第一章 第2课时 生活中的立体图形(二)——图形的构成（分层作业）-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册数学同步课件PPT（北师大版2024）

数 学 七年级 上册 配北师大版 第2课时　生活中的立体图形(二)——图形的构成 第一章　丰富的图形世界 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 A组(基础过关) 1. 圆锥可以看作由下列哪个平面图形绕其某条边旋转得到的(　 　) A. 三角形 B. 等腰三角形 C. 直角三角形 D. 长方形 C 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 2. 如图F1－2－1所示的几何体可以由下列选项中的哪个图形绕虚线旋 转一周后得到(　 　) 图F1－2－1 A A B C D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 3. 如图F1－2－2所示的平面图形绕虚线l旋转一周，可以得到的立体图 形是(　 　) 图F1－2－2 　　 　 　 C A B C D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 4. 如图F1－2－3所示的立体图形是由 个面组成的；面与面相交 成 条线；其中有 条线是曲的. 图F1－2－3 5　 9　 2　 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 5. 下列描述的现象：①扔出一块石子，石子在天空中飞行的路线；② 时钟上的秒针旋转时扫过的痕迹；③舞动一根的荧光棒；④春雨像牛 毛，像细丝，密密麻麻的；⑤将300张十六开的白纸摞成长方体. 其中 能说明点动成线的是 ，能说明线动成面的是 ，能说明 面动成体的是 . (填序号) ①④　 ②③　 ⑤　 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 图F1－2－4 略. 6. 如图F1－2－4，各个花瓶的表面可以看作由哪个平面图形绕虚线旋 转一周而得到？用线连一连. 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 B组(能力提升) 7. 下列各选项中的图形绕虚线旋转一周，能得到如图F1－2－5所示的 几何体的是(　 　) 图F1－2－5 　　 　 　　 A A B C D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 8. 如图F1－2－6，把图形绕着给定的虚线旋转一周后形成的几何体是 (　 　) 图F1－2－6 　 　 　 　 　 　 D A B C D 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 9. 如图F1－2－7所示. 图F1－2－7 (1)如果将图①～⑤的平面图形绕虚线旋转一周，可以得到图Ⅰ～Ⅴ的几 何体，请你把有对应关系的平面图形与几何体用线连接起来； (2)在图Ⅰ～Ⅴ的几何体中，有顶点的几何体是 ，没有顶点 的几何体是 ​； Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ　 Ⅳ，Ⅴ　 解：略. 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 (3)图Ⅴ中的几何体由几个面围成？面与面相交成几条线？它们是直的还 是曲的？ 解：图Ⅴ中的几何体有2个面，其 中一个是平面，一个是曲面，面与 面相交成一条线，是一条曲线. 图F1－2－7 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 C组(探究拓展) 10. 小明想通过绕轴旋转某平面图形得到如图F1－2－8①所示的圆柱， 他和同学们想到了以下方案： 小明：如图F1－2－8②，将长为3、宽为2的长方形绕虚线l旋转一周可 以得到； 图F1－2－8 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 小亮：如图F1－2－8③，将长为4、宽为3的长方形绕虚线m旋转半周 可以得到； 小面：如图F1－2－8④，将半径为2的半圆绕虚线n旋转一周可以得到. 请问谁的方案正确？并将不正确方案旋转后得到的图形写出来. 图F1－2－8 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 解：将长为3、宽为2的长方形绕虚线l旋转一周可以得到如图F1－2－8 ①所示的圆柱， 所以小明的方案正确； 将长为4、宽为3的长方 形绕虚线m旋转半周可 以得到如图F1－2－8① 所示的圆柱， 所以小亮的方案正确； 将半径为2的半圆绕虚线n旋转一周可以得到球体， 所以小面的方案不正确. 综上所述，小明和小亮的方案都正确，小面的方案不正确. 小面的方案 旋转后得到的是球体. 图F1－2－8 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 谢 谢 ! 教与学 学导练 数学 七年级 上册 配北师大版 $$