第七章 第四节 祖国的神圣领土——台湾省（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册地理同步课件PPT（人教版）

地理 八年级 全一册 RJ 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 ●下册● 第七章 自然特征与农业 第四节 祖国的神圣领土——台湾省 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 课程标准 运用地图和相关资料，说出某区域的地理位置和自然地理特征，说明自然条件对该区域经济社会发展的影响，认识因地制宜的重要性 结合实例，描述不同区域的差异，说明区域联系和协同发展对经济社会发展的意义 运用地图和相关资料，描述某区域城乡分布和变化，推测该区域城乡发展图景进行野外考察或运用相关资料，说明自然环境与地方文化景观之间的关系 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 运用地图和相关资料，说明台湾的自然地理、历史文化传统和经济建设特点，认识台湾自古以来就是中国不可分割的领土，以及促进海峡两岸经济社会融合发展的意义 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 思维导图 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 自主探究 03 课堂反馈 04 素养强化 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 课前预习 一、不可分割的神圣领土 1.台湾省包括______岛，以及附近的_____列岛、______岛等许多小岛。 2. 台湾岛北临______，东临________，南临_______，西隔___________与福建相望。 3. 台湾省的居民中，______族约占97%，他们主要是明清以来从________、________两省迁居台湾的居民的后代。 台湾 澎湖 钓鱼 东海 太平洋 南海 台湾海峡 汉 广东 福建 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 二、美丽富饶的宝岛 4. 台湾岛_______面积约占2/3。台湾山脉纵贯南北，主峰________是我国东部的最高峰。 5. 台湾岛______部平原土地肥沃，盛产________、________、________和热带、亚热带________。 山地 玉山 西 稻米 甘蔗 茶叶 水果 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 三、外向型经济 6.20世纪50年代，台湾经济以______和_____________为主。60年代开始，台湾利用自身的一些优势和条件，重点发展了___________工业，形成“_____________________”型的经济。90年代开始，台湾重点发展以____________为主导的高新技术产业。 7.___________一直是台湾重要的经济命脉。目前，__________是台湾最大的贸易伙伴。 农业 农产品加工 出口加工 进口—加工—出口 电子工业 出口贸易 祖国大陆 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 自主探究 台湾岛是一个富饶的宝岛，自然环境优越。读台湾省位置示意图（图7-4-1），完成下列探究。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 探究一：自然环境。 （1）读图7-4-1，台湾岛的主要地形以______为主，台湾山脉呈_____________走向。 探究二：气候与农业。 （2）台湾一年四季鲜果不断，水果大量外销，被称为“水果之乡”。台湾销往祖国大陆的水果大部分从________省厦门口岸入境的，厦门已成为台湾水果销往祖国大陆的主要中转地。台湾盛产的水果有___________________（至少写三种）。 山地 东北—西南 福建 香蕉、菠萝、芒果 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 （3）台湾岛西部是农产品的主要分布区，该地区发展农业生产的有利气候条件是________________________。 探究三：地形与交通。 （4）交通运输是“经济发展的先行官”。台湾岛交通运输发达，交通线环岛建设，形成这种分布特点的主导因素是________。 （5）京台高铁将成为中国高铁网的“骨架”之一，其中北京到福州段已通车，未来将穿过________海峡到达台北市。若福州到台北修建海底隧道，施工过程中可能遇到的自然灾害有______________。（至少写两种） 热量充足，降水丰富 地形 台湾 地震、台风 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 课堂反馈 一、选择题 1. 2024年海峡两岸民俗文化节于2月22—23日在福州举行，本届文化节以“龙腾盛世·万物‘福俗’”为主题，打造两岸文化交流共鸣场，掀起民俗共享同乐新浪声。下列叙述能体现台湾与祖国大陆文化“同根同源”的是（ ） A. 和祖国大陆一样人口稠密 B. 和祖国大陆一样山区面积广大 C. 和祖国大陆一样居民以汉族为主体 D. 台湾岛曾与祖国大陆相连 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 台湾岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土。据此读台湾省位置示意图（图7-4-3），完成2～4题。 2. 春季时赴台湾旅游，能观看到（ ） A. 众多茶农在高山上采茶 B. 北部的农民在田里种麦 C. 