精品解析：云南省师范大学附属官渡学校2023-2024学年七年级下学期期中生物试题

云南师范大学附属官渡学校2023-2024学年下学期 七年级生物学科期中考试卷 （共2个大题，共36个小题，共8页；满分90分，反馈时间75分钟） 一、选择题：本大题共30小题，每题2分，共60分。 1. 下列有关“人类起源和发展”的认识，错误的是（ ） A. 黑猩猩是人类的近亲 B. 人类起源与环境变化无关 C. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 D. “露西”化石是人类可能采用直立行走的证据 2. “我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，不正确的是（　　） A. “我”指的是精子 B. “我的搭档”是指受精卵 C. “狭窄的管道”指的是母体的输卵管 D. “宽敞的房子”指的是母体的子宫 3. 下列有关人体生殖发育的叙述，错误的是(　　) A. 男性主要的生殖器官是睾丸 B. 受精卵形成部位是输卵管 C. 胚胎发育的场所是子宫 D. 新生命的起点是婴儿出生 4. 同学们目前正处于青春期，下列关于青春期的叙述错误的是（　　） A. 青春期是发展智力的“黄金时期” B. 男孩会出现遗精，女孩会来月经 C. 身高突增，生殖器官迅速发育 D. 具有独立意识，不需要与家长交流 5. 2020年疫情期间，援助武汉的山东医疗队想吃家乡的大馒头，山东省火速安排了十万个馒头送往前线。下列对馒头主要成分功能的叙述正确的是（　　） A. 人体内的备用能源物质 B. 建造和修复身体的重要原料 C. 人体主要的供能物质 D. 人体内含量最多的物质 6. 青少年要多吃蛋、奶、鱼、肉等富含蛋白质的食物。因为蛋白质是 A. 容易消化、吸收的物质 B. 建造身体的重要原料 C. 主要的供能物质 D. 是重要的备用能源物质 7. 如表列出了甲、乙、丙、丁四种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分。据表分析，正确的是（　　） 食物 糖 类（克） 脂 肪（克） 蛋白质（克） 维生素A（毫克） 维生素C（毫克） 维生素D（毫克） 甲 50 7 13 40 0 0 乙 45 3 10 0 5 45 丙 18 3 6 3 230 0 丁 1 90 8 10 1 6 A. 有利于坏血病患者食用的食物是甲 B. 有利于防治夜盲症的食物是乙 C. 有利于儿童预防佝偻病的食物是丙 D. 能提供最多能量的食物是丁 8. 下列关于人体消化的叙述，正确的是（    ） A. 口腔是消化淀粉最主要的场所 B. 胃液可初步消化蛋白质、脂肪 C. 胆汁中不含有消化酶，对食物消化不起作用 D. 肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 9. 下列关于人体消化和吸收的叙述，正确的是 A. 淀粉开始消化的场所是胃 B. 消化的主要场所是小肠 C. 肝脏分泌的胆汁能消化蛋白质 D. 吸收的主要场所是大肠 10. 下列关于消化与吸收的叙述，正确的是（ ） A. 蛋白质的初步消化是在胃中进行的 B. 小肠中含多种消化酶是小肠适于吸收营养物质的主要特征 C. 胆汁是由胆囊分泌的 D. 消化道由口腔、咽、喉、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成 11. 如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的变化”的实验过程，对于他们预测的结果和得出的结论，你认为最符合事实的是（ ） A. 滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明唾液对淀粉有消化作用 B. 滴加碘液后1号不变蓝，2号变蓝，此实验说明水对淀粉有消化作用 C. 滴加碘液后1号和2号均变蓝，此实验说明唾液对淀粉没有消化作用 D. 滴加碘液后1号和2号不变蓝，此实验说明唾液和水对淀粉都有消化作用 12. 俗话说“民以食为天”，要想吃得健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。人们的下列做法，做到合理膳食与食品安全的是（　　） ①食物多样，粗细搭配 ②经常吃“洋快餐”，少食水果、蔬菜 ③用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水 ④睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食 ⑤“虫眼蔬菜”，放心食用 ⑥不挑食，不偏食，按时进餐 A. ①③⑥ B. ②④⑥ C. ①⑥ D. ①⑤⑥ 13. 新冠肺炎严重患者会出现持续发热、干咳、呼吸困难、胸闷等症状，需用呼吸机维持呼吸，这让人们重新认识到呼吸系统的重要性。下列关于呼吸系统的说法错误的是（ ） A. 肺是人体与外界进行气体交换的器官 B. 鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘 C. 呼吸系统由肺和呼吸道组成 D. 鼻黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁 14. 下列关于人体呼吸系统结构和功能的叙述，正确的是（　　） A. 鼻腔只有清洁空气的作用 B. 呼吸道由鼻、咽、喉、气管构成 C. 气管是气体交换的场所 D. 咽是食物和气体的共同通道 15. 人体呼出的气体与吸入的相比，二氧化碳增多了。增多的二氧化碳最终来源于（ ） A. 肺泡 B. 血液 C. 心脏 D. 组织细胞 16. 通过呼吸运动，实现了下列哪个过程（ ） A. 组织里的气体交换 B. 肺泡里的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 肺泡与外界的气体交换 17. 下列有关人体气体交换的叙述，错误的是（　　） A. 外界气体经呼吸道进入肺的途径依次是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 当人吸气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓容积增大 C. 肺泡壁由一层上皮细胞构成，外缠绕着许多毛细血管，利于进行气体交换 D. 肺泡里气体交换的结果是静脉血变为动脉血 18. 图1、2分别是呼吸运动模拟图和气体含量变化曲线图，其中描述正确的是（ ） A. 图1中②模拟肺，③模拟胸廓 B. ②是进行气体交换的唯一场所 C. 图1甲中，③处于扩张状态，引起呼气 D. 若图2气体为二氧化碳，A为组织细胞处的毛细血管 19. 如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图，下列相关叙述错误的是 A. 血液中存在三种血细胞 B. 血液由血浆和血细胞组成 C. ④的功能是运载血细胞，运输养料和废物 D. 进入血液的氧气与③上的血红蛋白结合 20. 为帮助失踪儿童与亲人尽快相认，可以分别采集父母与儿童的血液样本，进行遗传信息比对。在这一技术中，从血液中提取的遗传物质主要是来自于（　　） A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 21. 血液的成分与其主要功能对应正确的是 A. 