2 类别二 山水游记-【学海风暴·魔力阅读】八年级语文课外文言文阅读

【注释】①侪(chGi):同辈。②费(j):携 (2)十年复命和等往使，至苏门答刺。 带。③占城：今越南南部。 1.解释文中加点词的含义 (1)示( )(2)自( (3)凡( ) 3,请写出选文中能从侧面印证郑和下西洋是 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 “盛事”的两个句子。 (1)造大舶修四十四丈、广十八丈者六十二。 读 类别二 山水游记 万里桥记 尝不排徊而四顾也。兹桥也，过而弗能玩，玩 中课 而弟能思者，众矣。如公所怀，风景抑末③耳。 刘光祖 文言 自秦置守，李冰通二渠，为蜀万世利。今 公命光祖为之记，记其大者而遗其细。若 万里桥之水，盖秦渠也。共后诸葛孔明用蜀， 曰桥美名，公又与之为美观，非知公者。知公 读 以公信仁义怀而服之，法度修明，礼乐兀于可 莫如光祖。 ·年级 复。古今相传，孔明于此送吴使张温，曰：“此 (选自《全蜀艺文志》，有刚改) 水下至物州万里。”后因以名。或则日，费带 【注释】①聘：访。②勋甫：功绩。③仿佛： 聘①吴，孔明送之至此，曰：“万里之道，从此始 相仿。④酾(shD:疏导。⑤末：不是根本的。 也。”孔明没又千载，桥之遗迹亦粗县，非有所 1.解释文中加点词的含义。 甚社丽伟观也。以千载之间，人事更几兴废， (1)殊( )(2)谒( 而桥独以孔明故，传之亡穷。其说虽殊，名桥 (3)盖( ) 之义则一。 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 厥今天下，兼有吴蜀。朝廷命帅，其远万 (1)人事更几兴废，而桥独以孔明故，传之 里。其于此桥，孰不怀古以图今，追孔明之道 亡穷。 德助庸⑧而思仿佛其行事？侍御赵公之镇蜀 也，始至，谒古相祠，即命葺之。每日：“诸葛 公，三代遗才也。用法而人不怨，任政而主不 疑，非天下之至公，其孰能与于此？”今其遗迹 (2)兹桥也，过而弗能玩，玩而弗能思者， 所存尚多，而万里桥者乃通吴之故事。前帅沈 众矣。 公常修广之，犹陋，弗称，且易环，久将莫支。 则命颜④水，为五道，梁板悉易以木而屋之。风 20 烟渺然，岸木秀而川景丽。公与客登此，盖未 3.本文题为“万里桥记”，为何多处提到诸葛 (2)余投饵试之，仅见不盈尺者出而峡食焉。 亮？请联系文章内容简要分析。 章 3请说说本文是按什么顺序来写景的。本文 可以给我们哪些启示？ 课 外文言 文 2 游吼山记 璃 (南昌期中) 余凡事喜独出己见，不脣随人是非。名胜 3 洗心亭记 所在，贵乎心得，有名胜而不觉其佳者，有非名 刘禹锡 胜自以为妙者。 天下闻寺数十辈，而吉祥尤章章心。蹲名 余年十五时，有赵省斋先生名传者，杭之 山，俯大江，荆吴云水，交错如绣。始予以不到 宿儒心也。赵明府②延救其子，吾父命余亦拜投 为修，今方弭所恨而充所望焉。既周览赞叹， 门下。暇日出游，得至吼山。近山见一石洞， 于竹石间最奇处得新亭。影满如巧人画签背 豁然空其中，四面皆峭壁，俗名之曰“水园”。上物，即之四顾，远迩细大，杂然陈乎前，引人 临流建石阁五糠心，对面石壁有“观鱼跃”三字， 目去，求解不得。 游 水深不测，相传有巨鳞潜伏，余投年试之，仅见 征其经始，曰僧义然。啸侣为工，即山求 不盈尺者出而唼食①焉。阁后有道通早园，拳 材。榮四高孕虚，万景全来。词人处之，思出 石乱矗，有横阔如掌者，有柱石平其顶而上加 常格；禅子处之，遇境而寂；恍人处之，百虑冰 大石者，番痕犹在，一无可取。游览既毕，宴于 息。鸟思猿情，绕梁历核④。月来松闲，雕镂轩 水阁，命从者放爆竹，轰然一响，万山齐应，如 墀⑤。石列笋鼻⑥，藤蟠蛟螭。修竹万竿，夏含 闻辉雳生。此幼时快游之始。 凉照。斯亭之实录云尔。 (选自《浮生六记》，有别减) 然上人⑧举如意挹®我曰：“既志之，盍名之 【注释】①宿儒：博学老成的需士。②明 以行乎远夫！”余始以是亭环视无不适，始适乎 府：县令。③椽：量词，间。④唼(shà)食： 目而方寸为清，故名洗心。长庆四年九月二十 吞食。 三日，刘某记。 1.解释文中加点词的含义。 (选自《刘禹锡集》) (1)延( )(2)临( 【注释】①吉样尤章章：吉祥寺允为著名。 (3)闻( ) ②第(pn):回旋，弯曲。③生(ben):并，一起 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ④核(cu):椽子。⑤墀(ch):台阶。⑥虞 (1)名胜所在，贵乎心得。 (ù)：古代悬挂编钟、编馨的木架上的立柱。 ⑦上人：对僧人的尊称。这里指义然。⑧挹： 同“操”，作揖。 21 1.解释文中加点词的含义。 彭城移守吴兴，由宋登舟，三宿而至其下。肩 (1)顾( ) (2)修( 舆叩门，见张氏之子硕，硕求余文以记之。 (3)志( 余为彭城二年，乐其风土，将去不忍，而彭 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老 (1)始予以不到为根，今方抖所恨而充所 焉。南望灵壁，鸡犬之声相闻，幅巾杖屦，岁时 望焉。 往来于张氏之回，以与其子孙游，将必有日矣。 【注释】①灵壁：今安徽灵壁。②张氏之 园：宋仁宗时殿中丞张次之的庄园。③汴：汴 水。④岩阜：假山。 读 (2)忧人处之，百虑冰息。 1.解释文中加点词的含义。 (1)倦( )(2)始( (3)忍( 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 中课 3.有同学认为，吴均在《与朱元思书》中说“鸢 (1)其外修竹森然以高，乔木蓊然以深。 飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘 文言 反”，本文中又有“忧人处之，百虑冰息”的句 子，所以此亭可叫“息心亭”。请你比较“息 (2)而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗 读 心”“洗心”的内涵，说说刘禹锡为何将此亭 水之上而老焉。 命名为“洗心亭”。 金 3.文章结尾部分流露出作者怎样的情怀？ 5 沧浪亭记 苏舜钦 一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜①广水， 不类乎城中。并水得微径于杂花修竹之间。 4 灵壁①张氏园亭记（节选 东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻，三向皆 苏载 水也。杠©之南，其地益阔，旁无民居，左右皆 (萍乡莲花期中) 林木相亏藏④。访诸日老，云：“钱氏有国⑤，近 道京师而东，水浮浊流，陆走黄尘，陂田苍 戚利承祐之池馆也。”坳隆胜势，遗意尚存。予 莽，行者倦厌。凡八百里，始得灵壁张氏之回 爱而排徊，遂以线四万得之，构亭北荷®，号“沧 于汴之阳。共外修竹森然以高，乔木蓊然以 浪”焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川 深，其中因汴之余浸，以为陂池；取山之怪石， 翠千，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。 22 以为岩阜®。其深可以隐，其富可以养。余自 予时榜①小舟，幅巾⑧以往，至则洒然忘 其归。觞而浩歌，踞心而仰啸，野老不至，鱼乌 6 游石笼记 第 共乐。形藏既适则神不烦；观听无邪则道以 王向 章 明。返思向之汩泊荣辱之场，日与镭铢利害 (丰城中学模拟改编)》 相磨戛⑧，隔此真趣，不亦鄙哉！ 龙安心自陂心下东入其山，蹑浮云而上之， (选自《苏学士集》，有删减) 极十里，有群石环会突立。石顶有双潺涂⑧下， 课 【注释】①崇阜（ù）：高山。②并水：沿水而 外 有石涧广六七寻，傍无荒茅蕉苇①之移@。而其 文 行。并，同“傍”。③杠(gang):独木桥。④亏 水无泥沙，皆清冷可嗳，游鱼沉泳，历历可见。 言 蔽：掩映。⑤钱氏有国：这里指五代十国时钱 而水间之石，或哮然如岩，或剜⑧然如自，或偃 阅 繆建立的吴越国。⑥骑（©）：曲折的河岸。然如槽，或落然如盂，端正莹彻心，类非镌凿之 璃 ⑦榜(bàng):船桨，借指船，这里用作动词，译 能及。 为驾船。⑧幅巾：男子用布包头，不戴帽子，古 几若此行数十步，即至其所谓石笼者。笼 人认为这是很随意的装束。⑨洒然：畅快的样 之状类巨槽，而圈®斗②壁，下阔五丈，会一涧 子。⑩脑：酒杯，这里引申为饮酒。①踞：蹲 之水而环之，已即®复泄而为涧。前之岩者、潜 坐。②泪(g心)汩：沉浮。3磨戛：折靡。 者、盂者，又纷罗错列，亦无苔尊泥沙之秽焉。 1.解释文中加点词的含义。 由此少进，而洞下之石乃坦然成盘，纵数十尺 (1)类( )(2)益( 盘之中直发小圳，广才盈咫。而一洞之水，又 (3)既( ) 悉流于盘之下，其声珑珑若雷。窥其底，广深 山 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 不可穷，而水涓涓可爱。 游 (1)东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻， (节选自《天下名山记钞) 三向皆水也。 【注释】①龙安：宋时龙安驿，在今江西黎 州西南。②波(b1):斜坡。③淙：流水声。 ④萑(hu6n)苇：芦苇。⑤秽：杂草之类的航脏 的东西。⑥别(wan):刻、挖。⑦莹彻：光洁透 (2)澄川翠千，光影会合于轩户之间，尤与风 亮。⑧园：同“圆”，圆形。⑨斗：同“陡”。⑩已 月为相宜。 即：随即。①纷罗错列：杂乱、交错地分有排 列。②炮(zh):古时八寸为一：。③珑珑：同 “隆隆”，象声词。 1.解释文中加点词的含义。 3.《与朱元思书》中，吴均由山水美景引发了人 (1)历历( )(2)盈( 生感怀：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务 (3)窥( 者，窥谷忘反。”请摘抄本文中思想感情、表 2,把文中画横线的句子翻译成现代汉语 达作用都与之相近的句子。 (1)而其水无泥沙，皆清冷可缀。 23 (2)由此少进，而洞下之石乃坦然成盘，纵数3.请叙述作者游庐山的路线。 十尺。 3“游鱼沉泳，历历可见”在短文中的作用是 什么？ 力 读 8 游黄山日记 徐假客 时夫仆俱阻险行后，余亦停弗上；乃一路 游庐山日记 奇景，不觉引余独往。既登峰头，一庵翼然，为 徐霞客 文殊院，亦余普年欲登未登者。左天都四，右莲 中课 出天池0，趋文殊台。