内容正文:
第二节、细胞是生命活动的基本单位
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导入
问题探讨
下面两幅图属于动物还是植物,或者是单细胞生物?
2.结合课本说说他们生活方式是怎样的呢?
观察草履虫
材料器具:草履虫培养液,棉花纤维,显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,放大镜, 牙签,盐粒,肉汁,等等。
(1)从草履虫培养液的表层吸取一滴液体,滴在载玻片中央。
(2)在载玻片上的培养液滴中放几根棉花纤维,盖上盖玻片,用低倍物镜观察草履虫的形态和运动。
(3)寻找一只运动缓慢的草 履虫,转动转换器,用高倍物镜 仔细观察草履虫的纤毛、口沟、 食物泡、收集管和伸缩泡等结构
1、观察草履虫的形态结构和运动
观察人和动物细胞的基本结构
2.探究草履虫的应激性
(1)在载玻片的两侧各滴一滴草履虫培养液,用肉眼或放大镜观察 草履虫,使两液滴中的草履虫数量大致相等;用牙签连通载玻片上的两滴培养液;在右侧培养液边缘放一小粒食盐,观察草履虫的移动方向。
(2)另取一片载玻片,重复上述操作,其中将盐粒替换为一滴肉汁, 观察草履虫的移动方向。
草履虫的结构及功能
问题探讨
1.请结合课本说出序号所对应的结构?
2.草履虫是否由一个细胞构成?依据是什么?
3.草履虫依靠哪些结构完成运动、呼吸、获取营养物质、排出代谢 废物等功能?
4.探究草履虫应激性时,草履虫向不同方向移动的原因是什么?
①
②
3
4
5
6
7
8
9
10
收集管
伸缩泡
细胞质
大核
小核
纤毛
表膜(细胞膜)
口沟
食物泡
胞肛
细胞不断与外界环境进行物质交换
问题探讨
1、草履虫是怎样将食物残渣排出来的?
2、外界物质是如何进入草履虫体内的呢?
3、细胞内的结构能不能随意进出草履虫的身体呢?
细胞膜不仅起到( )的作用,
还起到( )的作用。
实现细胞与外界的物质交换。
保护细胞
控制物质进出
细胞的生命需要能量
问题探讨
1、食物进入草履虫身体后有什么用?
2、组成其他物质后就能进行一切生命活动了吗?
组成细胞内的物质
任何事物的运动都需要能量,细胞的生命活动也一样。
食物(有机物)
线粒体
生物体所需
要的能量
植物:
光能
叶绿体
有机物(淀粉等)
线粒体
生物体所需要的能量
水+二氧化碳
线粒体——细胞的发动机、能量转换器
细胞核控制着细胞的生命活动
变形虫
分割变形虫
无核部分
几天后死亡
有核部分
正常生长
产生新变形虫
实验一
变形虫
分割变形虫
有核部分
产生新变形虫
植入新细胞核
无核部分
恢复正常
产生新变形虫
实验二
问题探讨
1、通过实验一和实验二对比,你得出什么结论呢?
2、细胞核对于细胞而言有什么重要的功能?
1.细胞核是细胞中最重要的结构,对细胞的生命活动起着控制作用。
2.细胞核是遗传物质储存和复制的场所。
3.细胞是一个统一的整体
为什么细胞核能成为细胞的控制中心呢?
这是由于细胞核中含有遗传物质——脱氧核糖核酸(DNA),其中含有指导生命活动的遗传信息。细胞核是细胞内遗传物质贮存和复制的场所。
小结
细胞膜 控制物质进出
细胞质 生命活动的场所
细胞核 生命活动的调控中心
多细胞动物的每个细胞都与变形虫细胞一样,都可以进行生命活动。植物细胞也一样,只是利用能量的方式有所不同。因为植物绿色部分的细胞中有叶绿体,能够进行光合作用合成有机物。
细胞是生物体的生命活动单位
细胞学说的建立
施菜登(1804—1881)
德国植物学家。
施旺(1810—1882)
德国动物学家。
施莱登和施旺共同创立了细胞学说 ,这个学说的基本论点包括: 植物和动物都是由细胞构成的;细胞是生 命的结构和功能单位。细胞学说将动物界 与植物界统一起来,该学说的建立促进了生物学的发展。
练习题(基础题)
认真学习生物学知识
1.对细胞的生命活动起控制作用的结构是( )
A细胞膜 B细胞壁 C细胞质 D细胞核
2.人口腔上皮细胞中具有的能量转换器是( )
A.细胞膜 B.叶绿体
C.线粒体 D.细胞核
3、水和无机盐可以进入细胞,而有害物质不能进入细胞,这个过程中起主要作用的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
练习题(提升题)
认真学习生物学知识
4、如图是草履虫的结构示意图。下列说法错误的是( )
A.③是草履虫的运动器官
B.⑦是草履虫摄食的结构
C.①能排出食物残渣
D.草履虫通过⑤进行呼吸
5、下列关于单细胞生物的叙述,不正确的是 ( ) ( )
A.能够趋利避害、适应环境
B.必须从周围环境中获取有机物
C.整个生物体只由一个细胞构成
D.能够独立完成呼吸,生殖等生命活动
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