第一章 第4课时 从立体图形到平面图形(二)——展开与折叠(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册数学同步课件PPT(北师大版2024)

2024-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 2 从立体图形到平面图形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.22 MB
发布时间 2024-09-16
更新时间 2024-09-16
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 教与学·同步课件PPT
审核时间 2024-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47410146.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数 学 七年级 上册 配北师大版 第4课时 从立体图形到平面图形(二)——展开与折叠 第一章 丰富的图形世界 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 3 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 目 录 CONTENTS 02 知识重点 03 对点范例 04 课本母题 05 母题变式 01 温故知新 06 创新设计 1. (2023·巴中)某同学学习了正方体的表面展开图后,在如图1-4-1所 示的正方体的表面展开图上写下了“传承红色文化”六个字,还原成正 方体后,“红”的对面是(   ) 图1-4-1 D A. 传 B. 承 C. 文 D. 化 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 温故知新 2. 如图1-4-2,从①②③④中选取一个正方形,能与阴影部分组成正 方体展开图的是(   ) 图1-4-2 A A. ① B. ② C. ③ D. ④ 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 (1)棱柱的表面展开图是由两个相同的多边形和一些 ​组成的; (2)圆柱的表面展开图是由一个 (侧面)和两个大小相同 的 (底面)组成的; (3)圆锥的表面展开图是由一个 (侧面)和一个 (底面)组成的. 长方形  长方形  圆  扇形  圆  教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 知识重点 3. 如图1-4-3,以下四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体 图形依次是(   ) 图1-4-3 C A. 正方体、圆柱、圆锥、三棱锥 B. 正方体、三棱锥、圆柱、圆锥 C. 正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 D. 三棱锥、圆锥、正方体、圆锥 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 对点范例 知识点1:棱柱的展开与折叠 【例1】下列图形经过折叠不能围成棱柱的是(   )   思路点拨:根据平面图形的折叠及棱柱的展开图解答. A A B C D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 课本母题 4. 如图1-4-4是下列哪个几何体的表面展开图(   ) 图1-4-4 A. 五棱柱 B. 六棱柱 C. 八棱柱 D. 多棱柱 B 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 母题变式 知识点2:圆柱的展开与折叠 【例2】下面各图是圆柱的展开图的是(   )   思路点拨:根据图形可知圆柱体的底面直径和高,利用周长公式进 行计算即可. C A B C D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 课本母题 5. 如图1-4-5,已知BC是圆柱底面的直径,AB,CD是圆柱的高, E为CD上一点,在圆柱的侧面上,过点B,E嵌有一圈路径最短的金 属丝,现将圆柱侧面沿AB剪开,所得的圆柱侧面展开图是(   ) 图1-4-5 C A B C D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 母题变式 知识点3:圆锥的展开与折叠 【例3】圆锥的展开图可能是下列图形中的(   )   思路点拨:根据圆锥的展开图是扇形和圆,且圆在扇形的弧上即可 得到答案. C A B C D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 课本母题 6. 圆锥的展开图可能是下列图形中的(   ) D A B C D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 母题变式 7. (创新题)如图1-4-6①,该三棱柱的高为9 cm,底面是一个每条边 长都为5 cm的三角形. 图1-4-6 (1)这个三棱柱有 个面,有 条棱; 5  9  教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 创新设计 (2)如图1-4-6②,这是该三棱柱的表面展开图的一部分,请将它补充 完整; 图1-4-6 解:如答图1-4-1. (答案不唯一) 答图1-4-1 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 (3)这个三棱柱的侧面积是 cm2; 135  答图1-4-1 (4)要将该三棱柱的表面沿某些棱剪开,展开成一个平面图形,需剪开 棱的棱长的和的最大值为 cm. 37  教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 谢 谢 ! 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 $$

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