3 类别四 怀古咏怀-【学海风暴·魔力阅读】八年级语文课外文言文阅读

2024-09-16
| 2份
| 8页
| 66人阅读
| 0人下载
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

短笛的情景。 景、叙事、抒情。 C.乙诗“草铺横野六七里”写出了草的茂盛 B.甲诗把“长安名利客”与悠然自得的牧童 三 和草场的广阔。 进行对比,表达诗人的人生态度。 D.乙诗描绘了一幅牧童晚归休憩图。 C.乙诗中的景、情、人物、声音,由近及远地 2.下列对两首诗的赏析不正确的一项是 出现在诗人的视野之中。 课 ) D.乙诗通过写牧童悠闲自在的生活图景,表 外 古 A.甲诗侧重写景、叙事、说理,乙诗侧重写 现了诗人对闲适自由生活的向往。 词 类别四 怀古咏怀 璃 菩萨蛮·书江西造口壁@ 杜”之风。 辛弃疾 2.“江晚正愁余,山深闻鸥鸪。”说说该词抒发 郁孤台”下清江水,中间多少行人泪!西 了作者怎样的“愁”。 北望长安卧,可怜无数山。 青山遮不住,毕竞东流去。江脆正愁余, 山深闻鵝鹄。 【注释】①宋孝宗淳熙三年(1176),作者任 江西提点刑狱公事,途经造口。在宋高宗建炎 2 诉衷情 三年(1129),金兵南下,攻入江西。隆祐太后 古 陆游 由南昌仓皇南逃,金兵一直追到造口。作者想 当年万里竟①封侯,匹马成梁州巴。关河 怀 起当时人民的苦难,写了这首词,题在塘壁上。 梦斯何处?尘暗旧貂裘。 造口,一名皂口,在江西万安南六十里。②都孤 胡未灭,與先秋,泪空流。此生谁科,心在 台:今江西赣州城区西北部贺兰山顶。③长安:今 天山,身老沧洲! 陕西西安,为汉唐故都。此处代指宋都汴京。 【注释】①觅:寻求。②梁州:古陕西地区, 1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项 此处指汉中前线。③关河:此处指大馓关、渭 () 河一带。 A.开头两句起笔不凡,作者由眼前的“清江1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项 水”联想到“行人泪”,将无限衰痛,满腹幽 是 怨巧妙地传达出来。 A.这首词表达了作者报国无门、壮志难酬的 B.“西北望长安,可怜无数山。”作者遥望汴 情感。 京,眼前无数山峦让他触目伤怀,自感年 B.上片前两句再现作者往日壮志凌云、跃马 华已逝,功名难就,因而心生恨意。 驰骋在抗敌前线的勃勃英姿。 C.“青山遮不住,毕竞东流去”说明了事物自 C.上片后两句表明作者长期受到重用,征战 有规律,不以人的意志为转移的道理。 前线。 D.这首词以眼前景道心上事,寓悲愤之情于 D,全词格调苍凉悲壮,语言明白晓畅,用典 宏阔之景,丰厚蕴藉,沉郁顿挫,频有“老 自然,不着痕迹,不加雕饰,如叹如诉,有 73 较强的艺术感染力。 登古邺城0 2.“此生谁料,心在天山,身老沧洲!”表达了作 岑 参 者怎样的情感? (高安期中改编) 下马登邺城,城空复何见 东风吹野火,幕入飞云殿②。 域偶南对望陵台®,漳水东流不复回。 3 望蓟门 武帝④宫中人去尽,年年春色为谁来 祖永 【注释】①邺(y)城:春秋齐邑,战国魏都, 璃 燕台①一去客心惊,笳鼓喧喧汉将营。 三国时魏置邺都,与长安、洛阳等合称五都,北 万里寒光生积雪,三边⑧曙色动危族。 