第5章 第3节 生殖器官的生长（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册生物同步课件PPT（北师大版2024）

生物学 七年级 上册 配北师大版 第3单元　植物的生活 第5章　绿色开花植物的生活史 第3节　生殖器官的生长 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 目 录 CONTENTS 01 学习目标 02 课前预习 03 课堂演练 学习目标 核心素养 1. 举例说明绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生 长、开花、结果与死亡等阶段，认同生物体结构与其功 能相适应、生物与其生活环境相适应、物质变化与能量 转化相伴发生的观点 2. 解剖观察花的结构，认识花的基本结构，说出各部分 的功能 3. 理解传粉和受精的过程，说明受精作用后种子和果实 各部分的来源 生命观念 科学思维 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 学习目标 知识点1　花的结构与功能 1. 花、果实和种子是植物体的 器官， 和 ⁠则 标志着植物体进入一生中的成熟阶段。 2. 发育成熟的植物体产生花芽，花芽发育成花蕾，成熟花蕾绽开就 是 ⁠。 生殖　 开花　 结实　 开花　 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 课前预习 3. 一朵发育完全的花通常是由 、 、 、 ⁠ 、 和 组成的。雄蕊包括 和 ⁠，雌 蕊包括 、 和 ，子房内含 。 ⁠ 和 ⁠是花的主要结构。 4. 一朵花上既有雄蕊又有雌蕊，叫作 ⁠；只有雄蕊或雌蕊， 叫作 ；既没有雄蕊也没有雌蕊，叫作 ⁠。 花柄　 花托　 花萼　 花 冠　 雄蕊　 雌蕊　 花药　 花丝　 柱头　 花柱　 子房　 胚珠　 雄蕊　 雌蕊　 两性花　 单性花　 无性花　 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 雌题5图 雌蕊 柱头 子房 花药 5. 花的结构(以桃花为例，如题5图所示)： 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 知识点2　传粉和受精 6. 花药里散出的 以一定方式传送到雌蕊的 ⁠上，叫作 传粉。传粉是受精的 。 点拨1 花粉　 柱头　 前提　 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 1. 传粉的方式： (1)异花传粉：植物开花后，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上，常 借助昆虫(虫媒花)和风力(风媒花)来完成。 (2)自花传粉：花绽开前后，成熟的花粉散落在同一朵花的雌蕊柱头 上。 2. 单性花一定进行异花传粉。两性花既能进行自花传粉，也能进行异 花传粉。异花传粉可以提高后代的生命力和适应性。 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 7. 花粉落在雌蕊柱头上以后，在柱头表面的黏液作用下开始萌发，长 出 。它穿过柱头，沿着花柱进入 ，直达 ⁠， 并释放出 ，与胚珠里的卵细胞结合，形成 ⁠。这个过 程叫作 作用。 点拨2 有的植物果实里有多粒种子，如西瓜、花生等，是因为其子房里含有多 个胚珠。玉米的果穗常有缺粒、向日葵的籽粒常有空瘪的现象，这主要 是传粉不足引起的，常采用人工辅助传粉的方法弥补。 花粉管　 子房　 胚珠　 精子　 受精卵　 受精　 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 知识点3　果实和种子的形成 8. 和 ⁠是形成果实和种子的前提。完成受精作用之 后，花冠、雄蕊、花柱等结构一般便随之萎缩凋谢，只剩下 ⁠继 续发育。 传粉　 受精　 子房　 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 果题9图 果皮 胚 种皮 9. 果实和种子的形成(如题9图)： 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 一、选择题 知识点1　花的结构与功能 1. 花是植物的生殖器官，原因主要是花具有(　D　) A. 花柄 B. 花瓣 C. 花托 D. 花蕊 2. 雌蕊的组成部分包括(　A　) A. 柱头、花柱和子房 B. 花药和花丝 C. 花药、花丝和花柱 D. 花柱和子房 D A 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 课堂演练 3. 题3图是小俊解剖一朵花后绘制的结构图，下列说法错误的是 (　A　) 题3图 A A. ②是雌蕊 B. ④将发育成果实 C. ①②是花的主要结构 D. 该花是两性花 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 知识点2　传粉和受精 4. 下列属于风媒花特征的是(　B　) A. 花冠颜色鲜艳 B. 花粉多且轻盈而干燥 C. 有甘甜的花蜜 D. 有芳香或独特的气味 5. 在家中养花成为很多人的生活乐趣之一。