血浆——促进止血，加速血液凝固 B. 红细胞——运输氧 C. 白细胞——运输养料和废物 D. 血小板——吞噬病菌 22. 下图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表述正确的是（ ） A. 图甲流出的血液一定是动脉血 B. 图乙、图丙和图丁所示的血管都能进行物质交换 C. 图丙所示血管中血流速度最快 D. 血液流动的方向是甲→乙→丁→丙 23. 因交通事故，某人大腿处受伤流血不止，血色暗红，血流速度缓慢；此时，正确的止血方法是（　　） A. 让血液自然凝固 B. 用消毒纱布包扎 C. 从伤口上方止血 D. 从伤口下方止血 24. 毛细血管适于物质交换的特点是（　　） ①数量大，分布广②弹性大③血管壁厚，血流速度快④血管壁由一层细胞构成，血流极慢⑤管壁薄，血流快 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ④⑤ 25. 输液时，护士把药物注射到病人手臂的“青筋”里。这里的“青筋”指的是（　　） A. 静脉 B. 动脉 C. 毛细血管 D. 肌腱 26. 心脏能不停地收缩和舒张为血液循环提供动力，构成它的主要组织是（ ） A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 上皮组织 27. 图为心脏工作示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ②为肺动脉，流的是静脉血 B. ③为左心室，心肌壁最厚 C. ④为右心室，是体循环的起点 D. 图中房室瓣关闭，血液从心室流向动脉 28. 某人因手指炎症需口服青霉素，服用后心脏四腔中最早出现青霉素的是（ ） A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室 29. 某人因车祸失血过多危及生命需大量输血，经化验知其血型为A型，医生给他输血时应输的血型是 A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型 30. 医生在抢救大面积烧伤病人和严重贫血病人时，应该分别给患者输入 A. 鲜血和红细胞 B. 血浆和白细胞 C. 血浆和红细胞 D. 鲜血和白细胞 二、非选择题，本大题共5小题，每空1分，共30分。 31. 从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。请据图回答： （1）图甲中，产生卵细胞和分泌雌性激素的是[ ]____，受精作用发生的场所是[    ] ____。 （2）胚胎在母体的子宫中发育，可通过图乙中的[ ]____和[ ]____从母体中获得营养物质，成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一过程称为____。 （3）青春期的“小帅哥”开始长胡子了，这和性器官____分泌的雄性激素有密切的关系。 32. 下图中图甲为人体消化系统部分结构示意图，图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，图丙为一段小肠的解剖结构示意图。请据图回答下列问题： （1）图乙中曲线Y代表物质的消化需先经过甲图中[ ]____分泌的____的乳化作用，属于____（“物理性”/“化学性”）消化，其消化终产物是________。 （2）图乙中曲线X代表的物质是______，该物质最终被分解为______进入循环系统。 （3）丙图中我们用肉眼和放大镜分别能观察到小肠壁内表面有_____，大大增加小肠的消化和吸收的表面积。 33. 如图是呼吸系统模式图（甲）及肺泡放大图（乙），请据图回答： （1）气体交换的主要场所是图甲中的[ ]____，它是由图乙中大量的[ ]____构成的。 （2）葡萄糖的氧化分解需要在氧的参与下进行。吸气过程中，肋间肌和膈肌收缩，膈顶部______，此时肺内气压______外界气压。 （3）图乙中a过程表示______从肺泡扩散进入血液，与红细胞中______结合随血液循环到达人体全身各处的组织细胞。最终，在组织细胞的______中被利用，参与呼吸作用，为人体各项生命活动提供能量。 34. 如图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题。 （1）血液由④出发，回到①的循环途径叫____。 （2）观察心脏结构时发现，在①与②之间有能防止血液倒流的____。 （3）肺是气体交换的场所。血管⑤内的____血流经肺后变成⑥内的____血。 （4）小肠吸收的营养物质通过血液中的____送到组织细胞，在线粒体中被利用。 35. 水饺是中国北方较受喜欢的一种传统美食，也有喜庆团圆的寓意。鲜美的水饺入口后，会在你的体内经过如图所示的神奇旅行，最后被消化为可吸收的物质。某生物兴趣小组探究“水饺在口腔中的变化”，进行了下表实验，请根据下表回答： 试管编号 1 2 3 4 水饺碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 有无唾液 2ml唾液 A 2ml唾液 2ml唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 温度 37℃ 0℃ 100℃ 水浴时间 10分钟 加入碘液 2滴 （1）为探究“唾液对水饺的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入______。 （2）选用1号和2号两支试管做对照实验，1号试管中加入碘液后实验现象为 ____（填“变蓝”或“不变蓝”）。 （3）2号和3号不能做对照实验的原因是____。 （4）该实验的对照组是____号试管；如果选用1、3、4号试管进行实验，所探究的问题是：__________？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南师范大学附属官渡学校2023-2024学年下学期 七年级生物学科期中考试卷 （共2个大题，共36个小题，共8页；满分90分，反馈时间75分钟） 一、选择题：本大题共30小题，每题2分，共60分。 1. 下列有关“人类起源和发展”的认识，错误的是（ ） A. 黑猩猩是人类的近亲 B. 人类起源与环境变化无关 C. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 D. “露西”化石是人类可能采用直立行走的证据 【答案】B 【解析】 【分析】(1) 森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 (2) 非洲是人类的发源地。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类。 (3) 化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石。 【详解】AC．人类和类人猿是近亲，有共同的原始祖先,是森林古猿。类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿，正确。 B．非洲是人类的发源地。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类，错误。 