4.6-4.7 函数的应用(二)数学建模活动:生长规律的描述-【志鸿优化训练】2024-2025学年新教材高中数学必修第二册课前预习10分钟(人教B版2019)辽宁专用

2024-10-10
| 2份
| 4页
| 98人阅读
| 0人下载
教辅
山东优易练图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

4.6函数的应用(二)》 4.7数学建模活动、生长规律的描述 @知识点一点 初步选择数学模型: 几类已知函数模型 (2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转 函数模型 函数解析式 化为符号语言,利用数学知识,建立相应的数学模型: (3)求模:求解数学模型,得出数学结论: 一次函数模型 f(x)=ax十b(a,b为常数.a≠0) 反比例函数模型 了(x)=冬十bk,b为常数,且k≠0 (4)还原:将数学问题还原为实际间题 二次函数模型 f(x)=a.r十bxr十c(a,b,c为常数,a≠0) ⊙课前测一测 1.判断正误(正确的画“、√”,错误的画“X”) 指数型函数模型 f(x)=u十c(a,b,c为常数,b≠0,a> 0,且a≠1) (1)增长速度不变的函数模型是一次函数模型.() f(x)=bogx十c(a,b,c为常数,b≠0, (2)函数y=x2比y=2增长的速度更快些.( 对数型函数模型 a>0,且a≠1) (3)当a>1,k>0时,对Hx∈(0,十o∞),总有logx< 幂函数型模型 f(x)=d.x°+b(a,b,a为常数,a≠0) kx<a'.() ⊙解题秘籍 (4)函数y=log1x的衰减速度越来越慢.() 函数应用问题的步最(四步八字) 2.某人骑自行车沿直线匀速前行,先前进了4km,休息了 (1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系, 一段时间,又沿原路返回bkm(b<a),再前进ckmm,则 此人离起点的距离x与时间t的关系示意图是() 17 ③y=logx十b:④y=a+b(x表示人均GDP,单位:千 美元y表示年人均A饮料的销售量.单位:L).用哪个 模拟函数来描述人均A饮料销售量与地区的人均GDP 关系更合适?说明理由: (2)若人均GDP为1千美元时,年人均A饮料的销售量 为2L,人均GDP为4千美元时,年人均A饮料的销售 量为5L,把(1)中你所选的模拟函数求出来,并求出各个 地区中,年人均A饮料的销售量最多是多少? 3.已知某工厂12月份的产量是1月份产量的7倍,则该工 厂这一年巾的月平均增长率是( A.7-1 C.7-1 4.已知气压p(百帕)与海拔h(米)的关系式为p=1000× (品)产.则海拔600米处的气压为 百帕。 5.某跨国饮料公司在对全世界所有人均GDP(即人均纯收 人)在0.5一8千美元的地区销售该公司A饮料的情况 调查时发现:该饮料在人均GDP处于中等水平的地区销 售量最多,然后向两边递减: (1)下列几个模拟函数中:①y=a.r2十hx:②y=kr十b: ·18+.C解析:原函数与它的反函数的图像关于直线y=上对称,因为y =f(x)的反函数的图像过(1.5),而(1,5)关于y=r的对称点为 (③):画数y,=(号)广为R上的减画载, (5.1).所以函数y一f(x)的图像必过点(5,1). 5.y=x-3(r∈R)解析:由y=r十3,得x=y一3,r,y互换得y= 是>景(得)(得)月 x一3,所以原函最的反函数为y=x一3(x∈R). 6.解:由y=r十2与面数y=3x十6的图像关于直线y=x对称,说 又画维=r在0,十)上是增画数,且>号 明它们亚为反通靴又由y=ar+2,解择x=Y2a≠0,所求反 ()>()()>(得) 画数为y吕与西数y-3十6表系同一画批,制有】-3 4.5增长速度的比较 且一2=6,解得4= 36=-6 【知识点一点】 y=a'y=log 4.4幂函数 【课前测一测】 1.(1)×(2)/(3)× 【知识点一点】 2.A解析:比较函数,指数函数与对级函数可知,辑级函数增长速 (xx≠0}[0,+©)[0,十oo){yy≠0}奇偶奇非奇非 度最快,故选A 偶奇增或增增减减(1)(1.1)(2)原点增下凸 3.B解析:由于过(12)点,排除C,D:由图像与直线y=4无限接 上凸(3)a<0(5)小大 近,y<4,排除A,所以选B 【课前测一测】 4.