内容正文:
数 学 七年级 上册 配北师大版
第33课时 角(一)——角的定义
第四章 基本平面图形
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3
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目 录
CONTENTS
02
知识重点
03
对点范例
01
温故知新
04
课本母题
05
母题变式
06
创新设计
1. 如图4-33-1,已知线段AB=10 cm,点N在AB上,NB=2 cm,
M是AB中点,那么线段MN的长为( )
图4-33-1
A. 5 cm B. 4 cm
C. 3 cm D. 2 cm
C
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温故知新
2. 如图4-33-2,CB=4 cm,DB=7 cm,D为AC的中点,则AB的
长为( )
图4-33-2
A. 7 cm B. 8 cm
C. 9 cm D. 10 cm
D
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A. 角由两条具有公共端点的 组成,两条射线的公共端点是这个角的 .
射线
顶点
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知识重点
3. 下列关于角的说法正确的有( )
①角是由两条射线组成的图形;②角的边越长,角越大;③在角一边延
长线上取一点D;④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的
图形.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
A
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对点范例
B. 角的表示方法有三种:
(1)用一个或三个大写英文字母表示;
(2)用小写希腊字母表示;
(3)用数字表示.
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知识重点
4. 如图4-33-3,用三种不同的方法表示该角
为 , , .
图4-33-3
∠1
∠AOB
∠O
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对点范例
C. 一条射线绕它的端点旋转,当终边和始边成一条 时,所成的角叫作平角.终边继续旋转,当它又和始边 时,所成的角叫
作周角.
直线
重合
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知识重点
5. 填空:
1平角= °,1周角= °.
180
360
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对点范例
D. 1°的 为1分,记作1',即1°= .
1'的 为1秒,记作1″,即1'= .
60'
60″
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知识重点
6. 40°15'的一半是( )
A. 20° B. 20°7'
C. 20°8' D. 20°7'30″
D
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对点范例
E. 方向角是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角(一般指锐角),通常表达成北(南)偏东
(西)××度.(注意几个方向的角平分线的习惯叫法,即东北、东南、西
北、西南)
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知识重点
7. 图4-33-4是一个公园的方位示意图,下列说法错误的是( )
图4-33-4
A
A. 虎豹园在大门的南偏东25°
B. 大门在海洋世界的正西方向
C. 猴山在大门的正北方向
D. 大象馆在大门的北偏东60°
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对点范例
知识点1:角的概念
【例1】给出下列说法:
①两条射线所组成的图形叫作角;
②一条射线旋转而成的图形叫作角;
③两条具有公共端点的射线组成的图形叫作角;
④角是一条射线绕它的端点旋转形成的图形. 其中,正确的有( )
A. 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
思路点拨:根据角的定义即可判断.
B
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课本母题
8. 下列关于角的说法,正确的有( )
①角是由两条线段组成的图形;
②角的大小与边的长短无关,只与两条边张开的角度有关;
③角的大小只与角的顶点的位置有关;
④把一个角放到一个放大10倍的放大镜下观看,角的度数也扩大10倍.
A. 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
A
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母题变式
知识点2:角的表示方法
【例2】(课本P125习题改编)将图4-33-5中的角用不同方法表示出
来,并填写下表.
∠1 ∠2 ∠4
∠BAC ∠ABC
∠3
∠5
∠BCE
∠BCA
∠DAB
图4-33-5
思路点拨:根据角的表示方法填写即可.
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课本母题
9. 将图4-33-6中的角用不同方法表示出来,并填写下表.
∠α ∠β ∠C ∠θ
∠ABC ∠BAD
图4-33-6
∠B
∠γ
∠ADC
∠ADB
∠ACB
∠CAD
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母题变式
知识点3:平角与周角
【例3】 下列关于平角和周角的说法正确的是( )
A. 平角是一条线段
B. 周角是一条射线
C. 两个锐角的和不一定小于平角
D. 反向延长射线OA,就形成一个平角
思路点拨:根据角的定义逐一判断即可.
D
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课本母题
10. (1)下列各角中,是锐角的是( )
D
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母题变式
(2)如图4-33-7所示的图形中, 表示平角, 表示周角.
(填序号)
图4-33-7
①②
⑥
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知识点4:角的度、分、秒换算
【例4】(课本P121随堂练习第2题)
(1)0.25°等于多少分?等于多少秒?
