第一单元《整理和复习》课件-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）

一 5 以内数的认识和加、减法 整理和复习 1 回顾旧知 　　这一单元学习了哪些知识？说一说你的收获。 我们认识了 1～5，会比较它们的大小。 用加法、减法解决问题呢。 可以把数进行分与合。 通过数一数，可以知道自己在队伍中排在第几个。 2 　　你还学会了什么？画一画、写一写吧。 建立关联 有几个就用几表示。 3 　　你还学会了什么？画一画、写一写吧。 建立关联 4 　　你还学会了什么？画一画、写一写吧。 建立关联 加法 2＋2＝4 4 2 2 4 2 2 减法 4－2＝2 5 建立关联 　　你还学会了什么？画一画、写一写吧。 6 建立关联 　　你还学会了什么？画一画、写一写吧。 1～5 的认识 1～5 的加、减法 0的认识 和加、减法 5 以内数的认识 和加、减法 1～5 的认识 比大小 分 与 合 第几 减法 加法 0的认识 有关0的加、减法 7 4＋0 2＋2 3＋2 1＋2 1＋0 0＋1 1＋1 0＋0 0＋5 4＋1 1＋4 5＋0 2＋0 0＋4 0＋3 3＋1 3＋0 2＋1 0＋2 1＋3 　　制作加法表 知识运用 2＋3 0＋0 5＋0 4＋1 3＋2 2＋3 1＋4 0＋5 4＋0 3＋1 2＋2 1＋3 0＋4 3＋0 2＋1 1＋2 0＋3 2＋0 1＋1 0＋2 1＋0 0＋1 　　说一说这些加法算式是怎样排列的。你有什么发现？ 知识运用 0＋0 5＋0 4＋1 3＋2 2＋3 1＋4 0＋5 4＋0 3＋1 2＋2 1＋3 0＋4 3＋0 2＋1 1＋2 0＋3 2＋0 1＋1 0＋2 1＋0 0＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1 　　说一说这些加法算式是怎样排列的。你有什么发现？ 知识运用 ＋1 ＋1 ＋1 　　写出下面算式的得数。 0＋0 5＋0 4＋1 3＋2 2＋3 1＋4 0＋5 4＋0 3＋1 2＋2 1＋3 0＋4 3＋0 2＋1 1＋2 0＋3 2＋0 1＋1 0＋2 1＋0 0＋1 ＝0 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝3 ＝4 ＝5 ＝4 ＝5 ＝5 知识运用 　　写出下面算式的得数。 0＋0 5＋0 4＋1 3＋2 2＋3 1＋4 0＋5 4＋0 3＋1 2＋2 1＋3 0＋4 3＋0 2＋1 1＋2 0＋3 2＋0 1＋1 0＋2 1＋0 0＋1 ＝0 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝3 ＝4 ＝5 ＝4 ＝5 ＝5 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1 知识运用 0＋0 5＋0 4＋1 3＋2 2＋3 1＋4 0＋5 4＋0 3＋1 2＋2 1＋3 0＋4 3＋0 2＋1 1＋2 0＋3 2＋0 1＋1 0＋2 1＋0 0＋1 ＝0 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝3 ＝4 ＝5 ＝4 ＝5 ＝5 　　说一说这些加法算式是怎样排列的。你有什么发现？ 知识运用 0＋0 5＋0 4＋1 3＋2 2＋3 1＋4 0＋5 4＋0 3＋1 2＋2 1＋3 0＋4 3＋0 2＋1 1＋2 0＋3 2＋0 1＋1 0＋2 1＋0 0＋1 ＝0 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝3 ＝4 ＝5 ＝4 ＝5 ＝5 　　说一说这些加法算式是怎样排列的。你有什么发现？ 知识运用 0＋0 5＋0 4＋1 3＋2 2＋3 1＋4 0＋5 4＋0 3＋1 2＋2 1＋3 0＋4 3＋0 2＋1 1＋2 0＋3 2＋0 1＋1 0＋2 1＋0 0＋1 　　说一说这些加法算式是怎样排列的。你有什么发现？ ＝0 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝3 ＝4 ＝5 ＝4 ＝5 ＝5 知识运用 0＋0 5＋0 4＋1 3＋2 2＋3 1＋4 0＋5 4＋0 3＋1 2＋2 1＋3 0＋4 3＋0 2＋1 1＋2 0＋3 2＋0 1＋1 0＋2 1＋0 0＋1 　　说一说这些加法算式是怎样排列的。你有什么发现？ ＝0 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝3 ＝4 ＝5 ＝4 ＝5 ＝5 知识运用 0＋0 5＋0 4＋1 3＋2 2＋3 1＋4 0＋5 4＋0 3＋1 2＋2 1＋3 0＋4 3＋0 2＋1 1＋2 0＋3 2＋0 1＋1 0＋2 1＋0 0＋1 ＝0 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝3 ＝4 ＝5 ＝4 ＝5 ＝5 　　说一说这些加法算式是怎样排列的。你有什么发现？ 知识运用 　　观察每行最后一个算式的得数，你发现了什么？ 0＋0 5＋0 4＋1 3＋2 2＋3 1＋4 0＋5 4＋0 3＋1 2＋2 1＋3 0＋4 3＋0 2＋1 1＋2 0＋3 2＋0 1＋1 0＋2 1＋0 0＋1 ＝0 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝3 ＝4 ＝5 ＝4 ＝5 ＝5 知识运用 　　观察每行最后一个算式的得数，你发现了什么？ 0＋0 5＋0 4＋1 3＋2 2＋3 1＋4 0＋5 4＋0 3＋1 2＋2 1＋3 0＋4 3＋0 2＋1 1＋2 0＋3 2＋0 1＋1 0＋2 1＋0 0＋1 ＝0 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝1 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝2 ＝3 ＝4 ＝5 ＝3 ＝4 ＝5 ＝4 ＝5 ＝5 知识运用 5＋0＝5 4＋0＝4 4＋1＝5 3＋0＝3 3＋1＝4 3＋2＝5 2＋0＝2 2＋1＝3 2＋2＝4 2＋3＝5 1＋0＝1 1＋1＝2 1＋2＝3 1＋3＝4 1＋4＝5 0＋0＝0 0＋1＝1 0＋2＝2 0＋3＝3 0＋4＝4 0＋5＝5 　　说一说这些加法算式是怎样排列的。你有什么发现？ 知识运用 4－0 2－2 3－2 4－3 1－0 5－1 1－1 0－0 5－5 4－1 3－3 5－0 2－0 5－2 4－4 4－2 3－1 3－0 2－1 5－4 5－3 　　制作减法表 知识运用 加法表 减法表 知识运用 　　这节课通过对《5 以内数的认识和加、减法》单元的整理和复习，你 有什么收获？还有什么想研究的问题？ 总结反思 整理时，可以先把书再看一遍，然后画一画 “知识图”，找一找知识的联系。 加法表和减法表里有很多规律。我觉得，这两张 表还能继续写下去，这样就会算很多题目。 23 课后活动 　　完善《5 以内数的认识和加、减法》的“知识图”。 $$