精品解析：2024-2025学年河南省许昌市魏都区许昌市东城区新时代精英学校统编版四年级上册开学考试语文试卷

许昌市东城区新时代精英学校2024-2025学年入学评估 四年级 语文 亲爱的同学们，我们已经完成了阶段学习任务，接下来是检查成果的时候了！ 请认真审题，细心作答，为自己的努力交一份满意的答卷，加油！ 1. 看拼音，写词语。 mì fēng （ ） xùn sù（ ） qiān xū （ ）zhēng qí dòu yàn（ ） hú li （ ） zhì huì（ ）jù lǒng （ ） méi jing dǎ cǎi（ ） 二、按要求选择正确的答案，将序号填在括号里。（12分） 2. 下列词语中，加点的字读音不正确的一项是（　　） A. 积累 （léi） B. 前爪 （zhǎo） C. 茱萸 （yú） 3. 下列词语中，书写不正确的一项是（　　） A. 学富五车 B. 翻山跃岭 C. 欣然怒放 D. 夺门而逃 4. 下列词语中，不是一类的词语是（　　） A. 谚语 B. 呕吐 C. 唠叨 D. 咳嗽 5. 下列词语中，与“南辕北辙”不是一类的词语是（　　） A. 滥竽充数 B. 掩耳盗铃 C. 乌鸦喝水 D. 刻舟求剑 6. “雅人四好”是指（　　） A. 笔墨纸砚 B. 琴棋书画 C. 梅兰竹菊 D. 望闻问切 7. “因释其耒而守株，冀复得兔”一句中的“冀”是指（ ） A. 树桩 B. 于是 C. 希望 D. 放下 8. 在空白处填上正确的语句。 （1）竹外桃花三两枝，____________________。 （2）_________________？牧童遥指杏花村。 （3）人间四月芳菲尽，____________________。 （4）_____________________，野渡无人舟自横。 （5）我们犯了错误时，老师总是语重心长地告诉我们： ______________ ” 只要勇于改错，就是好孩子。” 四、按要求完成句子。 9. “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿照加点部分将句子补充完整） “这次我终于可以去旅行啦！”姐姐____________。 10. 妈妈把这些好吃的分给小动物们。（改为“被”字句） __________________ 11. 修改病句。 婷婷做完了老师所有布置的作业。 __________________ 阅读课文片段，完成习题。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下坐免费的长途旅行。 12. 在文中找出下列词语的反义词，写在括号里。 缓慢——（ ） 特殊——（ ） 13. 用“ ______”画出文中的拟人句。 14. 这段话是围绕哪一句来写的，请用“”画出来。 15. 这段话介绍 _____ ______ _______ ______ 和 _____的活动方法。其中，我特别感兴趣的是贝类的活动方法，因为___________。 认真地阅读短文，按要求回答问题。 ①有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤桃子做报酬（chóu），老山羊只好一瘸（qué）一拐地走了。 ②过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥他出多少斤桃子请你背他？” ③“千斤。” ④毛驴冷笑道：“十斤桃子还不干呢，千斤，你可别做梦了！” ⑤牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！” ⑥毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 16. 给多音字组词。 背 bēi（ ） bèi（ ） 扇shān（ ） shàn（ ） 17. 文中的“千斤”这句话是 __________说的。 18. 下列三个题目中，（ ）作为文章标题最合适。 ①毛驴和老山羊 ②老山羊和牛大哥 ③毛驴和牛大哥 19. 毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？ ______________ 20. 这篇寓言故事告诉我们：_______________ 21. 编写童话。 如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果狮子变得胆小如鼠，如果蜗牛能健步如飞，如果……他们会有怎样奇特的经历，又会发生哪些奇异的故事呢？请选一种动物作为主角，大胆想象，编写一个有趣的童话故事。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 许昌市东城区新时代精英学校2024-2025学年入学评估 四年级 语文 亲爱的同学们，我们已经完成了阶段学习任务，接下来是检查成果的时候了！ 请认真审题，细心作答，为自己的努力交一份满意的答卷，加油！ 1. 看拼音，写词语。 mì fēng （ ） xùn sù（ ） qiān xū （ ）zhēng qí dòu yàn（ ） hú li （ ） zhì huì（ ）jù lǒng （ ） méi jing dǎ cǎi（ ） 【答案】 ①. 蜜蜂 ②. 迅速 ③. 谦虚 ④. 争奇斗艳 ⑤. 