人们在沿海冰面上嬉戏 D. 傣族居民在庆祝泼水节 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 3. 台湾岛是我国富饶的宝岛，因其盛产甘蔗而被誉为（ ） A. “森林之海” B. “海上米仓” C. “东方甜岛” D. “水果之乡” C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 4. 台湾岛水能资源极为丰富，下列与之相关的是（ ） A. 山高、林密 B. 水多、岸奇 C. 山高、水多 D. 林密、岸奇 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 （2023·云南省）北回归线穿过台湾省中南部。据此读台湾省沿北回归线地形剖面示意图（图7-4-4），完成5～6题。 5. 据图文材料分析，台湾岛（ ） A. 地势中西高，东部低 B. 东临大西洋 C. 平原主要分布在东部 D. 以热带、亚热带季风 气候为主 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 6. 受地形影响，台湾岛（ ） A. 河流流程较短，水量较大 B. 阿里山是著名的观光避暑胜地 C. 铁路线布局呈放射状分布 D. 西部地区降水量比东部地区大 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 祖国大陆是台湾最大的贸易伙伴。据此读台湾出口贸易结构图（图7-4-5），完成7～10题。 7. 由图可知，台湾的出口贸易变化情况是（ ） A. 农产品出口比重逐渐增多 B. 农产品出口比重先减少，后增多 C. 工业产品出口比重逐渐增多 D. 工业产品出口比重先增多， 后减少 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 8. 台湾输入祖国大陆的产品可能有（ ） ①煤炭、铁矿石等原料 ②榴莲、莲雾等热带水果 ③优质小麦④半导体芯片 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 9. 出口贸易一直是台湾的经济命脉，其发展出口加工工业的有利条件是（ ） A. 海运交通便利 B. 农产品丰富 C. 水热条件优越 D. 矿产资源丰富 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 10. 加强与祖国大陆的经济联系，有利于台湾（ ） A. 向大陆转移高耗能产业 B. 保护本土文化 C. 向大陆输出富余劳动力 D. 扩大市场和发展空间 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 二、非选择题 11. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 材料一 台湾地处亚热带和热带，植物资源与生物资源丰富，从平原、丘陵至高山，可以呈现出热带、温带和亚寒带的植物景观，上万种特有物种以此为家，因此台湾岛被称为“亚洲天然植物园”。 材料二 福建是建设台胞台企登陆的第一家园。《中共中央 国务院关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路 建设两岸融合发展示范区的意见》明确指出，优化涉台营商环境、深化产业合作、促进台湾农渔业和中小企业在闽发展、加强科技创新合作。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 材料三 台湾省示意图（图7-4-6）。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 （1）简述台湾岛的地理位置。（4分） 台湾岛北临东海，南临南海，东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 （2）简述台湾岛被称为“亚洲天然植物园”的原因。（4分） 台湾岛属于热带和亚热带季风气候，水热充足，地形以山地为主，海拔高，气候垂直差异明显，导致植物资源丰富，种类多。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 （3）分析台湾岛发展农渔业的有利条件。（6分） ①水热条件好，有利于种植业发展；②台湾岛四面环海，水域众多，有利于渔业发展；③农业科技水平高，农产品加工能力强。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 （4）简述福建是建设台胞台企登陆的第一家园的主要原因。（6分） ①地理位置临近，投资便利；②两地语言相通，沟通障碍小；③台湾居民的祖籍多来自福建，文化相近；④国家政策支持力度大。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 素养强化 野柳地质公园为台湾岛北部著名的地质公园，这里的岩石经过海浪长期侵蚀，呈现出千奇百怪的形状。其中著名的“女王头”（如图7-4-7所示）已经有4 000多年历史。地质学家推算，“女王头”颈部大概还可以坚持10～20年， 一旦遇上大地震、强风，“女王头” 很可能会因此折断。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 围绕保护“女王头”的争议不断，有专家提出进行人为的保护，但也有部分人士认为应该尊重自然规律，不应人为干预。请提出你的观点并阐述理由。 赞成人为保护。理由：“女王头”景观是台湾旅游业的一张名片，是野柳地质公园的象征，很多游客慕名而来；具备保护技术。（不赞成人为保护。理由：保护技术不够成熟、可能造成景观的破坏；保护需要费用投入；可以继续发现和开发其他的替代景观。） 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 $$