解:0.25×60'=15',15×60″=900″,
所以0.25°=15'=900″.
(2)2 700″等于多少分?等于多少度?
解:2 700÷60'=45',45÷60°=0.75°,
所以2 700″=45'=0.75°.
思路点拨:根据1°=60',1'=60″计算即可.
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课本母题
11. (1)用度、分、秒表示32.26°;
解:32.26°=32°+0.26°=32°+0.26×60'=32°+15.6'=
32°+15'+0.6×60″=32°+15'+36″=32°15'36″.
(2)用度表示35°25'48″.
解:35°25'48″=35°+25'+(48÷60)'=35°+25'+0.8'=35°+
25.8'=35°+(25.8÷60)°=35°+0.43°=35.43°.
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母题变式
知识点5:方位角
【例5】如图4-33-8,射线OA表示的方向是北偏东44°,射线OB表
示的方向是北偏东76°,已知∠BOC=122°.
图4-33-8
(1)求∠AOB的度数;
思路点拨:根据方向角的定义,结合图形中角的和差关系得出答案;
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课本母题
解:如答图4-33-1.
图4-33-8
答图4-33-1
由题意,得∠NOA=44°,∠NOB=76°.
所以∠AOB=∠NOB-∠NOA=76°-44°=32°,
即∠AOB=32°.
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(2)写出射线OC的方向.
解:因为∠BOC=122°,∠NOB=76°,
所以∠NOC=∠BOC-∠NOB=122°-76°=
46°.
所以射线OC的方向是北偏西46°.
思路点拨:根据角的和差关系求出∠NOC即可.
图4-33-8
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12. 如图4-33-9,学校A在小蕾家B南偏西27°的方向上,点C表示
超市所在的位置,∠ABC=136°,则超市在小蕾家什么方向?
图4-33-9
解:如答图4-33-2.
答图4-33-2
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母题变式
答图4-33-2
因为∠ABC=136°,∠DBE=90°,
∠ABD=27°,
所以∠EBC=136°-∠ABD-∠DBE=19°.
因为∠EBF=90°,
所以∠CBF=90°-∠EBC=71°.
所以超市在小蕾家北偏东71°方向.
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13. (教材创新题) (课本P121随堂练习改编)如图4-33-10是一个公园的
示意图.
图4-33-10
(1)海洋世界在大门的正东方向,你能说出它在大门的北偏东多少度
吗?
解:海洋世界在大门的北偏东90°.
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创新设计
(2)虎豹园、猴山、大象馆分别在大门的什么位置?
解:虎豹园在大门的正南方向,猴山在大门的
正北方向,大象馆在大门的北偏东45°方向.
图4-33-10
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(3)在图中连接各个景点与大门,并用适当的方式表示各角;
解:图略,∠BOD,∠BOA,∠BOC,
∠DOA,∠DOC,∠AOC.
图4-33-10
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(4)上面各个角中,哪些是锐角?哪些是钝角?哪些是直角?哪些是平
角?并指出它们的大小关系.
解:锐角有∠BOD,∠DOA;钝角有
∠DOC;
直角有∠BOA,∠AOC;平角有∠BOC.
∠BOC>∠DOC>∠BOA=∠AOC>∠BOD
=∠DOA.
图4-33-10
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14. (创新变式)钟面角是指时钟的时针与分针所成的角. 如图4-33-
11,在钟面上,点O为钟面的圆心,图中的圆我们称之为钟面圆. 为便
于研究,我们规定:在钟面上用OA表示时针,用OB表示分针,它们
所成的钟面角为∠AOB;本题中所提到的角都不小于0°,且不大于
180°,且所指的时刻都介
于0点整到12点整之间.
图4-33-11
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(1)时针每分钟转动的角度为 °,分针每分钟转动的角度
为 °;
(2)8点整,钟面角∠AOB= °,钟面角与此相等的整点还
有 点整;
0.5
6
120
4
图4-33-11
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(3)如图4-33-11,设半径OC指向12点方向,在图中画出6点15分时
OA,OB的大概位置,并求出此时∠AOB的度数.
解:如答图4-33-3所示.
图4-33-11
答图4-33-3
∠AOB=30°×6+0.5°×15-6°×15=97.5°.
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谢 谢 !
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A. 周角
B. 周角
C. 平角
D. 平角
$$