第五章 第三节 西北地区和青藏地区第2课时（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册地理同步课件PPT（湘教版）

地理 八年级 下册 XJ 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 第五章 中国的地域差异 第三节 西北地区和青藏地区 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 第2课时 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 自主探究 03 课堂反馈 04 素养强化 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 课前预习 青藏地区 1.青藏地区主要包括____________、__________和__________的西部，主体是有“世界屋脊”之称的____________。 2.______、________、_________、____________、_________、____________等河流都发源于青藏地区。 西藏自治区 青海省 四川省 青藏高原 长江 黄河 澜沧江 雅鲁藏布江 恒河 印度河 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 3.青藏地区的农作物一般分布在地势较低的______地带，主要有______、______、______、______等。本区又是全国重要的牧区，主要牲畜有______、_________、________等，其中被称为“高原之舟”的是________。 4.青藏地区是____族的主要聚居区，该族人民多信奉_________教（俗称________教）。拉萨市的____________、西宁市的_______，都是该宗教的著名圣地。 河谷 青稞 豌豆 小麦 油菜 牦牛 藏绵羊 藏山羊 牦牛 藏 藏传佛 喇嘛 布达拉宫 塔尔寺 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 5.青藏铁路是世界上海拔最______、线路及穿越冻土里程最______的高原铁路，东起______，西至_______。 6.____________盆地矿产资源丰富，因此有“聚宝盆”之称。 高 长 西宁 拉萨 柴达木 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 自主探究 农业是国民经济的基础。同学们搜集到青藏地区的材料，探究该地区的农业发展条件，请你和同学们一起完成下列探究。 探究主题：青藏地区发展农业的自然条件。 探究材料：青藏地区土地利用示意图（图5-3-8）。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 探究过程: 探究一：青藏地区的气候特点。 （1）气温：青藏地区气温较低，最热月气温仅在10 ℃～18 ℃，原因是____________。 （2）降水：青藏地区的森林主要分布在____________方向。根据青藏地区的植被分布，推测其降水分布规律是_____________________，我们可以选择____________________地图来验证推测。 海拔高 东南 由东南向西北递减 中国年降水量分布 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 探究二：探究农业与自然环境的关系。 （3）农业部门与环境：青藏地区以____________（填农业部门）为主，种植业主要分布在_________地区，该地区发展种植业的优势是_______________________________________________（说出两点即可）。 （4）农作物、畜种与环境：青藏地区的主要农作物有______和______等，主要畜种有_______、藏绵羊和藏山羊等，它们都有_______的特点。 畜牧业 河谷 海拔较低，气温较高；临近河流，灌溉水源充足 青稞 小麦 牦牛 耐寒 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 拓展提高: （5）（双选）根据以上探究，同学们对青藏地区农业发展提出下列观点，正确的有（ ） A. 发挥草场优势，大力发展畜牧业 B. 保障粮食安全，大力发展种植业 C. 保护森林资源，防止水土流失 D. 控制放牧规模，防止土地沙化 CD 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 课堂反馈 一、选择题 （2023·山东淄博）2023年4月26日，我国通过了《中华人民共和国青藏高原生态保护法》。据此读青藏高原及附近地区示意图（图5-3-9），完成1～2题。 1. 青藏高原生态环境脆弱的主要原因是（ ） A. 高寒气候，环境破坏修复难度大 B. 气候干旱，土地荒漠化严重 C. 夏季多暴雨，水土流失严重 D. 空气稀薄，太阳辐射弱 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 2. 如果青藏高原冰川不断萎缩，湖泊、沼泽面积不断缩小，从长远来看会造成（ ） A. 雅鲁藏布江水流更湍急 B. 黄河水量变小 C. 额尔齐斯河出现断流 D. 澜沧江出现凌汛现象 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 望果节是国家级非物质文化遗产，是藏族人民欢庆丰收的民俗，最早流行于雅鲁藏布江谷地。“望”是指庄稼，“果”是转圈的意思，据此，完成3～4题。 3. 望果节最早流行于雅鲁藏布江谷地的主要原因是（ ） A. 地势低平，河网密布 B. 地形平坦，交通便利 C. 海拔较低，水热条件好 D. 