四壁万仞，俯视铁船 花”，背倚玉屏峰，两峰秀色，俱可手擎①。四顾 文言 峰，正可飞高®神仙来去。山北诸山，伏如聚 奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处！非再至， 皱助。上至神龙宫右，折而下，入种龙宫。奔涧 焉知其奇若此？遇游僧澄源®至，兴甚勇。时 鸣雷，松竹葫映，山峡中奥寂境也。循旧路抵 已过午，奴辈适至。立庵前，指点两峰。庵僧 读 天池下，从歧径东南行十里。升降于层峰幽 谓：“天都虽近而无路，莲花可登而路遥。祗宜 3年级 涧：无径不竹，无阴不松，则金竹坪也。诸峰隐 近盼天都，明日登莲顶。”余不从，决意游天都。 护，曲倍天池，旷则逊之。复南三里，登莲花峰 (选自《徐霞客游记》，有涮减) 侧，雾复大作。峰顶丛石嶙峋，雾隙中时作窥 【注释】①天都：天都峰。②莲花：莲花峰。 人态。以雾不及登。 ③檠(1a):同“揽”。④游僧澄源：云游的和尚 (选自《徐霞客游记》，有别改) 澄源。 【注释】①天池：天池寺。②鳥(X):鞋子。 1.解释文中加点词的含义。 ③螳(y0:同“蚁”，蚂蚁。 (1)弗( ) (2)适( 1.解释文中加点词的含义。 (3)从( ) (1)趋( ) (2)循( 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (3)复( ) (1)非再至，焉知其奇若此？ 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)奔涧鸣雷，松竹荫映，山峡中奥寂境也。 (2)祗宜近盼天都，明日登莲顶。 (2)峰顶丛石蝶响，雾隙中时作窥人态。 24 3.文中引用庵僧的话有什么作用？ 3.作者的立足点在哪里？作者从哪些角度描 第 写了百丈山的奇丽景观？ 9 百大山记 余 朱燕 10 游东林山水记 出山门而东十许步，得石台。下临峭岸， 王质 文 深昧险绝。于林薄四间东南望，见瀑布自前岩 翌日，又转北出小桥，并溪东行，又西三四 文阀 穴瀵涌®而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠 折，及姚君贵聪门。俯门而航，自柳、竹翳密 璃 喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。台当④ 间，循渠而出。又三四曲折，乃得大溪。一色 山西南缺，前辩因芦山，一峰独秀出，而数百里 荷花，风自两岸来，红披绿偃，摇荡藏蕤①，香气 间，峰恋高下，亦皆历历在眼。日薄西山，余光 勃郁，冲怀赏心袖，艳苒不脱③。小驻古柳根，得 横照，紫翠重选，不可殚数。旦起下视，白云满酒两罂面，菱芡数种。复引舟入荷花中，歌豪笑 川，如海波起伏。而远近诸山出其中者，皆若剧，响震溪谷。风起水面，细生鳞甲，流萤班 飞浮来往。或涌或没，顷刘万变。台东径断，班，若骇若惊，态忽⑧去来。夜既深，山益高且 乡人凿石容磴⑧以度，而作种祠于其东，水旱祷 近，森森欲下搏人。天无一点云，星斗张明，错 焉。畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则 落水中，如珠走镜。隶而从者日学童，能嘲晰国 山 亦穷矣。 为百鸟音，如行空山深树间，春禽一两声，衡 游 记 (选自《朱文公文集》，有别减) 然⑦使人怅而惊也：日沈庆，能为歌声，回曲完 【注释】①昧：昏暗。②林薄：草木丛生。 转，嘹亮激越，风露助之，其声愈清，凄然使人 ③(fèn)涌：喷涌。④当：正对着。⑤揖：如人 感而悲也。 作提，这里是“对”的意思。⑥磴(deng):山骆 (选自《中国古代游记选》，有涮诚) 上的石台阶。 【注释】①藏装(wiru):枝叶繁盛下垂的 1.解释文中加点词的含义。 祥子。②臂(juan):挂。③掩苒(rdn)不税：这 (1)烛( ) (2)薄( 里是说香味经久不去。④鐾(ying):盛酒、水的 (3)且( ) 陶器或木器，小口大腹。⑤奄忽：远疾、修忽。 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ⑥哳(zhā0zha):这里指鸟鸡声。⑦倚 (1)或涌或没，顷刻万变。 (xāo)然：萧条冷落的样子。 1.解释文中加点词的含义。 (1)及( )(2)复( (3)愈( ) (2)然山之可观者，至是则亦穷矣。 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)风起水面，细生鳞甲。 25 (2)错落水中，如来走镜 (2)虽兹山之胜，橘贤盖以一二数矣。 3.作者在短文最后写了沈庆的歌声，《三峡》的 3.作者描写庐山的水时运用了大量比喻的修 最后也有渔者的歌声，二者的作用有什么相 辞手法，表现了水的什么特点？ 似之处？ 12 三叠泉瀑布 读 徐假客 1 庐山栖贤新修僧堂记 僧知觉①甚稔熟悉三叠之胜心，言道路极 苏辙 艰，促余速行。北行一里，路穷，渡涧。随涧东 元丰三年，余得罪迁高安①。夏六月，过庐 西行，鸣流下注乱石，两山夹之，丛竹修枝，郁 山，知其胜而不敢留。留二日，涉其山之阳，入 葱上下，时时仰见飞石，突缀其间，转入转佳。 中课 栖贤谷。谷中多大石，发蝶®相倚。水行石间， 既而涧旁路亦穷，从涧中乱石行，圆者滑足，尖 其声如雷霆，如千乘车行者，震掉四不能自持④， 者刺履。如是三里，得绿水潭。一泓®深碧，怒 虽三峡之险不过也。故其桥日三峡。渡桥而 流领泻之上，流者喷雪④，停者毓⑤黛®。又里 文 东，依山循水，水平如白练，横触巨石，汇为大 许，为大绿水潭。水势至此将堕，大倍之，怒亦 读 车轮，流转沟涌，穷水之变。院据其上流，右倚 益甚。潭有峭壁乱耸，回互逼立⑦，下政无底。 3年级 石壁，左俯流水。石壁之趾，僧堂在焉。狂峰 但闻轰雷倒峡之声，心怖日脑，泉不知从何坠 怪石，翔舞于檐上。杉松竹箭，横生倒植，慈 去也。于是涧中路亦穷，乃西向登峰。峰前石 禱⑤相纠。每大风雨至，堂中之人疑将压焉。 台鹄起⑧，四敢层壁，阴森通侧®。泉为所蔽，不 问之习庐山者，曰：“虽兹山之胜，栖贤盖以一 得见，必至对面峭壁间，方能全收其胜。乃循 二数矣。” 山冈，从北东转。二里，出对崖，下敬，则一级、 (节选自《苏拟集》) 二级、三级之泉，始依次悉见。 【注释】①高安：地名，今属江西。②发(j) (选自《徐霞客游记》，有测改) 谦(y日)：山石危耸的样子。③震悼：使人恐惧 【注释】：①知觉：人名，和尚。②三叠之 而提心吊胆。④自持：控制自已的情绪。⑤葱 胜：今三叠泉瀑布，在庐山东谷会仙亭旁，泉下 蒨(qidn):草木青翠茂盛的样子。 即观音洞，洞下即绿水潭。③泓：量词，用于 1.解释文中加点词的含义。 水。④喷雪：形容白浪汹涌或水花飞减。 (1)虽( ) (2)穷( ⑤毓：同“育”，生。⑥黛：深青色。⑦逼立：山 (3)植( ) 崖像墙壁一样徒立。⑧鹊起：依势堀起。⑨逼 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 侧：狭窄。 (1)元丰三年，余得罪迁高安。 1.解释文中加点词的含义。 (1)缀( (2)瞰( 26 (3)闻( 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 【注释】①决舍：丢开、离别。②纤曲：弯 第 (1)既而洞旁路亦穷，从涧中乱石行。 曲。③张覆：张开树盖遮蔽。④纵横：长宽。 章 ⑤箕据：两膜伸直岔开，形如簸箕。古人正规 场合盘腿而坐，箕踞是很随便的坐姿。⑥偃： (2)水势至此将堕，大倍之，怒亦益甚。 仰卧。⑦瀹(yuè)茗：煮茶。⑧九天银河：瀑有。 课 语本李白《望庐山瀑布》“飞流宜下三千尺，疑是 外 文 银河落九天”。⑨无征不信：语出《礼记》“无征 3.请用自己的话说说作者是如何到达绿水 不信，不信民弗从”。征，同“证”，证明。 潭的。 1.解释文中加点词的含义。 璃 (1)屡( )(2)置( (3)以( 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)登山大半，飞瀑雷震，从空而下。 13 峡江寺飞泉亭记 袁枚 余年来观瀑屡矣，至峡江寺而意难决舍①， (2)坐久，日落，不得已下山，宿带玉堂。 则飞泉一亭为之也 山 粤东峡山，高不过里许，而磴级纤曲，古 游 松张覆®，骄阳不炙。过石桥，有三奇树鼎足 3.文中作者为什么要交代“八窗明净”？“闭窗 立，忽至半空，凝结为一。凡树皆裉合而枝分， 瀑闻，开窗瀑至”表现了一种怎样的情趣？ 此独很分而枝合，奇已。 登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有 室，即飞泉亭也。纵横①丈馀，八窗明净。闭窗 瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞⑤，可偃回 仰，可放笔研，可渝苕⑦置饮，以人之逸，待水之 劳，取九天银河⑧，置几席间作玩。当时建此亭 始得西山宴游记 者，其仙乎！ 柳亲无 坐久，日落，不得已下山，宿带玉堂。正对 自余为僇人①，居是州，恒惴栗⑧。其隙也， 南山，云树蓊郁，中隔长江，风帆往来，妙无一 则施施而行四，漫漫而游。日与其徒④上高山， 人肯泊岸来此寺者。僧告余曰：“峡江寺俗名 入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到刘披 飞来寺。”余笑曰：“寺何能飞？帷他日余之魂 草®而坐，领壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而 梦或飞来耳！”僧曰：“无征不信①。公爱之，何梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以 不记之！”余曰：“诺。”已遂述数行，一以自存，为几是州之山水有异态者，皆我有也，而未始 一以与僧。 知西山之怪特。 (选自《小仓山房文集》，有别减) 今年九月二十入日，因坐法华®西亭，望西 27 山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛3.文中运用了什么写作手法表现了“西山之怪 莽⑦，焚茅核卿，穷山之高而止。攀援而登，箕踞 特”？请简要分析。 而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高 下之势，呀然⑤注然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙 累积，莫得遁隐。