周大象二年(580)遭战火焚毁,民众南徙,隋开 沙场烽火侵胡月,海啡心云山④拥蓟域。 皇十年(590)复为邺县。故址在今河北临漳。 少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。 ②飞云殿:无考,当为邺城宫殷的一处遗迹。 【注释】①燕台:原为战国时燕昭王所筑的 中课 ③望陵台:铜雀台,曹操筑。④武帝:曹操死后 黄金台,这里代称燕地,用以泛指平卢、范阳这 被迫尊为魏武帝。 文言 一带。②三边:古称幽、并、凉为三边。这里泛 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项 指边服。③海畔:海边,这里指蓟门关南侧的北 是 海。④云山:这里指蓟门关北侧的燕山山脉。 读 A.中间四句是对“复何见”的具体描绘。 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项 年 B.东风,在古诗中尤为常见,本诗的“东风” 是 ( ) 暗示了春天已到来,并呼应最后一句的 A.首联写作者登上燕台,立刻被眼前的客人 “春色”。 所震惊,喧器的欹舞声响彻威武的汉家营。 C“城隅南对望陵台,漳水东流不复回”两句 B.领联对仗工整,写积雪连绵万里,寒光闪 闪,战旗飘飘。动静结合,意境开阁,边地 侧重从人事方面写“空”。“东风吹野火, 特征突出。 暮入飞云殿”两句侧重从事业方面写 C.颈联写战场上的烽火使月亮黯然失色,澍 “空”。 海、燕山山脉簇拥护卫着蓟门关。 D.诗的最后两句用“人去尽”总承上面四句, D.本诗写作者的所见所闻所感,抒发了立功 春色依然,人事俱非,这两句既是对春色 报国的壮志,气势雄豪,蓬勃向上,催人 的感叹,又是对人事俱非、世事无常的 奋发。 感叹。 2.诗歌尾联运用了班超投笔从戎、终军请缨的 2.试赏析“城空复何见”一句中的“空”字 典故,有何效果? 5 登拟岘台@ 【注释】①争教:怎么能让。 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项 三 陆游 章 (抚州期末) 是 ) 层台缥缈压城堙®,倚杖来观浩荡春。 A.由本诗前两句可知,摩河池已不见了用帛 放尽裤前千里目,洗空衣上十年尘⑧。 装饰栏杆的船,而是麦垄连云、树木绕天 课 外 常回水抱中和气⑧,平远山如蓝藉人③。 的衰败景象。 古 更喜机心无复在,沙边鸥鹭亦相亲。 B.本诗情感高昂,寄慨遥深。 词 【注释】①拟蜆(xiàn)台:在今江西抚州城 C本诗以摩河池的兴废为题,抒发了世事沧 东抚河边。宋孝宗淳黑七年(1180)正月,陆游 桑之感。 璃 在抚州做地方官,登临此台。②城堙(yi):城 D.由最后两句可知,诗人感叹兴衰的更替是 内重门。亦泛指城郭。③十年尘:十年间宣游 必然的,历史总是不断发展变化的。 四方所沾的尘土。尘,暗喻世俗官场的污浊。2,清你用一个字概括诗人“过摩诃池”时的心 ④中和气:河流水势平缓,盥舍者雍容平和之 境。请作出判断并结合全诗简要分析。 气。⑤蕴藉(jiè)人:含蓄有修养的人。 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项 是 ( A.首联不仅点出了拟岘台的地形,也点明了 登临的时间、目的。 水 B.