D．化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据。“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式，D正确。 故选B。 【点睛】解答此题要全面掌握人类起源的有关知识。 2. “我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，不正确的是（　　） A. “我”指的是精子 B. “我的搭档”是指受精卵 C. “狭窄的管道”指的是母体的输卵管 D. “宽敞的房子”指的是母体的子宫 【答案】B 【解析】 【分析】受精是指：精子进入卵细胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的过程。形成的受精卵的场所是在输卵管，受精卵形成后移入子宫，埋入子宫内膜进行发育。逐渐发育成胚胎。 【详解】AB．男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官。“我”指的是精子，“我的搭档”是指卵巢产生的卵细胞，A正确；B错误。 C．男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。“狭窄的管道”指的是输卵管，C正确。 D．受精卵从输卵管进入子宫的过程中，就形成多细胞的胚胎，植入子宫内壁后，胚胎细胞在子宫内膜里不断分裂和分化，形成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胎儿。因此“宽敞的房子”指的是母体的子宫，D正确。 故选B。 【点睛】掌握男女生殖系统的组成和作用是解决本题的关键。 3. 下列有关人体生殖发育的叙述，错误的是(　　) A. 男性主要的生殖器官是睾丸 B. 受精卵形成部位是输卵管 C. 胚胎发育的场所是子宫 D. 新生命的起点是婴儿出生 【答案】D 【解析】 【分析】卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。 【详解】睾丸能分泌雄性激素，产生精子，是男性主要性器官，A正确；精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵。因此受精卵的形成部位是输卵管，B正确；胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫，C正确；新生命的起点是受精卵的形成，D错误。 【点睛】关键是掌握男女生殖系统的结构功能。 4. 同学们目前正处于青春期，下列关于青春期的叙述错误的是（　　） A. 青春期是发展智力的“黄金时期” B. 男孩会出现遗精，女孩会来月经 C. 身高突增，生殖器官迅速发育 D. 具有独立意识，不需要与家长交流 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是身体发育和智力发展的黄金阶段，主要表现为身高体重突增、生殖器官成熟（男孩遗精、女孩月经），以及心理上独立意识增强但需家长引导。 【详解】A．青春期是身体发育和智力发展的黄金时期，A不符合题意； B．进入青春期后，睾丸和卵巢能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象，B不符合题意； C．身高突增是青春期的显著特征，期间性器官也迅速发育，C不符合题意； D．青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀，所以青春期遇到问题时要及时与家长交流，D符合题意。 故选D。 5. 2020年疫情期间，援助武汉的山东医疗队想吃家乡的大馒头，山东省火速安排了十万个馒头送往前线。下列对馒头主要成分功能的叙述正确的是（　　） A. 人体内的备用能源物质 B. 建造和修复身体的重要原料 C. 人体主要的供能物质 D. 人体内含量最多的物质 【答案】C 【解析】 【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量，糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用，水、无机盐、维生素不能提供能量，其中水是构成细胞的主要成分，人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输。 【详解】馒头主要成分是淀粉，淀粉属于糖类，糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的。 故选C。 6. 青少年要多吃蛋、奶、鱼、肉等富含蛋白质的食物。因为蛋白质是 A. 容易消化、吸收的物质 B. 建造身体的重要原料 C. 主要的供能物质 D. 是重要的备用能源物质 【答案】B 【解析】 【分析】食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输；维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。水、无机盐、维生素不提供能量。 【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是建造身体的重要原料。人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。青少年是长身体的重要阶段，应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物，故选B。 【点睛】正确识记并理解营养物质的分类和作用是解题的关键。 7. 如表列出了甲、乙、丙、丁四种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分。据表分析，正确的是（　　） 食物 糖 类（克） 脂 肪（克） 蛋白质（克） 维生素A（毫克） 维生素C（毫克） 维生素D（毫克） 甲 50 7 13 40 0 0 乙 45 3 10 0 5 45 丙 18 3 6 3 230 0 丁 1 90 8 10 1 6 A. 有利于坏血病患者食用的食物是甲 B. 有利于防治夜盲症的食物是乙 C. 有利于儿童预防佝偻病的食物是丙 D. 能提供最多能量的食物是丁 【答案】D 【解析】 【详解】食物丙中含有的维生素C最丰富，有利于防治坏血病，A错误；食物甲中含有的维生素A最丰富，有利于防治夜盲症，B错误；食物乙中含有的维生素D最丰富，有利于防治佝偻病，C错误；食物丁中脂肪的含量最多，因此能提供的能量最多，D正确。 8. 下列关于人体消化的叙述，正确的是（    ） A. 口腔是消化淀粉最主要的场所 B. 胃液可初步消化蛋白质、脂肪 C. 胆汁中不含有消化酶，对食物消化不起作用 D. 肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 【答案】D 【解析】 【分析】淀粉、脂肪和蛋白质属于大分子有机物，必须分解成小分子物质才能被吸收进入循环系统，这个过程叫做消化。 【详解】淀粉在口腔内开始被消化，在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖，A错误；蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸；脂肪的消化只在小肠中进行，B错误；肝脏分泌胆汁，在胆汁的作用下，脂肪被乳化为脂肪微粒，C错误；肠液和胰液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，D正确。 