-8-24x解析:.△f=f(2十4r)-f(2)=-2(2+△r)+5一 1.(1)×(2)/(3)/(4)× 2.C解析:形如y="的品数为暴面数,只有C不是 (一2×2+5)=一84r-24r),∴=-8-24x,即平均变化 3.A解析:由蒸函教的因像可加,其图像一定不经过第四象机 率为-8-24r 4(,0U0.+o)解析:由题意得号-2。-1fx 5解:f)在[2.2+4]上的平均变化净为兰-f2+4)-f②四 Ar ==子0u)的维城为(-0,0U0,十 ==(2+42+(2+A)-(-4+2=-3-4,所以由-3-4 Ar 5解:茅数y=在0,十0)上是单满连增的,又号>言 -1可得4x≥-2.义因为△r>0,所以4r∈(0,十∞). 4.6函数的应用(二)】 (得)>() (2),暴函数y=x在(一,0)上是单调递减的 4.7数学建模活动、生长规律的描述 又-<是()>() 【课前测一测】 1,(1)W(2)×(3)×(4/ ·53· 2.C解析:B与C的区别在于C中沿原路远回时耗爱了时间而B中 4.C 没有体现,故逃C 280 3.A解析:授月平均增长率为x,1月份产量为a,则有a(1十x)” 5.160解析:男生人裁为560×560-120=160 1a.则1+x=7,故r=7-1 5.1.2数据的数字特征 49解折:令h=600,得p100×(品)广'=4.9 【知识点一点】 5.解:(1)用①来模拟比较合造.周为减饮朴在人均GDP处于中等术 最多从小到大(或从大到小)中间平均数平均距离 平的地区销售量最多,然后向两边遥减,而②①④表示的函数在区 【课前测一测】 间上是单调画数,所以②③④都不合造,故用①桌摸拟比较合适, L.1)X(2)/(3) (2)固为人均GDP为1千美元时,年人均A饮料的销量为2L:人 2C解析:方差与标准差反映一组数据的离散程度 均GDP为4千美元时,年人均A饮朴的铺量为5L,北r=1,y= 3A解折:7=4X3+3X9士5X4中6X24.5. 2:n=4,y=5代入s到y=ar十hr, 3+2十4+2 释得陆山.解得a=一子b=号故函数解折式为y=- 9 417(22解析:1F-7中8+7+9+5+4十9+10+7元. 2+9 xre[8]), (2x=号[7-7+(8-7y+7-7+9-7)+5-7y+4 y-一+-(-号)+8器当r-号时年人 -7)+(9-7)2+(10-7)2+(7-7)+(1-7)2门=4,∴.=2. 5.解:这组数据有17个牡,17×25%=4.25,17×75%=12.75,这组 均A饮件的销售量最多是船1上 数据的中位数是x。=1.70:25%分位数是x:=1.60,75%分位:是 xn=1.75. 第五章统计与概率 5.1.3数据的直观表示 5.1统计 【知识点一点】 (一)2.构成形式(三)最大值与最小值小于k的最小整数左闭 5.1.1数据的收集 右开分组频常累计频数频率样本容量1领多组距 各小长方形的面积1 【知识点一点】 【课前测一测】 1.(1)全体(2)每个对象(3)部分对象(4)个体数目(5)均等 1.(1)X(2)×(3》X(4)× 2.每个个体3.(1)完全随机较小较少(2)简单易行大不 2,B解析:样本数据落在[15,20们内的频量为100X[1一5×(0.01+ 具有代表性 0.1)]=30, 4.(1)编号(2)任意(3)一定规则舍弃《4》对应的个体 3,B解析:条形图易于比较数据之间的差异,故①与():扇形圈易 5.层层在,总体中所占比例 于是示每组量据相对于总数的大小,故的与(d):斯线图易于星示 【课前测一测】 数据的变化楚势,放③与():克方图易于是示各虹之间的频数的差 1.(1)/(2)×(3)/(4)√2.D 耐,故①与《h),正确的有2个,故选且 3.B解析:由随机表法的步聚加选B 4.4%51解析:由茎叶图知,样本客量为25,90分以上的有1人 ·54…

资源预览图

4.6-4.7 函数的应用(二)数学建模活动:生长规律的描述-【志鸿优化训练】2024-2025学年新教材高中数学必修第二册课前预习10分钟(人教B版2019)辽宁专用
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。