萦膏缭白，外与天际，四望如 一。然后知是山之特立，不与培搂@为类。悠 魔 悠乎与灏气心俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者 游，而不知其所穷。引胸满的，颓然就醉，不知 黄州竹楼记 阅 日之入。苍然幕色，自远而至，至无所见，而犹 读 王禹解 不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向 (南昌第十九中学检测改编) 之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是 子城西北偶，雄谍①圮毁，蓁莽”荒秽，因作 岁，元和四年也。 小楼二间，与月波接通。远吞山光，平挹江 (选自《永州八记》) 潢③，幽阒过爱④，不可具状。夏宜急雨，有瀑布 中 【注释】①僇（心）人：同“费人”，受过刑辱的声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅： 人，罪人。作者因永贞革新失敷，被贬为永州 文言 宜咏诗，诗韵清绝；宜国棋，子声丁丁然；宜投 司马，故自称僇人。②懒栗：恐惧不安。此处壶，矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。 意为害怕政敌落井下石。③施施而行：慢慢地 公退之暇，被鹅髦衣，戴华阳巾，手执《周 谏 行走。④其徒：那些同伴。徒，同一类的人，指 易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第 爱好游览的人。⑤技草：分开草。技，用手分 见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶 袋 开。⑥法华：法华寺，在原零陵县城东山之上。 烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 ⑦榛莽：杂乱丛生的荆棘灌木。⑧茅核(：长 彼齐云®、落星，高则高矣；井千、丽旅，华 得繁密杂乱的野草。花，草叶茂盛。⑨好(yá) 则华矣。止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾 然：高山深邃的样子。⑩培(p5u)楼(1ǒu):小上 所不取。 丘。①源(hào)气：同“浩气”，指天地间的 吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔。若重覆 大气。 之，得二十稔。”噫，吾以至道乙未岁，自翰林出 1.解释文中加点词的含义。 涂上，丙申移广陵；丁酉又入西掖⑦，戊戌岁除 (1)恒( ) (2)始( 日有齐安之命：己亥闰三月到郡。四年之间， (3)犹( ) 奔走不假，未知明年又在何处，岂惧竹楼之易 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 朽乎！幸后之人与我同志，嗣而華之，庶斯楼 (1)醉则更相枕以卧，卧而梦。 之不朽也！ (选自《小畜集》，有荆改) 【注释】①雉堞(dié)：城墙的泛称。②蓁 (2)故为之文以志。 (zhen)莽：草木丛生。③平挹(y)江濑(1à)： 平视可以将奔流的江水尽收眼底。④幽阒 28 (qù)辽复(xiòng):幽静辽阁。⑤氅(chang): 外套。⑥齐云：与下文的落里、井千、丽谯一 【注释】①祝史：主持祭祀之官。②雾：雨 第 样，都是楼名。⑦西掖：中书省的别称。⑧朋 后或雪后天放睛。③翳：遮盖，这里指云。 章 而葺(Q)之：继续修缮它。葺，修建。 1.解释文中加点词的含义 1.解释文中加点词的含义。 (1)谒( ) (2)方( (1)具( )(2)暇( (3)是( 得 (3)执( ) 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)峰盛上入霄汉，山脚直插江中。 外文言 (1)递夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 文 璃 (2)未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎！ (2)坛上观十二峰，宛如屏障。 3.文章描绘了竹楼清幽的环境，体现了作者怎 样的情怀？ 3.结合文章内容分析，文中描绘的巫山及其神 女峰具有怎样的特点。 游 17 临泉闲题① 16 入蜀记 苏松 陆游 临皋亭下八十数步，便是大江，其半是城 (南昌第二中学期宋) 眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江 二十三日，过巫山凝真观，褐妙用真人祠。 山风月，本无常主，闲者便是主人。闻范子丰 真人即世所谓亚山神女也。祠正对巫山，峰峦 新第⑧园池，与此孰胜？所不如者，上无两税园 上入霄汉，山脚直福江中。议者谓太、华、衡、 及助役钱③耳。 庐，皆无此奇。然十二峰者不可态见。所见八 (选自《东坡志林》) 九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。 【注释】①临皋闲题：本文写于苏轼被贬黄 祝史⑧云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音， 州期间。②第：按一定等级建造的大宅院，此 往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。”庙后，山半 处是建造宅院的意思。③两税：夏秋两税。 有石坛，平矿。传云：“夏禹见神女，授特书于 ④助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为 此”坛上观十二峰，宛如屏使。是日，天宇晴 免于表役而支付的钱。 霁心，四顾无纤翳©，准神女峰上有白云数片，如1.解释文中加点词的含义。 鸾鹤翔舞排徊，久之不牧，亦可异也 (1)归( )(2)闻( (选自《陆游文集》，有别减) (3)及( 29(2)水乐十年（明成祖）又派郑和等人出使，郑和等 系，然后概括回答即可。 人到达苏门答剌国。【解析】作答本题时，要遵循 【译文】自从秦国（在蜀称）设立称守，李冰开凿 “字字有落实，直译、意译相结合，直译为主，意译为 了两条梁，为弱地带来了千款万世的便利。现在的 辅”的原则，注意特殊句式和间类活用等情况。(1) 万里桥的水，原来就是秦国时期的水梁阿。后来诸 本句为定语后置句，正常语序应为“造六十二修四十 荡亮治理蜀地，用信用、仁义安抚蜀地从而使萄地百 四丈、广十八丈者大前”。句中重点问：造，建造；大 姓信服他，修明法律制度，礼乐几乎全部族复。从古 舶，大船；修，长；广，宽。(2)句中重点词：复，又： 至今都流传（一个说法），孔明曾在此地遂别吴国的 命，派。 使者张温，说：“这水可直到万里之外的物州，”之后 3.①十四年冬，满刺加等十九国咸进使朝贡。②自和 万里桥图此而得名。还有一个说法就是，费神出访 后，凡将命海表者，莫不盛称和以夸外晋。【解析】 吴国，引明送他到这里，说：“万里之远的路程，将从 余 本题考查理解文章内容。侧面指写是指在文学创作 这里升始，”孔明已经逝去千百年，而这座桥的造迹 考 中，作者通过对周固人物或环境的描写来表现所要 还大致完整，只是没有以前那么雄常壮观了。千年 登 描写的对象，以使其鲜明突出，文中通过各国使臣 之间，人间世亨又经历了多少次兴盛囊亡，而这座桥 的期拜及后世的传诵表现郑和下西洋是“盛事”，可 唯独国为孔明，留存下来，没有尽头。这些说法虽然 据此从文中找出相关句子回答。 不同，但給桥取名的含义是一致的。 【译文】郑和，是云南人。明成祖想展示中国的 如今的天下，兼有美蜀两地。朝廷任命将帅，路 窝强，在永乐三年六月，命令辉和与他的同草出使西 途遥远。他们到了这里，谁不是温怀古人而思虚今 洋，希领士卒二万七千八百多人，携带很多金银财 天，并以此来追念乳明的道德、功镜而想着仿服他那 物。庭造了六十二披长四十四文，宽十入文的大船。 样去做草呢？侍御赵公镇守蜀地时，才来到这里，就 从苏州刘家河没海到福建，义从福建五虎门扬帆起 去年访（孔明的）古相祠，且主即命人修鳝它。他常 航，萄先到达占城，依次走遍了各国，向他们宜读天 常说：“请葛亮，他的才德可比三代贤人，（他）运用 法度而不藏人怨恨，执政也不被君主怀疑骑忌，如果 于的诏书。永乐五年九月，郑和等人回到明朝，各国 的使者随同郑和朝见明成祖，明咸祖非常高兴，对 不是天下最公正的人，又有谁能做到像他这样？”现 在与他有关的透迹存留下来的还很多，而万里桥就 出海者都不同程度地进行了封宽、踢奇。求乐十年 是承载着诸葛尧联通吴国的故享。前任军帅沈公曾 (明成祖)文派郑和等人出使，郑和等人到达苏门答 经扩修万里桥，但还是显得简陋，不特合它（的重要 刺国。永东十四年冬天，满刺加等十九国都浪道使 意义)，而且容易朽坏，时间长了将支撑不往。（赵 老来朝廷进贡。 公)命令琉导水道，开设了五道分水口，梁板全部换 郑和历经三朝，先后七次煮命出使，所经历的国 成木头，而且加盖了屋顶。雾气弥设悠远，两岸的树 家一共有三十多个。自从宣德以来，远方各国不时 木茂盛，河流景色美丽。起公与英客登上这座桥，大 有来中国的。自郑和后，凡是幸命出使海外的，没有 概没有不到处走动、四处环颂的吧。这座桥，经过却 谁不极力称赞郑和来向外国夺耀的，所以世人把郑 不能观贫，观赏却不能深思的人，很多啊。就停赵公 和下西洋传为明朝初年的盛节。 所怀念的，观景应被不是根本的。 类别二山水游记 赵公让我为这座桥作记，只记下其中的大概经 过而会弃它的细枝末节。如采只说桥的名字很美， 1万里桥记 而赵公与桥一起成为一道美丽的景规，那是不懂越 1.(1)不同(2)拜访(3)大概，原来是【解析】1)“殊” 公的人啊。臣越公的人没有比得上我的。 可联系现代汉语中“殊途同归”的“殊”来理解，泽为 2游吼山记 “不同”。(2)“谒”与《桃花源记》“谒太守”一句中的 “渴”意思相同，译为“拜访”。(3)“盖”与《狼》“盖以 1.(1)邀请(2)靠近(3)听到，听见【解析】1)“延” 诱敌”一句中的“盖”意思相同，表示推测，泽为“大 与《桃花源记》“余人各复延至其家”一句中的“延”意 思相同，泽为“邀请”。(2)“临”所在句子的意思是 概，原来是” 2.(1)人间世事又经历了多少次兴盛衰亡：而这座桥唯 “靠近水流建造了五间石阁”，临译为“靠近”。