【点睛】本题考查食物的消化。 9. 下列关于人体消化和吸收的叙述，正确的是 A. 淀粉开始消化的场所是胃 B. 消化的主要场所是小肠 C. 肝脏分泌的胆汁能消化蛋白质 D. 吸收的主要场所是大肠 【答案】B 【解析】 【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。 【详解】A．淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖，A错误。 B．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，B正确。 C．肝脏分泌的胆汁能储藏在胆囊中，在需要消化食物的时候，胆汁经导管流入十二指肠。肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用，C错误。 D．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，D错误。 故选B。 【点睛】正确识记并理解人体消化和吸收的过程是解题的关键。 10. 下列关于消化与吸收的叙述，正确的是（ ） A. 蛋白质的初步消化是在胃中进行的 B. 小肠中含多种消化酶是小肠适于吸收营养物质的主要特征 C. 胆汁是由胆囊分泌的 D. 消化道由口腔、咽、喉、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成 【答案】A 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。 淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。 【详解】A．蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化生成多肽，A正确。 B．小肠中含多种消化酶是小肠适于消化营养物质的主要特征，B错误。 C．胆汁是由肝分泌的，储存在胆囊中，C错误。 D．消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，喉属于呼吸道组成成分，D错误。 【点睛】掌握消化和吸收是解题关键。 11. 如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的变化”的实验过程，对于他们预测的结果和得出的结论，你认为最符合事实的是（ ） A. 滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明唾液对淀粉有消化作用 B. 滴加碘液后1号不变蓝，2号变蓝，此实验说明水对淀粉有消化作用 C. 滴加碘液后1号和2号均变蓝，此实验说明唾液对淀粉没有消化作用 D. 滴加碘液后1号和2号不变蓝，此实验说明唾液和水对淀粉都有消化作用 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，常用碘液来验证淀粉的存在。 【详解】1号试管中清水对淀粉没有分解作用，滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，滴加碘液不变蓝，所以滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明了睡液对淀粉有消化作用，不能说明水对淀粉有消化作用。故选A。 【点睛】解答此题的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤。 12. 俗话说“民以食为天”，要想吃得健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。人们的下列做法，做到合理膳食与食品安全的是（　　） ①食物多样，粗细搭配 ②经常吃“洋快餐”，少食水果、蔬菜 ③用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水 ④睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食 ⑤“虫眼蔬菜”，放心食用 ⑥不挑食，不偏食，按时进餐 A. ①③⑥ B. ②④⑥ C. ①⑥ D. ①⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】（1）合理膳食是指由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，每天摄入的总能量中，早、中晚三餐比例为3:4:3。 （2）食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。 【详解】①均衡的摄取五类食物，就要做到食物多样，粗细搭配，故符合合理膳食的要求，①符合题意。②蔬菜水果中含有大量的维生素，少吃会因缺少维生素影响健康，②不符合题意。③果汁、饮料中许多添加剂，有的对人体无益反而有害，所以不能用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水，③不符合题意。 ⑤有“虫眼”的蔬菜和水果，表明蔬菜和水果生虫了，为了减少害虫，提高产量和质量，所以有可能喷洒农药灭虫了，没有虫眼的可能是生虫前喷药的，不符合题意。 ④为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右，不符合题意。⑥每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，⑥符合题意。所以，做到合理膳食与食品安全的是①⑥。 故选C。 13. 新冠肺炎严重患者会出现持续发热、干咳、呼吸困难、胸闷等症状，需用呼吸机维持呼吸，这让人们重新认识到呼吸系统的重要性。下列关于呼吸系统的说法错误的是（ ） A. 肺是人体与外界进行气体交换的器官 B. 鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘 C. 呼吸系统由肺和呼吸道组成 D. 鼻黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；呼吸道都有骨或软骨作支架，保证呼吸道内的气流通畅；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气。 【详解】AC．呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，AC正确。 B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，正确。 D．鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气，Ｄ错误。 故选D。 14. 下列关于人体呼吸系统结构和功能的叙述，正确的是（　　） A. 鼻腔只有清洁空气的作用 B. 呼吸道由鼻、咽、喉、气管构成 C. 气管是气体交换的场所 D. 