“洗”字写出了诗人内心的情感变化:无边 7 春意征股了诗人,使之尘虑一空,心灵进 入了澄明之境。 【甲】华清宫(其一) C.本诗与《黄鹤楼》同为登高览景抒怀之作, 吴融 但一“喜”一“枕”,感情截然不同。 四郊飞雪暗云端,唯此宫中落旋千。 D.本诗是一首七言律诗,领联以工整的对仗 绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。 句写诗人登台远跳所见的浩荡春景。 【乙】过华清宫 2.本诗表达了诗人怎样的情感? 李约 君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。 王荤升天人已尽,故宫准有树长生。 1,下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项 是 6 过摩诃也(其二) A,两首诗分别描写了不同时期的华清宫,流 宋祁 露出家国之悲。 池边不见帛闲船,麦陇连云树绕天。 B.甲诗前两句写出了华清宫内温掇如春的 百岁兴衰已如此,争教①东海不为田? 景象:乙诗前两句写唐玄宗沉迷于享乐, 75 不顾民生,导致天下大乱。 C.乙诗追怀梁孝王与宾客在梁园的往事,如 C.甲诗后两句写如今杂树丛生,官殿荒凉:乙 今一千年过去,只剩下高台及诗人面对西 诗后两句写官外飞雪阴云,分外寒冷之景。 风秋草的感触。 D.甲诗融写景、抒情为一体,乙诗重在抒情, D.两位诗人都从荒凉颓败的梁园落笔,不仅 情寓景中。 抒发了今昔变迁的沧桑之感,也间接流露 2.两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二 出他们对唐王朝衰亡的隐忧。 者都运用了哪种表现手法,并作筒要分析。 2.下列对两首诗的赏析不正确的一项是 A.乙诗开篇力赞昔日梁园之兴盛,与甲诗感 情基调极为相似,都是在讴歌古人。 B.乙诗用“唯”字串起后三句,与诗歌首句的 内容形成了今昔之间的对比,增强了诗歌 的表现力和感染力。 中课外文言文 C.两首诗融叙事、写景、抒情为一体,抒发了 8 诗人的慨叹。 【甲】梁园①吟(节逸 D.同为咏叹梁园的怀古诗,甲诗虚实结合, 读 李白 乙诗欲抑先扬。 年级 梁王宫阙今安在?枚马⑦先归不相待。 19 舞影歌声散绿池,空余汴水东流海。 【甲】马嵬①(其二) 【之】宋中十首其-) 李商隐 高适 海外徒闻更九州,他生未卜此生休。 梁王昔全盛,其客复多才。 空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。 悠悠一千年,陈迹唯高台。 此日六军同驻马,当时七夕笑率牛。 氟寞向秋草,悲风千里来。 如何四纪为天子,不及卢家有莫愁⑦。 【注释】①梁园:一作梁苑,汉代粱孝王所 【之】马嵬坡 建。②枚马:汉代辞赋家枚乘和司马相如。 郑政 1.下列对两首诗的内容理解不正确的一项是 玄宗回马杨妃死,云雨难忘日月新。 终是圣明天子事,景阳宫井③又何人。 A.甲诗先感慨梁孝王的宫室已成陈迹,接着悲 【注释】①马嵬:杨贵妃被繈死的地方。 叹枚乘、司马相如也已经作古,不见踪影。 ②莫愁:洛阳女子,嫁为卢家妇,婚后生活幸 B.甲诗后两句将绿池、汴水等永恒的事物与 福。③景阳官井:故址在今江苏南京玄武湖 易于消散的舞影歌声进行对比,将人世飘 边,南朝陈后主听说隋兵已经攻进城中,就和 76 忽之意表现得淋漓尽致。 