狐狸 ⑥. 智慧 ⑦. 聚拢 ⑧. 没精打采 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的拼音，明确所写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“蜜、蜂、虚、智、慧、聚、拢、精”的笔画比较复杂，易写错，需要注意。 二、按要求选择正确的答案，将序号填在括号里。（12分） 2. 下列词语中，加点的字读音不正确的一项是（　　） A. 积累 （léi） B. 前爪 （zhǎo） C. 茱萸 （yú） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对字音的掌握。 A．积累 （léi）——lěi。 故选A。 3. 下列词语中，书写不正确的一项是（　　） A. 学富五车 B. 翻山跃岭 C. 欣然怒放 D. 夺门而逃 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字形易错字的辨析。 B．翻山跃岭——翻山越岭。 故选B。 4. 下列词语中，不是一类的词语是（　　） A. 谚语 B. 呕吐 C. 唠叨 D. 咳嗽 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语的分类。 A．谚语：（名）在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。 B．呕吐：（动）膈肌、腹部肌肉突然收缩，胃内食物被压迫经食管、口腔而排出体外。 C．唠叨：啰啰嗦嗦话说个不停；絮叨。 D．咳嗽：喉部或气管的黏膜受到刺激时迅速吸气，随机强烈的呼气，声带振动发声。 “呕吐、唠叨、咳嗽”都是人的动作，“谚语”不是。 故选A。 5. 下列词语中，与“南辕北辙”不是一类的词语是（　　） A. 滥竽充数 B. 掩耳盗铃 C. 乌鸦喝水 D. 刻舟求剑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。 “南辕北辙”原意是想往南而车子却向北行，比喻行动和目的正好相反。这是寓言故事。 A．滥竽充数：指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数，比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。这是寓言故事。 B．掩耳盗铃：原意为偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵，比喻自欺欺人，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。这是寓言故事。 C．乌鸦喝水：乌鸦通过往瓶子里投石子来喝水的智慧行为。这是童话故事。 D．刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。这是寓言故事。 故选C。 6. “雅人四好”是指（　　） A. 笔墨纸砚 B. 琴棋书画 C. 梅兰竹菊 D. 望闻问切 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国学常识。 A．笔墨纸砚：分别是古人书法作画时用到的毛笔、墨材、纸张、砚台，美其名曰“文房四宝”。 B．琴棋书画：指弹琴、弈棋、写字、绘画，常以表示个人的文化素养。又称“雅人四好”。‌ C．‌梅兰竹菊：指梅花、兰花、竹、菊花，被人称为“四君子”。 D．望闻问切‌：是中医诊断疾病的基本方法，包括望、闻、问、切四个步骤，合称为“中医四诊”。 故选B。 7. “因释其耒而守株，冀复得兔”一句中的“冀”是指（ ） A. 树桩 B. 于是 C. 希望 D. 放下 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了字词的理解。 “因释其耒而守株，冀复得兔”出自文言文《守株待兔》。意思是：于是，农夫便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。“冀”的意思是：希望。 故选C。 8. 在空白处填上正确的语句。 （1）竹外桃花三两枝，____________________。 （2）_________________？牧童遥指杏花村。 （3）人间四月芳菲尽，____________________。 （4）_____________________，野渡无人舟自横。 （5）我们犯了错误时，老师总是语重心长地告诉我们： ______________ ” 只要勇于改错，就是好孩子。” 【答案】 ①. 春江水暖鸭先知 ②. 借问酒家何处有 ③. 山寺桃花始盛开 ④. 春潮带雨晚来急 ⑤. 见善则迁 有过则改 【解析】 【详解】本题考查古诗词、名言警句的默写。 （1）书写时注意“春、暖、鸭”的正确写法。 （2）书写时注意“酒、家、何”的正确写法。 （3）书写时注意“寺、桃、始”的正确写法。 （4）书写时注意“潮、带、晚、急”的正确写法。 （5）“见善则迁，有过则改”的意思是：见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。与题干中“我们犯了错误时，老师总是语重心长地告诉我们只要勇于改错，就是好孩子。”