(3》 “闻”与《小石潭记》“隔签竹，闻水声”一句中的“闻” 独因为孔明，留存下来，液有尽头。(2)这座桥，怒 意思相同，译为“听到，听见” 过却不能观赏，观赏却不能深思的人，很多明， 2.(1)(我认为)所谓名胜的标准，贵在心有所得， 【解析】(1)句中重点词语：史，经历；亡，没有。(2)句 (2)我授鱼饵来试探，只看到不足一尺的鱼儿跃出 中重点词语：兹，此，这：弗，不：玩，欣赏，观赏。 (水面)来容食（鱼饵），【解析】(1)句中重点词语： 3.①万里桥的得名与诸葛亮有关，相传请葛亮曾在此 乎，于，在：心得，心有所得。(2)句中重点词语：试， 送别吴、蜀的使臣，“万里”出自他之口。②万里桥的 试探：仅，只盈，满，足 修缮与诺葛亮有关。赵公因仰慕诸葛亮的道德、功 3.本文是按地点变换（作者的游踪）的顺序来写景的。 绩而修缮此桥，作者借此记表达对赵公的赞许。 启示示例：我们要学会独立思考，不人云亦云：对 【解析】本题考查理解文章内容。本文记述了万里桥 任何事都要有自己的判断。【解析】本题考查分析 的得名和修缯，而这两者都与诺葛亮有关。解答时 写景序、阐述感悟启示，第一问，根据第2段“近 要先分析文本内容，说明万里桥与谐葛亮之间的关 山”“临流”“对面”“阁后”等表示处所与方位的词语 -1 可知，作者是按游踪的顺序，即地点变换的顺序来写 足了屈塑。继而在山上四处游览观光，赞不鲍口，在 景的。第二问，根据第1段“余凡事喜独出己见，不屑 竹石之间最奇特的地方视到前亭，红形形的仿佛能 随人是非”可得出启示：我们要学会独立思考，不能 工可匠所画的整背上的神物。登亭向四处看，远近 人云亦云。根据“名胜所在，贵乎心得，有名胜而不 大小景物盼粉呈现在眼前，吸引人的目光，目光离开 觉其佳者，有非名胜自以为妙者”可得出启示：对任 一会儿郝不能。 何事都要有自己的判断。 (我)询问修庭此亭的经过和妙末，（有的人）说： 【译文】我凡事都喜欢独出己见，不屑于人云亦 (是一个叫)义然的僧人做的。（他）发动僧得一起动 云。（我认为）所谓名胜的标准，贵在心有所得，有些 手，就地取材，在这里蓬造亭于。该亭回旋高耸，气 名胜，并不觉得它有何妙处，有的不是名胜，却自认 参万千，山中景参，尽收眼底。词人置身此地，意境 参 为妙不可言。 常新：僧信置身此地，随遇而安；比郁的人置身此地， 考 我十五岁那年，有一位赵省斋先生，名叫赵传， 一切须摘像议雪（融化）一样消失。飞鸟思归，猿撰 答 是杭州的博学老成的儒士。越县令磁请他教税孩子 的学业，我父亲也叫我投拜在他的门下。在闲眼的 依恋，在亭子的梁藤之间，乌飞猿攀随处可见。明月 日子里出外游玩，（我们）来到吼山。靠近吼山看见 照在松林及雕候的宣户和台阶上。巨石上悉技着钟 一个方洞，呈面箸然空阔，四面都是悬崖峭壁，俗名 层的木架，藤像蛟龙一林盘器在高大的乔木上，有 叫“水国”。靠近水流建造了五间万阁，对面石壁上 长竹万竿，夏季依然舒爽清凉。这就是这个辛子的 有“规鱼跃”三个字。水流深不可测，相传有巨大的 真实记录 鱼潜伏（在里面），我投鱼牌来试深，只看到不足一尺 然而义然手持如意向我作掉说：“既然记载了 的鱼儿联出（水面）来春食（鱼仰）。石阁后面有条略 它，何不再给它取个名字，让它传蟠得更远呢！”我才 通向早图，有的石头像拳头胡乱意立，有的石头横向 环视了这个亭于的四周，认为漫有不适宜的地方，最 排开如手享，有的石柱削平了顶端，再在上面圣块大 初让人赏心悦日，之后义能让人内心清净，所以命名 石头，人工凿的痕迹还在（上面），毫无可取之处。 为“洗心”。长庆四年九月二十三日，刘禹锡记。 游览完毕，（我们）在水闷里设宴饮酒，叫随从滋放紧 竹，袁然一响，千山万壑一齐回应，好像听到了打需 4灵壁张氏园亭记（节选）》 的声音。这是我小时候畅游的开始。 1,(1)感到疲倦(2)才(3)忍心【解析】(1)“倦”所 3洗心亭记 在句子的意思是“使行路的人感到疲倦厌恶”。倦在 此是形容词的意动用法，泽为“感到疲倦”。(2)“始” 1.(1)看，视(2)长(3)记截【解析】1)“顾”与狼》 与《愚公移山》“始一反焉”一句中的“始”意思相同， “顾野有麦场”一句中的“顾”义同，译为“看，视”。 译为“才”，(3)“忍”所在句子的意思是“想要离开却 (2)“修”所在句子的意思是“有长竹万竿”。修译为 不忍心”。忍译为“忍心” “长”。(3)“志”与《北冥有鱼》“志怪者也”一句中的 2.(1)它的外面可以看到茂密的长长的竹子，粗大荫郁 “志”意思相同，译为“记载”。 的乔木， (2)而彰城的父老也并不讨厌我，我打算 2.(1)起初我以没到过这里为遗憾，今天米了才消除了 在泗水之滨买地，在此养老。 【解析】(1)句中重点 遗悠，满足了愿望。(2)优郁的人置身此地，一切 词语：修，长：森然，茂密的样子：蓊然，草木旺盛的样 须恼像冰雪（融化）一样消失。【解析】(1)句中重 子。(2)句中重点词语：厌，讨厌；将，打算。 点词语：恨，遗憾；弥，消除。(2)句中重点词语：忧， 3.文章结尾部分流露出作者寄情山水、随缘自适、与民 忧郁；虑，烦恼：息，消失。 3.示例：“忧人”“莺飞戾天者”“经纶世务者”指耽于尘 同乐的旷达情怀。【解析】本题考查体会作者情 世俗务、患得患失之人，或极力追求名利、处心积虑 怀，从文中“余为彭城二年，乐其风土。将去不忍， 之人，“息心”指平息他们的世俗名利之心：“洗心”指 而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老 人们都可以在此洗去心灵上的尘埃，重获心灵的自 焉”可以看出作者寄情山水、随缘自适的情怀。从 由和活力，相比较而言，“洗心”更契合刘禹锈积极 “南望灵壁，鸡犬之声相闻，幅巾杖屦，岁时往来于张 向上、乐观开朗的特神气质。 【解析】本题考查理 氏之园，以与其子孙游，将必有日矣”可以看出作者 解文章内容、比较“息心”“洗心”，可以扣住其中的 与百姓交游，表现了其与民同乐的旷达情怀。据此 “息”和“洗”，一个是平息之意，一个是去除之意，两 概括作答即可。 者的意思截然不同，分别表明了对世俗名利的不同 【译文】（我）离开京师向东行，河水里卷著浊泥， 态度，前者仅仅是在一定的环境中暂时抑制了对功 道路上飞起黄尘，高波因野苍莽暗淡，使行路的人感 名利禄的向往，而后者则是彻底抛却了对名利的想 到疲倦厌恐。总共（走了）八百里，才来到汴水之北 法。后者摆脱了功名利禄的束缚，获得了心灵的自 的灵壁张氏家的琳。它的外面可以看到茂密的长 由。根据文章中的措写，不难明白刘禹锡将亭子命名 长的竹子，粗大萌都的乔木，国中件汴水的支流，建 为“洗心亭”的目的是表达自己高洁做岸的情操。 点池婚：又凿取山上的怪石，堆成餐山。因林深广可 【译文】天下闻名的寺庙有数十座，而吉祥寺尤 以隐居，出产卓饶可以养家。哉从彭战改任吴兴，从 为著名。（言祥寺）做立名山，俯戢长江，西为期州山 宋地乘船，三天后到达张氏国林。我来坐轿子来到 水，东南是吴地风光，山水交织，如烂如锦绣。起初 他家口前敲口，见到了张氏的儿于张硕，张硕请我写 我以没到过这里为遗憾，今天来了才消除了道憾，满 篇史章为记 我在够城款了两年官，很喜欢那皇的风土人情， 与《核舟记》“珠可历历缴也”一句中的“历历”义同， 想要离开却不忍心，而彭城的父老也并不讨厌我，我 译为“分明的样子”。(2)“盈”与《核舟记》“而计其长 打算在烟水之滨买地，在此养老。（那里）往南可以 曾不盈寸”一句中的“型”义同，译为“满”。(3)“窥” 望见灵壁，可以听到鸡犬之声，头裹幅巾手莊竹秋， 与《与朱元思书》“窥谷忘反”一句中的“窥”义同，译 时时往来于张氏之图，与他们的子孙交游，将来一定 为“看”。 会有那一天的。 2.(1)润水中没有泥沙，水都很清澈冰凉，可以饮用。 (2)从巨槽稍稍向前行进，润水下面是一块平坦的 5沧浪亭记 巨石，长有几十尺。【解析】(1)句中重点词语：皆， 1.(1)像(2)更加(3)已经【解析】(1)“类”与《核舟 都，啜，饮。(2)句中重点词语：少，稍稍：进，向前行 记》“佛印绝类弥勒”一句中的“类”义同，泽为“像”。 进纵，长， (2)“益”与《爱莲说》“香远益清”一句中的“益”义同， 3.从侧面村托出润水之清澈。 【解析】本题考查分析 考 泽为“更加”。(3)“既”与《桃花源记》“既出，得其船” 句子作用。“而其水无泥沙…历历可见”摇写了涧 登 一句中的“既”义同，译为“已经”， 水的清澈，可以清楚地看见水中的鱼儿上下游动的 2.(1)(我)向东快步走数百步，有一块荒地，方圆约五 样子，从侧面对托出涧水之清澈。 六十寻，三面都靠近水。(2)滋澈的小河，翠绿的 【译文】（我）从龙安驿出发，自斜坡向东进入龙 竹子，阳光、阴影在门窗之间交情相接，尤其是在有 安山中，踩着淳云上山，走完十里路，有狠多石头聚 风有月的时候更n(景色)宜人。【解析】(1)句中 集，相互环烧年立。群石的顶部有两条瀑布飞流而 重点词语：东，方位词，这里用作状语，译为“向东”： 下，下面有六七寻宽的石涧，旁边没有茅草芦苇之类 趋，快步走：纵广，纵横，这里可泽为“方圆”。(2)句 的杂草。涧水中没有泥沙，水都狼清澈冰凉，可以饮 用，鱼在水中上下游动，可以看得清清楚楚。在洞水 中重点词语：澄，澄澈；轩户，门窗：尤，尤其， 中间的头，有的像张口孢哮的河六，有的像人挖出 3.返思向之汩汩荣辱之场，日与锱株利害相磨戛，隔此 来的石白，有的像的卧的石槽，有的像被人丢弃的牛 真趣，不亦鄙哉！【解析】本题考查理解句子含义。 孟，整齐身称，很是光洁透亮，不是人工雅琢的这类 解答此题先委重解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世 东西所能北得上的。 务者，窥谷忘反”表达的思想感情是厌恶世俗名利， 从这里再往前走儿十步，就到了我所说的石笼 希望归隐山林，喜欢大自然：表达作用是点明全文主 这个地方，石楚的形状像（一个）巨大的槽，槽壁是 旨。.然后结合对本文的理解，我出思想感情和表达 园形，很陡，律的底都有五丈宽，整条涧的水都聚到 作用都与之相近的句子。 这槽里，巨糟围者它，随即它就又（从糟沿）流出去成 【译文】有一天（我）拜访学言，向东希到草树都 为河水。前面说到的像河穴、石槽、件盂之类的石 郁葱葱，离山闻水，不像是在减中。洛水而行，看见 头，杂乱、艾蜡地分布排列（在涧流中），（上面）也没 一条小径梅映在花长竹之间。（我）向东换步是数 有答萃、泥沙等脏污之物。从巨槽稍稍向前行进，涧 百步，有一块荒地，方圆约五六十寻，三面都靠近水。 