第五单元第四、第五章过关训练-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册生物同步课件PPT（人教版）

最新修订 生物学 八年级 全一册 配人教版 过关训练 ●上册● 第五单元第四、第五章过关训练 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.将硬币放在灭菌后的固体培养基上按压片刻，培养数天后发现培养基上出现多种菌落。下列可作为判断细菌菌落的依据是( ) A.大、白色絮状 B.小、表面光滑黏稠 C.大、呈褐色 D.小、黑色绒毛状 B 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 2. 为了研究a、b两种抗生素对甲、乙两种细菌的抑制效果，研究人员将等量菌种混合液涂抹在不同的培养基上，培养结果如下图所示。下列对该实验的分析错误的是( ) A. 普通培养基组可作为对照组 B. 菌落数量变化可反映抗生素的抑菌效果 C. 实验结果表明抗生素a可以抑制乙细菌 D. 联合使用a、b抗生素对甲细菌抑制效果最强 C 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 【主题一】为了探究有关食品腐败的问题，某同学取3个相同的锥形瓶甲、乙、丙，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理。 编号 甲 乙 丙 瓶口 敞开 敞开 用消毒棉球塞住 温度/℃ 25 5 25 请完成3～6题。 3. 关于上表，下列分析错误的是( ) A. 甲、丙形成一组对照实验，变量是细菌 B. 甲、乙形成一组对照实验，变量是温度 C. 乙、丙形成一组对照实验，变量是温度和细菌 D. 实验前将瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌 C 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 4. 把牛奶放进冰箱不易变质，根据上述实验分析，其原因是( ) A. 温度低，细菌、真菌繁殖慢 B. 没空气，细菌、真菌缺氧死亡 C. 温度低，营养物质分解慢 D. 没空气，细菌、真菌生长较慢 5. 假设一杯奶茶制作过程中混入了50个细菌，若30分钟繁殖一代，3小时后再饮用，产生的细菌数目以及细菌的繁殖方式是( ) A. 1 600个，分裂生殖 B. 3 200个，孢子生殖 C. 1 600个，孢子生殖 D. 3 200个，分裂生殖 A D 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 6. 根据表格推测，各组实验现象及原因合理的是( ) A. 甲组腐败，因为敞开的瓶口落入杂菌 B. 乙组不会腐败，因为低温杀死了细菌和真菌 C. 甲、丙组同时腐败，因为都有适宜的温度 D. 3组都不腐败，因为均经过了高温煮沸 A 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 7. 2019年，《科学》杂志上的研究报道了一类新型抗生素的发现，该新型抗生素可以靶向细菌膜脂。下列疾病可用抗生素治疗的是( ) A. 流行性感冒 B. 手癣 C. 扁桃体炎 D. 坏血病 8. 莞草就是禾秆草，它是东莞的特产之一，用途十分广泛。用莞草制作的藏品的保存需要注意防霉，下列环境中莞草藏品最容易发霉的是( ) A. 低温干燥 B. 常温干燥 C. 低温潮湿 D. 常温潮湿 C D 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 9. 科研人员从新疆和内蒙古的盐碱湖中分离出了一些极端耐盐菌，这表明( ) A. 细菌都能在极端环境生存 B. 细菌在生物圈中广泛分布 C. 细菌的生存不需要特定的条件 D. 耐盐菌的生存离不开高盐环境 B 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 10.俗话说“一物降一物，卤水点豆腐”。“点豆腐”用的卤水需要长时间保存。某兴趣小组的同学提出了以下几种保存方法，不合理的是( ) A.将卤水烧开——高温灭菌 B.向卤水中通入空气——抑制厌氧菌的生长繁殖 C.将卤水放在冰箱中——低温抑制细菌、真菌的生长繁殖 D.将卤水静置一段时间，使卤水上形成一层油膜——隔绝空气 B 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 11.我国传统的食品保存方法很多，其中干蘑菇、干木耳、菜干等采取的保存方法是( ) A.脱水法 B.盐渍法 C.密封法 D.窖藏法 12.端午节吃粽子吃咸蛋，其中咸蛋的制作采用腌制法，防腐原理是抑制细菌的生长繁殖。下列食品的制作方法和防腐原理与之相同的是( ) A.火腿肠 B.罐头 C.方便面 D.榨菜 A D 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 13.某同学在接触长着黄曲霉的玉米时没有戴口罩，然后突发剧烈的咳嗽。这是她将玉米上的“灰尘”吸入肺中导致的。这里“灰尘”指的是黄曲霉的( ) A.孢子 B.芽体 C.芽孢 D.细胞 14.牛胃中有一种白色瘤胃球菌，该菌在帮助牛分解青草的同时获取自身所需的营养物质。下列关于白色瘤胃球菌的叙述正确的是( ) A.与牛为寄生关系 B.有成形的细胞核 C.以分裂方式繁殖 D.营养方式为自养 A C 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 15.种大豆、花生等豆科植物，不需要多施氮肥的原因是( ) A.空气中有氮气 B.植物根可制造氮肥 C.土壤中氮肥较多 D.植物根瘤中有固氮的根瘤菌 D 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 16.细菌和真菌在自然界中分布范围极广，下列关于细菌和真菌的描述，错误的是( ) A.