妃子躲在景阳官井中,结果还是被隋兵停虏。 1.下列对两首诗的内容理解不正确的一项是 【之】石头城 第 刘翰 三 章 A.两首诗都是以马嵬之变为题材,闸述诗人 离离芳草满吴宫③,绿到台城⑤旧苑东。 对历史的见解。 一夜空江烟水冷,石头明月雁声中。 B.甲诗领联用宫廷中的“鸡人报晓筹”反村 【注释】①此诗写于安史之乱后。②玉树: 马嵬驿的“虎旅传宵柝”,昔苦今乐、昔危 这里指《玉树后庭花》,后世多称之为亡国之 今安的不同处境和心情已跃然纸上。 音。③石城:南京,又称为石头城。④吴宫:三 诗 词 C.乙诗前两句中“云雨难忘”与“日月新”,暗 国时吴国的官影。⑤台城:六朝时的禁城(宫 阅 璃 示了唐玄宗迫不得已赐死杨贵妃,也包含 城),又称“苑城”,是当时皇帝用于办公、居住 了诗人对唐玄宗的同情。 的场所。 D.甲诗尾联阐述了唐玄宗虽贵为天子,反不 1.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项 如普通百姓爱情甜蜜、生活幸福的事实。 是 ) 2.下列对两首诗的赏析不正确的一项是 A.甲诗由一曲《玉树后庭花》断送王业写起, ( 接着写景,又运用拟人的修辞手法,写江 A.甲诗“七夕笑牵牛”是对唐玄宗送恋女色、 山不管天下兴亡之事,任凭夕阳伴着 荒废政事的概括,与“六军同驻马”构成了 客愁。 怀 因果关系,没有“当时”的荒淫,就没有“此 B.乙诗一句一景,景中含情,且运用视听结 水 日”的离散。 合的手法,写离离芳草、台城旧苑、空江烟 B.甲诗先说唐玄宗“招魂之举”的荒唐,再追 水、明月高悬和空中雁声等。 C.乙诗描写景物写出了时间和空间的变换, 述马嵬之变后的凄凉,最后点出问题的实 时间上从白天到黑夜,空间上从吴宫到台 质,颇有杜甫的“顿挫”之风。 城,写出了作者在石头城的所见所闻。 C.乙诗后两句以议论作结,直抒胸臆,盛赞 D.两首诗的作者都描写了金陵之景,不同之 唐玄宗在危亡之际识大体,有决断,堪称 处在于甲诗写了金陵城凄凉萧瑟的秋景, “圣明”。 乙诗则写了金陵城明丽盎然的春景。 D.这两首诗在写法上有相似之处,讽刺意味 2.两首诗都是借古抒怀,但所抒之怀又有所不 处处可见。 同,试结合作品简要分析。 10 【甲】再过金陵① 包信 玉树心歌终王气收,雁行高送石城③秋。 江山不管兴亡事,一任斜阳伴客愁。 77薹婆互棉呼唤着去洗蚕种,农人忙绿让庭院中的栀 【译文】四想当年为了珑功立业驰骑万里,单枪 子花无人欣赏 匹马奔赴边境成守梁州,如今防守边醴要蜜的从军 【译文乙】走上板桥,只听桥下泉水叮蛛;日过正 生活只能在梦中出现,梦一腿不如身在何处。曾穿 午,太阳在茅檐上空高照,茅草房前公鸡暗鸣。不要 过的郭裹,已积满灰尘变得又暗又阳。 奇怪培茶时冒出青姻,应当庆幸晒谷正逢睛天。 胡人还来消灭,直已的双鬓却单已白如款霜,只 11牧童诗&牧童 能任他国的眼泪白白地流满。谁能料我这一生,心 始终在前线杭敌,人却老死在沧洲! 1.A【解析】乙诗没有表达不与世俗同流合污的心态。 参 2.C【解析】乙诗开篇“草韩横野六七里”写宽履无垠」 3望蓟门 考 水草丰茂的草场,从远处着笔,为牧童的出场铺垫了 1.A【解析】首联是说“登上燕台脆望不禁感到展惊, 答 一个场录。第二句写到笛声、晚风,引出第三、四句 汉将军营里笳鼓喧闹”。作者初来闻名已久的边塞 的牧童。