水下面是一块平坦的巨石，长有儿十尺，大石中有直 独木桥的南面，地势更加开闭，旁边设有民房，四周 直的小沟，宽刚满八入寸。而整条洞的水，又全部流到 都被林木环绕拖映。（我）询问年老的人（那块荒地 这块耳石的下面，水声隆隆，像打雷一样。（我）视出 的来历)，（回答）说：“（那是以前）吴越王的贵成孙承 头去君巨石的底部，又深又阔，看不到尽头，而涧水 祐的池苑馆舍.”从高高低的地势上还约略可以看 (在巨石上)缓缓流动，让人管爱， 出当年的遗迹。我喜爱这她方，来回地走，于是用四 万钱胸得，在北面曲折的河岸上构筑亭于，叫“沧 7游庐山日记 浪”。（多的）北面是特林，南面是水，水的北面义是 1.(1)奔向(2)沿若(3)又，再【解析】应注意一同 竹林，没有尽头。泾滋的小河，翠绿的竹子，阳光、阴 多义利古今异义等现象。(1)“趋”属一词多义，在这 影在门窗之间交错棉接，尤其是在有风有月的时候 里译为“奔向”。(2)“循”属一词多义，在这里译为 爱加（景色）宜人。 “沿着”。(3)“复”与《桃花源记》“复前行”一句中的 我常常驾者小船，穿着轻使的衣殿刮亭上游玩， “复”义同，译为“又，再”。 到了亭上就畅快玩乐，以至于忘记回去。有时饮酒 2.(1)奔流的润水声犹如雷鸣，松树竹林相互遮藏掩 赋诗，有时蹲坐着仰天长堵，（即使是）隐士也不来这 映，这是山峡之中奥秘而寂静的地方。(2)峰顶上 里，只与鱼、同乐。形体已经安适，神思中就没有 的岩石丛突兀高耸，在雾的空隙中时常做出偷看人 了须恼：所听所闻都是纯弃无邪的，如此（人生的）道 的姿态。【解析】翻译时应抓住句中的重点词语。 理就明了了。回过头来反思以前荣辱沉浮的名利 (1)句中重，点词语：奔涧，奔流的涧水：的映，遮蔽掩 场，每天与解小的利害得失相计较而受折磨，而间隔 映。(2)句中重点词语：鳞峋，突兀高耸的样子：态， 开这样的情矩，不是太帝修了吗1 姿态。 6游石笼记 3.作者从天池寺出发，奔向文珠台，俯球铁船峰和北面 诸山后，一路往上走，登上神龙宫：后从神龙宫下来， 1.(1)分明的样子(2)满(3)看【解析】(1)“历历” 沿若原来的路抵达天池寺的下面，从岔路向东南方 1-13 向走十里路，到达金竹坪：又向南走三里路，登上莲 (和尚的述议)，决意游天都峰。 花蜂侧面，因大雾送漫，没有登上锋顶。【解析】本 愿考查亚解文章内容。在通读全文的基甜上，机住 9百丈山记 “出”“上”“折而下”“循”“复南”等词语即可概括出作 1.(1)照射(2)接近(3)早层【解析】(1)“烛”所在 者游庐山的路线。 句子的意思是“在阳光的照射下”，“独“在这更属词 【译文】（我）走出天池寺，奔向文殊台。四面的 类活用，名词用作动词，译为“照射”。(2)“薄”与《野 岩壁高达万仞，（从上）傍赚快船峰，（德觉它）好镖一 望》“东皋薄暮望”一句中的“薄”义同，泽为“接近”。 只会飞的装子，正好可供神仙来去（乘坐）。山北面 (3)“旦”与（三峡》“每至转初霜旦”一句中的“旦”义 的各座山峰，低矮得就像聚集在一处的妈蚁，往上 同，译为“卓晨”。 参 走到神龙宫右边，转身向下走，进入神龙宫。奔流的 2(1)有时涌现，有时隐没，顷刻之间，变化万千。 考 润水声犹如雷鸣，松树竹林相互遮蔽掩映，这是山峡 (2)可是百丈山值得观赏的景物，到这里也就穷尽 答 之中奥秘而寂静的地方。沿着原来的路抵达天池守 了。 【解析】翻译时应抓住句中的重点词语。 的下面，从盆路向东南方向走十里路。在层叠的山 (1)句中重点词语：或，有时：涌，浦现：没，隐没。(2) 泽、勤深的山涧之间登上爬下：漫有哪条小路浸有竹 句中重点词语：然，可是，却：穷，穷尽。 林，没有哪处北城没有松树，这就是金竹好了。各山 3.石台。视觉、时间变化。【解析】本题考查理解 峰隐隐相护，幽深比天池寺多一倍，而宽旷却精透于 文章内容和理清指写角度。通读全文，梳理文意 天池宁。又向南走三里路，登上莲花峰侧面，又起了 第一问，从文中“出山门而东十许步，得石台”可知， 级大的家。峰顶上的岩石丛突兀高耸，在雾的空照 中时常微出徐看人的姿态。国为大雾迷漫，（我）没 作者观景的立足点是石台。第二问，作者是站在石 能登上华顶。 台上，通过视觉的移动以及时间的变化来措写百丈 山的奇丽景观的。 8游黄山日记 【译文】出了山门向东走十多步，可以看到一座 石台。石台下面临近悬崖峭壁，幽深昏暗，极其险 1.(1)不(2)恰好，正好(3)听从【解析】(1)“弗”与 峻。（我）在苹木丛生的地方向东南耽望，可以看见 《虽有嘉肴》“典食”一句中的“弗”义同，译为“不”。 一条湿布由前方岩石洞穴中喷酒而出，凌空而下长 (2)“适”所在句子的意思是“仆人们也恰好赶到”， 达几十尺。瀑布的飞沫就像散落的珍珠，又像喷射 “适”译为“恰好，正好”。(3)“从”所在句子的意思是 的雾气，在阳光的服射下，光彩夺目，（让人）不能正 “我没有听从（和尚的建议）”，“从”译为“听从”。 视。石台正对者百丈山西南的缺口，它的前面对着 2.(1)(如果)不是第二次来，怎么知道它如此奇丽呢？ 芦山，此山独立挺拔而出，周副几百里间，（其他）高 (2)(你们)只应该在近处看天都峰，明天再登莲花 高低低的山噪，也都清清楚是地呈现在腿前。太阳 峰峰顶。【解析】翻译时应抓住句中的重点词语。 接近西山，余军横斜照粱之下，解山或紫或翠，重受 (1)句中重点词语：非，不是，再，第二次：焉，怎么。 和映，致也数不尽。早晨起床向下者，满山遍野白云 (2)句中重点词语：祇，同“祗（只）”，只、仅；盼，看。 致荔，像大海波海起伏。而远近各鹿山峰除现于其 3.指出了作者距离天缸峰和莲花峰的远近，以及攀登 的现实状况。【解析】本题考查理解文章内容。先 中，都像在来来往花飘飞浮动一样。有时涌现，有时 明确庵僧的话的大意，庵档的话的意思是：天都峰虽 德没，顷刻之间，支化万千。石台东面，小路断绝，乡 近却无路可通，些花峰可以攀登却路途遥远，这句 里的人在山壁上雷出石台阶为路，用以行走，并在它 的东面修建祭把清仙的祠堂，（遇到）洪满或旱突时 话具体说明了作者与天都峰、莲花埠之间的距离以 及草登的现实状况，比较直观形象。 就到这里祈裤，那些害怕危险的人也许不敢走。可 【译文】这时仆人们都国山路险阻而落在后面， 是百丈山值得观赏的景物，到这里也就穷尽了。 我也停下来不再向上（攀登），可是一路上奇丽的景 10游东林山水记 色，不知不党又吸引着我独自前往。（我）已经登上 山头，看见一座寺庙，檐角翘起，像鸟张开翅膀一样 1.(1)到，等到(2)再，又(3)更加【解析】(1)“及” 立在那儿，这就是文殊院，也是我从前想登而设有登 与《孙权劝学》“及鲁肃过寻阳”一句中的“及”义同， 的地方。（文殊院）左边是天都峰，右边是莲花峰，背 译为“到，等到”。(2)“复”与《桃花源记》“不复出焉” 后倚靠的是玉屏婆，（天都峰、莲花峰）两峰秀丽的景 一句中的“笼”义同，译为“再，又”。(3)“愈”所在句 色，（似乎）都可以仲手揽取。环顾四周，奇怿错落地 子的意思是“他的歌声更加凄清”。“愈”译为“更 糖列，众多的山谷织横交错，实在是黄山风素最美的 加”。 地方！（如果）不是第二次兔，怎么知道它如此奇 2.(1)风从水面生起，水面上（好像）生出（片片）细小的 妮？道见云游的和尚澄源来了，（我们的）游兴很浓。 鳞甲。(2)参差错杂（地倒映）在水中，就像珠子在 时间已过正午，仆人们也怡好赶到。站在寺庙前，议 镜面上滚动。【解析】翻译时应抓住句中的重点词 论两峰。寺庙里的和尚说：“天都峰虽近却无路可 语。(1)句中重点词语：细，细小的。(2)句中重点同 通，莲花峰可以攀登却路途遥远。（你们）只应减在 语：错落，参差错杂，交错缤纷：走，滚动。 近处看天都峰，明天再登莲花紧峰顶”我没有听从 3.都泣染了凄凉的气氛。 【解析】本题考查联系课内 比较。解答本，应先明确《三峡》中所写的歌声的 下临溪水。那石壁脚下，有一座僧人诵经的房于在 作用是道染了一种凄凉的气氛。从“其声愈清，凄然 那里。奇峰怪石，好像在它的屋项之上飞舞，杉树 使人感而悲也”可知，作者最后写沈庆的歌声也是道 松树、像箸一样的竹子，横生倒长，草木青翠茂盘，至 染了一种凄凉的气织。据此作答即可。 相斜缠。每连利大风下大雨的时候，堂内的人都怀 【译文】第二天，（我们）又转向北边经过小桥，沿 疑那些山石草木会领压下来。询问那些熟悉庐山的 着溪水向东走，再向西转三四道雪，就到了姚责恐先 人，（他们）说：“声山名胜蓝然很多，但这栖骨谷大瓶 生的家门口。（我们）在门下坐船抗行，从柳树、竹林 是（其中）数一数二的.” 掩藏的地方，顺着水来出来。又转三四道亨，才来到 大溪。溪中清一色的荷花，清风从两岸吹来，溪中的 12三叠泉瀑布 荷花、荷叶被风吹开吹斜，随风摇满，荷叶繁盛，香气 1.(1)点缀(2)往下看(3)听见【解析】(1)“缀”所 馥杯，冲入人的怀里，挂在衣袖间，香味经久不去。 在句子的意思是“点缀在山间”，“竅”译为“点缀” 考 (我们)在古柳根前稍作停歌，得到了两缸酒，几种菱 (2)“瞰”所在句子的意思是“往下看（似乎）没有底”， 登 角芡实。再撑船进入荷花中，高声暗歌，放声火笑， “瞰”译为“往下看”。(3)“闻”与《木兰诗》中“不闻机 声响震和溪谷。见从水面生起，水面上（好像）生出 杼声”中的“闻”义同，译为“听见”， (片片)细小的磷甲，流莹点点，棕是受到了惊吓，獠 2.(1)接着，涧水岸旁的路也穷尽了，只好踏着润中的 忽而去。夜已深了，山更加（显得）高峻又迫近，阴森 乱石往前行走。(2)水势到这里将要下落，流量比 森的像要下来与人蒋斗。天上没有一点云彩，星至 之前大一倍，（水的）怒势也更加厉害。【解析】(1) 明亮，参差错杂（地倒映）在水中，就像珠子在镜面上 句中重点词语：既而，接着：穷，穷尽：行，行走。(2) 滚动。跟随一起游览的人中有个叫学童的，能模防 句中重点词语：至，到：将，将要；堕，下落；益，更加。 百乌的鸣叫声，像在空旷的大山、荒密的树林间行 3.作者先是向北行走一里路后渡过润水，再沿着润岸 走，听到一两声春岛的鸣叫声，萧条冷落得让人怅恻 向东西方向行走到路的尽头，最后踏着润中乱石往 和惊心，还有个叫沈庆的，能唱张，欧声蛇转，嘹亮激 越，弄加上风宠的声音，他的数声更加凌清，凌清得 前行走三里路到达绿水源。【解析】本恶考查理解 让人感慨而心生悲俦。 文章内容。文中写作者如何到达绿水潭的句子是 “北行一里…得绿水潭”，选择其中表示地点和方 11庐山栖贤寺新修僧堂记 向的语句翻译成现代汉语，简菱概活即可。 1.(1)即使(2)尽(3)生长【解析】(1)“虽”与《三 【译文】加党和尚非常熟悉三叠泉瀑布的美景， 说是道略极其艰难，催促我快走。