第五单元 第一章 第七节 哺乳动物（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册生物同步课件PPT（人教版）

最新修订 生物学 八年级 全一册 配人教版 ●上册● 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第七节 哺 乳 动 物 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 学习目标 02 课前预习 03 易错点拨 04 课堂演练 05 素养提升 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 学习目标 学习目标 核心素养 1.概述哺乳类都具有适应其生活方式和环境的主要特征 2.说明哺乳类对人类生活产生积极的或负面的影响 生命观念 科学思维 探究实践 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 课前预习 1.哺乳动物的生活环境：大多数生活在______上；也有少数生活在_____中，如鲸、海豚等；也有像鸟类一样会飞的______。 知识点 哺乳动物 陆地 水 蝙蝠 注意 注意 哺乳动物中的特殊种类 1.水中生活的哺乳类：鲸、海豚。 2.可以飞行的哺乳类：蝙蝠。 3.卵生、哺乳的哺乳类：鸭嘴兽。 4.体表有鳞的哺乳类：穿山甲。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 2.哺乳动物的形态结构及生理特征： （1）形态：除鲸等少数水生动物的体毛退化外，其他哺乳动物体表都______，有很好的______作用。与鸟一样属于______动物。 （2）生殖：绝大多数哺乳动物的生殖方式和哺育行为是______________，这提高了后代的________。 点拨1 点拨1 被毛 保温 恒温 胎生、 哺乳 成活率 哺乳动物与其他动物之间的关系 1.如果将鸟类和哺乳类分为一类，则分类依据是都属于恒温动物，其他动物种类属于变温动物。 2.陆生脊椎动物包括爬行类、鸟类和哺乳类，这三种动物能真正适应陆地生活。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 （3）牙齿的分化(如下图)：哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。牙齿的分化既提高了哺乳动物______食物的能力，又增强了对食物的______能力。 （4）感觉：哺乳动物的______系统和______器官高度发达，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应 摄取 消化 神经 感觉 门 切断 臼 磨碎 犬 撕裂 植 肉 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 3.哺乳动物的主要特征：体表______；____________；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 点拨2 点拨2 被毛 胎生，哺乳 1.鸭嘴兽是卵生的，它也因此是哺乳动物中最原始、最低等的种类。袋鼠虽是胎生，但是没有胎盘，所以袋鼠是哺乳动物中的“早产儿”。胎儿在没有发育完全时就生产。胎儿要钻进母亲的育儿袋里吮吸乳汁直至发育完全，才能脱离育儿袋独立生活。 2.哺乳动物会养育和保护后代，提高了后代的成活率，但是产仔的数量也会因此变少。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 4.哺乳动物与人类生活的关系： （1）家畜是人类食物中____________的重要来源。 （2）野生动物在维持生态系统的______中起着重要的作用。 （3）有些哺乳动物是人类得力的助手。 （4）有些哺乳动物会给人类带来危害(如鼠害)，有时还会____________。 动物蛋白 稳定 传播疾病 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 易错点拨 成活率是指哺乳动物产下的幼崽中存活到断奶时期的个体数占总幼崽数的百分率。哺乳动物胎生、哺乳能提高后代成活率。产仔率是指某种哺乳动物一生中产生后代的平均数量，反映的是某种哺乳动物的繁殖力，与胎生、哺乳没有直接关系。 易错点 区分哺乳动物后代成活率和产仔率 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 【例】羚牛是一种大型植食性哺乳动物，下列关于羚牛的说法错误的是（ ） A.身体被毛，能抵御严寒 B.门齿发达，消化能力强 C.产仔率高，后代的成活率不高 D.神经系统发达，感知环境的能力强 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 一、选择题 课堂演练 知识点 哺乳动物 1.人们所称的海兽是指海洋中胎生、哺乳、用肺呼吸、体温恒定、身体呈流线型，且前肢特化为鳍状的脊椎动物。下列属于海兽的是（ ） A.鲨鱼 B.娃娃鱼 C.鳄鱼 D.鲸 D 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 2.大熊猫是我国的国宝，下列与大熊猫亲缘关系最近的是（ ） A.金丝猴 B.朱鹮 C.扬子鳄 D.大鲵 3.在印度尼西亚举行的第十八届亚洲运动会的吉祥物由3种独特的野生动物组成，它们分别是极乐鸟、独角犀牛和巴岛花鹿。下列不属于这3种动物共同特点的是（ ） A.体内都有脊柱 B.体温恒定 C.胎生、哺乳 D.用肺呼吸 A C 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 4.下列关于野兔的叙述，不符合结构与功能相适应的观点的是（ ） A.体表被毛，有利于保持恒定体温 B.