第一单元 口语交际（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册语文同步课件PPT（统编版）

语文 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版 返回目录 口语交际 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版 返回目录 目 录 CONTENTS 01 知识识记 02 口语实践 03 中考链接 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版 返回目录 知识识记 讲 述 何为讲述 说清楚一件事或者一个道理。 如何讲述 ①注意讲述的对象和场合。 ②要重点突出，条理清楚，运用一些叙事技巧。 ③注意口语表达的特点。 ④讲述人物时，可以增加一些别的内容，如外貌、行动、语言、心理等，以此突出人物的某种性格特征或精神品质。 ⑤讲述故事时，要交代清楚故事的来龙去脉、前因后果，还要把故事中的人物、时间、地点等要素表述清楚。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版 返回目录 口语实践 优秀 示范 我最喜欢的老师就是我们班的班主任——程老师。在我眼中，程老师是一个非常和蔼可亲的人。在她眼里，所有的学生都同样优秀，她都会用同样的笑容、同样的眼神、同样的心灵真诚地去对待每一个学生。她很勤奋，认真备课并批改作业，对工作一丝不苟；她很勤劳，每天都早早地来到学校，帮助我们打扫保洁区；她很关心我们的身体，天冷了，会提醒我们多穿几件衣服，天热了，会提醒我们不要因为穿太少而着凉；她还非常关心我们的学习，不论是语文、数学，还是英语，她都一视同仁，教育我们不要偏科。我们不会做的题，她会耐心地教我们；我们做错的题，她会耐心地纠正我们。我们考砸了，她会鼓励我们；我们考好了，她会表扬我们。她时常教我们一些做人的道理，诲人不倦。她的每一个动作、每一个眼神、每一个笑容、每一句话，我都深深地记在脑海里。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版 返回目录 教师点评 这位同学的讲述抓住了记叙文的六要素，有故事，有细节，让自己所喜欢的老师的形象气质与精神内涵跃然纸上。其次，他综合使用了多种表达方式，如记叙、描写、抒情和议论，让自己讲述的内容丰富，情感充沛。这都是很好的讲述技巧。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版 返回目录 中考链接 1. (四川泸州中考题)我市某中学准备开展以“天下国家”为主题的系列活动，请你参与并完成题目。 (1)学校拟开设“榜样的力量”名人专栏。根据以下材料,为袁隆平写一段推荐词。要求：突出袁隆平的事迹和品质;语言简洁，有感染力；运用第三人称；至少运用一种修辞手法；不超过60字。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版 返回目录 　 袁隆平毕业于西南农学院,他把毕生的精力都投入到杂交水稻的研究中。他带领研究团队用一千多个品种,进行了成千上万组杂交组合试验,终于攻克了杂交水稻这道世界难题。他不仅让中国人吃上了饱饭,同时,也帮助世界上很多贫困国家的人民吃上了饱饭。他把价值连城的珍贵稻种,毫无保留地奉献给全人类,他做出了世界级的贡献,享有世界级的声誉,被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平衣着朴素,吃饭一个荤菜、一个青菜就很满足,但他工作非常严谨,事必躬亲,把80%以上的时间都花在了农田里。即使90岁高龄,他每天起来的第一件事就是到农田里看看。直到逝世前几个月,他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版 返回目录 袁隆平1995年当选为中国工程院院士,2018年被授予改革先锋称号,2019年被授予共和国勋章,2000年获得国家最高科学技术奖。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 示例：他不忘初心,毕生致力于水稻研究;他身体力行,一生与稻田为伴;他无私奉献,留给人类珍贵的稻种;他获奖无数,始终保持俭朴的本色。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版 返回目录 (2)学校将举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,以下是校团委发出的活动通知初稿,其中在内容和语言表达上有四处错误，请你找出来并改正。 通 知 全校同学： 为激发莘莘学子们的爱国热情,培养健康的审美情趣,提升审美品位,丰富文化自信, 学校定于6月30日晚7点举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,向中国共产党成立 100周年献礼,请大家准时光临。 校团委 2024年6月28日 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版 返回目录 第①处：_______________________________________________ 第②处：_______________________________________________ 第③处：_______________________________________________ _______________________________________________________ 第④处：_______________________________________________ 将“莘莘学子们”改为“莘莘学子”。 将“丰富”改为“增强”。 缺少活动地点,可在“晚7点”后加上“在学校大礼堂”。 将“光临”改为“参加”。 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版 返回目录 2. (广西贺州中考题)你所在的班级将举行“看国潮服饰文化”语文实践活动，请你结合以下文段，为此次活动写一段开场白。　　 近年来，伴随文化自信日益增强，重视中华优秀传统文化的传承创新已形成广泛共识。正是在这样的时代背景下，国潮服饰应运而生。 国潮服饰成为时尚聚光灯的焦点。壬寅虎年央视春晚上，神舟十三号航天员身穿具有鲜明中国元素的服装在太空迎接农历新年；2022年北京冬奥会上运动健儿的国潮服饰成为亮点； 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版 返回目录 网络平台上，传统服饰文化频道聚集的用户数以千万计；时装周舞台上、商店橱窗里的国潮设计层出不穷……以醒目的汉字为主要设计元素的运动服、以虎和鹤等图案为设计元素的服饰、印有民族特殊纹样的外套，以及结合珐琅、绒花等传统工艺制成的首饰等，受到众多时尚爱好者喜爱。　　 将传统文化与时代审美、民族特色与国际潮流有机结合，国潮设计对当代服饰文化的影响力与日俱增。期待国潮设计继续助推服饰文化传承创新，为中国服饰文化续写新的光彩篇章。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 示例：亲爱的同学们，大家好！目前，国潮服饰成为时尚聚光灯的焦点。为了让大家了解国潮服饰文化，班委组织开展“看国潮服饰文化”活动。欢迎大家踊跃参与！ 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 语文 八年级 上册 配人教版 返回目录 $$