向北行走一里路， 峡》中“虽乘奔御风”中的“虽”义同，译为“即使”。 道路已穷尽，（于是）渡过河水。沿着涧岸向东西方 (2)“穷”与《桃花源记》中“欲穷其林”中的“穷”义同， 向行走，哗哔流满的水向下注入乱万之中，两边有山 译为“尽”。(3)“植”所在句子的意思是“杉树、松树、 峰夹峙，茂盛的丛竹及修长的树枝，上上下下林郁葱 像箭一样的竹子，横生倒长”，据此可将“植”译为“生 长” 葛：时不时拾头可望见露出的岩石，（它）是在绿海 中飞动，点短在山间，愁进入景色愁美好。接着，闷 2.(1)元丰三年，我因获罪被贬官到高安， (2)庐山 名胜虽然很多，但这括贤谷大概是（其中）数一数二 水岸旁的路也穷尽了，只好踏着涧中的乱石往前行 的。【解析】(1)句中重点词语：得罪，获罪：迁，贬 走，圈的石头滑脚，尖的石头刺硫鞋于。就这样往前 官。(2)句中重点词语：虽，虽然：盖，大概 走了三里路，发现了绿水潭。一泓深遵的碧水，上面 3.浩大、险急、多变。【解析】本西考查分析修辞效 有汹滴澎湃的润流倾泻而下，奔流的水如喷雪般减 果，通读全文，梳理文意。由“水行石间，其声如面 起萍阵雪白的水花，停留于洋中的水，是深青色的。 霆，如干乘车行者”可知庐山的水之浩大；由“虽三块 又走过一里多路，就是大绿水潭，水势到这里将要 之险不过也”可知庐山的水之险急：由“水平如白练， 下落，流量比之前大一倍，（水的）怒势也更加厉害 横触巨石，汇为大车轮，流转汹涌，穷水之变”可知庐 津前的萌壁无规则地耸立，回环着相互通近峙立，往 山的水之多变。 下看（似乎）漫有底。只听见轰需般似平要震剑峡谷 【译文】元丰三年，我图获罪被殷官到高安。夏 的响声，心里恐祸，吸晴昏花，不知道来水从什么地 手六月，经过声山，我知道那里风景十分美却不数久 方坠去。到这里，润中的路也穷尽了，于是向南面翠 留。逗留了两天，我走到庐山的南面，进入栖贤容。 登山峰。峰前的石台依势媒起，傍瞰四周的层层崖 谷中有很多大石头，高高笄立文互相倚靠。溪水在 登，（它们希上去）历疼而决窄。水被崖石掩藏，无 石间奔流，那声音如周雷意，又像千辆车同时行进， 法看见，一定要到对面的靖壁去，才能邮曆清全部的 使人愁属而提心吊胆得不能控制自己的情精，即使 美景。于是沿着山冈，自北向东转。二里路后，走到 是长江三峡的奇险也不能超过它。所以那桥就叫三 对而的峭赋上，往下看，刚第一吸、第二级、第三级的 峡桥。过了桥向东，沿着山路和溪流行走，那水平游 流泉情景，才依次全部看清楚。 得像一条白色的丝朔。一旦遇到横档著的巨石，就 13峡江寺飞泉亭记 江聚咸像大车轮的液涡，藏转激满，穷尽水的变化。 有一个院落位于那溪流的上游，右边靠着万壁，左边 1.(1)屡次，多次(2)放置，安放(3)用来 【解析】 1-15 (1)“爱”所在句子的意思是“我近年来观看襟布很多 所在句子的意思是“直到看不见什么了（我）还不想 次”，“屡”译为“屡次，多次”。(2)“置”与《思公移山》 回去”，“犹”译为“还，仍然” 中“且焉置土石”中的“置”义同，泽为“放置、安放” 2.(1)辞了就互相枕者睡觉，睡若了就做梦。 (2)所 (3)“以”所在句子的意思是“一份用来白己保存”， 以我把这次西山之游写成文章以记裁下来，【解 “以”译为“用来”。 析】(1)句中重点词语：更相，互相：卧，觉。(2)句 2.(1)登山走过了大半的路，飞泻的澡布发出像打雷似 中重点词语：故，所以：志，记述，记载。 的轰鸣，从空中一泻而下。 (2)坐的时间长了，太 3.作者运用了对比映衬的写作手法，首先概括排写平 阳下山了，（我也）不得不下山去了，在带玉堂住宿。 日一般的游览和感受，然后着力描写西山之景的“怪 【解析】(1)句中重点词语：飞深，飞泻的瀑布，留 特”，抒发与之前不同的感受，更突出“西山之怪特” 参 震，像打百似的轰鸣。(2)句中重点词语：日落，太阳 【解析】本题考查分析写作手法。作者运用了对比 考 下山了；宿，住宿，休息. 映村的写作手法，首先概括描写平日一殷的游览和 答 3.写“八窗明净”，既交代了飞泉亭的造型优美，也暗示 感受 “日与其徒上高山，人深林…以为凡是州 在亭中便于观赏的优势。“闭窗襟闻，开窗澡至” 之山水有异态者，皆我有也”：然后若力描写西山之 表现了一种贴近自然、怡情山水的情趣。【解析】 最的“怪特”“其高下之势，蚜然注然，若至若穴。 本题考查分析写作手法，体会情感主旨。第一问，写 尺寸千里，淤邀累积，莫得谨隐。紫青鲸白，外与天 “八馏明净”，这是环境描写，既交代了飞泉亭的造型 际，四望如一”，并抒发与之前不同的感受 “心凝 优美，也暗示在亭中便于观赏的优势。第二问，从文 形释，与万化冥合” 中“当时建此亭者，其仙乎！”可看出“闭窗瀑闻，开窗 【译文】自从我减为有辈的人，住在这个州里，就 瀑至”这里表现了一种贴近自然、怡情山水的情趣。 常常忘到恐惧不安。如有空闲时间，就慢慢地行走， 【译文】我近年来观看瀑布很多次，到峡江寺心 无构卓地游玩。白天和那些同件登上离山，进入深 里很难丢开它，就是飞泉亭造成的。 林，走到曲折溪流的尽头，幽筛的泉水，奇异的山石， 广东东部的峡山，高不过一里多（的距离），但石 没有一处僻运的地方不曾到过。到了日的地就分开 卿的台阶弯曲而上，古松张开树盖遮蔽，（即使有）火 草坐下，倒尽壶中酒，一醉方休。醉了就互相枕者睡 热的太阳也不党得晒。经过石桥，有三探奇特的树， 觉，睡著了就做梦。心里有了对向往的境界的极度 (它们的根》像一座居的三条腿一样分别立希，到了 渴望，梦里也就有（在这种境界中获得的）相同的杀 丰空中三裸树忽然就长在了一起。凡是树都是根合 趣。睡醒了就起来，起来了就回家：我以为凡是这个 在一起而技叶分开，唯独这三裸树的根部分开而校 州的有奇特形态的山水，我都有看过，可是我还没有 叶江合在一起，真是奇坚1 开始知道西山的奇异特别。 登山走过了大孝的路，飞泻的瀑布发出像打雷 今年九月二十八日，图为（我）坐在法华专西事， 似的轰鸣，从空中一鸿而下，瀑布旁有间爱子，號是 眺望西山，才能指点出它的奇异之处，于是命令仆 飞泉序。长宽有一丈多，八府窗户明亮干净，关上 人渡过湘江，海着染溪，欧伐杂乱丛生的荆棘灌木， 窗户，瀑布的声响可以听得完，打开雪户就看到了瀑 焚烧长得繁密杂乱的野草，一直到山顶才停下。（我 布。人们（在亭中）可以坐，可以卧，可以两腿仲直岔 们随后)抓着树枝上山顶，两腿仲直岔开坐着让思 开些者，可以仰面朝天销着，可以放笔翠纸观，可以 鳍递游（在美景中），附近几今州的土地，就全在我们 意好茶放在亭中快用，以人的安递，对待水的劳碌， 的座帝之下了。这几个州的地势离低不平，像高山 把瀑布取来，放置在桌几案席上玩弄。当年戏造这 一祥，像注地一样，豫小土堆，像河穴，（看上去）只有 个亭子的人，大概是个仙人吧！ 尺寸之远，实际上有千里之遂，全部聚集在一起，收 坐的时间长了，太阳下山了，（我也）不得不下山 拢在一块，没有什么能够速脱隐藏的。青山营回，白 去了，在带玉堂住宿。（带玉堂）正好面对着南山，云 水旅绕，外与天边相接，向四面望去部是一样的景 雾中树木都郁葱葱，（南山与蒙玉堂）中间隔着北江， 象。（我登上山项）然后才知道这座山的特别突出， 筑船来来往往，奇妙的是没有愿意把船停油靠岸到 与小土丘不是一类。辽阿浩与天地间的火气合 这个季庙来的人。僧人们告诉我说：“峡江寺俗称飞 一，而不能得到它的边际：悠悠然和火自然遂游而不 来寺”我笑着说：“寺庙怎么能飞？只有哪一天我的 知它的尽头。（子是我们）拿起酒杯斜满酒，喝得东 灵魂梦境也许会飞来吧，”僧人们说：“没有凭据证明 倒西歪地进入醉态，不如道太阳下了山。灰暗的夜 就不能使人相信。您（既然）喜爱这座寺，为什么不 色，由远方一直（爱益）到这里，直到看不见什么了 把它记栽下来呢！”我说：“好吧，”已经写完了几行， (我)还不想回去。（我只觉得）思想停止了，形体消 一份用来自己保存，一份用来交给僧人们。 数了，与自然万畅融为一体了。（我游过西山）然后 才明白我以前不曹真正地游赏过，真正的游赏是从 14 始得西山宴游记 这里开始的。所以我把这次西山之游写成文章以记 1.(1)常常(2)才 (3)还，仍然【解析】(1)“恒”与 载下来。这一年是元和四年。 《生于优惠，死于安乐》中“人恒过，然后能改”的“恒” 15 义同，译为“常常”。(2)“始”所在句子的意思是“才 黄州竹楼记 能指点出它的奇异之处”，“始”泽为“才”。(3)“犹” 1.(1)详细 (2)空闲(3)拿 【解析】(1)“具”与《桃花 源记》中“具答之”中的“具”义同，泽为“洋细”。(2)2.(1)蜂峦向上冲入云霄，山即径直插入江水中。 “暇”所在句子的意思是“公务办完后的空闲时问”、 (2)在石坛上看十二座山峰，就像屏障一样。【解 “暇”在此可译为“空闲”。(3)“沈”所在句子的意思 析】在翻译句子时，首先要注意句中重点的实词、虚 是“手拿一卷《周易》”。“执”译为“拿”。 词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先按照 2.(1)送走夕阳，迎来洁白的月亮，这也是谪居生活中 原句子的预序翻译，再按照现代汉语的习惯进行语 的一大乐事。(2)不知道明年又在哪里，我难道还 序调整。(1)句中重点词语：上，向上：人，进入，冲 怕竹楼容易朽烂吗！【解析】(1)句中重点词语： 入：直，径直。(2)句中重点词语：观，看：宛如，像。 素，白色的，洁白的：亦，也：胜概，乐事。(2》句中重 3.文中措绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。 点词语：岂，语气词，难道，俱，害怕，朽，朽烂。 【解析】本题考查理解文章内容，“蜂峦上入霄汉， 3.表明了作者袜酒淡泊的生活情趣和被贬后豁达自适 山脚直插江中”表现了巫山及其神女蜂“高”的特点： 的心情，体现了他喜爱竹樱、甘愿清苦、鄙夷声色、不 “所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇俏，宜为仙真所 考 慕荣华的高尚情怀。【解析】本题考查体会作者情 托”表现了巫山及其神女蜂“奇”的特点：“天宇晴霁， 登 感。环境描写一股能村托人物的心情。可以联想到 四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鹭鹤郑舞徘 我们学过的《陋室铭》，通过对丽室环境的描写，来表 徊，久之不散”表现了巫山及其神女蜂“秀”的特点。 