第二单元 遵守社会规则 复习(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版）

道德与法治 八年级 上册 配人教版 ●上册● 第二单元复习 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 单元思维导图 02 单元巩固练习 03 单元探究活动 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 单元思维导图 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 一、选择题(每小题3分，共60分) 1. (2023吉林省)暑期将至，很多同学想外出旅游，感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则，这是因为(　　) A. 遵守规则旨在限制人们自由 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 遵守规则是人们行为的底线 D. 社会秩序明确社会规则的内容 单元巩固练习 B 【解析】本题考查社会规则与自由的关系。A项错误，遵守规则不是为了限制自由，社会规则是人们享有自由的保障；C项错误，不违法是人们行为的底线；D项错误，社会规则明确社会秩序的内容。故本题选B。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 2. 《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。要求公民遵守公共秩序，是因为(　　) A. 维护社会秩序只能依靠强制命令 B. 违背社会秩序必然会受到法律制裁 C. 有了良好的秩序，社会才能正常运转 D. 社会秩序是最刚性的社会规则 C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 3. 下列行为能够体现遵守社会规则与秩序的是(　　) A. 在学校食堂打饭时，帮助好朋友插队 B. 经过红绿灯时，帮助残障人士过马路 C. 观看演出时，根据票面信息对号入座 D. 乘坐地铁时，拒绝配合安检员的工作 C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 4. (原创)2024年4月26日，《中华人民共和国反间谍法》修订满一周年。反间谍法前身是1993年颁布的国家安全法，2014年仅作更名修改，不少条款已无法适应时代需要。此次修订立足时代发展和中国实际，内容更加科学合理、清晰准确、公开透明。反间谍法的修订说明(　　) A. 规则不是一成不变的，需经常修改 B. 实施新法能够彻底杜绝我国的间谍活动 C. 规则的改进要符合社会发展的要求 D. 原有的反间谍法失去合理性，需要废除 C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 5. (2024江苏连云港)从他律向自律转变，需要我们常常自我反省，不断增强自控力。有助于增强这种能力的做法是(　　) ①设定体育锻炼小目标并付诸行动 ②尝试纠正自己的小缺点并自我监控 ③放学回家先完成作业后熬夜追剧 ④追求特立独行并形成自己的审美个性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 6. 合肥市某城区积极推进“诚信‘码’上见”工程，为全区商户在醒目位置张贴“诚信二维码”。通过扫描“诚信码”，消费者可以全方位获取每家商户的信息，包括商户基本信息、商户信用等级、荣誉资质、行政处罚、行政许可等内容。推进“诚信‘码’上见”工程可以(　　) A. 有效杜绝商家的失信经营行为 B. 引导消费者珍惜个人诚信记录 C. 帮助商家快速地提高经营利润 D. 为消费者创造透明的购物环境 D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 7. (2023广西壮族自治区)下列对个别初中生的行为点评正确的是(　　) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 【解析】本题考查社会生活讲道德的相关知识。在阅览室与同学大声交谈是不遵守规则的行为，②点评错误；上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级是不诚信的行为，并且不利于维护集体利益，④点评错误。故本题选B。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 8. (2023山东聊城改编)“五一”假期，两名女子在某景区等待进入时，发现排错队,便直接插到另一队中，后面一位小伙子给予提醒。两名女子瞬间暴跳如雷，言辞狠辣地一阵“输出”，并推搡怒怼小伙，她们的言行受到众人谴责。这警示我们在公共场合要(　　) ①欣赏他人，给予积极评价 ②尊重他人，学会褒扬他人 ③文明有礼，切勿盛气凌人 ④遵守秩序，维护社会规则 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 9. (2023湖北仙桃改编)细微之处显美德，细节之中见文明：前排同学为上课时多次干咳的老师递上一杯热水；骑行男子狂蹬自行车为急救车开道；小男孩蹲下身将不小心打翻到地上的粥擦拭干净；小学生向让行的公交司机九十度鞠躬致谢……这些举动体现出他们(　　) ①文明有礼 ②诚实守信 ③遵守法规 ④尊重他人 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 10. (2024四川成都)应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁(　　) B ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 【解析】本题考查遵守规则、文明驾驶。