咽是食物和气体的共同通道 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 【详解】A．鼻腔是呼吸道的器官之一，与呼吸功能相适应，其内部有鼻毛，可阻挡灰尘；内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，粘住和阻挡灰尘和湿润空气，黏膜中还分布有丰富的毛细血管，起到温暖空气的作用。因此，鼻腔有温暖、湿润、清洁空气的作用，A错误。 B．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，B错误。 C．肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，C错误。 D．咽是食物和气体的共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官，D正确。 故选D。 15. 人体呼出的气体与吸入的相比，二氧化碳增多了。增多的二氧化碳最终来源于（ ） A. 肺泡 B. 血液 C. 心脏 D. 组织细胞 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳。过程如下图所示： 【详解】A．肺泡是进行气体交换的场所，A不符合题意。 B．血液中的血浆可以运输二氧化碳，B不符合题意。 C．心脏是血液循环的动力器官，C不符合题意。 D．人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要参与组织细胞的呼吸作用，释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加。可见，呼气中增多的二氧化碳最终来源于组织细胞，D符合题意。 故选D。 16. 通过呼吸运动，实现了下列哪个过程（ ） A. 组织里的气体交换 B. 肺泡里的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 肺泡与外界的气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】肺与外界空气间的气体交换是通过呼吸运动实现的；肺的换气是肺泡和血液之间的气体交换、组织换气是组织细胞和血液之间的气体交换，都是通过气体扩散实现的。 【详解】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上举，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反。因此通过呼吸运动，实现了肺泡与外界的气体交换。 故选D。 17. 下列有关人体气体交换的叙述，错误的是（　　） A. 外界气体经呼吸道进入肺的途径依次是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 当人吸气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓容积增大 C. 肺泡壁由一层上皮细胞构成，外缠绕着许多毛细血管，利于进行气体交换 D. 肺泡里气体交换的结果是静脉血变为动脉血 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。 【详解】A．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。空气进入肺的过程：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，A正确。 B．人体吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋骨向上向外移动，引起胸腔前后、左右径均增大；膈肌顶部下降，引起胸腔上下径增大，使胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动，B错误。 C．肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，C正确。 D．当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡，结果是静脉血变为动脉血，D正确。 故选B。 18. 图1、2分别是呼吸运动模拟图和气体含量变化曲线图，其中描述正确的是（ ） A. 图1中②模拟肺，③模拟胸廓 B. ②是进行气体交换的唯一场所 C. 图1甲中，③处于扩张状态，引起呼气 D. 若图2气体为二氧化碳，A为组织细胞处的毛细血管 【答案】A 【解析】 【分析】当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。、 图中，①气管、②肺、③胸廓、④膈肌。 【详解】A．图1中①模拟气管，②模拟肺，④模拟膈肌。图1甲中，③胸廓处于收缩状态，肺内气压高于外界大气压，引起呼气，A正确。 B．人体内的气体交换包括肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换和组织里的气体交换，②肺是进行气体交换的主要场所，但不是唯一场所，B错误。 C．图1甲代表的是膈肌舒张，导致胸廓缩小，肺回缩，肺内气压高于外界大气压，引起呼气，C错误。 D．若图2气体为二氧化碳，血液流经A处后，二氧化碳含量减少，说明A为肺泡处的毛细血管，血液中的二氧化碳扩散进入肺，血液中二氧化碳减少，D错误。 故选A。 19. 如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图，下列相关叙述错误的是 A. 血液中存在三种血细胞 B. 血液由血浆和血细胞组成 C. ④的功能是运载血细胞，运输养料和废物 D. 进入血液的氧气与③上的血红蛋白结合 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是红细胞，红细胞呈两面凹的圆饼状，无细胞核，其主要功能是运输氧气，此外还运输一部分二氧化碳。②是白细胞，白细胞的体积较大、数量少，有细胞核，其主要功能是吞噬病菌，具有防御作用。③是血小板，血小板是体积最小的血细胞，无细胞核，其主要功能是促进止血和加速凝血。④是血浆，运载血细胞，运输养料和废物。 【详解】AB．血液由血细胞和血浆组成，血细胞有三种：①红细胞、②白细胞和③血小板，AB正确。 C．图中④指的是血浆，它具有运输养料和废物的功能，还能运载血细胞，C正确。 D．①红细胞的主要功能是运输氧气，血液中的红细胞富含血红蛋白，它在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，故氧气与红细胞中的血红蛋白结合，D错误。 故选D。 20. 为帮助失踪儿童与亲人尽快相认，可以分别采集父母与儿童的血液样本，进行遗传信息比对。在这一技术中，从血液中提取的遗传物质主要是来自于（　　） A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 【答案】B 【解析】 【分析】红细胞呈两面凹的圆盘状，成熟的红细胞没有细胞核；白细胞有细胞核，比红细胞大；血小板形状不规则，没有细胞核。 【详解】A．成熟的红细胞没有细胞核，也就几乎不含有遗传物质，所以不能从红细胞中提取遗传物质用于遗传信息比对，A错误。 B．白细胞有细胞核，遗传物质主要存在于细胞核内，所以可以从白细胞中提取遗传物质进行遗传信息比对，B正确。 