达作者安贫乐道的志趣：而本文正是通过环境描写， 【译文】二十三日，（我）经过巫山凝兵观时，拜访 来表明作者潢洒淡泊的生活情趣和被贬后豁达自适 了妙用真人的祠堂。妙用其人就是世人所既的巫山 的心情，体现了他喜爱竹楼、甘愿清苦、鄂夷声色、不 神女。河堂正对着巫山，峰峦向上冲入云霄，山脚径 幕荣华的高尚情怀。 直插入江水中。议论的人都说泰山、单山、衡山、庐 【译文】子藏的西北角上，城墙倒塌毁坏，草木丛 山，都没有函山奇特。但是巫山十二峰并不能全部 生，一片荒芜，我于是就地建造两间小竹楼，与月波 看到。所能见到的八九座山：竿，只有神女峰最是鲜 接相连接。（登上竹楼，）远耽可以尽览山色，平视可 巧绮正、奇特峻峭，磷实适宜作为种女的化身。祠堂 以将奔流的江水尽：眼底，曲游辽同，无法详细批述 中的主持祭祀之官说：“每年的八月十五晚上月亮朝 出来。夏天相宜的是有急雨，（人在楼中）如听到瀑 照的时候，就能听到优美的管弦音乐，在峰顶上往返 布声；冬天很相宜的是下锦密的雪，好像玉石被击碎 行走，能听到山上猿猴的啼叫声，到早晨才渐渐停 的声音。这里适宜弹琴，琴声济虚和畅：这里适宜吟 止。”病的后边，半山腰中有个石坛，比较平想。传 诗，诗的韵味清雏绝疗：这里通宜下棋，落子声清晓 说：“夏斋遇见神女，（神女在这个地方）把神符送给 动听：这里适宜板壶，藏声铮铮悦耳。这些都是背楼 夏斋。”在石坛上看十二座山染，就像瘁幛一样，这 所促或的。 灭，天空晴朗，看四周没有蚀毫烟云，只有种女峰的 公务办完后的空闲时间，被着鹩羽荆成的大衣： 上空有几片白云，就像风凰、仙鹩在飞毒，精相了很 戴着华阳巾，手拿一卷《周易》，点燃香沆默地坐在竹 长时闯都没有数去，也是很奇异的一个现象 接中，能排奈世俗忧枣。这里江山形胜之外，依次可 以看见轻风物帆，沙上禽乌，云烟什树而已。等到酒 17临皋闲题 醒之后，茶炉的烟火已经鸡灭，送走夕阳，迎来洁白 1.(1)回(2)听说(3)和【解析】(1)“归”所在句子 的月亮，这也是调居生活中的一大乐事。 的意思是“何必要回到故乡呢！”。“归”译为“回”。 那齐云、落星两楼，高是算高的了：井干、丽滋两 (2)“闻”与《木兰诗》中“爷娘闻女来”中的“闻”义同， 楼，华丽也算是华丽的了。可惜只是月来需养效女， 译为“听说”。(3)“及“所在句子的意思是“也就是没 隐压歌舞之乐，不是风雅之上的所作所为，这是我所 有夏秋两税和助役钱里了”，“及”泽为“和”。 不赞或的。 2.(1)长江水有一半是峨眉山上的雪水，我平时吃喝沐 我听竹匠说：“竹制的瓦，只能用十年，如果铺两 浴的水都是从江里取的，(2)祖国的江山，自然的 层，能用二十年，”唉，我在至道元年，由翰林学士被 风月，本来是没有固定的主人的，有闲情雅致来观赏 贬到州，至道二年被调到扬州：至道三年重返中书 的人就是（它们的）主人。 【解析】翻译时应抓住句 省，成平元年徐夕义接到疑往齐安的调令：今年可三 中的重点词语，要注意词义的辨析及其用法的变化， 月来到齐安邵。四年当中，奔淀不停，不加道明年又 根据语境判断词语含义。(1)句中重点词语：半， 在哪里，我难道还怕竹楼容易朽烂吗！只希望接任 半，焉，于此，从江里。(2)句中重点词语：本，本来 我的人与我志趣格同，触承我爱楼的心意而常常修 常，固定的。 塔它，那么这座竹楼也就不会朽烂了」 3.选文表达了作者热爱自然，随送而安、乐观旷达的情 16入蜀记 怀。 【解析】本题考查体会作者情感。从“临皋亭 下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐 1.(1)拜访（2)才(3)这【解析】1)“谒”所在句子 裕皆取焉，何必归乡哉！”可以体会到作者热爱自然、 的意思是“拜访了妙用真人的祠堂”。谒译为“拜 随通而安的情怀。从“江山风月，本无常主，闲者便 访”，(2)“方”所在句子的意思是“到早晨才新渐停 是主人，闻范子丰新第园池，与此孰胜？所不如者， 止”。“方”译为“才”。(3)“是”与《北冥有鱼》中“是鸟 上无两税及助役钱耳”可以体会到作者虽被贬，但仍 也”的“是”义同，译为“这”。 然乐观旷达的情怀。 1-17 【译文】从临杂亭向下走八十来步，就是长江，长 合，符合，(2)句中重点词语：时，时常，经常：隐现， 江水有一半是流屑山上的雪水，我平时吃唱沐浴的 若隐若现 水都是从江里收的，何必要回到敢乡呢！祖国的江 3.月色美好，环境幽静。【解析】本题考查联系课内比 山，自然的风月，本来是没有▣定的主人的，有阴情 较。记承天寺夜游》中作者用“积水空明”四个字来 推效来观赏的人就是（它们的）主人。听说范子年新 比嗡庭院中月光的清澈透亮，给人以一池春水的静澄 建造了宅院的图林水池，和我这里比哪个更倪美呢？ 感：用“藻、荇交横”来比喻月下类丽的竹柏倒影，具有 我这里比他差的地方，也就是没有夏秋两税和助役 水草摇曳的动态之美，整个意竟静中有动，动而愈见 钱罢了。 其静。《游虎丘小记》中写“月色甚美，游人尚稀，风亨 月谢间，以红粉笙歌一两队点缀和“夜半月出无人”， 参 18 龙山雪 由此可知虎丘之夜同承天寺之夜一样，有夜月色美 考 1.(1)表示约数(2)到(3)抵御【解析】(1)“许”与 好、环境幽静的特点。 《小石潭记》中“潭中鱼可百许头“的“许”义同，表示 【译文】我（在）初于使到了郡中，当晚就游览了 约数。(2)“至”与《陈太丘与友期行》中“过中不至” 虎丘，月色特别美，游人还不是很多，清风吹沸、月光 的“至”义同，译为“到”。(3)“敌”所在句子的意思是 期服的亭搬之间，偶尔有一两队歌女奏乐唱歌，也并 “我勉强举起一大杯酒，想喝酒来抵御案冷”，“敌”译 不令人厌恶。但还是不如山林空寂之时，独自前往 为“抵御”。 欣赏更特合我的心意。（我）曾经在秋夜坐在（虎丘 2.(1)众山都被雪覆盖住了，月亮的光辉也显得稀薄 山顶的)钓月矶上，天色昏暗，没有人往来，（只是）时 了。 (2)箭声被寒气的威力震腰，艰涩得出不来。 常听到佛搭格下的风斡之声和看到佛守的灯火在树 【解析】(1)句中重点词语：载，充满，这里引申为惹 梢间若隐若现要了。还有就是今年套天，（我）和无 盖：薄，稀薄。(2)句中重点词语：为，被：慑，震慑， 际的径于一起到这里拜访仲和。半夜之时，月亮出 3.表达了作者深挚的隐逸之思和幽远脱俗的闲情雅 来了，没有看见人影，我们盘腿坐在石台上，没有再 致，以及深沉的故国之思。【解析】本题考查体会 喝酒，也没有再交谈，只是静静地对坐着，使觉俘心 作者情感。文中阔大、纯净的雪景映照出作者孤高 情悠闲，想要和周图的清游之景一是流走了。（我） 自赏、高雅脱俗的情怀：在冰天雪地中，作者的心灵 一生中造访虎丘才两次，就见到了茂丘的本色啊1 脱去俗累，自由洒脱，表达了他痴迷于山水与脱离世 20翠筠楼记 猾之后的雅乐雅速。雪景的苍凉也折射出作者对人 生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。 1.(1)都(2)依仗(3)大概【解析】(1)“皆”与《桃花 【译文】天启六年的十二月，大雪下了大约有三 源记》中“皆叹演”的“皆”义同，译为“都”。(2)“恃” 所在句子的意思是“他们本来自以为有所依位从而 尺深。晚上的时候天放睛了，我登上龙山，坐在城院 庙的山门上，李芥生、高眉生、王吃生、马小卿、潘小 把这些当作快乐”，“恃”译为“依仗”，(3)“殆”所在 妃这几个人陪件付候。众山都被雪覆盖位了，月亮 句子的意思是“罗同伦大概有与众不同的追求吧？”， 的光辉也显得稀薄了，月亮混不出光亮，雪都是苍白 “殆”译为“大概”。 2.(1)他通过他的伯父翰林侍讲罗汝款请求我为翠药 的。坐久了觉得有点清冷，双仆送的酒到了，我总强 举起一火杯酒，慈喝酒来抵御寒冷，酒气缓慢地上 楼写一篇游记。 (2)确实是一件快乐的事！假如 升，积雪将酒气吞嘘，竟然吗不醉。马小新8曲子， 没有漾洒脱俗的资质，怎么能够说出这种快乐呢？ 【解析】(1)句中重点词语：族父，伯父：记，写游记。 李券生吹河箫附和着（马小卿的面子），箫声被寒气 (2)句中重点词语：信，确实：而，如果，假如：恶，疑问 的成力震媛，限涩得出不来。三更的时候（我们）才 代词，那里，怎么， 回去睡觉，马小卿、潘小妃至相抱着从百步街旋转滚 3.表现了罗同伦超凡脱俗的高洁志趣和不与世俗同流 落，一直到山脚下，满身是雪地站着。我些着一辆小 合污的气节。【解析】本题特查体会文章主旨。要 羊头车，施着满身的冰凌回去。 从文中找到关键语句并进行理解和概括。从罗同伦 19游虎丘小记 喜欢竹子，以及“又岂独清浊之相远哉？同伦殆有异 乎众人之所尚者软”中可知，罗同伦有超凡脱俗的高 1.(1)很，特别(2)拜访(3)一起【解析】1)“甚”与 洁志趣和不与世俗同流合污的气节， 《爱蓝说》中“可爱者甚菁”的“甚”义同，译为“很，特 【译文】吉水的东面，桐江的上游，这个地方有狠 别”。(2)“访”所在句子的意思是“（我）和无际的侄 多竹于，那个村子叫竹溪。村于里的大族是罗氏 子一起到这里拜访钟和”，“访”译为“拜访”。(3) 族，罗氏家族有一个优秀于弟叫罗同伦，（他）对竹于 “俱”所在句子的意思是“便觉得心情悠闲，想要和周 尤其喜欢，进了几间楼房，环跳着房屋种植了许多竹 围的清净之景一起流走了”，“俱”泽为“一起”。 子，时间久了，竹子繁衍茂盛，（于是）命名这楼为军 2.(1)但还是不如山林空寂之时，独自前往欣赏更符合 缚楼，以表达自己的喜好。他通过他的伯父翰林待 我的心意。(2)（只是）时常听到佛塔榜下的风铃 讲罗汝教请求我为翠绮楼写一篇游记 之声和蓉到佛寺的灯火在树梢间若隐若现罢了 罗汝敬说：“适逢春光明丽，天气暖和的春天与 【解析】(1)句中重点词语：不若，不如，比不上：会，相 秋高气负的秋天，八方的窗户都打开，贰轻线地吹过 来，竹林郁郁葱惹如同膏云，爱山遍野好像白雪。俯 土磨砺过的肠胃。纪岛的放罩在火地上，把亭于放 身看竹林，广闲而宏大加翠绿的波海摇荔在脚下：坐 置在岛屿上，就像大海中的一个气泡。各种炒处汇 在楼中静听竹林，吧嗯的竹声犹如和金石在儿席之 数在这里，怎么能不让品德高尚的人欣赏呢！ 外齐鸣。至于到了清凉的夜晚，竹拉像凤羽般随风 高扬，舞姿瑞斑：下过冬雪的早晨，竹竿挺拔被秀， 22龙井题名记 (这些)都是在楼中（才能有）的住通。闲段之时登上 1(1)信，书信(2)等到(3)离开【解析】(1)“书”与 接，大就可以使人的购怀袍负清净旷达，任何世俗的 《存望》中“家书抵万金”的“书”义同，泽为“信，书 思虐都不足以侵入人的心搅，超凡航俗的样于像走 信”。