第二部分古诗文默写（默写本）-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册语文同步课件PPT（统编版2024）

语文 七年级 上册 配人教版 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 第一环节 课文同步以读导写 第二部分 古诗文默写 一、直接默写 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 观沧海 曹操 东临碣石 以观沧海 水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 幸甚至哉 歌以咏志 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 次北固山下 王湾 客路青山外 行舟绿水前 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 正是江南好风景 落花时节又逢君 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去 无人送酒来 遥怜故园菊 应傍战场开 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 秋词（其一） 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 夜 雨 寄 北 李商隐 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 十一月四日风雨大作（其二） 陆游 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 潼 关 谭嗣同 终古高云簇此城 秋风吹散马蹄声 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 二、理解性默写 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 1.曹操《观沧海》中描写秋天大海之景，突出惊涛拍岸景象的诗句是：________________，________________。 2.曹操《观沧海》中借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气势的诗句是：___________，___________；____________，________________。 3.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：____________________，____________________。 秋风萧瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 4.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用拟人的修辞手法，表达了诗人对朋友的深切关心的诗句是：________________，________________。 5.王湾《次北固山下》中道出新旧更替的生活哲理的诗句是：________________，________________。 6.王湾《次北固山下》中与首联遥相呼应，使全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪的诗句是：____________，_______________。 7.马致远《天净沙·秋思》中抒写游子孤寂愁苦之情的句子是：________________，________________。 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 8.李白《峨眉山月歌》中明写月映清江的美景，暗点秋夜行船之事的诗句是：________________，________________。 9.李白《峨眉山月歌》中用“________________， ________________”两句表达了诗人依依惜别的无限情思，可谓语短情长。 10.杜甫《江南逢李龟年》中，诗人追忆往昔与李龟年的接触，表明对开元盛世的无限眷恋的诗句是：________________， ________________。 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 11.杜甫《江南逢李龟年》中既暗示时令，又借景比喻二人潦倒处境的诗句是：________________，________________。 12.岑参《行军九日思长安故园》中表现出旅途萧瑟，无酒可饮，并暗喻行军环境的诗句是：_____________，________________。 13.岑参《行军九日思长安故园》中表达了诗人的思乡之情，并寄托着诗人对国事的忧虑和对早日平定战乱的渴望的诗句是：________________，________________。 正是江南好风景 落花时节又逢君 强欲登高去 无人送酒来 遥怜故园菊 应傍战场开 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 14.李益《夜上受降城闻笛》中运用生动的比喻，营造了边塞的荒凉、凄冷的环境氛围的诗句是：________________， ________________。 15.李益《夜上受降城闻笛》中通过“闻笛”感受到吹笛人浓烈的思乡之意和满心的哀愁之情的诗句是：________________，________________。 16.刘禹锡《秋词(其一)》中表达诗人对秋天与众不同的感受的诗句是：________________，________________。 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 17.刘禹锡《秋词(其一)》中表达诗人豁达乐观的情怀和奋发向上的斗争精神的诗句是：_______________，________________。 18.李商隐《夜雨寄北》中写诗人思归而不得的愁苦之情的诗句是：________________，________________。 19.李商隐《夜雨寄北》中表达了诗人对未来欢聚的向往之情的诗句是：________________，________________。 20.陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中表明诗人身闲志不闲、壮志不移、一心报国的诗句是：________________， ________________。 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 21.陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中借写风雨梦境，抒发诗人报国之志的诗句是：________________，_______________。 22.谭嗣同《潼关》中描写潼关特有的壮阔风景，表现北方秋天孤城的寂寥和辽远的诗句是：________________， ________________。 23.谭嗣同《潼关》中表现黄河的奔腾和秦岭的巍峨，抒发了诗人决心冲破封建束缚、追求思想解放的愿望的诗句是：________________，________________。 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 终古高云簇此城 秋风吹散马蹄声 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 三、情境式默写 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 1.自古以来，友谊被视为世间最珍贵的情感。对李白来说，友情是明月下的离别，离别故乡，峨眉山的半轮秋月伴他远行，“(1)________________，________________”(《峨眉山月歌》)，舟行愈快，思念愈深；好友王昌龄左迁龙标，李白托明月伴老友随行，“(2)________________，_________________” (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，人行愈远，幽思愈浓。 