绝大多数营腐生生活 B.对其他生物的影响都是不利的 C.可以寄生在动植物体内使其患病 D.主要作为分解者参与物质循环 B 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 17.“超级细菌”是一种因滥用抗生素导致的，对绝大多数抗生素不再敏感的细菌。每年约70万人死于各种“超级细菌”感染。“超级细菌”的结构特点是( ) A.没有成形的细胞核 B.同SARS病毒一样无细胞结构 C.有同真菌一样的细胞结构 D.可通过芽孢繁殖后代 A 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 18.我国科学家发现塔宾曲霉菌对塑料具有一定的降解作用，给塑料的生物降解提供了新思路。对于该菌下列叙述错误的是( ) A.属于分解者 B.菌体由菌丝构成 C.通过孢子繁殖后代 D.能进行光合作用制造有机物 D 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 19.小明网购了蘑菇菌包（配料为玉米芯）培养蘑菇，其内部长满了白色的丝状物。下列叙述错误的是( ) A.蘑菇的细胞内有细胞核，是真核生物 B.白色丝状物是蘑菇的菌丝 C.玉米芯可以为蘑菇生长提供有机物 D.蘑菇的培养过程需要光照条件 D 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 20.耳念珠菌是一种可存在于人体内，对多种抗真菌药物有抗药性且致死率高的“超级真菌”，耳念珠菌的营养方式是( ) A.共生 B.寄生 C.腐生 D.自养 B 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 【主题二】端午节是我国传统节日，人们会制作粽子、雄黄酒、咸蛋等各式食品，微生物在食品制作的过程中功不可没，但有些微生物也会使食品腐败。请完成21～25题。 21. 酵母菌在食品制作中有重要作用，下列有关酵母菌的叙述错误的是( ) A. 它是由一个细胞构成的 B. 有叶绿体合成有机物 C. 它和动植物都属于真核生物 D. 可通过出芽生殖产生新个体 B 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 22. 酵母菌能用于酿酒，因为在无氧条件下，酵母菌能把葡萄糖分解成( ) A. 水、酒精 B. 二氧化碳、水 C. 二氧化碳、酒精 D. 二氧化碳、能量 23. 北魏贾思勰的《齐民要术》一书中，就有制作泡菜的叙述，可见在1 400多年前，中国就有制作泡菜的历史。制作泡菜要用到( ) A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 霉菌 D. 醋酸菌 C B 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 24. 发酵食品风味独特广受人们的喜爱，下列食物中不需要利用微生物发酵的是( ) A. 全麦面包 B. 糯米粽 C. 泡菜 D. 低糖酸奶 25. 端午节吃咸蛋，咸蛋的制作采用腌制法，防腐原理是抑制细菌的生长繁殖。下列食品的制作方法和防腐原理与之相同的是( ) A. 火腿肠 B. 罐头 C. 方便面 D. 榨菜 B D 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 【主题三】病毒是形态最微小、结构最简单的微生物。在微生物引起的疾病中，由病毒引起的约占75%。常见的病毒感染所致疾病包括肝炎、流行性感冒、脑炎、水痘、麻疹等，传染性强、流行广、有效药物少，对人类健康带来重大危害。请完成26～30题。 26. 易发于婴幼儿群体的“手足口病”是由肠道病毒引起的。下列关于肠道病毒的描述，正确的是( ) A. 比细菌要大得多 B. 为真核生物 C. 在活细胞中繁殖 D. 在不良环境中会形成芽孢 C 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 27. 人乳头瘤病毒(HPV)是一种可诱发人体患宫颈癌等恶性肿瘤的病毒，寄生在人体内进行繁殖。与寄生在人体的其他生物（如细菌、真菌、寄生虫）相比，HPV最大的特点是( ) A. 是一种异养、厌氧微生物 B. 寄生于人体细胞内 C. 没有细胞结构 D. 没有成形的细胞核 C 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 28. 甲流是由甲型流感病毒引起的，下列对甲型流感病毒的描述错误的是( ) A. 细胞结构非常简单 B. 必须要活细胞才能完成遗传物质的复制 C. 属于动物病毒 D. 可感染人体导致呼吸系统疾病 A 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 29. 艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，下列对病毒的描述，错误的是( ) A. 病毒可自行分裂进行繁殖 B. 某些病毒可被减毒后制成疫苗 C. 病毒必须寄生在其他生物的活细胞内 D. 病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 A 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 30. 下列不属于人类利用病毒造福社会的是( ) A. 利用病毒作为基因工程的载体 B. 利用无脊椎动物病毒制成杀虫剂 C. 利用青霉素等抗生素治疗细菌性疾病 D. 利用噬菌体治疗烧伤患者的化脓性感染 C 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31.下面是几种常见微生物的示意图。 请回答： (1)A是一种微小的生物，它由__________外壳和内部的__________组成。这一类生物若离开活细胞，通常会变成__________。 (2)B是黄曲霉，它靠产生__________来繁殖后代，营养方式是__________（填“异养”或“自养”），产生的黄曲霉素是一种致癌物。 蛋白质 遗传物质 结晶体 孢子 异养 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 (3)C是蘑菇，它靠结构__________(填序号)吸收水分和有机物。从细胞结构看，图中与C属于同一类群的生物有__________(填字母)。 (4)D没有成形的细胞核，属于__________生物，它的生殖方式是_____________。与D同一类的生物根据外部形态的不同可分为球菌、杆菌和__________菌。 ④ B、E 原核 分裂生殖 螺旋 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 32.提到细菌和真菌，人们往往只想到它们的害处，如引起疾病和食物变质。其实，很多细菌和真菌对人类是有益的。 资料一：“冬虫夏草”通称虫草，它是虫草菌与蝙蝠蛾幼虫在特殊生态条件下形成的菌虫结合体。虫草菌在每年的7—8月份侵入蝙蝠蛾幼虫体内，萌发菌丝，受感染的幼虫于秋冬死去，为冬虫。来年夏天，吸收了养分的虫草菌从虫子头部长出，称为夏草。 资料二：豆科植物的根有很多肿胀起来的地方，称为根瘤。根瘤内是一类单细胞、无成形细胞核的微生物，称为根瘤菌。根瘤菌能将泥土间的氮气转变成含氮化合物，而豆科植物则可以吸收利用这些含氮化合物合成蛋白质。 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 请回答： (1)分析资料，虫草菌用__________繁殖后代；根瘤菌是__________(填“细菌”或“真菌”)，其生殖方式是_______________。根瘤菌与虫草菌在结构上的主要区别是根瘤菌没有________________。 (2)虫草菌与蝙蝠蛾幼虫之间的关系是__________,幼虫能为虫草菌提供生长发育所需的水分和__________。 (3)根瘤菌对豆科植物的生长__________(填“有害”或“有利”),豆科植物与根瘤菌之间的关系是__________。 (4)植物通过根瘤菌得到含______化合物，与大量施用化肥相比，优越之处是___________________________________。 孢子 细菌 分裂生殖 成形的细胞核 寄生 有机物 有利 共生 氮 保护环境土壤，节约成本等 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 33.我们日常吃的蔬果表面常常附着致病的细菌或真菌。用清水清洗能否有效去除微生物？淡盐水是否比清水更能去除微生物？ 步骤①：配制4组培养基，进行甲处理后，冷却待用。 步骤②：对4组培养基按下表进行处理： 步骤③：将4组培养基进行乙处理一段时间后，观察菌落数。 组别 A B C D 处理方法 不做处理 从同一串小番茄中摘下一颗，在培养皿表面轻轻按压，并及时盖上盖子 从同一串小番茄中摘下一颗，用自来水彻底清洗后，用无菌棉轻轻擦干，在培养皿表面轻轻按压，并及时盖上盖子 从同一串小番茄中摘下一颗，用淡盐水浸泡5分钟，用无菌棉轻轻擦干，在培养皿表面轻轻按压，并及时盖上盖子 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 请回答： （1）步骤①中的甲处理是指______________，B组中将小番茄在培养皿上按压的目的是__________。步骤③中的乙处理是______________，该处理能为细菌、真菌的生长提供___________________。 （2）若实验顺利进行，可观察到实验现象：______组无菌落，______组菌落数最多。 （3）若C组菌落数比B组少，则可得出结论：________________________。 （4）若D组菌落数比C组______，则可得出结论：淡盐水比清水更能去除微生物。 （5）设置__________组，并计算菌落的__________，可减小偶然性误差，增加实验数据的可信度。 高温灭菌 接种 恒温培养 适宜的温度 A B 清水清洗能有效去除微生物 少 重复 平均值 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 34.在学校组织的食品制作比赛活动中，同学们制作了豆浆、苹果醋、酸奶、腐乳、泡菜。小明制作了甜酒，他的操作步骤如下。 ①将浸泡好的糯米蒸成糯米饭，并冷却至微热；②添加酒曲；③搅拌均匀，压实米饭；④在米饭中间挖个凹坑，加入少量凉开水；⑤将容器盖好置于温暖的地方。 请回答： (1)同学们制作的食品中，__________(填食品名称)无需发酵，制作__________需要用到的微生物是霉菌；制作酸奶需要用到的微生物是__________，该菌种还可以用于制作活动中的__________。 豆浆 腐乳 乳酸菌 泡菜 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 (2)制作甜酒用到的微生物主要是__________。小明的步骤①把糯米饭冷却至微热的目的是____________________________。 (3)在甜酒制作过程中容器内的氧气、二氧化碳和酒精的含量变化如上图所示，由此推测步骤中压实米饭，将容器盖好的目的是_______________ ___________________。 (4)小明制作的甜酒颜色微红，有酸味，这很可能是因为______________ _____________。 (5)人类对细菌和真菌的利用非常广泛，除用于制作食品外还可以___________________________________________________________(举出一例)。 酵母菌 避免高温杀死酵母菌 营造无氧环境，促进酒精产生 混入杂菌，导致污染 用转基因大肠杆菌制造胰岛素(或用于生物防治、污水处理等） 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 $$