C．血小板形状不规则且没有细胞核，不存在遗传物质，无法从中提取用于遗传信息比对的物质，C错误。 D．血红蛋白是红细胞中一种含铁的蛋白质，其主要功能是运输氧，不含有遗传物质，不能用于遗传信息比对，D错误。 故选B。 21. 血液的成分与其主要功能对应正确的是 A. 血浆——促进止血，加速血液凝固 B. 红细胞——运输氧 C. 白细胞——运输养料和废物 D. 血小板——吞噬病菌 【答案】B 【解析】 【分析】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，下表为各部分的功能及三种血细胞的比较： 【详解】A．血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等，A错误。 B．红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用，B正确。 C．白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用。C错误。 D．血小板具有促进止血和凝血的作用，D错误。 故选B。 【点睛】血液的成分可以借助于血液分层示意图进行掌握。 22. 下图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表述正确的是（ ） A. 图甲流出的血液一定是动脉血 B. 图乙、图丙和图丁所示的血管都能进行物质交换 C. 图丙所示血管中血流速度最快 D. 血液流动的方向是甲→乙→丁→丙 【答案】D 【解析】 【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉；由分支流向主干的血管是静脉；红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只由一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图中甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉血管，丙是静脉，丁是毛细血管。 【详解】A．甲是流出心脏的血管，是动脉，但是不一定流动脉血，例如肺动脉里流静脉血，A错误。 B．有利于血液与组织细胞间进行物质交换的特点：管壁最薄，只由一层上皮细胞构成，血流速度最慢，图乙、图丙血管不具有此特点，因此不能进行物质交换，B错误。 C．从主干流向分支的血管是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，血流速度较慢，C错误。 D．血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙，D正确。 故选D。 23. 因交通事故，某人大腿处受伤流血不止，血色暗红，血流速度缓慢；此时，正确的止血方法是（　　） A. 让血液自然凝固 B. 用消毒纱布包扎 C. 从伤口上方止血 D. 从伤口下方止血 【答案】D 【解析】 【详解】动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉。因此，静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。某人大腿处受伤流血不止，血色暗红，血流速度较缓慢，因此判断是静脉出血。故应首先采用指压法（或止血带）远心端即在伤口的下方止血。同时紧急拨打120送医院。 24. 毛细血管适于物质交换的特点是（　　） ①数量大，分布广②弹性大③血管壁厚，血流速度快④血管壁由一层细胞构成，血流极慢⑤管壁薄，血流快 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】血管是人体内血液流动的管道，包括动脉、静脉和毛细血管。将血液从心脏送到全身各处的血管是动脉，将血液从全身各处送回心脏的血管是静脉，毛细血管连通于最小的动脉和静脉。 【详解】毛细血管在体内数量很多，分布很广；其管壁最薄，只由一层扁平上皮细胞构成；管的内径十分小，只允许红细胞单行通过；管内血流速度最慢；连通于最小的动脉和静脉。这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。可见，选项中①④符合题意。B正确，ACD错误。 故选B。 25. 输液时，护士把药物注射到病人手臂的“青筋”里。这里的“青筋”指的是（　　） A. 静脉 B. 动脉 C. 毛细血管 D. 肌腱 【答案】A 【解析】 【分析】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送回心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。 【详解】血管的特点和功能为： 由此可以看出：成年人手臂上的一条条“青筋”实际上是在手臂上分布较浅的静脉血管。故选A。 【点睛】本题考查血管的特点和功能，明确动脉、静脉、毛细血管的特点和功能是解答的关键。 26. 心脏能不停地收缩和舒张为血液循环提供动力，构成它的主要组织是（ ） A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 上皮组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】A.肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。心脏主要由心肌构成，分为四腔：左心房、右心房、左心室、右心室，心肌能收缩和舒张主要由肌肉组织构成，正确。 B.神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，错误。 C.结缔组织的种类很多，骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，错误。 D.上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，错误。 故选A。 【点睛】人体的基本组织及功能在中考中经常出现，这部分知识一定要掌握扎实，以备应对各种题型。 27. 图为心脏工作示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ②为肺动脉，流的是静脉血 B. ③为左心室，心肌壁最厚 C. ④为右心室，是体循环的起点 D. 图中房室瓣关闭，血液从心室流向动脉 【答案】C 【解析】 【分析】图片表示心脏工作示意图，其中①表示主动脉，②表示肺动脉，③表示左心室，④表示右心室。 【详解】A．②为肺动脉，静脉血一般指体循环的静脉中流动的血液以及在肺循环中右心室到肺动脉中的血液。因此②肺动脉内流的是静脉血，A正确。 B．心脏由心肌构成，左心房、左心室、右心房、右心室四个腔组成，其中左心室内壁是最厚的，因此③的心肌壁最厚，为左心室，B正确。 C．③是左心室，④是右心室。在体循环中，血液由左心室进入主动脉，再经过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上腔、下腔静脉，流回右心房；在肺循环中，血液从右心室进入肺动脉，经过肺部毛细血管网，再经肺静脉回流到左心房。因此③左心室是体循环的起点，④右心室是肺循环的起点，C错误。 D．