对应，因此，填“见善则迁，有过则改”。 四、按要求完成句子。 9. “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿照加点部分将句子补充完整） “这次我终于可以去旅行啦！”姐姐____________。 【答案】激动地喊起来 【解析】 【详解】本题主要考查仿写和补充句子。 分析例句，加点词语“高兴地叫起来”可知，这是描写人物神态、动作的提示语，写出了人们惊喜的心情。按照要求加上表示人物动作、神态等提示语使句子更具体。 仿写时从“终于”我们可以体会到姐姐那种激动、兴奋的心情，添加恰当的动作、神态描写的词语即可。 如：“这次我终于可以去旅行啦！”姐姐兴奋地跳起来。 10. 妈妈把这些好吃的分给小动物们。（改为“被”字句） __________________ 【答案】这些好吃的被妈妈分给小动物们。 【解析】 【详解】本题考查把字句改被字句。 把字句改被字句，首先将“把”字前后的主语和宾语颠倒过来，再将“把”字改为“被”字即可。 本句中，将“妈妈”和“这些好吃的”调换位置，再将“把”字改为“被”字。 改为：这些好吃的被妈妈分给小动物们。 11. 修改病句。 婷婷做完了老师所有布置的作业。 __________________ 【答案】婷婷做完了老师布置的所有作业。 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 本题语序不当，“所有”作为“作业”定语，应放在“布置的”后面。 改为：婷婷做完了老师布置的所有作业。 阅读课文片段，完成习题。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下坐免费的长途旅行。 12. 在文中找出下列词语的反义词，写在括号里。 缓慢——（ ） 特殊——（ ） 13. 用“ ______”画出文中的拟人句。 14. 这段话是围绕哪一句来写的，请用“”画出来。 15. 这段话介绍 _____ ______ _______ ______ 和 _____的活动方法。其中，我特别感兴趣的是贝类的活动方法，因为___________。 【答案】12. ①. 迅速 ②. 普通 13. 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 14. “海里的动物，各有各的活动方法。” 15. ①. 海参 ②. 梭子鱼 ③. 乌贼 ④. 章鱼 ⑤. 贝类 ⑥. 贝类它自己不动，巴在轮船底下就走了。 【解析】 【12题详解】 本题考查反义词。 “缓慢”意思是徐缓，不敏捷。 文中句子“乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退”这个句子中“迅速”的意思是指快速、即时或者马上发生的动作。因此可知“缓慢”与“迅速”是一对反义词。 “特殊”意思是特别，不一般。 “攻击其他动物的时候，比普通的火车还快”这个句子中“普通”指“通常的”或“一般的”。它用来修饰“火车”，暗示着有速度上的比较基准。因此可知“特殊”与“普通”是一对反义词。 【13题详解】 本题考查修辞手法。 拟人句就是把物当作人来写的句子，使物具有人的动作、神态。 如文中句子“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这句话将贝类拟人化，赋予了它们人的行为。是一个拟人句。 【14题详解】 本题考查对中心句的认识。 文段第一句一般是主旨，全篇围绕“海里的动物，各有各的活动方法。”这一句来写。先总写了海里的动物各有各的游法，然后分别细写了海参、梭子鱼、贝类、乌贼和章鱼的游法。 【15题详解】 本题考查对文章内容的理解。 “海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下坐免费的长途旅行。”这段话介绍了海参、梭子鱼、乌贼、章鱼和贝类活动方法。其中，我特别感兴趣的是贝类的活动方法，因为贝类它自己不动，巴在轮船底下就走了。 认真地阅读短文，按要求回答问题。 ①有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤桃子做报酬（chóu），老山羊只好一瘸（qué）一拐地走了。 ②过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥他出多少斤桃子请你背他？” ③“千斤。” ④毛驴冷笑道：“十斤桃子还不干呢，千斤，你可别做梦了！” ⑤牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！” ⑥毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 16. 给多音字组词。 背 bēi（ ） bèi（ ） 扇shān（ ） shàn（ ） 17. 文中的“千斤”这句话是 __________说的。 18. 下列三个题目中，（ ）作为文章标题最合适。 ①毛驴和老山羊 ②老山羊和牛大哥 ③毛驴和牛大哥 19. 毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？ ______________ 20. 这篇寓言故事告诉我们：_______________ 【答案】16. ①. 