(2)“比”所在句子的意思是“等到出了城”， 出了人间而立于尘世之外，” “比”译为“等到”。(3)“去”与《陈太丘与友期行》中 我说：“确实是一件快乐的章」假如没有萧酒脱 “太丘舍去”的“去”义同，泽为“离开”。 俗的资质，怎么能够说出这种快乐呢？罗同伦一定 2.(1)在龙井亭休息，斟起泉水，（背）靠若山石便喘了 考 有短既世俗的资廣吧。亭台楼静高大，佳树密布，奇 起来。 (2)水流得很急，发出悲怆的声响，这大概 登 花烂漫开放，散发出求都的香气，音乐歌舞，每日相 不是人间有的地方。【解析】(1)句中重点词语： 聚并且欢痛快地吃吗，这此郑是豪华奢侈的人所 患，休息：于，在：的泉，斯起泉水：据，靠着，(2)句中 常尚的，并且是世俗所追求的。他们本来自以为有 重点词语：激激，象声词，急流声；殆，大概。 所依仗从而把这些当作快乐，然而（这些快乐）往往 3.作者采用移步换景法交代游踪，写从将宁到寿圣院 早上繁荣，晓上却调谢了，不能稍微地停衡片刻。我 看这座楼，虽然四季冷热不齐，却都有在此的快乐， 沿途的景色，并从视觉角度突出月色的清亮，从听觉 角度烘托了夜晚环境的幽寂。【解析】本题考查分 又难道仪仪是志趣高洁和席俗的不同吗？罗同伦大 就有与众不同的追求吧？” 析写作手法。结合文中的“天宇开霁，林间月明，可 数毫发”可知，这是视觉角度的描写，突出月色的清 21妙赏亭 亮：结合“自普宁凡经佛寺十五，曾寂不闻人声。道 旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人 1.(1)大概，原来是(2)像，好像(3)放置、安放 间之境”可知，这是听觉角度的描写，用流水的声音 【解析】(1)“盖”与《狼》中“盖以诱敌“的“盖”义同，表 侧面烘托了夜晚环境的幽寂，同时，由这一段话也可 示推测，泽为“大概，原来是”。(2)“若”与《周亚夫军 知，作者一路前行，所感知到的景色是不断变化的 狂柳》中“若儿戏耳”的“若”义同，译为“像，好像”。 庐舍，灯火、草木、荒水等，属于移步换景。作者迥过 (3)“置”与《愚公移山》中“且焉置土石”的“置”义同， 泽为“放置、安放”。 交代游踪，展现了从普宁到寿圣院沿途的景色。 【译文】元丰二年，中秋节第二天，我从吴兴来到 2.(1)这个亭不挨近山，所以（在亭上）能尽览山色。 杭州，（然后）再向东赶回会撑。龙井有位辩才大师， (2)各种妙处汇聚在这里，怎么能不让品德高尚的人 欣赏呢！【解析】(1)句中重点词语：此，这个：故， 用书信的方式递请我进山。等到出了城，太阳已经 所以。(2)句中重点词语：众，各种：都，汇聚：安，怎 西落，（我）取水道航行到普宁，碰到了道人参寥，问 (他)龙并是否有可供道使、应佣的竹轿，（参寥）说： 么，哪里 3.因为祁彪佳认为在此亭不仅能欣赏妙景，还有涤荡 “(你)来拼不是时候，（轿子）已经离开了，” 容肠尘埃，神清气宽的奇妙感受，所以将此亭命名为 这天晚上，天室晴期，树林间月光很明尧，（甚 “妙赏亭”。【解析】本题考查亚解文章内容。“激 至)违头发都能数清，（我）于是高开船，艰着参寥挂 石穿林，冷泠传响，非但可以乐凯，且谈十年尘土肠 着筋松沿着湖迹慢走。（我们）过了雷峰潜，渡过南 胃”意思是：水流拍打着石头，穿过树林，发出衿冷的 屏一带，赤聊走过意图涧，进入灵石坞，发见一条小 响声，不仅可以使人忘记饥褐，而且能使人洗净被十 路(，就沿着它)爬到了风篁岭，在龙井亭休息，斟起 年尘土磨丽过的肠胃。“薇石穿林，冷泠传响”是对 东水，（背）靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭 景物的赞美，“非但可以乐饥，且涤十年尘土肠胃”是 总共經过了十五座佛守，都宁分藏静，听不到人的声 由眼前录抒发情感。祁彪佳以为寓山“众妙都焉”， 音，路边的屋合，灯火若隐若现，苹木喜葱郁郁，水 在这个亭子里不仅能欣赏妙录，还能洗涤心灵，带来 流得很急，发出悲怆的声响，这大糊不是人间有的地 奇妙感受，所以将此享命名为“妙赏亭” 方，（我们继续）前行（到了）二更天才到达寿圣院， 【译文】窝山的美丽景色不能在窝山结束，大规 在朝音堂年见鲜才大师，第二天就回去了。 是因为身处劣山之中吧。苏子骗在户山中就颜悟了 23冷泉亭记 这个道理。这个亭不挨近山，所以（在亭上）能尽览 山色。儿层接台，宰闆地我在深绿色的陡岸峭壁上， 1.(1)突出(2)重叠(3)洗【解析】(1)“尤”所在句 时时可见烟云往来飘浮，好像被云骨换裤者向上浮 子的意思是“灵隐寺的景致格外突出”，“尤”译为“突 动。倘若于亭中抬头看，仿伤自己港游天字，像不知 出”。(2)“累”可联系现代汉语“长篇累牍”的“累”来 道亭子的存在一样。突然回头者，就（像）在一系水 理解，译为“重叠”。(3)“濯”与《爱莲说》中“濯清涟 中。水流拍打着石头，穿过树林，发出诊冷的响声， 而不妖”的“溜”义同，泽为“洗” 不仅可以使人忘记饥漏，而且能使人洗净被十年尘 2.(1)春天的白天，我喜爱这里花草的芬芳，树木的茂 1-19 盛，在这里可以引导人们心平气和地吸取新鲜空气， 菱，理或然也”可知，现在的菱溪就是历史上的荐溪 使人气血证畅。(2)这就是我认为冷泉亭是余杭 只是因为当年杨行密占据淮南，准南人为了避讳他 郡最优美的地方，灵隐寺第一的去处的原因。【解 的名字，才改“荐”字为“菱”字，所以当地地方志的图 析】(1)句中重点词语：欣欣，茂盛，充满生机：导，引 画和正文都没有菱溪的记载。可据此概括作答。 导：纳，吸取。(2)向为判断句，句中重点词语：斯， 【译文】荒溪的三石一共有六块：其中四块已经 这：甲，第一 被人取走了：另一块宾然体积不大，形状却很奇转， 3.最奇得要，地搜胜概，物无遁形。 【解析】本题考查 也，被当地百姓收藏在家中：那块最大的，还静静地仰 涯解文章内容。文章第1段先介绍了冷泉亭的地理 卧在溪水弯边，因为它太难搬动，所以得以留存。每 位置，然后介绍了亭子的大小和特点，读通文意可知 年天气转寒，秋希降落，溪水千淘后，大石使显露出 参 “最奇得要，地搜胜概，物无道形”突出体现了冷泉亭 来，溪旁的人见这块石头形状径异，往往把它当成神 考 “最余杭而甲灵隐”、 灵来奈拜。 答 【译文】东南地区的山水，余杭那的最好。號全 菱溪，当地地方志的图画和正文都没有记载。 郡的山水而言，灵隐守的景效格外突出。从导庙来 唐胡会昌年间，称州刺更李渍写过一篇《荇溪记》，说 看，冷泉亭是第一。冷求亭在山下面，水中央，灵隐 将溪是从永阳岭流出来的，向西经过皇道山下面。 寺西响角。它高不到两子，宽不超过两文，但是这里 到实地探求考慕，如今并没有脚叫作荇溪的溪流，再向 集中了最奇丽的景色，囊括了所有的美景，没有什么 滁洲人打听，说这条小溪就是荇溪。杨行密占据淮 景物可以藏圣的。 南的时候，淮南人因为要漫消他的名字，才改“荇”字 春天的白天，我喜爱这里花草的芬芳，树木的茂 为“菱”字，（这种说法）按理是讲得通的。 盛，在这里可以引导人们心平气和地吸取新解空气， 菱溪旁边好像还有一片遗址，都说那是玉代时 使人气血通物。夏天的夜碗，我喜爱这里泉水轻流， 期大将刘金的宅基，巨方就是刘金家的旧物。刘金， 清风凉爽，可以使人消除须脑，头脸清醒，漱发人的 是伪吴政权时颜受宽信的将军，和杨行密一起从合 兴政。山上的树林是亭子的大伞，四周的岩石是亭 肥起兵，当时号称“三十六英雄”，刘金就是共中一 子的屏碎，白云从亭子的栋梁上生出，术与亭的台阶 个，刘金原本是个武夫蚀卒，居然能够懂得珍爱欣 相齐平，坐著玩览的人可用座位下的清亲洗脚：卧着 赏些间奇异之物，有斯文雅致的爱好，是不是图为遭 玩赏的人可在批上垂竿钓鱼。况且清滋源深的涧 達乱世，功成志满，因过于高黄而骄奢安遮才使他产 水，不停地缓缓在眼下流过。不论你是凡夫俗于，或 生了这样的维兴呢？追想他当年的池塘、台、 者是出家人，你看到的、听到的邪忌门道，你想着的 木、异草，和这块巨石是很相称的，也算得上是一时 要说的航症念头，不待那清亲洗涤，一见冷泉就能於 的盛事了，如今刘氏的后代最居在森州成为平民， 去空垢。不如不觉中给人的利益、好处，岂能说得 尚且还有居住在菱溪旁边的」 完！这就是我认为冷泉亭是余杭郡最优美的地方、 我感概人事的盛袭无常，又可惜此石秋鲍可爱 灵路寺第一的去处的原图。 却遭到连弃，于是找来三头牛将它拉到幽谷浆旁，又 24菱溪石记 亭找那块比皎小的，在白搭镇民朱氏家找到了，于是 将它们分别立在丰东声的南面和北面。丰乐亭挨者 1.(1)奇妙，奇特(2)千枯、千涸(3)寻找 【解析】 城墙离城里狠近，可以作为源州百姓逢年过节游玩 (1)“奇”与《核舟记》中“明有奇巧人日王叔远”的 的去处 “奇”意思一样，译为“奇妙，奇特”。(2)“酒”所在句 类别三 讽谏劝偷 子的意思是“溪水干湘后，大石便显露出来”，涸译 为“干枯、干涸”。(3)“索”所在句子的意思是“又寻 1梁君出猎 找那块比较小的”。索泽为“寻找”。还可联系现代 1.(1)害怕，惊慌(2)下雨(3)完毕，结束【解析】 汉语“按图索翼”中的“索”来理解。 (1)词语所在句子的意思为：白雅群害怕（而飞走）。 2.(1)那块最大的，还静静地仰卧在溪水旁边，因为它 骇：害怕，你慌。(2)“雨”与8约客》中“黄梅时节家家 太雅搬动，所以得以留存。(2)如今刘氏的后代散 雨”的“雨”意思一样，泽为“下雨”。(3)词语所在句 屈在滁州成为平民，尚且还有居住在菱溪旁边的。 子的意思为：活没说完。卒：完毕，结束。 【辉析】(1)句中重点词语：偃然，安静的样子，以， 2.(1)我之所以求雨，是为了我的百姓， (2)别人打 因为；徙，迁徙，迁移，此处指搬动：故，所以。(2)句 猎都得到鸟兽，我打猎得到良言回来了。 【解析】 中重点词语：为，成为：尚，尚且，还：居，居住 (1)注意句式为判断句，重点词语：吾，我，民，百姓 3.因为这条小溪在历史上叫荇溪，只是后来杨行密占 (2)重点词语：裤，打猫；善言，良言， 据淮南，淮南人因为要避讳他的名字，才改“荇”学为 3.有德于天而忠于民也。他是一个懂得进谏艺术 “菱”字，所以地方志中没有菱溪的记载。【解析】 深明大义的人。【解析】本题考查理解文章内容、 本题考查涯解文章内容。在整体感知文章内容的基 分析人物形象，第一问，解题的关键是在通琥全文 础上，筛选符合题意的内容概括作答，从文章第2 大意的基础上，抓住关键语句，联系上下文进行分 段中的“以地求之，今无所渭荐溪者，询于滁州人，日 析。结合选文“言未卒，而天大雨方千里者，何也”可 20 此溪是也。杨行密有淮南，准人为讳其嫌名，以荐为 知后文应是答案，第二问，需在通晓大意的基础上，