内容正文:
着身体的摆动,重重地击打在鼓面上。该过程 离不开神经系统的参与,神经系统的组成包括() A.脑和脊髓 B.脑神经和脊神经 C.大脑、小脑和脑干 D.脑、脊髓和与它们相连的神经 30.2026年宁夏军队长期训练,能做到“闻鼓声而前进,闻金声而退却”,与该反射 类型相同的是() A.在教室中眨眼躲避眼前扑来物体 B.听到上课铃走进教室 C.吃梅子时口中分泌唾液 D.手被烫到后迅速缩回 31.为抵抗天花,中国古代人民发明了人痘接种术,通过接触天花患者的“痘痂”获得 免疫力,下列与其免疫类型相同的是( A.呼吸道将病菌包裹成痰咳出 B.吞噬细胞吞噬分解病原体 1/4 C.被狗咬伤后按种狂犬疫苗 D.榭受伤后用哺液桥舐伤口 32.教有部推出的五项管理中睡鼠管现,要求保证学生有充足的睡昵。睡呢所量与生长 激素的分泌密切相关,下列对于该微素的说法正确的是() A.幼年时生长激赏分泌不足会导致巨人症 B.生长激素由内分泌腺垂体分泌 C.生长激素经过导管进入血液 D.生长激素具有维持第二性征的作用 33.在寒冷环境下,人体会不自觉地发抖,如图为寒冷环境下人体内神经调节与澈素调 节的部分过程示意图。下列对此说法不正确的是() A.人体对寒冷环境产生的反射属于条件反射 總平快甲器金因 B.甲状腺激资的分泌受神经系统的控制 C.若传出神经①受损,人体冷觉仍会发出 被地密脸留 环境 袍出 D.上述生命活动受神经和激素的共同调节 神及② 盟{ 34. 《淮南子》中记载“伯余为衣”,“厉”通“疠”,即现在的麻风病,是由麻风 杆菌引起的一种传染病,下列相关叙述正确的是() A.麻风病具有流行性 B.麻风杆菌是麻风病的传染源 C.麻风病属于病毒性传染病 D.接种流感疫苗可以预防麻风病 35.预防接种证是儿童预防接种的记录凭证,上面有接种卡介苗、百白破疫苗、乙肝 疫苗等疫苗的记录,是儿童入托、入学的“健康身份证”。下列有关叙述正确的是() A.免疫规划是通过预防接种切断传播途径 B.免疫规划对有病原体都有防御作用 C.预防接种是针对特定病原体的免疫 D.接种一次疫苗就可以终身具有免疫能力 二、非选择题(共30分) 36.(6分)白内障是眼球中晶状体浑浊而导致视觉障碍的疾病。目前的主要治疗方法是 手术治疗,通过手术摘除浑浊的晶状体并植入人工晶状体。 下图为眼球的结构示意图,请据图回答下列问题([]内填 序号,填文字)。 ① ② ⑤ 2/4 )图中袈示晶状体的是[],其主要通过 的收缩和舒张来调节曲度。 (2)白内雕的初期会出现近视的症状、其晶状体发生浑浊,折射能力增强,使得物像落 在视网眼的 (填“前”或“后”)方。 (3)进行白内手术后,患者需要组新恢复视觉,光的依次通过:角膜 房水 瞳孔 人工品体一[] 视网膜上,通过[] 将信息传给大脑皮层(特定功能区) 形成视觉。 (4)虽然白内㎡常见于老年人,但儿童和老年人也存在患上白内障的风险。我们在日常 生活中应 37.(7分)膝跳反射作为最简单的反射类型之一,目的是让人在直立状态下维持身体 平衡。为了解膝跳反射的发生过程,小林对爷爷进行了膝 跳反射检查。下图为膝跳反射的模式图,请据图回答下列 问题([]内填序号,填文字)。 (1)小林神经系统结构与功能的基本单位是 完成 膝跳反射的结构基础是 (2)小林用橡皮槌叩击爷爷膝盖下面的韧带,若爷爷小腿 说明该反射的反射弧完整,其神经冲动传导的 途径是: [1] [] 3 7 [] (3)小林发现自己测试膝跳反射时刻意控制,则可使小腿不抬起,此反射属于 (填“条件”或“非条件”)反射,控制该反射的神经中枢是[ 38.为了强化学生的安全意识,掌握急救技能,某中学开展了急救教育培训演练。(6分) (1)在遇到有人受伤时,应第一时间拨打 急救电话,需要告知的信息包括伤者 的伤情和 便于医护人员准备急救器械,并及时赶到现场。 (2)心肺复苏教学分为胸外按压和人工呼吸两部分,进行胸外按压 时,正确的按压部位是图中的[],按压深度为5-6厘米,每分 钟按压次。 (3)在进行人工呼吸前应将伤者 清除干净,之后按照 的按压呼吸比进 行胸外按压和人工呼吸等操作。 39.(5分)阅读资料,回答下列问题。 资料一:人乳头瘤病毒(HPV)是一种球形DA病毒,感染HPV会引起各种皮肤疣,严 3/4 重者甚至会引发多种肿痘,如宫颈痛。传播途径主壁包括接舳传播、性传描和母嬰传 掃。 资料二:“3 15”晚会曝光了九价PV疫苗造假问随,引起了消费者健康安全关注。 一些不法分子用生理盐水勾兑冒充九价PV疫苗,严重危害公众健康安全, (1)从传染病的角度分析,人乳头痈病毒凤于 ,感染HPV的患者属于 (2)若接种生理水勾兑的九价PV疫苗,则无法刺激人体中淋巴细胞产生相应的 (填“抗体”或“抗原”)。 (③)从免疫的角度分析,接种PV疫苗,对预防甲型流感病毒感染有作用吗?原因是什 么? 。(2分) 40. (6分)科研人员为探究在使用胰岛素治疗糖尿病的过程中,除注射外,是否可以 通过其他给药方式给药,选用同品种、同龄的健康小鼠30只,分为甲、乙、丙三组进 行了如下处理,请分析并回答下列问题。 组别 甲 之 丙 实验前处理 将小鼠的胰岛切除 饲喂 饲吸等量全普养饲料 饲吸后处理 注射筝量的胰岛素 饲吸等量的胰饲喂等量的腴 岛素肠溶胶囊 继续饲养一段时间,采集三组小鼠的尿液,检测其中的葡萄糖含量 (1)胰岛素具有促进组织细胞 葡萄糖的功能,在动物体内胰岛素通过 系统运输到相应部位发挥作用。 (2)为了遵循单一变量原则,对乙小鼠饲喂后的处理方