内容正文:
数 学 七年级 上册 配北师大版
第5课时 从立体图形到平面图形(三)——截一个几何体
第一章 丰富的图形世界
教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版
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目 录
CONTENTS
02
知识重点
03
对点范例
04
课本母题
05
母题变式
01
温故知新
06
创新设计
1. (2022·常州)下列图形中,为圆柱的侧面展开图的是( )
A B
C D
D
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温故知新
2. (2023·长春)如图1-5-1是一个多面体的表面展开图,每个面都标注
了数字. 若多面体的底面是面③,则多面体的上面是( )
图1-5-1
C
A. 面①
B. 面②
C. 面⑤
D. 面⑥
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用一个平面去截一个几何体,截出的面叫作 . 平面截的位置不同,所得截面的形状可能也不同.
截面
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知识重点
3. 如图1-5-2,用平面去截一个正方体,所得截面的形状是( )
图1-5-2
B
A B C D
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对点范例
知识点1:几何体截面的形状
【例1】(课本P12改编)如图1-5-3所示的几何体的截面分别
是 .
图1-5-3
思路点拨:根据几何体的特点结合所截平面的位置,即可得出
答案.
长方形,三角形
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课本母题
4. 写出下面几何体截面的形状.
长方形
圆
三角形
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母题变式
知识点2:由截面形状推出几何体
【例2】(课本P12改编)用平面去截下列几何体,能截得长方形、三角
形、等腰梯形三种形状的截面,这个几何体是( )
思路点拨:根据所截平面位置的不同,所得截面的形状可能也不
同,把各几何体分别代入判断即可.
D
A B C D
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课本母题
5. 用一个平面去截一个几何体,得到如图1-5-4所示的几种不同的截
面,则该几何体可能是( )
图1-5-4
A. 球 B. 圆柱
C. 长方体 D. 圆锥
B
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母题变式
知识点3:截面的有关计算
【例3】如图1-5-5,过长方体的一个顶点截掉长方体的一个角,则剩
余部分的顶点有 个.
图1-5-5
思路点拨:先判断截掉长方体的一个角后,长方体的顶点数是多还
是少了,多或者少了几个,再进行解答.
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课本母题
6. 如图1-5-6,用一个平面截掉正方体的一条棱,剩下的几何体
有 个顶点, 条棱, 个面.
图1-5-6
10
15
7
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母题变式
7. (创新题)用一个平面去截一个正方体,写出下列截面的形状.
三角形
正方形
长方形
梯形
五边形
六边形
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创新设计
8. (创新变式)如图1-5-7,用平面截几何体可得到平面图形,在表示
几何体的字母后面填上它可截出的平面图形的编号.
图1-5-7
A: ;
1,5,6
B: ;
C: ;
D: ;
E: .
1,3,4
1,2,3,4
5
3,5,6
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