图中的心室收缩，心房与心室之间的房室瓣关闭，左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处，右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部，D错误。 故选C。 【点睛】本题的重点是了解心脏的结构及其功能和心脏的工作的原理。 28. 某人因手指炎症需口服青霉素，服用后心脏四腔中最早出现青霉素的是（ ） A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室 【答案】B 【解析】 【分析】血液循环简图： 【详解】患者口服了青霉素药物，药物在小肠处被消化、吸收进入血液后，到达患病部位需要经过：小肠处毛细血管→小肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→身体各处毛细血管→手指处的组织细胞。所以，服用后心脏四腔中最早出现青霉素的是右心房。 故选B。 29. 某人因车祸失血过多危及生命需大量输血，经化验知其血型为A型，医生给他输血时应输的血型是 A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型 【答案】A 【解析】 【分析】输血时，如果受血者和献血者的血型不合，输血后受血者的红细胞会凝集成团，阻碍血液循环，而给受血者带来严重的后果，甚至死亡。因此，安全输血非常重要。安全输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。在没有同型血可输而且情况紧急时，可输少量异型血，但大量输血时，仍需实行同型输血。在情况紧急且没有同型血可输时，O型血可少量输给其他血型的人，AB型血的人可少量接受其他任何血型的血。 【详解】A．题意中病人的血型为A型，因此医生给他输血时应输的血型是A型。故A正确。 B．题意中病人的血型为A型，如果医生给他输血时应输的血型是B型，将会给受血者带来严重的后果。故B错误。 C．题意中病人的血型为A型，如果医生给他输血时应输的血型是AB型，将会给受血者带来严重的后果。故C错误。 D．题意中病人的血型为A型，虽然O型血可以输给任何血型的人。但输的时候要慢而少。此病人是大量失血，因此不能输入大量的异型血。故D错误。 【点睛】掌握安全输血的原则是解题关键。 30. 医生在抢救大面积烧伤病人和严重贫血病人时，应该分别给患者输入 A. 鲜血和红细胞 B. 血浆和白细胞 C. 血浆和红细胞 D. 鲜血和白细胞 【答案】C 【解析】 【分析】血液的成分包括血浆和血细胞，其中血细胞又包括：红细胞、白细胞、血小板。 【详解】临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。大面积烧伤的病人皮肤受损，体液丢失严重，所以应该输入血浆；贫血指的是红细胞的数量过少，或血红蛋白的含量过少，严重贫血是因为缺乏红细胞，血液结合氧能力不足，因此应该输红细胞。 故选C。 二、非选择题，本大题共5小题，每空1分，共30分。 31. 从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。请据图回答： （1）图甲中，产生卵细胞和分泌雌性激素的是[ ]____，受精作用发生的场所是[    ] ____。 （2）胚胎在母体的子宫中发育，可通过图乙中的[ ]____和[ ]____从母体中获得营养物质，成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一过程称为____。 （3）青春期的“小帅哥”开始长胡子了，这和性器官____分泌的雄性激素有密切的关系。 【答案】（1） ①. ①卵巢 ②. ②输卵管 （2） ①. 3胎盘 ②. 2脐带 ③. 分娩 （3）睾丸 【解析】 【分析】卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。 睾丸是男性生殖器官，也是男性的性腺，睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄激素。睾丸产生的精子进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在2输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合，形成受精卵。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。胎儿通过3胎盘、4脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。图甲各结构为：①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道，图乙各结构为：1子宫，2脐带，3胎盘。 【小问1详解】 图甲中，①卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素。受精作用发生的场所是②输卵管，受精卵形成后，便向子宫内移动。 【小问2详解】 胎儿发育的场所是子宫，胎儿通过图乙中的2脐带和3胎盘从母体中获得营养物质。胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中。经过大约38周后，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。分娩意味着新生儿诞生。 【小问3详解】 睾丸分泌的雄激素（固醇类物质），具有促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征的作用。 32. 下图中图甲为人体消化系统部分结构示意图，图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，图丙为一段小肠的解剖结构示意图。请据图回答下列问题： （1）图乙中曲线Y代表物质的消化需先经过甲图中[ ]____分泌的____的乳化作用，属于____（“物理性”/“化学性”）消化，其消化终产物是________。 （2）图乙中曲线X代表的物质是______，该物质最终被分解为______进入循环系统。 （3）丙图中我们用肉眼和放大镜分别能观察到小肠壁内表面有_____，大大增加小肠的消化和吸收的表面积。 【答案】（1） ①. 5肝脏 ②. 胆汁 ③. 物理性 ④. 甘油和脂肪酸 （2） ①. 淀粉 ②. 葡萄糖 （3）皱襞和小肠绒毛 【解析】 【分析】题图甲中，1口腔，2食道，3胃，4小肠，5肝脏，6大肠，7胰腺，8唾液腺。题图乙中，A口腔，B咽和食道，C胃，D小肠，E大肠；X代表淀粉、Z代表蛋白质、Y代表脂肪的消化曲线。 【小问1详解】 分析乙图，D是消化淀粉、蛋白质、脂肪的主要场所，故D代表小肠。曲线Y开始消化于小肠，所以其代表脂肪的消化。脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（由5肝脏分泌，储存在胆囊中，不包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒（该过程没有新的物质形成，属于物理性消化），再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸。