=3 b +5 a -2 a +4 b
=3 a +7 b .
(2)4 a3-(7 ab -1)+2(3 ab -2 a3).
解:原式=4 a3-7 ab +1+6 ab -4 a3
=1- ab .
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9. 先化简,再求值:
(1)[2024盐城期末] a3+2( a3- ab )+ ab ,其中 a =-1, b
=2;
解:原式= a3+2 a3-2 ab + ab =3 a3- ab .
当 a =-1, b =2时,原式=3×(-1)3-(-1)×2=-3
+2=-1.
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(2)(4 a3-4 ab +3 b2)-3( a3- ab + b2),其中 a =-1, b = .
解:原式=4 a3-4 ab +3 b2-3 a3+3 ab -3 b2=4 a3-3
a3+3 b2-3 b2+3 ab -4 ab = a3- ab .
当 a =-1, b = 时,原式=(-1)3-(-1)× =-1+
=- .
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10. [2024 南通崇川区校级期末] A 和 B 都是三次多项式,则 A
+ B 一定是( B )
A. 三次多项式
B. 次数不高于3的整式
C. 次数不高于3的多项式
D. 次数不低于3的整式
B
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2星题 提升能力
11. [2024苏州期中]如图,把四张形状大小完全相同的小长
方形卡片(如图①),不重叠地放在一个长为 a cm、宽为
b cm长方形内(如图②),未被卡片覆盖的部分用阴影表
示,则图②中两块阴影部分的周长和是( B )
A. 4 a cm B. 4 b cm
C. 2( a + b ) cm D. 4( a - b ) cm
B
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点拨:如图,设小长方形卡片的宽为 t ,则 AB = CD =
( b -2 t )cm, BC = AD =( a -2 t )cm, EF = GH =2 t cm,
因为 HN = AD =( a -2 t )cm,所以 FH = EG = b - HN =
b -( a -2 t )= b - a +2 t (cm),所以两块阴影部分的周长
和是2 AB +2 BC +2 EF +2 FH =2( b -2 t )+2( a -2 t )+
2×2 t +2( b - a +2 t )=4 b (cm).故选B.
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12. 某居民生活用水收费标准:每月用水量不超过20立
方米,每立方米 a 元;超过部分每立方米( a +2)元.
该区某家庭上月用水量为25立方米,则应缴水
费 元.
(25 a +10)
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13. [2024 徐州铜山区期中]已知 x2+ xy =1, xy - y2=-4,
则 x2+2 xy - y2= .
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14. [2024 扬州邗江区校级期末]若 A =3 x2-2 xy -1, B =4
x2-2 xy +3.
(1)试判断 A , B 的大小关系并说明理由;
解:(1) B > A . 理由:因为 B - A =(4 x2-2 xy +3)-
(3 x2-2 xy -1)= x2+4>0,所以 B > A .
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解:(2)因为| x +1|+( y -1)2=0,所以 x +1=0,
y -1=0,所以 x =-1, y =1.
因为 A =3 x2-2 xy -1, B =4 x2-2 xy +3,所以2 A
-(3 B -2 A )=4 A -3 B =4(3 x2-2 xy -1)-3(4 x2-
2 xy +3)=-2 xy -13.当 x =-1, y =1时,原式=
-2×(-1)×1-13=-11.
(2)当| x +1|+( y -1)2=0时,求2 A -(3 B -2
A )的值.
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15. 小明在计算多项式 M 减去多项式2 x2 y -3 xy +1时,误
计算成加上这个多项式,结果得到答案2 x2 y - xy .
(1)请你帮小明求出多项式 M ;
解:(1)由题意,得 M +(2 x2 y -3 xy +1)=2 x2 y - xy ,
所以 M =2 x2 y - xy -(2 x2 y -3 xy +1)=2 x2 y - xy -
2 x2 y +3 xy -1=2 xy -1.
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(2)对于(1)中的多项式 M ,当 x =-1, y =2时,求多项
式 M 的值.
解:(2)当 x =-1, y =2时, M =2×(-1)×2-1=
-4-1=-5.
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16. 【新视角·新定义题 2024·苏州期末】给出定义如下:对于有理数对( a , b ),我们称使等式 a - b = -1成立的一
对有理数( a , b )为“有趣数对”.
如:3- = -1,5- = -1,所以数对 , 都是“有趣数对”.
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3星题 发展素养
(1)有理数对(4,3)和(-4,3),其中是“有趣数对”的
为 ;
(-4,3)
(2)若( x +2,5)是“有趣数对”,求 x 的值;
解:(2)因为( x +2,5)是“有趣数对”,所以 x +2-
5= -1,解得 x =- .
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(3)若( x , y )是“有趣数对”,求2( x + y -2 xy )-4 x +
5 xy +3的值.
解:(3)因为( x , y )是“有趣数对”,所以 x - y
= -1.所以2( x + y -2 xy )-4 x +5 xy +3=2x
+2 y -4 xy -4 x +5 xy +3=-2 x +2 y + xy
+3=-2( x - y )+ xy +3=-2 + xy +3
=- xy +2+ xy +3=5.
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