第五单元 第一章 第四节 鱼（基础知识手册）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册生物同步课件PPT（人教版）

最新修订 生物学 八年级 全一册 配人教版 基础知识手册 ●上册● 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第四节 鱼 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 1 脊椎动物与无脊椎动物的区分依据：体内有无由脊椎骨组成的脊柱。 2 无脊椎动物包括：腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物。 3 脊椎动物包括：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。 4 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。 5 常见鱼类包括淡水鱼如鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼(即“四大家鱼”)、鲫鱼、鲤鱼等，海水鱼如鲨鱼、鲳鱼、石斑鱼、比目鱼、带鱼等。 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 6 鱼之所以能够在水中生活的两个特点：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。 7 鲫鱼的形态结构示意图(如下图)： (1)形态结构：身体呈流线型，这样的体形有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。鱼的身体分头部、躯干部和尾部三部分。体表覆有鳞片，其表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用。 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 (2)呼吸：水从口流进，从鳃盖后缘流出，在鳃中进行气体交换。 (3)运动：通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 8 鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 9 鱼与人类生活的关系: (1)食用：鱼含有丰富的蛋白质。 (2)渔业：由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。目前我国渔业发展的重心已经从捕捞业转移到养殖业上。 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 $$