第1-3单元测试题测试题-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第1-3单元质量检测试题 姓名________________ 得分________________ 一.选择题（共23题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共46分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 1.下列事例中，属于物理变化的是（ ） A．纸张燃烧 B．冰雪融化 C．粮食酿酒 D．光合作用 2.下列描述属于物质化学性质的是（ ） A. 氢气难溶于水 B. 铁在潮湿环境中易生锈 C. 浓氨水易挥发 D. 钨丝难熔化 3.下列关于取用药品和药品的用量，说法不正确的（ ） A．取用固体药品一般用药匙，把粉末状药品装入试管中也可借助纸槽 B．取完药品后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处，标签向外 C．倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口 D．固体药品未说明用量，所取药品只需盖满试管底部即可 4.下列图示的实验操作正确的是（ ） A．点燃酒精灯   B．滴加液体   C．读液体体积   D．闻药品气味 5.雾霾、灰霾、PM2.5已成为电视新闻热词，下列做法不符合“环境友好”的是（ ） A.使用清洁能源，减少煤的燃烧 B.减轻公交压力，提倡开私家车出行 C.综合利用秸秆，严禁露天焚烧 D.种植沙漠防护林，减少沙尘暴 6.目前未计入空气污染指数监测项目的是（ ） A.一氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物 7.下列实验现象的描述正确的是（ ） A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 8.某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，第一次俯视凹液面最低处，读数为40mL；倒出部分液体后，又仰视凹液面最低处，读数为25mL，该学生倒出的液体体积是（ ） A.大于15mL B.小于15mL C.等于15mL D.无法判断 9.空气中各成分中，按体积分数计算较多，且化学性质比较活泼的气体是（ ） A.氧气 B.氦气 C.氮气 D.二氧化碳 10.下列关于氧气的说法正确的是（ ） A.氧气具有可燃性，可以支持燃烧 B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气 D.氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应 11.下列有关催化剂的说法正确的是（ ） A.在化学反应后其质量增加 B.在化学反应后其质量减少 C.在化学反应后其化学性质发生了变化 D.催化剂能改变化学反应速率 12.区分下列各组物质的方法不正确的是（ ） A.氧气和氮气——闻气味 B.高锰酸钾和二氧化锰——加热，观察是否分解 C.水和过氧化氢溶液——加入二氧化锰，观察是否有气泡冒出 D.二氧化碳和氮气——通入澄清石灰水中，观察澄清石灰水是否变浑浊 13.“加碘盐”“加铁酱油”是常见的食品调味剂。其中“碘”和“铁”指的是（ ） A．单质 B．元素 C．原子 D．分子 14.下列关于Na、Na+ 两种粒子的判断中，正确的是（ ） ①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③Na+比Na稳定 ④质量几乎相等 ⑤质子数相等 A．①②⑤ B．②④ C．①③④⑤ D．全部 15.下列物质中由分子构成的是（ ） A.铁 B.二氧化碳 C.氩气 D. 氯化钠 16.下列物质中，属于纯净物的是（ ） A.清新的空气 B.可口可乐 C.冰水混合物 D.海水 17.下列现象解释不正确的是（ ） A.干冰升华——分子的体积变大 B.闻到远处花香——分子在不断地运动 C.水变为水蒸气体积变大——分子间间隔增大 D.氧化汞受热分解——分子在化学变化中可以再分 18.实验室用加热高锰酸钾制氧气，并用排水法收集的主要操作步骤如下：①点燃酒精灯，先使试管均匀受热，然后对准药品部位加热；②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；③收集完毕，将导管从水槽中取出；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集氧气；⑥将试管固定在铁架台上；⑦熄灭酒精灯。其中正确的操作顺序是_________ A.④②⑥①⑤③⑦ B.②④⑥①⑤③⑦ C.④②⑥①⑤⑦③ D.②④⑥①⑤⑦③ 19.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（ ） A.易溶于水，密度比空气大 B.易溶于水，密度比空气小 C.难溶于水，密度比空气大 D.难溶于水，密度比空气小 20.下图是实验室氧气的制备、收集、检验、验证性质的操作，其中正确的是（ ） 21.据报道，上海某医院正研究用放射性碘治疗肿瘤，这种碘原子的核电荷数是53，相对原子质量是125，下列关于这种原子的说法错误的是（ ） A．质子数是53 B．核外电子数是53 C．中子数是53 D．质子数与中子数之和是125 22.小明学习物质结构知识后进行的梳理（以O2为例）。图中的a、b、c是（ ） A.原子、原子核、核外电子 B.原子核、原子、核外电子 C.