全诗由远及近,使景,情、人物、声音一一呈 重镇,笛鼓喧宜显出军威赫然。一个“惊”字,道出作 现在读者眼前。 者这个远道而来的客子的特有感受. 【译文甲】做章骑着牛远递地经过山村,他把短 2运用班超投笔从戎、终军请缨的典故,寄离了作者想 签横吹著,我隔著田都能听到。长安城内那些迫 驰碧蹈场,建功立业的壮志,使情感表达丰當而含蓄 透名利的人啊,用尽心机也不如你这样清闲自在。 蕴藉。 【解析】本题考在分析写作手法。作答时应 【译文乙】绿草如茵,广阅的原野一望充垠;枚笛 先了解两个典故的大致内容。投笔从我:东汉班超 运弄晚风,悠扬悦耳,时断时续地从远处传来。牧童 原在官府抄公文,一日感叹说,大丈夫应该“立功异 回来吃饱了饭,已是黄昏之后了:他连装衣也不脱, 城”,后来果然在处理边事上立了大功。终军请缨: 就锁在月夜的草地里休息了。 终军向皇帝请求出使南越说服其归附,为表现自已 类别四怀古咏怀 有足够的信心,他请皇帝跽给他一根长带子,说是在 捆南越王时要用它。作者运用这两个典故,表达了 1菩萨蛮·书江西造口壁 自己想驰骋弱场、建功立业的壮志。一般来说,运用 1.B【解析】作者并没有自感年华已逝,而是想收复中 典故,可以让情感表达丰富而含蓄蘊幕。据此归纳 原,还都汴京,可惜有重重阻挠,理想不能实观, 概括即可。 2.抒发了作者对国破家亡、壮志雅酬的优国忧民的 【译文】登上燕台眺望不禁感到宸惊,汉将军营 “愁”.【解析】本题考查体会作者情感。上片由清 里笳鼓喻阴。万里积雪笼罩着冷例的寒光,边塞的 江水引出历史回忆,抒发家国沦亡之创痛和收复无 暖光陕照着拉旗飘动。战场烽火连天遮掩边塞明 望的悲愤:下片借录抒情,抒发愁苦抑郁之情。“江 月,渤海、燕山山脉親親护卫者藓门减。少年时或不 晚正愁余,山深闻离鸬”写景,作者情此抒发内心的 像班超投笔从戎,论功名我想学终军自愿请樱, 愁苦,以及对儒弱无能的朝廷一味妥协的失望之情, 4 登古邺城 写得极为含盏,却又无比悲凉。这首词抒发了作者 对国破家亡,壮志雅酬的忧国忧民的“愁”。 1.C【解析】城隔南对望废台,萍水东流不复回”两句 【译文】棉弧台下这赣江的流水,水中有多少苦 中的“望陵台”,曾是曹操当年饮酒作乐的地方,是曹 难之人的级泪啊!我拾头肠望西北的长安,可泄只 操牢业兴盛的标志,而如今漳水依然东流,短陵台却 看到无数奇山。 只与城角遥遥相对,耀陵台与流水之间的对照和映 但青山卓竞不能把江水挡住,浩浩江水终于还 衬,透露出事业尽付流水之意,所以这两句诗侧重从 是向东流去。夕阳面下,我站立在江边,心中满怀移 事业方面写“空”。“东风吹野火,暮入飞云殿“两句, 赌,听到深山传来鸥鹉声声悲鸣。 通过措绘凄凉景象,写出“人去尽”,表明人事俱非, 侧重从人事方面写“空”, 2诉衷情(当年万里觅封侯) 2一个“空”字,统领全篇。这个“空”字,既是对螂城放 1.C【解析】“关河梦断何处?尘暗旧貂裘”表明作者 址败落渍清环境的概指,又是诗人身临其境所产生 早已脱离了军队,字里行间流露出他对前线的关切, 的茫然心情的流露,悲戚怀古之情寓于其中。【解 对脱离军队的遗憾 析】本题考查鉴赏造词炼字。一个“空”字,统领全 2.表达了作者壮志淮丽的恶愤之情及对统治者的不满 篇,“空”既是诗人对眼前景象的感受,世牢变迁,人 之情。【解析】本题考查体会作者情感。“此生准 事俱非:也是诗人心境的反映,表现了诗人的悲戚茫 料,心在天山,身老沧洲!”