内容正文:
数 学 七年级 上册 配北师大版
第10课时 有理数的加减运算(一)——有理数加法
第二章 有理数及其运算
教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版
3
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目 录
CONTENTS
02
知识重点
03
对点范例
04
课本母题
05
母题变式
01
温故知新
06
创新设计
1. 2+9=( )
A. 7 B. 11
C. -7 D. -11
2. 水位由-5 m上升了6 m后是( )
A. 11 m B. -1 m
C. -11 m D. 1 m
B
D
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温故知新
有理数加法法则:
同号两数相加,取相同的 ,并把 相加.
异号两数相加,绝对值相等时和为 ;绝对值不等时,取绝对
值 的数的符号,并用较大的绝对值 较小的绝对值.
一个数同 相加,仍得这个数.
符号
绝对值
0
较大
减去
0
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知识重点
3. 下列计算正确的是( )
A. (+3)+(-8)=-11
B. (+3)+(-8)=-5
C. (+3)+(-8)=11
D. (+3)+(-8)=5
B
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对点范例
知识点1:有理数加法法则
【例1】计算:
(1)(-3)+(-4)( 号两数相加)
= ( + ) (取 的符号,并把绝对值相加)
= ;
(2)(-5)+(+2)( 号两数相加)
= ( - ) (取绝对值较 的数的符号,并把绝对
值相减)
= ;
同
-
3
4
相同
-7
异
-
5
2
大
-3
思路点拨:根据有理数加法法则填空即可.
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课本母题
(3)(-6)+(+6)(互为相反数的两数相加)
= ;
(4)(-8)+0(一个数同0相加)
= .
0
-8
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4. 计算:
(1)(-5)+(-7)
= ( + )
= ;
(2)11+(-3)
= ( - )
= ;
(3)(-20)+20= ;
(4)(-100)+0= .
-
5
7
-12
+
11
3
8
0
-100
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母题变式
知识点2:有理数的加法(整数)
【例2】(课本P44习题改编)计算:
(1)(-8)+(-9);
解:原式=-(8+9)=-17.
(2)(-17)+21;
解:原式=+(21-17)=4.
(3)(-12)+25;
解:原式=+(25-12)=13.
思路点拨:根据有理数加法法则计算即可.
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课本母题
(4)(-45)+23;
解:原式=-(45-23)=-22.
(5)(-28)+0;
解:原式=-28.
(6)(-11)+11.
解:原式=0.
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5. 计算:
(1)(-39)+(-21);
解:原式=-(39+21)=-60.
(2)(-15)+(-36);
解:原式=-(15+36)=-51.
(3)(-25)+38;
解:原式=+(38-25)=13.
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母题变式
(5)(-16)+0;
解:原式=-16.
(6)65+(-65).
解:原式=0.
(4)12+(-20);
解:原式=-(20-12)=-8.
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思路点拨:根据有理数加法法则计算即可.
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课本母题
解:原式=0.
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解:原式=0.
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母题变式
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7. (创新题)分别在如图2-10-1所示的圆圈中填上彼此都不相等的数,
使得每条线上的三个数字之和等于0.
图2-10-1
解:如答图2-10-1. (答案不唯一)
答图2-10-1
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创新设计
8. (创新变式)如图2-10-2是一个三阶幻方,方格表中每一行每一列及
两条对角线中所填数的和均相等,请把余下的空格补充完整.
图2-10-2
解:如答图2-10-2.
答图2-10-2
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谢 谢 !
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知识点3:有理数的加法(分数)
【例3】计算:
(1) + ;
解:原式=+ = .
(2) + ;
解:原式=- =- =-1.
(3) +2 ;
(4) + .
解:原式= + =- =- .
6. 计算:
(1) + ;
(2)7 + ;
解:原式=+ =+ = .
(3)-8.75+ ;
解:原式=- =- =-12.
(4)1 +(-4).
解:原式=- =- =- .
$$