由题干可知，对于侵占应急车道的行为，我国已有相关的法律作出规定，因此②“制定法律法规”不符合题意；侵占应急车道不是因为驾驶技能不高，而是因为缺乏生命意识和规则意识，③不符合题意。故本题选B。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 11. (2023山东潍坊)刻4个字罚12万元！游客陈某不听其他游客提醒劝阻，执意在一处省级保护文物上进行刻画。人民法院依据《风景名胜区条例》、文物保护法等规定，依法对其作出12万元赔偿款的处罚。该案例给我们的警示是(　　) ①任何人的犯罪行为都会受到法律的制裁 ②自由不是随心所欲，受法律约束 ③要加强自律，提高文明素养 ④遵守社会规则，主要靠监督、提醒、奖惩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 12. 2024年3月22日，田某为了在网络上博取关注，在明知机场设有禁飞区的情况下，操纵无人机非法闯入某机场禁飞区域，对机场及航班起降过程进行航拍。之后，田某被公安机关依法刑事拘留。这一案例告诉我们(　　) ①规则划定了自由的边界 ②要发自内心地敬畏规则 ③违反刑法要受刑罚处罚 ④我们要杜绝不良行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 13. (2023湖南常德)在学习八年级第五课《做守法的公民》后，同学们就相关学习内容展开讨论。以下观点正确的是(　　) A. 雨晨：违章停车被罚款，属于刑罚中的附加刑 B. 淑雯：预防违法犯罪需要防微杜渐，杜绝不良行为 C. 博轩：校园欺凌具有社会危害性，都属于犯罪行为 D. 子涵：买到了劣质的修正带，我要提起行政诉讼 B 【解析】本题考查违法行为的种类、犯罪的特征、预防犯罪的做法、诉讼的类型。A项错误，违章停车属于行政违法行为，罚款属于行政处罚；C项错误，犯罪行为具有严重社会危害性，校园欺凌具有社会危害性，但要根据具体情况分析其危害程度；D项错误，买到了劣质的修正带，如果采取其他方式不能解决问题，可以提起民事诉讼维护合法权益。故本题选B。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 14. (2024江苏盐城改编)殷某因某软件公司将其声音智能化处理后对外出售牟利，将软件公司告上法庭，法院判决该公司赔礼道歉并赔偿损失，殷某的行为告诉我们(　　) A. 规则和自由是相统一的 B. 人人守法已成为全民共识 C. 诉讼是维权的最佳选择 D. 应依法维护自身合法权益 D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 15. (2024山东滨州)在议学活动中，课代表以“远离违法犯罪”为题与同学们分享了如下素材： 对此，解读正确的是(　　) ①年龄不是违法犯罪的挡箭牌 ②增强法治观念，远离犯罪“雷区” ③预防违法犯罪，人民法院是关键 ④未成年人已不再受法律的特殊保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 16. 学习了《做守法的公民》这一课，同学们围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论。下列观点你认为正确的是(　　) ①甲：不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为属于违法行为 ②乙：犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任 ③丙：违法就是犯罪，就要承担相应的法律责任 ④丁：犯罪的最本质特征就是触犯了刑法，具有刑事违法性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 17. (2024江苏扬州)下面“？”处应填写的内容是(　　) A. 出售濒危野生动物 B. 殴打他人成重伤 C. 签订合同后拒发货 D. 破坏铁路封闭网 D 【解析】本题考查违法行为及种类。由“被公安机关行政处罚”可知，“？”处的违法行为是行政违法行为，D项符合题意；AB两项属于刑事违法行为，C项属于民事违法行为，均不符合题意。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 18. (2023湖南邵阳)被告人赵某某在家中因琐事与妻子发生纠纷后，将一个重21斤的行李箱从房间阳台处抛下，剐蹭到从小区公共道路经过的金某右手臂。法院经审理，以高空抛物罪，判处被告人赵某某有期徒刑七个月，缓刑一年，并处罚金5 000元。赵某某的行为属于(　　) A. 一般违法行为 B. 行政违法行为 C. 民事违法行为 D. 刑事违法行为 D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 19. 在法律知识的专项复习课上，老师出示了下列“知识清单”。请你进行推断，其中存在知识性错误的有(　　) ①罚金3 000元和驱逐出境属于刑罚中的附加刑 ②法律是一种行为规范，是最刚性的社会规则 ③所有违法行为都要承担法律责任，都要受到刑罚处罚 ④管制、拘留、有期徒刑、无期徒刑和死刑属于刑罚中的主刑 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 20. (2023山东威海)针对下面漫画中的侵权现象，以下建议，你不赞同的是(　　) A. 要敢于依法维护自己的合法权益 B. 向所在的居民委员会起诉 C. 向人民法院提起民事诉讼 D. 要有遇事找法、解决问题靠法的意识和行动 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 二、非选择题(共40分) 21.阅读材料，回答问题。(10分) 　　每天傍晚放学时，某中学校门口都会被前来接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通。这天，一位家长的私家车停在了学校门口的人行横道上，妨碍了学生的正常通行。值勤老师发现这一情况后，立即上前与家长沟通，希望他把车挪离人行横道，对方却不予理睬，导致交通秩序更加混乱。 