的意思是:谁能料我这一 然之情。 生,心始终在前线抗敌,人却老死在沧洲!作者直抒 【译文】下马登上邺城,城池空空有何所见,阵 胸聽,以自身的波遁反映现实和理想的矛盾,抒发壮 阵东风吹起野火,日暮时分飘入背日官殿。域角与 志难酾的悲愤之情及对统治者的不满之情。 望陵台途遥相对,漳水语语东流一去不再回。武帝 宫殿成为废墟,人已去尽,年年春色文是为了谁 沉醉于歌舞的享乐生活。“四海兵”描写唐玄宗耽于 而来。 享乐、追求淫逸导致安史之乱瀑发,使惑唐走向了衰 5登拟岘台 微,三、四两句是待人日睹华消宫的景象:帝妃早已 升天作古,只有四季常生的树木,见正了华清宫的兴 1D【解析】领联写登台远跳的感受,而非写浩荡 衰。乙诗写了昔日霓裳羽衣,歌舞升平,今朝杂树丛 春景。 生,宫毁荒凉。时间上的对比十分鲜明。可见,两首 2.表达了寺人对登台所见浩荡卷色的喜爱之情及对恬 诗都运用了对比的表现手法。 静闲适生活的向往。【解析】本题考查体会诗人情 【译文甲】郊原上大雪纷飞,乌云密布,唯独在华 感。“成尽樽前于里目,洗空衣上十年尘”写出了眼 清官里,雪花募下后狼快就千了。膏翠的树木与碧 前春色带给诗人的美好感受,表达了诗人对春色的 色的屋接相五株映,没有人知道外面的法界狼究冷, 考 喜爱之情,“更喜机心无复在,沙边醇壁亦相爽”,诗 【译文乙】君主追求淫逸,将国计民生的大率看 登 人摒弃“机心”,可见厌传官场争斗,愿意与鸥管相 得很经,结果兵变作乱。帝起早巴升天作古,只有四 亲,流露出对恬静闲适生活的向往。 季常生的树木,见任了华清宫的兴滚。 【译文】层台高耸入云,使城增显得旋小局促,我 8 梁园吟(节选)&宋中十首(其一) 拄着扬杖来看浩浩荔荔的春意。在层台高处极口远 晚,尽千里之远,衣上凡尘被洗涤一空。蒙回曲折的 1,D【解析】D项“也间接流露出他们对唐王朝衰亡的 江水源源流去,蕴含着雍容平和之气,平缓起伏的峰 隐优”分析有误。两首诗都只是表达一种指些今衰 壶款款移来,似含蓄有修养的人。更令人高兴的是 的慈慨,另外两位诗人都生活在感唐时期,他们对唐 没有了巧诈阴谋之心,沙边的鸣鹭也相亲相爱, 王朝意亡的隐忧无从谈起, 2.A【解析】甲诗表达的是一种物是人非、昔盛今衰的 6过摩诃池(其二) 感慨,感情基调是伤感的,甲、乙两首诗感情基调 1.B【解析】B项“情感高昂”不对,应该是“情感低沉”。 不同。 2.叹。诗人因为昔日的热闲场面变为如今麦藿连云、 【译文甲】昔日繁痘一时的梁王宫殿如今在娜 树木绕天的衰败景象,从而感叹历史变迁的必然。 里?当年的枚乘和司马相如等人也帮一个个先后归 【解析】本题考查体会诗人情感。诗人在经过摩诃 去了。当年的舞彩歌声也都消散于服前的一池绿水 池时,所看到的是摩河池冷落、衰败的景象,不见用 之中,观在所能见到的只有汴水东流入海。 帛装饰栏杆的船,只套见麦险连云、树木绕天,眼菲 【译文乙】当年梁王兴盛时,宾客又多且贤能 的衰败景象与曾经的热闹紫华形成了巨大反差,引 转眼过去千年,烟消云散,眼前只剂下一座高台,越 起了诗人对历史变迁的必然的慈叹。所以“叹”字可 独寂寞地对着萧岳的秋草,还有从远方吹来的悲风, 以概括诗人“过摩河池”时的心境。 9马嵬(其二)&马嵬坡 【译文】摩河池边不见了用希装饰楼杆的船,只 见麦忠连云、树木绕天。