食物在消化道内在各种消化酶的作用下被分解的过程，物质成分发生了变化，属于化学性消化。 【小问2详解】 淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。 葡萄糖通过小肠的吸收作用进入消化系统。因此，曲线X代表淀粉的消化。 【小问3详解】 通过肉眼观察可以发现小肠壁上有很多褶皱——环形皱襞，通过放大镜可以看到在这些皱襞上，还有细小的茸毛状结构——小肠绒毛，这些结构在保持空间体积不变的情况下尽可能的增大了小肠壁的面积，增加了小肠与食物的接触面积，能够提高吸收效率。 33. 如图是呼吸系统模式图（甲）及肺泡放大图（乙），请据图回答： （1）气体交换的主要场所是图甲中的[ ]____，它是由图乙中大量的[ ]____构成的。 （2）葡萄糖的氧化分解需要在氧的参与下进行。吸气过程中，肋间肌和膈肌收缩，膈顶部______，此时肺内气压______外界气压。 （3）图乙中a过程表示______从肺泡扩散进入血液，与红细胞中______结合随血液循环到达人体全身各处的组织细胞。最终，在组织细胞的______中被利用，参与呼吸作用，为人体各项生命活动提供能量。 【答案】（1） ①. D肺 ②. ①肺泡 （2） ①. 下降 ②. 小于 （3） ①. 氧气##O2 ②. 血红蛋白 ③. 线粒体 【解析】 【分析】 呼吸道包括A鼻、E咽、B喉、F气管、C支气管。D肺是呼吸系统的主要器官。①是肺泡、②是肺泡壁、③毛细血管；a是氧气、b是二氧化碳。 【小问1详解】 D肺由大量的①肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气过程排出体外。进入血液中的氧气，通过血液循环送到全身各处的组织细胞里。 因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。 【小问2详解】 膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。 【小问3详解】 肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，氧气与红细胞内部的血红蛋白结合形成氧合血红蛋白；这样，氧气随着血液的流动，被运输到组织细胞。在组织细胞内，氧气参与细胞内有机物的分解过程，有机物内储存的能量释放出来，供人体生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，发生在细胞内的线粒体里。 34. 如图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题。 （1）血液由④出发，回到①的循环途径叫____。 （2）观察心脏结构时发现，在①与②之间有能防止血液倒流的____。 （3）肺是气体交换的场所。血管⑤内的____血流经肺后变成⑥内的____血。 （4）小肠吸收的营养物质通过血液中的____送到组织细胞，在线粒体中被利用。 【答案】（1）体循环 （2）房室瓣##瓣膜 （3） ①. 静脉 ②. 动脉 （4）血浆 【解析】 【分析】图中：①是右心房，②是右心室，③是左心房，④是左心室，⑤是肺动脉，⑥是肺静脉，⑦是主动脉、⑧是上下腔静脉，解答即可。 【小问1详解】 血液由④左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到①右心房的循环，称为体循环，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血。 【小问2详解】 心房和心室之间有朝向心室的房室瓣，房室瓣有防止血液倒流的作用，使血液只能由心房流向心室。在①右心房和②右心室之间有房室瓣，有防止血液倒流的作用。 【小问3详解】 当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液中的氧气含量增加，故经过肺部毛细血管时，血管⑤肺动脉内的静脉血变成⑥肺静脉的动脉血。 【小问4详解】 血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。所以小肠吸收的营养物质通过血液中血浆的送达到组织细胞，在线粒体中被利用。 35. 水饺是中国北方较受喜欢的一种传统美食，也有喜庆团圆的寓意。鲜美的水饺入口后，会在你的体内经过如图所示的神奇旅行，最后被消化为可吸收的物质。某生物兴趣小组探究“水饺在口腔中的变化”，进行了下表实验，请根据下表回答： 试管编号 1 2 3 4 水饺碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 有无唾液 2ml唾液 A 2ml唾液 2ml唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 温度 37℃ 0℃ 100℃ 水浴时间 10分钟 加入碘液 2滴 （1）为探究“唾液对水饺的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入______。 （2）选用1号和2号两支试管做对照实验，1号试管中加入碘液后实验现象为 ____（填“变蓝”或“不变蓝”）。 （3）2号和3号不能做对照实验的原因是____。 （4）该实验的对照组是____号试管；如果选用1、3、4号试管进行实验，所探究的问题是：__________？ 【答案】（1）2ml清水 （2）不变蓝 （3）出现两个变量 （4） ①. 1 ②. 温度对淀粉的消化有影响吗   【解析】 【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。 （2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。 （3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。 （4）该实验中：1号试管和2号试管，变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；1号试管和3、4号试管，变量是温度。 【小问1详解】 要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中A处应加入2ml清水和1号试管形成对照。 【小问2详解】 实验中1号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝。实验中1号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝，2号试管中加入的是清水，清水对淀粉无消化作用，淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色。 【小问3详解】 对照实验应遵循单一变量原则，2、3号试管，出现两个变量，分别是唾液和温度，故2号和3号不能形成对照实验。 【小问4详解】 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。故该实验的对照组是1号试管，如果选用1、3、4号试管进行实验，变量是温度，所探究的问题是：温度对淀粉的消化有影响吗 ？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $