第八单元 第一章 第二节 免疫与计划免疫（基础知识手册）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册生物同步课件PPT（人教版）

最新修订 生物学 八年级 全一册 配人教版 基础知识手册 ●下册● 第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 第二节 免疫与计划免疫 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 1 比较人体的三道防线： 项目 组成 功能 免疫类型 第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡病原体、杀菌、清扫异物 非特异性免疫(又称为先天性免疫) 第二道防线 溶菌酶和吞噬细胞 溶解和吞噬消化病原体 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 项目 组成 功能 免疫类型 第三道 防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，清除抗原 特异性免疫(又称为后天性免疫) 2 病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，使之产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫作抗体。引起人体产生抗体的物质(如病原体、疫苗、移植的器官等异物)叫作抗原。 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 3 免疫的功能(如下图)： (1)防御：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。(过强时会出现过敏反应、异体器官移植困难等) (2)自稳：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。(异常时会出现红斑狼疮、类风湿性关节炎等) (3)监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞。 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 4 疫苗：用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。 5 计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。 6 艾滋病： (1)是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征，简称AIDS。它的病原体是人类免疫缺陷病毒，简称HIV，存在于患者或携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中。 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 (2)传播途径：血液传播、母婴传播和 不安全性行为传播(如右图)。 (3)预防措施：洁身自爱，严肃行为道德， 拒绝不安全性行为，拒绝公用可能有血液 接触又不严格消毒的物品等。 (4)由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有 可能直接或间接接触到传染源的健康人都属于易感人群。不过，一般接触如握手、一起吃饭、蚊虫叮咬等不会传染艾滋病(如右图)。 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 $$