原子、核外电子、原子核 D.核外电子、原子核、原子 23.下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ） A. 原子是最小的粒子，不可再分 B. 保持水化学性质的最小粒子是水分子 C. 离子可能不带电 D. 一种分子运动到另一种分子中一定是化学变化 24.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ） A.Fe B.N2 e C.H D.2O2 二.填空题（5个小题，每空1分，共23分） 25.用化学用语填空 （1）磷元素____。 （2）3个氮原子____。 （3）镁离子____ （4）5个二氧化碳分子____。 26.化学就在我们身边，它能改变我们的生活。在下列物质中选择适当物质填空(填序号)。 A．洁净的空气　B．二氧化硫　C．红磷　D．水　E．氧气　F．氮气G．二氧化碳 (1)医疗急救上常用到的气体是________。 (2)无色有刺激性气味的气体是________。 (3)与氧气反应能产生大量白烟的是_______。 (4)空气中按体积计算含量最高的是______。 27.下列微观示意图中“●”和“◯”分别表示两种不同元素的原子表示纯净物的有______；表示混合物的有______。 28.根据右图几种粒子的结构示意图，用微粒的序号填空： （1）其中属于阴离子的是______，（2）属于金属原子的是________，（3）具有稳定结构的是_________。 29.元素周期表是学习化学的重要工具，如图为元素周期表中部分元素的相关信息，请据图回答相关问题： (1)原子序数为5的元素符号为________，属于________(填“金属”或“非金属”)元素。 (2)O与S的化学性质________(填“相似”或“不相似”),原因是__________________。 (3)根据右图和原子结构的相关知识和下图的信息填空： 1）甲图中①代表的元素符号是__________，乙图中所示元素原子的核电荷数是________，相对原子质量是_____________,丙图所示粒子属于_________（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），丙图所示微粒其核外电子的排布与B2-相同，请写出B2- 的化学符号为_____________。 2）在原子中，质子数______________等于中子数，质子数______________等于核外电子数（提示：两空选填“一定”或“不一定”）。 三 实验题（3个小题，每空1分，共28分） 30.图为实验室常用的制取氧气的装置，请回答有关问题。 （1）写出图中标号仪器的名称： X___________， Y____________。 （2）小凌同学选择装置A作为气体发生装置，请写出用该装置制取氧气的文字表达式：______________________,此反应属于_______________反应（填基本反应类型）。 （3）小张同学，想选择装置B作为气体发生装置制取氧气，请写出用该装置制取氧气的文字表达式：_____________________________。 （4）两位同学都准备使用装置C作为氧气的收集装置，依据是_______________________。使用此装置收集氧气，如果导管口有气泡就收集，会导致_____________________,正确的收集时机是___________________________________;也可以选择装置E收集氧气，依据是____________________。若用装置E收集氧气，则验满的方法是_____________________。 (5)收集纯净的氧气最好采用__________法,收集好的氧气_______于桌面上。 (6)氧气的性质 上述图2中，反应的符号表达式为________________________,属于_________反应（基本反应类型），小木条的作用是________;瓶底留少量水的目的是_____________________。图3中木炭由上往下_____(填”快速””或“缓慢”)伸入瓶内，目的是_____________________，发生的符号表达式是__________________，实验结束后，加入澄清石灰水，现象_________________________ 31.用来测定空气中氧气含量的方法很多，根据图所示装置图，回答有关问题。 （1） 图甲中发生反应的符号表达式为__________________________________________. （2）图乙装置的优点是___________________（填一条即可）。 （3）经同学交流，一致认为图丙不能用来测定空气中氧气的含量，理由__________________. （4）利用图丁进行实验，实验开始时，活塞_____________________________，充分冷却后，停留在刻度______处。 (5)实验过程中，发现进入集中瓶中的水，小于瓶内空气的1/5，原因可能是_____________ _________________________________（写一条）。 32.利用数字传感器可以形象地比较过氧化氢溶液在有无催化剂条件下分解速率，某兴趣小组利用下列装置，测得瓶内气压随时间的变化如图所示： （1）由图1分析可知：曲线______（填“①”或“②”）表示无二氧化锰条件下发生的反应。 （2）用图Ⅱ装置收集O2，验满时应将带火星的木条放在______（填“x”或“y”）导管口处。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$