百年的兴衰已经如此,怎么 1.B【解析】B项“昔苦今乐、昔危今安”的表述有误, 能让东海不变成田地妮? 应该是“营乐今苦、营安今危”。 2.C【解析】“直抒斯臆,盛赞唐玄宗在危亡之际识大 7华清宫(共一)&过华清宫 体,有决断,堪称‘圣明”中“直抒狗聽”和“盛赞唐玄 1.C【解析】甲诗后两句写青翠的树木与碧色的屋榜 宗”表述有误。诗人委烧地以昏味的陈后主来讽刺 相互掩映,外面的世界很寒冷。乙诗后两句写兵变 唐玄宗。 作乱,帝妃升天,杂树丛生,宫吸荒凉。 【译文甲】传闻游外还有九州,来生未可预知今 2.两首诗都运用了对比的表现手法。甲诗将宫内宫外 生就此累休。只听到禁卫军夜间巡逻的声音,再也 进行对比:官外飞雪阴云,分外寒冷:官内绿树掩映, 听不到宫中报晓敲击更筹的声音。六军已经约定全 温暖如春。乙诗将今昔进行对比:昔日霓裳羽衣,歌 都驻马不前,遥热当年七夕唑笑牛郎织女一年一度 舞升平:今朝杂树丛生,宫殿荒凉。 【解析】本题考 的会见。奈何历经四纪,贵为灭子,却不及卢家夫 查分析写作手法。甲诗首句“四郊飞雪暗云端”,侧 择,朝朝暮暮陪件莫移。 重写华清宫外的大雪,令人极易从诗欧画面中领略 【译文乙】玄宗返回长安杨责妃早已死亡,旧时 到官外刺骨的寒意.第二句“唯此官中落旋干”,第 思爱虽难忘,但国家已开始振兴。处死柄贵妃地是 锋由官外转入宫内,含蓄地写出了宫内之暖,与首句 玄宗英明决氯,不然就会步陈后主亡国后尘, 形成对照。因此,这首诗将宫内宫外冷暖的逗异进 10再过金陵&石头城 行鲜明对比。乙诗首句直斥唐玄宗作为一国之君耽 于享乐,追求淫递,反把国计民生的大事看得很轻。 1.D【解析】D项“乙诗则写了金陵城明丽盎然的春 第二句用“一曲霓裳”一笔带过唐玄宗,杨赍妃二人 景”表述有误。乙诗写的是金陵城悲凉寂寥的春景, 1-45 2.①甲诗抒发了作者对江山依旧物是人非的慨叹,表 析,内容上,前两联用“驱马”“射雕”写出敌人的勇 胡六朝兴亡皆由人事;借古讽今,表达了作者对安史 猛善战,表现出敌人的勇悍和器张气焰,烘托了紧张 之乱后政事日非、家国衰败的悲愁。②乙诗暗含古 氛围。结构上,前两联为下面写唐军的应敌做了铺 今盛衰对比,抒发了作者对金废古城紫华不再的深 垫,衬托了唐军的从容值定和英勇善战。 沉感慨。【解析】本题考在体会作老情感。甲诗中 【译文】居延藏外胡人正在狩猎,白草连天,在夕 “王气收”“兴亡李”“伴客愁”等直接表达了作者对物 阳的照射下像大火燃烧。暮云下,在旷这的沙漠上 是人非的慨叹:结合注释“安史之乱”可知本诗是借 纵马飞胞,秋日里辽网的平原正好射雕。护羌校附 古讽今,表达了作者对家国衰败的悲愁之感,乙诗 早晨登上遮旁障,健虏将军夜晚渡过过河。那度玉 参 借“离离芳草满吴宫”与“绿到台城旧苑东”描写现在 的剑,角饰的月,或者珠络头的战马,朝廷要把这些 考 的凄凉,暗含古今盛衰对比 赐给像霍去病那样勇猛的将军。 答 【译文甲程玉树后庭花》曲终人散,国被家亡,一 行大雁南飞送走石减的秋天。江山依旧,从不管六 3从军行 朝兴亡更替,任凭那得阳件随着游于的愁忍。 1.D【解析】D项“没有一字的豪言壮语”的表述有误 【译文乙】荒凉的吴宫杂草丛生,一直蔓延到台 第三、四句中“突营射杀”“独领残兵”表现出了将领 减旧苑的东边。漫漫长夜,空荡荡的长江寒成飕飕, 的豪壮气势。 水气濛漆,夜空中传来几声凄厉的雁鸣,月光下的石 2.“独”的意思是“单独,独自”。