第一章 专题二 本章重难点(专题提升)-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册数学同步课件PPT(北师大版2024)

2024-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 回顾与思考
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.17 MB
发布时间 2024-09-16
更新时间 2024-09-16
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 教与学·同步课件PPT
审核时间 2024-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47410163.html
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来源 学科网

内容正文:

数 学 七年级 上册 配北师大版 专题二 本章重难点 第一章 丰富的图形世界 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 一、认识立体图形 【例1】(2022·北京)下面几何体中,是圆锥的为(   ) A B C D B 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 【对点训练】 1. (2023·巴中)下面图形中为圆柱的是(   ) A B C D B 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 二、点、线、面、体 【例2】小军将一个直角三角板(如图Z1-2-1)绕它的一条直角边所在 的直线旋转一周形成一个几何体,将这个几何体的侧面展开得到的大致 图形是(   ) 图Z1-2-1 A B C D D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 【对点训练】 2. (2022·柳州)如图Z1-2-2,将矩形绕着它的一边所在的直线l旋转一 周,可以得到的立体图形是(   ) 图Z1-2-2 A B B C D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 三、几何体的展开图 【例3】(2023·宜昌)“争创全国文明典范城市,让文明成为宜昌人民的 内在气质和城市的亮丽名片”.如图Z1-2-3是一个正方体的平面展开 图,把展开图折叠成正方体后,“城”字对面的字是(   ) 图Z1-2-3 A. 文 B. 明 C. 典 D. 范 B 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 【例4】(2023·扬州)下列图形是棱锥侧面展开图的是(   ) A B C D D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 【对点训练】 3. (2023·青岛)一个不透明小立方块的六个面上分别标有数字1,2,3, 4,5,6,其展开图如图Z1-2-4①.在一张不透明的桌子上,按图Z1 -2-4②的方式将三个这样的小立方块搭成一个几何体,则该几何体能 看得到的面上的数字之和最小是(   ) 图Z1-2-4 B A. 31 B. 32 C. 33 D. 34 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 4. (2023·达州)下列图形中,是长方体表面展开图的是(   ) A B C D C 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 四、截一个几何体 【例5】用一个平面去截一个几何体,截面不可能是圆的几何体的是 (   ) A B C D C 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 【对点训练】 5. 数学课上,小明用橡皮泥做了一个如图Z1-2-5所示的四棱柱模型. 若用一个平面去截该模型,截面的形状不可能是(   ) 图Z1-2-5 A B C D C 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 五、从三个方向看物体的形状 【例6】用一些大小相同的小正方体搭成一个几何体,从上面看这个几 何体时看到的图形如图Z1-2-6,其中正方形中的数字表示该位置上 的小正方体的个数,那么从左面看这个几何体时,看到的图形是 (   ) 图Z1-2-6 B A B C D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 【对点训练】 6. 下列用小方块拼搭成的几何体中,从三个方向看到的形状如图Z1-2 -7①,在图Z1-2-7②~⑤中,正方形中的数字表示该位置上的小正 方体的个数,则可以表示该几何体的图形编号是(   ) B 图Z1-2-7 A. ②或③ B. ②或④ C. ③或④ D. ③或⑤ 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 谢 谢 ! 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 $$

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