四川省成都市锦江区师一学校2022-2023学年九年级下学期3月化学综合课堂练习

初 2020 级 化学 第 1页 共 6 页 初 2020 级 化学 第 2页 共 6 页 师一学校初 2020 级（九下）3 月综合课堂练习 化学 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Al-27 Mg-24 S-32 Zn-65 Cu-64 Ca-40 Fe-56 一、单项选择（每题 3，共 42） 1.下列物质的性质与用途对应不正确的是 （ ） A．干冰升华吸热——干冰用于人工降雨 B．铜具有良好的延展性——铜可以做成铜箔 C．石墨能导电——石墨作电极 D．氧气助燃——氧气可作燃料 2.下列关于金属材料的说法中，正确的是 （ ） A．合金中一定含金属，可能含非金属 B．锈蚀后的铁制品没有回收价值 C．钢中含碳量高于生铁中含碳量 D．合金一般比组成他们的纯金属熔点高 3.分别把 X、Y、Z三种金属加入稀盐酸中，只有 Z表面无现象。Y加入 X的金属化合物溶液中， 有 X析出。则三种金属的活动性顺序是 （ ） A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Z＞Y＞X 4.下列有关溶液和乳化的叙述中，正确的是 （ ） A．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 B．酒精去油污的原理是溶解油污 C．溶液一定是均一、稳定、无色的液体 D．降温一定可以将不饱和溶液变为饱和溶液 5.生活中的下列做法不正确的是 （ ） A．电动车应利用充电桩充电，以免引发火灾 B．不因好奇点燃杨絮柳絮，以免发生危险 C．高层楼房发生火灾时，立即乘电梯逃生 D．避免将燃着的烟头等扔进下水道，以免引起爆炸 6．疫情期间，医院常用甲基苯酚(化学式为 C7H8O)对空气进行消毒，下列说法错误的（ ） A．甲基苯酚由碳、氢、氧三种元素组成 B．一个甲基苯酚分子中含有 16个原子 C．甲基苯酚是由 7个碳原子、8个氢原子和 1个氧原子构成的 D．甲基苯酚中氢元素与氧元素的质量比为 1：2 7.如图是某原子的结构示意图和该元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是 （ ） A．图中“ ”表示钙元素 B．图中 x＝17，相对原子质量为 35.45g C．该原子在化学变化中容易失去电子 D．该元素位于元素周期表的第三周期 8.推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是 （ ） A．在化合物中金属元素通常显正价，所以显正价的元素都是金属元素 B．置换反应中有单质和化合物生成，所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应 C．单质中只含有一种元素，因此同种元素组成的纯净物一定是单质 D．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 9．劳动教育要贯穿在义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是（ ） 选项 劳动项目 涉及到的化学知识 A 使用煤炉做饭时，用扇子往炉中扇风空气流通，提供充足的氧气 B 吹灭蜡烛 降低蜡烛的着火点 C 自来水煮沸再喝 消毒杀菌 D 洗衣前，往水中加入肥皂水 根据泡沫多少可知是硬水还是软水 10．下列实验现象错误的是 （ ） A．在硝酸银溶液中插入铜丝：溶液由无色变为蓝色，铜丝表面有银白色固体出现 B．某温度下，向盛有饱和氯化钠溶液中的烧杯中加氯化钠固体：固体不能溶解 C．铁丝在空气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 D．硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 11．下列各组实验方法能达到实验目的的是 （ ） 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别 NaOH固体和 NaCl固体 分别取样，加水充分溶解,测溶解前后液体温度 B 除去二氧化碳中一氧化碳 点燃混合气体 C 除去氧化钙中混有的少量碳酸钙 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 D 探究锌、铁、铜的金属活动性顺序 将铜丝、铁丝分别插入硫酸锌溶液中 12.60℃时，硝酸钾的溶解度为 110g．对这句话理解错误的是 （ ） A．60℃时，100 g水中最多能溶解硝酸钾 110 g B．60℃时，210 g硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾 110 g C．60℃时，硝酸钾溶液中硝酸钾与水的质量比为 110：100 D．60℃时，将 110 g硝酸钾溶解于 100 g水中，所得溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液 13.下列实验能达到目的的是 （ ） 初 2020 级 化学 第 3页 共 6 页 初 2020 级 化学 第 4页 共 6 页 选项 A B C D 实验 设计 实验 目的 验证质量守恒定 律 探究可燃物燃烧需 与氧气接触 探究二氧化碳与水 反应 探究碘在不同溶剂中 的溶解性是否相同 14．下列图像不能正确反映对应变化关系的是 （ ） A.等质量的镁和铝 与足量稀硫酸反应 B.向一定量的饱和石 灰水中加入氧化钙 C.