下列关于花的说法错误的 是(　C　) A. 异花传粉的媒介主要有风和昆虫 B. 年橘在开花时遇到阴雨天气可能会造成挂果变少 C. 传粉是花粉从花药中散放而落到雌蕊胚珠中的过程 D. 兰花怡人的香气往往是为了吸引昆虫 B C 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 6. 在被子植物的受精过程中，精子进入胚珠是通过(　D　) A. 花柱 B. 花丝 C. 柱头 D. 花粉管 D 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 知识点3　果实和种子的形成 7. 甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由什么发育而来的？ (　B　) A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房壁、胚珠、子房 C. 子房、胚珠、子房壁 D. 胚珠、子房、子房壁 8. 瓜农种的西瓜，由于管理不好，一些刚开放的花被害虫吃掉了花柱 甚至子房的一部分，这种花将来的发育情况可能是(　D　) A. 正常发育成西瓜 B. 发育成缺损的西瓜 C. 发育成无籽西瓜 D. 凋落，不能发育成西瓜 B D 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 【主题】谜语“麻房子，红帐子，里面住着白胖子”是对花生果实 的生动描述。花生是地上开花，花瓣凋落后，受精后的子房基部迅速伸 长形成子房柄，子房柄连同其前端的子房合称果针。果针顶端由木质化 的表皮细胞组成一个“帽状物”，保护子房进入土壤。之后，子房慢慢 变大发育成花生的果实。请完成9～10题。 9. 在花生子房进入土壤前，必须完成的两个重要生理过程是(　D　) A. 开花和传粉 B. 开花和受精 C. 开花和结果 D. 传粉和受精 D 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 10. 下列结构中，能发育成资料中的“白胖子”的是(　A　) A. 受精卵 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 子房 【解析】谜语“麻房子，红帐子，里面住着白胖子”中，“麻房子”是 果皮，由子房壁发育而来；“红帐子”是种皮，由珠被发育而来；“白 胖子”是胚，由受精卵发育而来。选项A符合题意。 A 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 二、非选择题 11. (读图理解)某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察种子萌 发过程以及花和果实的结构。题11图中，甲是南瓜的两种花，图乙是南 瓜雌蕊的结构示意图，图丙是纵切后的南瓜果实结构示意图。 题11图 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 请回答： (1)像南瓜这样，①②两种花只有雌蕊或雄蕊，这样的花叫作 ⁠ 。南瓜植株上一些花并不结果，图甲中属于这种花的是 ⁠。花 往往有鲜艳的花瓣、芳香的气味，其作用是 ⁠。 单性 花　 ②　 吸引昆虫前来传粉　 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 (2)图乙中A是 ，其数量 (填“大于”“小于”或“等 于”)图丙中D的数量；图乙中B将来发育成图丙中的[ ] ⁠， C是雌蕊中的 ⁠。 (3)解剖南瓜的种子，可以看到它与玉米种子在组成结构上都有 ⁠ ，二者贮存营养的结构分别是 、 ⁠。 胚珠　 等于　 E　 果皮　 子房　 种皮 和胚　 子叶　 胚乳　 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 12. (综合应用)某兴趣小组在学校生物园里种植西红柿，观察并拍照记 录了西红柿一生的生长发育过程。请回答： (1)兴趣小组在清明过后进行播种。选择这个时间播种是因为种子的萌 发需要 ⁠。 (2)西红柿种植过程中，在幼苗阶段要进行移栽，移栽一般选在晴朗的 午后或阴天进行，主要是为了 ⁠；移栽还要选择肥沃的 土壤，主要是为幼苗生长提供 ⁠。 (3)西红柿幼苗生长以及开花、结果所需的能量是由 ⁠作用提供 的。当花粉落在雌蕊的柱头上后，会在柱头表面的黏液作用下萌发长 出 ⁠。 适宜的温度　 减少蒸腾作用　 无机盐　 呼吸　 花粉管　 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 (4)果实成熟后，剖开一个西红柿，发现里面有多粒种子，这是因为雌 蕊的子房中有多个 ；西红柿果肉由 ⁠发育而来，种子 中的胚由 ⁠发育而来。 (5)随着植株的生长，同学们为植株搭架，帮助其承重，同时舒展茎 叶，实现丰收。其中利于丰收的原因是 ⁠ 。 ⁠ 胚珠　 子房壁　 受精卵　 茎叶舒展能充分接受光照，利 于光合作用　 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 返回目录 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配北师大版 $$