内容正文:
数 学 七年级 上册 配北师大版
第8课时 认识有理数(二)——相反数和绝对值
第二章 有理数及其运算
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A组(基础过关)
A. 1 B. 3 C. -3 D. -2
B
C
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3. 如图F2-8-1是一个正方体纸盒的展开图,在其中的四个正方形内
标有数字1,2,3和-3,要在剩余的两个正方形内分别填上-1,-2,
使该展开图折成正方体后,相对的面上的两个数互为相反数,则A处应
填( )
图F2-8-1
A. 1 B. -3 C. -1 D. -2
D
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0
0
无数
-2
-3
10
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>
<
>
=
>
>
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B组(能力提升)
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8. 小红和她的同学共买了6袋标注质量为450 g的食品,他们对这6袋食
品的实际质量进行了检测,检测结果(用正数记超过标注质量的克数,
用负数记不足标注质量的克数,单位:g)如下:
-25,+10,-20,+30,+15,-40.
哪袋食品的质量更标准?为什么?
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9. 在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油,沿东西方向的河流抢
救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天的
航行路程记录如下(单位:km):
+14,-9,+8,-6,+13,-6,+12,-5.
若冲锋舟行驶每千米耗油0.5 L,油箱容量为28 L,冲锋舟当天救灾过
程中至少还需补充多少升油?
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答:冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充8.5 L油.
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C组(探究拓展)
1
1
b-a
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(3)请利用你探究的结论计算下面式子:
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谢 谢 !
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1. - 等于( )
A. 2 024
B. -2 024
C.
D. -
2. 若 + =0,则a+b的相反数是( )
4. 相反数等于本身的数是 ;绝对值最小的数是 ;绝对值等
于它本身的数有 个.
5. 化简:
(1)+(-2)= ; (2)-(+3)= ;
(3)-(-10)= ; (4) = ;
(5) = ; (6)- = .
-1
6. 比较大小:(填“>”“<”或“=”)
(1) - ; (2) - ;
(3)- - ; (4)- -(+2);
(5)- ; (6) 0.
7. 已知 =5, 与 互为相反数,a>x.求x-y+a的值.
解:因为 与 互为相反数,
所以x=y=0.
因为 =5,且a>x,所以a=5.
所以x-y+a=0-0+5=5.
解:因为 =25, =10, =20, =30,
=15, =40,
在这6袋食品中, =10最小,
所以第二袋食品的质量更标准.
解:这一天走的总路程为14+ +8+ +13+ +12+
=73(km),
耗油量为73×0.5=36.5(L),
故还需补充的油量为36.5-28=8.5(L).
10. 学习了绝对值的概念后,我们可以认为:一个非负数的绝对值等于
它本身,负数的绝对值等于它的相反数,即当a<0时, =-a.根据
以上阅读回答下面的问题:
(1)计算: = ; = ;
(2)若有理数a<b,则 = ;
+ + +…+ + .
解:原式=1- + - + - +…+ - + -
=1-
= .
$$