背包 ②. 后背 ③. 扇风 ④. 电扇 17. 牛大哥 18. ③ 19. 说明他认识到了自己的错误，并为此感到羞愧。    20. 不要只注重利益，友谊比利益更宝贵。 【解析】 【16题详解】 本题考查多音字组词。 “背”[bēi]人用背驮东西，引申为负担。可以组词：背负、背带、背起等。 [bèi]用背部对着，与“向”相对。可以组词：手背、背后、背书、背景等。 “扇”[shān]摇动扇子或其它东西，使空气加速流动。可以组词：扇动、扇枕、扇席等。 [shàn]摇动生风取凉的用具。可以组词：扇子、扇贝、蒲扇等。 【17题详解】 本题考查对短文的理解。 结合短文第②③段，毛驴询问牛大哥老山羊给了多少桃子作为报酬来请牛大哥背他，而牛大哥的回答是“千斤”。这里的“千斤”并非指实际的桃子重量，而是牛大哥用来强调友谊的价值远超物质报酬的一种夸张说法。和第⑤段句子“牛大哥认真地说道：‘不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！’”描写了牛大哥在毛驴对“千斤”的报酬表示不屑和嘲笑后，不仅回应了毛驴的质疑，也再次强调了“千斤”所代表的友谊的深厚和无价。可知，“千斤”是牛大哥说的。 【18题详解】 本题考查题目的拟定。 阅读短文可知，本文主要讲述了老山羊摔坏腿后，毛驴因报酬少拒绝帮助，而牛大哥却无私帮助老山羊，最终让毛驴意识到友谊是无价的。短文是围绕毛驴和牛大哥对于帮助别人不同的态度展开的，所以，用“毛驴和牛大哥”作为题目较合适。 故选③。 【19题详解】 本题考查对短文的理解。 本题，要结合对整个故事的理解进行分析并作答。 结合文章第①段句子“有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤桃子做报酬”可知，毛驴因为老山羊给不起他要求的报酬而拒绝帮助，这显示了他对物质利益的过分看重； 从第⑤段句子“牛大哥认真地说道：‘不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！’”可知，牛大哥的话则直接挑战了毛驴利益为先的这种观念，强调友谊的价值远超物质； 故而，毛驴在听到牛大哥关于友谊与物质报酬的对比后，它“垂下头不好意思地走了”，这两个动作通常与羞愧、懊悔或意识到错误等心理状态相关联，由此可知，这说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到自己对老山羊的做法是错误的，它感到很羞愧。 【20题详解】 本题考查分析短文主旨。 通过阅读可知，短文写了毛驴帮助老山羊，向老山羊索要报酬，可是牛大哥却无偿帮助了老山羊。结合第⑤段句子“十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”可知，朋友之间要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的，不管什么样的物质都比不上朋友之间的情谊。 21. 编写童话。 如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果狮子变得胆小如鼠，如果蜗牛能健步如飞，如果……他们会有怎样奇特的经历，又会发生哪些奇异的故事呢？请选一种动物作为主角，大胆想象，编写一个有趣的童话故事。 【答案】例文： 高大的蚂蚁 从前有一只蚂蚁，他的个头小小的，像芝麻一样大，是全森林里最小的一个。因此，其他小动物都常常帮助他。 这天晚上，他躺在床上自言自语道：“要是我的个子能比大树还高就好啦！”说完，他就进入了甜蜜的梦乡。 第二天一早醒来，蚂蚁发现自己躺在草地上，它看了看四周，竟然看到了旁边在吃草的小羊比自己的手掌还要小。于是他缓缓地站了起来，看了看自己的身体，它发现自己的个子比森林里的大树还要高，它高兴地大喊：“我变成巨型蚂蚁了！我变成巨型蚂蚁啦！”巨型蚂蚁向前走着走着，突然看见天空中乌云密布、电闪雷鸣，转眼间下起了倾盆大雨。它看了看旁边，发现森林里的大桥被雨水冲断了，有许多小动物都回不了家。巨型蚂蚁想：平时他们都在帮助我，现在他们遇到难题了，我也要去帮助他们。他飞快地跑了过去，把自己的身体拱成了一座桥。巨型蚂蚁喊道：“大家不要急，踩着我的身体过河，一个一个慢慢来。”就这样小动物们安全地过了河，对巨型蚂蚁说：“谢谢你，巨型蚂蚁！”巨型蚂蚁说：“不用谢，这是我应该做的。” 就这样，“巨型”蚂蚁成了森林中的守护者。凡是大家解决不了的难题，他都会立即赶过去，森林里的小动物们都非常感谢他。 【解析】 【详解】本题考查学生的书面表达能力。 一、审题。 本次习作是自命题的童话作文，要求选择一种你最感兴趣的动物作为主角，大胆想象他的特征变化带来的生活变化，创编一个有趣的故事。 二、立意。 写童话要交代清楚童话的主人公，事情的起因、经过、结果。本题可结合已有知识积累和生活经验，进行合理而丰富的想象，它是为什么想要变大？它是怎样变大的？变大后发生了哪些有意思的事？结果如何？ 三、写作思路。 开头：交代故事的起因，由此展开想象。 中间：发挥想象，创设故事。按照一定写作顺序编写故事。注意写清楚事情的来龙去脉，运用人物描写，塑造各个人物形象。注意想象要合理、有趣，语句要通顺、连贯。 结尾：总结全文，交代结果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $