第一章 第2课时 生活中的立体图形(二)——图形的构成(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册数学同步课件PPT(北师大版2024)

2024-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 1 生活中的立体图形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.21 MB
发布时间 2024-09-16
更新时间 2024-09-16
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 教与学·同步课件PPT
审核时间 2024-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47410134.html
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来源 学科网

内容正文:

数 学 七年级 上册 配北师大版 第2课时 生活中的立体图形(二)——图形的构成 第一章 丰富的图形世界 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 3 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 目 录 CONTENTS 02 知识重点 03 对点范例 04 课本母题 01 温故知新 05 母题变式 06 创新设计 1. 已知一个棱柱共有15条棱,那么这个棱柱的面数是(   ) A. 5个 B. 7个 C. 9个 D. 11个 2. 如果一个棱柱共有24条棱,那么这个棱柱是(   ) A. 十二棱柱 B. 十棱柱 C. 八棱柱 D. 六棱柱 B C 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 温故知新 A. 图形是由 、 、 构成的. 面与面相交得 到 ,线与线相交得到 . 面分 面和 面,线 分 线和 线. 点  线  面  线  点  平  曲  直  曲  教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 知识重点 3. 将如图1-2-1所示的几何体进行分类,其中不含曲面的有 ​ ,含曲面的有 .(填序号) 图1-2-1 ①③ ⑥  ②④⑤  教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 对点范例 B. 用运动的观点来理解点、线、面、体. 点动成 、线动 成 、面动成 . 线  面  体  教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 知识重点 4. 如图1-2-2所示的图形绕虚线旋转一周,所形成的几何体是 (   ) 图1-2-2   B A B C D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 对点范例 知识点1:点、线、面、体之间的关系 【例1】下列生活中的现象,能说明“线动成面”的是(   ) A. 用钢笔写字 B. 汽车雨刷在挡风玻璃上面画出的痕迹 C. 把一个硬币竖立起来并转动 D. 旋转一扇门,门在空中运动的痕迹   思路点拨:根据点动成线,线动成面,面动成体可得答案. B 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 课本母题 5. “雨是最寻常的,一下就是三两天,可别恼,看,像牛毛,像花 针,像细丝,密密地斜织着……”句中,雨“像细丝”说明(   ) A. 点动成线 B. 线动成面 C. 面动成体 D. 点、线、面结合 A 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 母题变式 知识点2:立体图形的形成 【例2】(课本P5随堂练习)如图1-2-3,第二行的图形绕虚线旋转一 周,便能形成第一行的某个几何体. 用线连一连. 图1-2-3 略. 思路点拨:根据点动成线、线动成面、面动成体即可完成连线. 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 课本母题 6. 如图1-2-4,第一行的图形绕虚线旋转一周,便形成第二行的某个 几何体. 请你用线连一连. 图1-2-4 略. 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 母题变式 知识点3:立体图形的构成 【例3】(课本P4观察·思考)如图1-2-5,图①是圆柱,图②是棱柱. 观 察这两个图形,回答下列问题: 图1-2-5 (1)图中的圆柱、棱柱各由几个面围成?它们都是平的吗? 解:圆柱由3个面围成,2个平面,一个曲面;棱柱由8 个面围成,均为平面. 思路点拨:根据围成圆柱和棱柱的实际情况回答即可. 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 课本母题 (2)图中圆柱与棱柱的侧面与底面相交成几条线?它们是直的还是曲 的? 解:圆柱的侧面与底面相交成2条线,均为曲线,棱柱 的侧面与底面相交成12条线,均为直线. 思路点拨:根据圆柱和棱柱与底面相交的实际情况回答即可. 图1-2-5 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 7. 如图1-2-6,观察图形,回答下列问题: 图1-2-6 (1)正方体是由几个面围成的?球是由几个面围成的?它们都是平的 吗? 解:正方体由6个面围成,均为平面;球只有一个面, 它是曲面. (2)正方体有几个顶点?经过每个顶点有几条边?共有多少条交线? 解:正方体总共有8个顶点,过每个顶点有3条边,共有12条边. 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 母题变式 8. (创新题)如图1-2-7所示的几何体分别是由哪个平面图形绕某直线 旋转一周得到?请画出相应的平面图形. 图1-2-7 解:如答图1-2-1. 答图1-2-1 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 创新设计 9. (创新变式)如图1-2-8,将下列平面图形绕虚线AB旋转一周,所得 的几何体分别是什么? 图1-2-8 解:图①是两个同底的圆锥; 图②是一个圆柱的下面去掉了一个同底的圆锥; 图③是一个圆柱的上面加了一个同底的圆锥. 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 谢 谢 ! 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 $$

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