向足量的硫酸铜溶液 中加入铁和镁的混合物 D.氢气和氧气在密 闭容器中燃烧 二、填空题（本题共 2 小题，共 23；化学方程式 2，其余每空 1。） 15.Ⅰ（6）请按照要求用适当的化学符号填空。 ①溶解吸热的物质 ②生理盐水中的溶质是 ③碘酒的溶剂是 ④造成煤气中毒的物质是 ⑤使溶液呈浅绿色的离子是 ⑥人体中含量最高的金属元素是 Ⅱ．（7）2022年冬季奥运会在北京市和张家口市联合举办，这是中国历史上第一次举办冬季奥 运会。请回答下列问题： （1）北京东奥会将实现所有场馆绿色电力全覆盖。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料， 如煤、 和天然气，化石燃料属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）冬奥场馆提供的直饮水经过二氧化氯（ClO2）消毒处理，ClO2中氯元素的化合价为 _____； 直饮水含可溶性的钙、镁化合物含量很低属于_______（“硬水”或“软水”）。 （3）2008年“祥云”火炬燃料是丙烷（C3H8），丙烷为火炬燃烧提供的条件是__________， 冬奥会“飞扬”火炬使用氢燃料，将氢气存储在高压燃料罐中，分子间间隔变 ，火炬 燃料由氢气替代了丙烷的优点有_____________________________________（答一点即可）。 Ⅲ.（4）甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如图所示，请按照要求回答下列问题 （1）M点表示的意义是_______________________。 （2）N点表示 t1℃时，丙物质的 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 （3）t2℃时甲的不饱和溶液可通过 的方式变为该温度下 的饱和溶液. （4）t3℃时，将 40g甲放入 50g水中，充分溶解后所得溶液的质量为 g。 16.（6）身边的二氧化碳燃料在使用过程中的碳循环如图： （1）过程Ⅰ应用化石燃料发生燃烧时都会产生二氧化碳，二氧化碳过多会导致的环境问题是 是 ，在燃烧煤块前需粉碎，这样做的目的是 。 （2）过程Ⅱ利用海水进行碳储存，可以缓解空气中 CO2过多的问题。向海水中通入足量的 CO2， 大约有 1%的 CO2会和水反应，该反应的化学方程式为 。过 程Ⅲ中二氧化碳发生转化时发生化学反应的方程式为 。 三、计算题（6） 17.铜锌合金又称假黄金。向盛有 20g铜锌合金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸，生成氢气 的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示，计算：求此铜锌合金中铜的质量分数。 四、推断题（化学方程式 2，其余每空 1，共 6） 18.日常防疫已成为我们生活中的常态，物质王国的六种物质组成“防疫之心”，其中 A是红色 单质，B是黑色固体，C、E为常见气体，E是相对分子质量最小的单质，D是最常见的溶剂， F是年产量最高的金属。它们之间的部分反应及转化关系如图所示。“⌒”表示物质间能反应， “€→”表示物质间能相互转化。（图中反应为初中化学常见化学反应） 初 2020 级 化学 第 5页 共 6 页 初 2020 级 化学 第 6页 共 6 页 （1）写出 B的化学式 。 （2）写出 C→D反应的化学方程式 ； 写出 F→A反应的化学方程式 ， 其基本反应类型为 反应。 五、实验题（本题共 2 小题，共 23；化学方程式 2，其余每空 1。） 19.Ⅰ（8）化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完 成有关问题 （1）写出图中标号②仪器的名称 。 （2）实验室用 A装置作为发生装置制氧气，则其化学方程式为 ， 将 D装置装满水，若要收集氧气，则氧气应从 （填“a”或“b”）端通入。 （3）实验室若用 B装置制取二氧化碳，该反应的化学方程式是 。 装置 C和装置 B相比，装置 C主要优点是 。 （4）将装置 E倾斜使两种药品混合可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置 E的是 （填序号）。 A. 用锌和稀硫酸反应制取氢气 B.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气 Ⅱ.（15）【项目式学习】某研究小组以金属铁为主线，对“食品中的脱氧剂”为主题进行项目式探 究学习。 【任务一】了解铁的冶炼 （1）金属是现代社会广泛使用的材料。冶炼生铁过程中，用到的焦炭作用是_______________； （2）一氧化碳与赤铁矿主要成分发生反应的化学方程式为 。 【任务二】认识脱氧剂的作用 食品包装中加入脱氧剂的作用是 。（填字母） A.除去氧气，抑制霉菌生长 B.防止食品因氧化而变色、变质 【任务三】解密脱氧原理 剪开一包脱氧剂，用磁铁靠近，将吸引的黑色粉末装入一个无纺布袋中，滴加 5～6滴水，封 口，轻轻揉搓布袋。 （1）打开布袋看到黑色粉末变为 色，表明铁粉发生氧化生锈。 （2）研究表明，铁粉能与空气中的______________反应，从而实现包装食品的保鲜、防腐。 （3）食盐在铁生锈中的作用是 。 【任务四】探究脱氧剂的成分 用剪刀剪开一包脱氧剂，倾倒于白纸上，观察到有黑色粉末和少量的白色固体。结合查阅的资 料，推测黑色粉末可能是铁粉、碳粉、二氧化锰、四氧化三铁等。 