千骑之中一骑独前,给 头城更显符孤寂清幽。 人以顶天立地之感,突出了将领的英雄形象。【解 类别五 边塞征战 析】本题考查鉴赏遭词炼字,要分析“独”字的妙处, 首先,要解读字的本义:然后,分析其语境义:最后, 1皋下曲 分析其对刻西人物形象所起的作用。据此分析作答 1.A【解析】诗的中间两联主要是叙事,描绘了将士们 即可 风餐露宿,孤军奋战的场景,尾联没有捕绘将士们英 【译文】将军戎马一生,伴随他出征的铁甲都已 勇作战的场面。 碎了,城南被致人重重包围起来。将军下令突围,并 2.首联描绘了秋风在夜晚吹过边塞的河流,吹过雁门 击杀敌军的一员悍将,最后独自率残部杀出重围,得 的桑田,边地一片萧瑟的景象。作用:①谊染了肃 胜而国。 杀、凄冷的氢围,为全诗奠定了愁苦的感情基调; 4关山月 ②借录抒情,烘托出将土们征战沙场的凄苦心情:③ 交代将士们的生活环境。【解析】本题考查理解赏 1,A【解析】诗的前四句以十五夜之月为线索,引出征 析诗句。首联通过“秋风”“河”“雁门桑”等意象,描 夫在边塞月下思姜和妻子在高楼上思念征夫的两个 绘了秋风在夜晚吹过边塞的河流,吹过雁门的桑田 情景。 的一片萧瑟的录象。首联不仅交代了将土们的生活 2.这首诗表达了客子思念家乡亲人,厌倦战争,褐望回 环境,还为全诗奠定了愁苦的情感基调,也烘托了将 家团聚的悄感。【解析】本题考查体会诗歌情感。 士们内心妾苦的心情。据此分析作答即可。 作答时可以在整体感知诗歌内容的基验上,结合诗 【译文】秋风在夜晚吹过边塞的河流,吹过雁门 歌中的关键词句,来体会客子的情感。由“忆秦川” 的桑田,边地一片萧瑟。远运地能够看见胡地有人 可以体会出客子思念家乡亲人的情感,由“复几年” 在打猎,将士们不即鞍稀在严霜中露宿。在战坊上, 可以体会出客子厌倦战争,渴望回家团聚的情感。 将士们被分成五道作战,孤军奇战,百战衍还。将士 【译文】十五的月尧映照在关山上,出征的人思 们虽然英勇,但功劳多的反而会下狱,想起这,真是 念遥速的放乡。思念文夫的妻予正站在高楼上,对 让将士们伤心附。 者宵户遍望边关难以入眠。星旗映照在疏勒城头, 密布的浓云笼平着那连山。如今战争这样残酷频 2出塞作 繁,什么时候才能结来这从军生歪回到家乡, 1.C【解析】颈联没有具体描写交战的场景,只是选取 5古从军行 具有典型意义的事物进行概括而又形象的叙说,把 启军积极出击,英勇作战,并取得胜利的情景写了 1,D【解析】诗的最后两句不是突出汉武帝的赫赫哉 出来。 功,而是讽刺了汉武帝好大喜功,诗人借此来讽喻当 2.这首诗前两联的环境描写,突出了吐春骑兵的强悍 今皇帝 和打猎声势之大,渲染了边关剑拔等张的紧张局势; 2表达了诗人对战争的厌恶,对边塞将土的同情,以及 为下面写唐军的应敌做第垫,衬托了唐军的从容镇 对当今皇帝好大喜功的讽刺。【解析】本题考查体 定、英勇善战。【解析】本题考查赏析环境描写。 会诗人情感。“年年战骨坦荒外”表现了战争的残 环境描写的作用要从内容和结构两个方面来加以分 酷,表达了诗人对战争的厌恶。“应将性命逐轻车”

资源预览图

3 类别四 怀古咏怀-【学海风暴·魔力阅读】八年级语文课外文言文阅读
1
3 类别四 怀古咏怀-【学海风暴·魔力阅读】八年级语文课外文言文阅读
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。