2.1 等式-【志鸿优化训练】2024-2025学年新教材高中数学必修第一册课前预习10分钟(人教B版2019)辽宁专用

2024-10-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修 第一册
年级 高一
章节 2.1 等式
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 山东优易练图书有限公司
品牌系列 志鸿优化训练·高中同步
审核时间 2024-09-15
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来源 学科网

内容正文:

第二章等式与不等式 2.1等式 2.1.1等式的性质与方程的解集 @和识点一点 【说明】(1)运用x2+(a+b)x+ab=(x十a)(x十b)进 行因式分解时需满足的条件: 1.等式的性质:若a=b,则对任意c,都有a十c=b+c: ①分解因式的多项式是二次三项式: 若a=b,则对任意不为0的c,都有 ②二次项系数是1,常数项可以分解为两个数的积,且 2.恒等式:含有字母的等式,如果其中的字母取任意实 一次项系数是这两个敏的和。 数时等式都成立,则称其为恒等式,也称等式两边恒等,常 (2)对于x十Cx十D的因式分解,当常数项是正数时, 见的恒等式:a一方=(a十b)(a-b): 可以分解成两个同号的数的飘,符号与一次项系数的符号 (a士b)'=a2士2ab+b: 相同:当常数项是负数时,可以分解成两个并号的数的积, a-=(a-h)(a+ab); 绝对值大的因数的符号与一次项系数的符号相同. 3.方程的解集:把一个方程所有解组成的集合称为这 个方程的 ·15· ©课前测一测 4.若4x2-3(a-2)x+25是完全平方式,则a的 值为() 1.思考辨析(正确的画“、/”,错误的画“义") (1)若a=b,则3a=3b.() 入号 婴 (2)若(a+bc)c=0,则ac+cb不一定等于0.() c一学弩 D.不存在 (3)在等式2.x=2a十b两边都除以2,则x=a一b.( 5.方程x2+2r一15=0的解集为 (4)若r=y,且a≠0,则三=义,() 6.先化简,再求值: 2.分解因式a+8ab-336得() (x-1D+x(3-x),其中x=- 2 A.(a+11)(a-3) B.(a+11b)(a-3b) C.(a-11b)(a-3b) D.(a-11b)(a+3h) 3.如果多项式一6ab十18ahr+24aby的一个因式是一6ab. 那么另一个因式是() A.1+3x-4y B.-1-3r4y C.1-3.x-4y D.-1-3x+4y ·16· 2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系 ⊙知识点一点 【说明引。一元二次方程的解法: 1.一元二次方程的解集 方法 方程类型 注意事项 一元二次方程a.x十bx+c=0(d≠0),记△=一4ac. 10时有解, 直接开平方法 (x+k)2=t (1)当△>0时,方程的解集为(二b十6-a配 t<0时无解 配方法 x2十px十g=0 先移项再配方 -b--Aac) 2a b一4ac≥0时有解, 公式法 ax+bx+c=0 (2)当△=0时,方程的解集为 行一4a<0时无解 (3)当△<0时,方程的解集为2. 提公因式, 因式分解法 (x+G)(x+b)=0 一般地,△=b一4ac称为一元二次方程ax十bx十c= 十字相乘法 0(a≠0)的判别式. 2. 2.一元二次方程根与系数的关系 元二次方程 当一元二次方程ax十br十c=0(a≠0)的解集不是空 鲜案 日与系数的美系 集时,方程的解可以记为:西=一b十一4知 2a ,= 苯雕方出 根的个数 有达定理 基不关品式 一6B4ac,则有x,+x:= 直接开平方因 料别式-4ae tx-:-2r 2a ·1 1>0, 内不等实相 法。式分 =0,等买根 -+坏7 4eD,无实易 + ·17 ©课前测一测 D.不能确定 4.已知一元二次方程x一2x一1=0的两根分别为x,x, 1.方程x2一23kx十3k=0的根的情况是( A,有一个实数根 求+士的值 B.有两个不相等的实数根 C,有两个相等的实数根 D.没有实数根 2.已知x,n是关于x的方程x+bx一3=0的两根,且满 足x1十x一3.xx=5,那么b的值为() A.4 B.-4 5.若关于x的一元二次方程k.x2一x十1=0没有实数根,求 C.3 D.-3 实数k的取值范围 3.