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 对杜甫来说，友情是暮春时节与李龟年的意外重逢，“(3)________________，________________”(《江南逢李龟年》)抒发了诗人对人世沧桑的感慨。对岑参来说，友情是军旅途中的登高独饮，“(4)_____________，______________” (《行军九日思长安故园》)，诗人的惆怅、凄凉难以言表。真挚的友情需要诚信来培育，我们如果能像《〈论语〉十二章》 中曾子所说的“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？（5）________________？传不习乎”那样去做，就一定能收获真正的友谊。 正是江南好风景 落花时节又逢君 强欲登高去 无人送酒来 与朋友交而不信乎 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 2.读古典诗词，我们会发现很多中国诗人词家喜欢抒写“愁绪”“愁心”，而不同诗人词家的表达又各有况味。岑参写“(1)________________，_____________”(《行军九日思长安故园》)，菊花在断壁残垣间竞相绽放，却无人欣赏，无尽忧伤；杜甫笔下的李龟年曾经风光无限，“(2)________________，________________”(《江南逢李龟年》)，无奈暮春时节，繁华落尽，愁绪满怀；王湾放舟于绿水之上，望向天空飞过的雁群，想起了“雁足传书”的故事，思绪万千，“(3)________________，________________”(《次北固山下》)，笼罩上一层淡淡的乡思愁绪； 遥怜故园菊 应傍战场开 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 乡书何处达 归雁洛阳边 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 飘零天涯的游子马致远写下满心哀愁，“(4)________________，________________”(《天净沙·秋思》)；李白将“愁”托付于物，化成陪伴友人的真心，“(5)___________________，________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)；李商隐在巴蜀的羁旅中，在秋风冷雨中写下了“(6)________________，________________”(《夜雨寄北》)，普通的“家书”，浅显的诗句，更让人感到孤独忧愁。 夕阳西下 断肠人在天涯 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 四、对联式默写 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 1. 将曹操《观沧海》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：春雨缠绵，听万山吐露新绿 下联：________________，看一水斜映残红 2. 将马致远《天净沙·秋思》中适合填入下面对联的句子写在横线上。 上联：碧水池旁，曲径通幽行者 下联：白岩山下，________________ 秋风萧瑟 小桥流水人家 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 3. 将陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：闲访幽胜，芒鞋竹杖寻梅去 下联：醉卧沙场，________________ 铁马冰河入梦来 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 五、文言文名句默写 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 1.兄子胡儿曰：“_________________________。”兄女曰：“________________。” 2.元方曰：“君与家君期日中。日中不至，________________；对子骂父，________________。” 3.子曰：“学而时习之，__________？________________，不亦乐乎？________________，不亦君子乎？” 4.曾子曰：“吾日三省吾身：________________？ ____________________？________________？” 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 则是无信 则是无礼 不亦说乎 有朋自远方来 人不知而不愠 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 5.子曰：“吾十有五而志于学，___________，_____________，五十而知天命，_______________，七十而从心所欲，不逾矩。” 6.子曰：“________________，可以为师矣。” 7.子曰：“学而不思则罔，________________。” 8.子曰：“贤哉，回也！_____________，________________，在陋巷，________________，回也不改其乐。贤哉，回也！” 9.子曰：“知之者不如好之者，________________。” 三十而立 四十而不惑 六十而耳顺 温故而知新 思而不学则殆 一箪食 一瓢饮 人不堪其忧 好之者不如乐之者 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 10.子曰：“___________，饮水，________________，乐亦在其中矣。________________，于我如浮云。” 11.子曰：“三人行，________________。择其善者而从之，________________。” 12.子在川上曰：“________________，不舍昼夜。” 13.子曰：“三军可夺帅也，________________。” 14.子夏曰：“________________，________________，仁在其中矣。” 饭疏食 曲肱而枕之 不义而富且贵 必有我师焉 其不善者而改之 逝者如斯夫 匹夫不可夺志也 博学而笃志 切问而近思 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 15.夫君子之行，____________，________________。非淡泊无以明志，________________。夫学须静也，才须学也，________________，非志无以成学。________________，________________。 16. 年与时驰，________________，________________，多不接世，________________，将复何及！ 17. 屠惧，投以骨。一狼得骨止，________________。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽，_____________________。 静以修身 俭以养德 非宁静无以致远 非学无以广才 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 意与日去 遂成枯落 悲守穷庐 一狼仍从 而两狼之并驱如故 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 18.狼亦黠矣，而顷刻两毙，__________________？__________。 19.求闻之若此，________________。 20.杞国有人忧天地崩坠,________________，______________。 21. 天，积气耳，________________。________________，终日在天中行止，________________？ 22. 其人舍然大喜，________________。 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 不若无闻也 身亡所寄 废寝食者 亡处亡气 若屈伸呼吸 奈何忧崩坠乎 晓之者亦舍然大喜 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版 $$