神经系统发达，有利于躲避天敌 C.肺部发达，有利于进行气体交换 D.胎生、哺乳，有利于提高产仔率 D 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 5.下图中的Ⅰ、Ⅲ分别代表蝙蝠和家鸽，阴影部分Ⅱ代表它们之间的共同特征。下列特征中属于Ⅱ的是（ ） A.体表覆甲 B.胎生 C.牙齿分化 D.体温恒定 D 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 6.哺乳动物区别于其他动物的主要特征是（ ） A.体表被毛 B.胎生、哺乳 C.心脏四腔 D.体温恒定 7.同学们参观标本室时看到了如下图所示的动物头骨，该动物最可能是（ ） A.野牛 B.梅花鹿 C.野狼 D.猫头鹰 B C 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 8.下表中的动物与其体表特点和气体交换结构对应错误的是（ ） A 选项 动物名称 体表特点 气体交换结构 A 蝙蝠 被毛 肺和气囊 B 龟 骨质的甲 肺 C 鲫鱼 覆盖鳞片 鳃 D 蚯蚓 裸露、湿润 体壁 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 【主题】2023年11月，在东北虎豹国家公园内发生了一起罕见的东北虎“猎杀”东北豹事件。东北虎和东北豹同为国家一级保护动物，都是山林中顶级的肉食性动物，但两者体重差异大，当虎豹近距离相遇时，豹很难逃脱。请完成9～10题。 9.东北虎和东北豹都是顶级的“猎杀者”，下列特征与捕猎没有直接关系的是（ ） A.四肢强壮发达，擅长奔跑和跳跃 B.体毛厚长，能够适应寒冷的环境 C.爪子锋利，犬齿发达，利于扑咬 D.神经发达，能对外界刺激及时作出反应 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 10.同学们对东北虎和东北豹进行分类，下列分类方法错误的是（ ） A.它们都有四肢，属于爬行动物 B.它们体温恒定，属于恒温动物 C.它们都有脊柱，属于脊椎动物 D.它们胎生、哺乳，属于哺乳动物 A 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 二、非选择题 11.(读图理解)下图是我们学过的5种动物。 请回答： (1)A和D都擅长飞行，A具有_____对翅膀，D的体表覆_____，前肢变成翼。 (2)B和D的体形呈______型，有利于减少运动时产生的阻力。B和______的幼体生活在水中，气体交换的场所是______。气体交换的场所只在肺部的动物是______。 两 羽 流线 C 鳃 D、E 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 (3)D有一种独特的呼吸方式，与其体内的______这一结构有关。 (4)D的羽毛和E的毛都有______作用；从体温变化来看，二者都属于______动物。 (5)某同学将以上5种动物进行分类，A为一类，B、C、D、E为一类，他的分类依据是________________。 气囊 保温 恒温 体内有无脊柱 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 12.(综合应用)哺乳动物具有一系列高等特征，能适应各种复杂多变的环境。下图是哺乳动物的牙齿分化示意图。 请回答： （1）图甲中的［①］______具有_________的功能，图乙中的［③］______发达，可见图乙所示动物的食性是_________。 门齿 切断食物 犬齿 肉食性 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 （2）牙齿分化提高了哺乳动物______食物的能力，又增强了对食物的______能力。 （3）哺乳动物具有高度发达的______系统和______器官，能对外界环境的变化及时作出反应。 （4）哺乳动物具有____________的生殖特点，大大提高了后代的______。 摄取 消化 神经 感觉 胎生、哺乳 成活率 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 神奇的动物——鸭嘴兽 　　1789年，英国的南威尔士郡守约翰·亨特家里来了一个客人，自称是探险归来的商人，要给他看一件新奇的东西。当商人把一个动物的标本放在亨特的桌上时，亨特一下就被这个长相奇怪的动物吸引了：大大的鸭嘴，老鼠一样的身躯，后面还有一个扁扁的大尾巴…… 其实这个长相奇怪的动物的名字叫“鸭嘴兽”。鸭嘴兽的大小和兔子差不多，体形扁肥，长着像鸭嘴似的角质喙；四肢有蹼；有耳孔，无外耳，在水中耳孔会自行关闭。鸭嘴兽的后脚上有一根中空的毒刺，能 素养提升 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 分泌毒液，用以攻击对手。鸭嘴兽既不同于哺乳类，又不同于爬行类、鸟类。它生殖、繁衍后代的方式非常奇特。它既产蛋，又哺乳。鸭嘴兽与鸟类、爬行类也有相似之处，卵、尿、粪都是由一个孔排出体外的，所以叫“单孔类”。卵细胞在雌兽体内完成受精后在其体内发育成两个卵。卵排出后，由母兽孵化，十天后，小兽破壳而出。母兽没有乳房和乳头，只在腹部有一个凹沟，像出汗一样分泌乳汁， 小兽就爬到母兽的腹部舔食乳汁。两个月后，幼兽睁 开眼睛，但活动能力还很弱；四个月后，小兽才能独 立游泳、觅食。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 鸭嘴兽是从爬行动物到哺乳动物的过渡型动物，目前分布在澳大利亚，关于它的祖先，现在还没有结论。 问题：鸭嘴兽在生物分类上属于哪一类动物？ 示范答案：卵生的哺乳类动物。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 $$