2.3 连加、连减与加减混合 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级上册（西师大版）

2.3 连加、连减与加减混合 一、选择题 1．小朋友们排成一队做操，小花的前面有5人，后面有4人，这一队共有（    ）人。 A．9 B．10 C．11 2．在计算7－4＋2时，先算（    ）。 A．7－4 B．4＋2 C．7－2 3．10位小朋友玩“捉迷藏”的游戏，小红已经找到了4位小朋友，还有（    ）位小朋友没有找到。 A．4 B．5 C．6 二、填空题 4．猴哥哥有9个桃子，送给猴弟弟2个后，他俩的桃子就一样多了。猴弟弟原来有( )个桃子。 5．填数，使每一条线上三个数相加都等于9。 6．开火车。 （1） （2） （3） 三、判断题 7．。( ) 8．从10里面连续减去两个2，得数是6。( ) 9．判断正误。( ) 四、计算题 10．算一算。 2－1＋1＝          6＋1＋1＝          4＋2－3＝          9－6＋5＝ 9－5－2＝          3＋5＋1＝          9－3－4＝          2＋2－1＝ 五、解答题 11．用你喜欢的图案表示下面算式。 10－3－4＝（    ） 4－3＋2＝（    ） 12．爸爸买了10个苹果，送给奶奶4个，小美吃了2个，还剩几个苹果？ （个） 13．一本绘本有10页，淘气第一天看了3页，第二天看了2页，他第三天应该从第几页看起？ （页） 14．小美学数数。她从2数到了9，她一共数了几个数？ （个） 15．为了响应“公筷公勺”行动，豆豆家准备了6双公筷，4把公勺。豆豆家来客人了，妈妈做了8盘热菜、2盘凉菜和2碗汤，请你帮豆豆算一下，家里还需要再准备几双公筷才够这次使用？（一盘菜配一双公筷，一碗汤配一把公勺） （双） 参考答案 1．B 【分析】求这一队共有多少人，根据加法的意义，小花前面的人数＋后面的人数＋小花自己＝总人数，计算即可。 【详解】5＋4＋1＝10（人） 这一队共有10人。 故答案为：B 2．A 【分析】根据10以内加减混合运算的计算法则，要从左到右依次进行计算，据此解答即可。 【详解】7－4＋2＝5 在计算7－4＋2时，先算7－4求出差，最后加上2。 故答案为：A 3．B 【分析】解决问题的关键是小红也是10位小朋友中的一位，要减掉小红及已找到的4位小朋友，据此解答即可。 【详解】由题意分析得： 10－4－1 ＝6－1 ＝5（位） 故答案为：B 【点睛】本题主要考查的是20以内连减运算及解决实际问题的能力。 4．5 【分析】用猴哥哥有桃子的数量减去送给猴弟弟的数量，即可求出现在猴弟弟有多少个桃子，再减去猴哥哥送给猴弟弟的数量，即可求出猴弟弟原来有多少个桃子。 【详解】9－2－2＝5（个） 猴弟弟原来有5个桃子。 5．见详解 【分析】由题意可知，因为1＋3＋5＝9，所以每一条线上的3个数可以填1、3、5这三个数，据此解答即可。（答案不唯一） 【详解】1＋3＋5 ＝4＋5 ＝9 （答案不唯一） 【点睛】熟练掌握10以内数的连加是解决此题的关键。 6．见详解 【分析】根据10以内整数加减法，结合题干要求进行解答即可。 【详解】 （1） （2） （3） 7．× 【分析】先计算出结果，再判断对错。 整数加减法混合运算，从左往右计算。 【详解】4＋2＋1 ＝6＋1 ＝7 则，4＋2＋1＝6是错误的。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查的是10以内数的连加运算，要熟练掌握。 8．√ 【分析】根据10以内整数减法的运算，用10－2－2，据此解答即可。 【详解】10－2－2 ＝8－2 ＝6 所以，从10里面连续减去两个2，得数是6。原题说法正确。 故答案为：√ 9．× 【分析】这是一道先减后加的加减混合式题，计算顺序不对，算式的结果也不对。此题错在没有按从左到右的顺序计算，先算了后面的加法，2＋1＝3，再用前面的9减后面的得数3，得6。此题减法在前，应该先算前面的减法，再算后面的加法。 【详解】正确解答： ； 故答案为：× 10．2；8；3；8 2；9；2；3 11．3；3 画图见详解 【分析】先画10个○表示10，然后划掉3个○，表示减去3，最后圈出4个○，表示减去4，剩下○的个数就是结果。 先画4个○表示4，然后划掉1个○，表示减去1，最后在右边画2个○，表示加上2，剩下○的个数就是结果。 【详解】10－3－4 ＝7－4 ＝3 4－3＋2 ＝1＋2 ＝3 12．10－4－2＝4 4个 【分析】用爸爸买的10个减去送给奶奶的4个，再减去小美吃了的2个即可求出剩下的个数。 【详解】10－4－2＝4（个） 答：还剩4个苹果。 13．6页 【分析】根据题意可知：求第三天应该从第几页看起？用第一天看的页数，加上第二天看的页数，再加上1即可。 【详解】 （页） 答：他第三天应该从第6页看起。 14．9－2＋1＝8；8个 【分析】根据题意，先用9减去2，得出9和2之间相差几个数，再加1，就是一共数了几个数。 【详解】9－2＋1＝8（个） 答：她一共数量8个数。 15．8＋2－6＝4 【分析】求还需要再准备几双公筷，已知8盘热菜、2盘凉菜，所以先求出共需要的公筷数量，再减去已经准备的公筷数量，即可解答。 【详解】8＋2－6＝4（双） 答：家里还需要再准备4双公筷才够这次使用。 学科网（北京）股份有限公司 $$