若代数式x2一6x+5的值是12,则x的值为() A.7或-1 B.1或-5 C.一1或一5 ·18· 2.1.3 方程组的解集 ⊙和识点一点 C.(-2,1 D.{(-2,1) 2x+y=7, 方程组的解集: 2,若x,y满足方程组 则x十y的值是() x十2y=8, 一般地,将多个方程联立,就能得到方程组,由每个方 A.5 B.-1 程的解集得到的交集称为这个方程组的 C.0 D.1 求方程组解集的依据还是等式的性质,常用的方法是 y=r 消元法 3.方程组 的解集是() x+y=2 【说明】(1)解二元一次方程组时,用加减消元法消去一 A.(士1,±1) 个未知数,再求解 B.{(±1,士1)} (2)解三元一次方程组时,注意代入法的应用,即通过 C((-1.-1),(1.1) 代入,将三元一次方程变为二元一次方程的求解问题。 D.(-1,-1),(1,1) ⊙课前测一测 7十y-=0,① x+y=1, 4.方程组y十x一x=7,②的解集为 1.方程组 的解集是( x-y=3 x十x-y=9③ A.2,-1 B.(2,-1) ·19·1.2常用逻辑用语 2.p→q,但g中p 3.A本B且B实A 1.1.2 集合及其表示方法 【课前测一测】 1.(1)W/(2》/ (3)X 【知识点一点】 2.A3.C4.B 全称量词r∈M,r(x) 5.必要不充分 【课前测一测】 6,m=一2虽数y=x十.x十1的图像关于直线x■1对 1.(1)×(2)/ (3)/ (4)× 2.ABC 3.B 称,则一受-1,即m=一2:反之,若m=一2,则y=了 4.①②③④①②③是全称量词命题:④是存在量词命 2x十1的图像关于直线x=1对称. 题:③不是命题 7,解:当a=0时,方程为2x十1=0,.x=一 5.解:(1)真(2):(3)假 为一负根 6.解:(1)真 (2)假(3)真 当a<0时,:4=4-4a>0,且x=】<0.4十x2 1,2.2全称量词命题与存在量词命题的否定 【知识点一点】 2>0,为一正根,一负根. a 3x∈M,np(x) Hr∈M,ng(x) 2 当a>0时,△=4-4a≥0,r1x,= >0,x1十x=- 【课前测一测】 1.(1)×(2)W (3)/(4)× 0,得0<a1,综上:a≤1, 2.D3.D4.C 第二章等式与不等式 5.解:(1)3n∈Z,nQ: (2)存在一个奇数的平方不是奇数; 2.1等式 (3)存在一个平行四边形不是中心对称图形 6.解:(1)任意三角形都不是直角三角形: 2.1.1 等式的性质与方程的解集 (2)所有的梯形都不是等腰梯形: 【知识点一点】 (3)任意一个实数,它的绝对值都是正数」 1.ac=bc 1.2.3充分条件、必要条件 2.a3+b=(a+b)(a2-ab+b) 3.解集 【知识点一点】 【课前测一测】 1.充分条件必要条件 1,(1)/(2) (3)×(4)/ ·40 2.B3.C4.C 4.((4.5,3.5,8)①十②十③得x+y十x=16④ 5.{3,-5}x2+2x-15=(x-3)(.r+5)=0. ④一①,得2=8: 所以r=3或x=一5, ①一②,得x=4.5: 所以方程的解集为{3,一5} ④-③,得y=3.5. 6.解:(x-1)十x(3-x)=x-2x+1+3xr2=x+1,当 所以原方程组的解集为{(4.5,3.5,8)}. =一2时,原式=一十1=2 2.2不等式 2.1.2一元二次方程的解集及其根与系数的关系 2.2.1不等式及其性质 【知识点一点】 【知识点一点】 12 知识点一 1.正数等于0负数2.> 2.-6c 知识点二 d b<aa>ca十c>b+eac>xac<xa十c>b+d 【课前测一测】 uc>bd ah a>沥 1.C2.A3.A 【课前测一测】 4.解:周为是方程x一2x一1=0的两个根, 1.(1)/(2)/ (3)×(4)× 所以x1十x:=2,x1x=一1, 2.C3.A4.B 所以上+1=十西=一2 2.2.2不等式的解集 i? 5解:依通意可知4<0且k≠0,解得>十,所以实数的 【知识点一点】 知识点三 la-b a十b 取值花围是(十∞) 2 【课前测一测】 2.1.3方程组的解集 1.C2.A3.D 4.【xl-6<r4} |x十1<5>-5<x十15->-6<x<4 【知识点一点】 解集 2.2.3 一元二次不等式的解法 【课前测一测】 【课前测一测】 1.B2.A3.C 1.(1)×(2)×(3)×(4)/ ·41·

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