纬度较高，气温较高 4. 望果节人民祈望丰收的主要粮食作物是（ ） A. 水稻 B. 玉米 C. 油菜 D. 青稞 C D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 为维护国土安全，我国在中印边境线的西藏南部地区喜马拉雅山海拔4 088米的悬崖上修建了拉则拉哨所。据此，完成5～6题。 5. 生活在拉则拉哨所所在地区的人们，日常能够吃到的食物不包括（ ） A. 糌粑 B. 馕饼 C. 酥油茶 D. 牦牛肉 6. 拉则拉哨所的官兵在野外巡逻时面临的困难有（ ） ①暴雨 ②严寒 ③缺氧 ④干旱 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ B C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 藏袍（如图5-3-10所示）是藏族的传统服饰，也是区别于其他民族的显著特征之一。藏袍的基本特点是袍子里面还要穿襟、右衽，腰襟肥大，袖子宽长，衣领、襟边、袖口、下摆等处多以氆氇（ｐǔ ｌｕ）或色布镶边。白天劳动时脱掉一袖或双袖，盘扎于腰间，太阳下山后将两个袖子穿上。据此，完成7～8题。 7. 一天中藏族人民的穿衣形式多变， 反映的地理环境特征是（ ） A. 温和多雨 B. 昼夜温差大 C. 降水少 D. 气候寒冷 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 8. 氆氇是藏族人民就地取材手工生产的一种纺织品。氆氇的原材料最有可能是（ ） A. 棉花 B. 亚麻 C. 黄麻 D. 羊毛 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。青藏铁路建设者克服了多年冻土、生态脆弱、高寒缺氧等世界性工程难题，创造了世界铁路修筑史上的奇迹。据此，完成9～10题。 9. 火车行驶在青藏铁路时看到的窗外景观不可信的是（ ） A. 森林茂密，地面坦荡 B. 羚羊飞奔，牦牛信步 C. 雪山连绵，蓝天高远 D. 人迹罕至，盐湖点缀 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 10. 青藏铁路的建成，给沿线地区带来的积极影响主要是（ ） A. 改变当地气候类型 B. 改善城市交通拥堵情况 C. 促进沿线地区经济发展 D. 改善沿线生态环境 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 二、非选择题 11. 读图文材料，回答下列问题。（20分） 材料一 钾盐是中国的一种战略性矿产资源。察尔汗盐湖位于青海省西部，面积达5 856平方千米，是中国最大的盐湖。察尔汗盐湖蕴藏着丰富的氯化钠、氯化钾、氯化镁等无机盐，其中氯化钾储量达到1.45亿吨，占全国总储量的97%。1958年，中国在察尔汗建立钾肥生产厂，现成为国内最大的钾肥生产基地，供应着全国大多数农业主产区。中国钾盐储量仅占世界的2.5%，被列入国家急缺矿产资源之一。世界上钾盐储量、生产量的65%以上集中在俄罗斯、加拿大、白俄罗斯三国。目前中国的钾盐进口总量的80%来自这三国。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 材料二 青藏地区位置示意图（图5-3-11）。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 （1）结合图5-3-11，列举划分青藏地区与其他三大地理区域的山脉。（4分） 昆仑山脉、阿尔金山脉、祁连山脉、横断山脉。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 （2）说出察尔汗发展成为我国最大钾肥生产基地的优势条件。（6分） ①钾储量丰富，靠近原料产地，生产钾肥原料充足；②钾盐开发生产时间早，工业基础较好；③国家重视钾肥的生产，政策支持力度大；④地广人稀， 生产用地面积大，土地价格 低；⑤附近有青藏线经过， 交通便利。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 （3）简述我国钾盐资源供应安全方面面临的主要问题。（4分） ①国内钾盐储量少，自给率低；②世界钾盐资源分布和生产集中在少数国家；③进口国单一，集中度过高；④对外依赖度高，受国际关系影响大。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 （4）近年来，有环境保护专家建议设立察尔汗盐湖自然保护区。简述其设立保护区的重要作用。（6分） ①钾盐资源开采对生态环境的破坏性较大，设立保护区有利于减轻钾盐开采造成的生态环境破坏；②有利于合理开发钾盐资源，推动国民经济的可持续发展，保障国家钾盐资源安全；③保护盐湖生态系统、为相关研究提供科研基地。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 素养强化 “无人区”是指长期闲置的土地或不适合人类居住的地区。青藏高原独特的高寒环境限制了人口的自然分布与有序发展，形成了我国面积广大的“无人区”。研究表明，青藏高原居民点集中分布在藏北高原南部、藏南谷地和川藏高山峡谷区，零星分布在青海高原北部、祁连山脉和昆仑山脉南部，另外在江河流域呈明显的带状分布。居民点分布的海拔上限值为5 665米，高差上限值为2 402米。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 从地形的角度解释青藏高原形成大面积“无人区”的原因。 ①青藏高原高海拔区域面积广；②海拔高，气温低，空气稀薄，人体适应难度大；③海拔高，太阳辐射强。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ （内文） 返回目录 $$