核心素养：法治观念 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈你如何看待该家长的行为。(6分) 该家长的行为既是不道德的行为，也是违法行为。(1分)①该家长的行为违反了道路交通安全法的相关规定，影响了学生的正常通行，导致交通秩序混乱，扰乱了公共秩序，损害了他人利益和公共利益，是行政违法行为。(2分)②该家长不仅会受到道德的谴责，还应该受到相应的行政处罚。(1分)③该家长应增强规则意识和法治观念，自觉遵守规则，自觉维护社会秩序，做守法的公民。(2分) 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (2)结合材料，请你谈谈作为青少年，我们应该如何遵守社会规则。(4分) ①遵守社会规则需要他律和自律。我们要严于律己，不断自我反思，自觉遵守规则。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。(每点2分) 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 22.阅读材料，回答问题。(14分) 情境一：小道最近上课神情恍惚，成绩直线下降。小亮问他怎么回事，小道说自己在网上结交了几个朋友，每天和他们聊天、玩网络游戏、看短视频，直到深夜，并让小亮替自己保守秘密。一天，老师找小亮了解小道的情况。 核心素养：道德修养 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (1)如果你是小亮，会不会将小道的情况告诉老师？为什么？(7分) 会。(1分)理由：①践行诚实守信需要运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。②如果不说会对小道的学习和生活产生不利的影响，告诉老师后，老师可以及时引导和帮助小道。同时，为了避免好朋友之间发生误会，之后“我”会跟小道真诚地解释清楚。(每点3分) 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 情境二：小青的奶奶经医院检查确诊胃癌，已难以治愈。医生将病情如实告知小青的爸爸妈妈，并让他们做好心理准备，走进病房时却对小青的奶奶温和地说：“老人家，您的病不严重，只要您保持心情愉快，积极配合治疗，很快会好起来的！” (2)你认为情境二中医生的做法是否违背诚信的原则？请说明理由。(7分) 不违背诚信的原则。(1分)理由：①医生隐瞒病情是为了不让小青的奶奶担心，更好地接受治疗。②践行诚实守信需要运用诚信智慧。医生善意的谎言不是出于个人的私利，并不违背诚信的品质。(每点3分) 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 23.阅读材料，回答问题。(16分) 　　为增强学生的法治意识，某校团委准备在八年级举行“与法同行”主题教育活动，请你一起参与。 活动一：模拟法庭活动 　　八年级(1)班举办了模拟法庭活动，大家推荐了班级中的“法律达人”小豫担任刑事法庭的审判长。 核心素养：法治意识 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (1)小豫的上述选择中，你认为正确的有______(填序号即可，2分)，并说明你的理由(6分)。 抢劫他人属于刑事违法行为，应在刑事法庭审理，①正确。 刑事违法行为应承担刑事责任，而拘留、罚款属于行政处罚，②判决书内容选择错误，应选B项。 刑事违法行为应该依据刑法来判决，③正确。(每点2分，共6分) ①③ 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 活动二：议题式学习活动 　　八年级(2)班的同学们围绕议题收集了下列资料，并分小组进行讨论。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (2)请你结合同学们收集的资料，拟写本次学习活动的议题。(2分) 示例：杜绝不良行为，远离违法犯罪。(契合主题即可，2分) (3)针对小伟和小楠的事例，在小组讨论中，你想说些什么？(6分) ①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实施严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。②我们要杜绝不良行为，认清犯罪危害，远离犯罪。③我们应该从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。(每点2分) 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 时 政 述 评 材料一：2024年3月以来，河北邯郸“三名初中生杀害同学”的事件引发社会广泛关注。2024年4月8日，河北省人民检察院通报：检察机关审查认为，张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定，河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。 单元探究活动 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 材料二：2024年3月20日，成都市招考委、成都市教育局印发《2024年成都市高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》。其中明确考生初中期间有校园欺凌等行为的，不得推荐为指标到校生，并在录取中最后投档。 请你结合上述材料，以 “预防校园欺凌远离违法犯罪”为主题写一篇不少于300字的时政述评。(提示：时政述评应注意采用学科术语，可以从规则、不良行为、违法犯罪、未成年人保护等角度结合材料进行分析) 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 $$