1.2 做科学（教学设计）-2024-2025学年科学一年级上册冀人版

一年级 做科学教学设计 授课时间：2024年 月 日 课 题 做科学 教学目标 1、能从周围自然现象和生活实际中发现问题。 2、培养学生的动手能力和创造性思维。 3、通过亲手制作和测试纸飞机，让学生体验科学探究的过程。 重点难点 重点： 激发学生对科学课的兴趣，为以后的科学课打好兴趣的基础  难点： 能从周围自然现象和生活实际中发现问题 教学准备 课件 铅笔 橡皮 纸箱 画笔 教学过程 集体备课 1、 创设情境： 1.复习导入： 亲爱的小朋友们，欢迎来到王老师的科学课堂！今天我们先开复习一下上节课的内容。老师提问。 师：请学生回答。 学生回答。 二、教学活动： 《活动一》：情境与问题 纸飞机大赛（已黑板报形式展现） 思考并提出问题：（显示ppt图片） 展示各式各样的纸飞机。 师：学生们都见过纸飞机吗？都玩过纸飞机吗？今天我们来举行一个纸飞机大赛吧！ 师：那我们准备这个纸飞机大赛，同学们都需要准备什么呢？请同学们畅所欲言！ 师提问学生，学生各抒己见，自由回答。 教学过程 集体备课 《活动二》：设计与实施 1、小组合作制作纸飞机，每个小组讨论他们想要使用的材料以及纸飞机的设计方案。 2、纸上画出来设计方案 3、学生开始制作纸飞机。 4、教师巡回指导，帮助解决遇到的问题。 《活动三》、检验与改进 1、组织纸飞机试飞活动。 2、让学生记录下每次试飞的情况。 3、记录一下遇到的问题。 师提问学生遇到了什么样的问题？大家畅所欲言的帮忙改进。 《活动四》、展示与应用 纸飞机大赛展示会 让学生的比赛，并且提出建议自己修改方案。 三、本课总结： 这节课就到这里了，同学们回忆一下，通过本课的学习活动，你有什么收获？ 四、布置作业 在纸飞机上写上自己的梦想。放飞自己的梦想。努力拼搏，梦想成真！ 反思与改进： 学科网（北京）股份有限公司 $$