探究过程 实验现象 实验结论 ①用磁铁靠近该混合物 部分黑色粉末被吸引 粉末中可能含有 和 Fe3O4 ②取少量磁铁上吸引的黑色粉 末于试管中，加入足量 溶液 黑色固体完全消失，产 生 ，溶液变为浅绿色 黑色粉末中含有铁粉的反应方程 式为 ____________________________ 【查阅资料】①铁的氧化物中四氧化三铁有磁性，能被磁铁吸引；②铁的氧化物都难溶于水， 却都能与稀盐酸反应而，但无气泡产生；③铁的氧化物通常情况下不与 CuSO4溶液反应。 根据信息，请设计方案检验黑色粉末中是否有四氧化三铁___________________________ ______________________________________________________________________________。 【拓展延伸】另一组同学用磁铁将脱氧剂中的固体吸引的黑色粉末装入一个密封容器中，滴加 10ml稀盐酸。利用数字手持技术测出容器内压强随时间变化的关系（如图）， 请解释在 0～50s时容器内压强变化的原因 。 【任务五】测定脱氧剂成分含量 用下图所示装置测定脱氧剂中铁粉含量。称取新打开的脱氧剂样品 ag置于试管中。实验开始 前量气管内液面停留在 V1mL处，向分液漏斗中加入稀硫酸至不再产生气泡反应时所用稀硫酸 V2mL，结束后调节量气管与左边干燥管内液面相平，此时量气管读数为 V3mL，若该实验条 件下 H2密度为 bg/mL，则该脱氧剂样品中铁粉质量分数表达式为： 。 师一学校初 2020 级（九下）3 月综合课堂练习答案 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 选项 D A A B C C D C B C A C D B 二、填空题（本题共 2小题，共 23；化学方程式 2，其余每空 1。） 15.Ⅰ.（6）①NH4NO3;②NaCl ③C2H5OH ④CO ⑤ Fe2+; ⑥Ca Ⅱ．（7）（1）石油，不可再生。（2）+4；软水。 （3）可燃物，小，热值高/产物是水，无污染。 Ⅲ.（4）（1）t1℃时甲和丙的溶解度相等，均为 60g。（2）不饱和。（3）加溶质或蒸发水 。（4）80。 16.（6）（1）温室效应，增大与反应物的接触面积。 （2）H2O +CO2= H2CO3。 。 三、计算题（6） 17. 。。。（设未知数和答扣 1） 。。。 （方程式 1分） 。。。（列已知量和未知量质量比和数据 1分） 。。。。。 比例式 1分） 。。。。 x=6.5为 1分） 。。。 （67.5%为 1分） 四、推断题（化学方程式 2，其余每空 1，共 6） 18.（1）CuO。（2）Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+H2O；Fe +CuSO4= Cu+ FeSO4，置换反应。 五、实验题（本题共 2小题，共 23；化学方程式 2，其余每空 1。） 19.Ⅰ（1）集气瓶。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（答多功能瓶或其他不给分） （2）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2，b。 （3）2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2。 控制反应的发生与停止或节约药品。。。。（答一点都给分）。 （4）A。 Ⅱ.【任务一】（1）提供热量和还原剂 CO。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。（只答一点不给分）； （2）3CO+Fe2O3 2Fe +3CO2。 【任务二】AB。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。（只选一个不得分） 【任务三】（1）红棕色/红色/红褐色。。。。。。。。。。。（只要答到红就给分）。 （2）氧气和水蒸气。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。（写化学式也可以，但是氧气和水少一个都不给分）。 （3）加快铁的锈蚀。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（答催化作用不给分） 【任务四】①铁粉；②稀硫酸/稀盐酸/硫酸铜/氯化铜/硝酸铜，气泡/有红色固体出现，Fe +2HCl =Fe Cl2+H2 或 Fe+H2SO4= FeSO4+H2  或 Fe +CuSO4= Cu+ FeSO4 或 Fe +CuCl2= Cu+ FeCl2 或 Fe +Cu(NO3)2= Cu+ Fe(NO3)2。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。答案需要对应（酸对应气泡，硫酸铜对应红色固体） 【方案设计】取样，将磁铁吸附的固体加入足量硫酸铜溶液中，反应后过滤，有黑色固体残留（或用 磁 铁 吸 引 过 滤 后 的 固 体 ， 若 仍 能 被 吸 引 ， 则 有 四 氧 化 三 铁 ， 反 之 ， 无 四 氧 化 三 铁）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（只有这两种答案，其他方案不给分） 【拓展延伸】铁与盐酸反应时生成气体，同时放出热量。。。。。（生成气体或放热只答一点均不给分）。 【任务五】28(V3-V2-V1)/a×100% 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（不写 x100%不给分）