第二十一章 一元二次方程综合测试卷  2024—2025学年人教版九年级数学上册

2024-09-14
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内容正文:

第二十一章 一元二次方程综合测试卷 时间100分钟,总分120分 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.下列方程是关于x的一元二次方程的是(  ) A. B.ax2+bx+c=0 C.x2=0 D.3x2﹣2xy﹣5y=0 2.一元二次方程x2=x的根是(  ) A.x1=0,x2=1 B.x1=0,x2=﹣1 C.x1=x2=0 D.x1=x2=1 3.若a是关于x的方程3x2﹣x﹣1=0的一个根,则2024﹣6a2+2a的值是(  ) A.2026 B.2025 C.2023 D.2022 4.关于x的一元二次方程kx2+4x﹣2=0有实数根,则k的取值范围是(  ) A.k≥﹣2 B.k>﹣2且k≠0 C.k≥﹣2且k≠0 D.k≤﹣2 5.《九章算术》“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高、广各几何.”大意是说:已知长方形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少(1丈=10尺,1尺=10寸)?若设门的宽为x寸,则下列方程中,符合题意的是(  ) A.x2+12=(x+0.68)2 B.x2+(x+0.68)2=12 C.x2+1002=(x+68)2 D.x2+(x+68)2=1002 6.若三角形三边的长均能使代数式(x﹣6)(x﹣3)的值为零,则此三角形的周长是(  ) A.9或18 B.12或15 C.9或15或18 D.9或12或15 7.为响应“足球进校园”的号召,某校组织足球比赛,赛制为单循环形式(每两个队之间都要比赛一场),计划安排28场比赛,则参赛的足球队个数为(  ) A.6 B.7 C.8 D.9 8.定义新运算“a※b”:对于任意实数a、b,都有a※b=(a+b)(a﹣b)﹣1,例4※2=(4+2)(4﹣2)﹣1=12﹣1=11.则方程x※1=x的根的情况为(  ) A.无实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.只有一个实数根 9.若关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=2,x2=﹣1(a,m,b均为常数,a≠0),则方程a(﹣x﹣m+1)2+b=0的解是(  ) A.x1=1,x2=﹣2 B.x1=1,x2=0 C.x1=3,x2=﹣2 D.x1=3,x2=0 10.古希腊数学家丢番图(公元250年前后)在《算术》中就提到了一元二次方程的问题,不过当时古希腊人还没有寻求到它的求根公式,只能用图解等方法来求解.欧几里得的《原本》记载,形如x2+ax=b2(a>0,b>0)的方程的图解法是(如图):画Rt△ABC,使∠ACB=90°,BC,AC=b,再在斜边AB上截取BD.则该方程的一个正根是(  ) A.CD的长 B.AC的长 C.AD的长D.BC的长 二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分) 11.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.如果x=﹣1是方程的根,则△ABC是   三角形. 12.已知方程(m﹣2)x|m|﹣x﹣9=0,当m=   时,是关于x的一元二次方程. 13.直线y=x+a不经过第二象限,则关于x的方程ax2+2x+1=0实数解的个数有   . 14.《念奴娇•赤壁怀古》,在苏轼笔下,周瑜年少有为,文采风流,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,然天妒英才,英年早逝,欣赏下面改编的诗歌,“大江东去浪淘尽,千古风流数人物.而立之年督东吴,早逝英年两位数.十位恰小个位三,个位平方与寿符.”则这位风流人物去世的年龄为    岁. 15.若x1,x2是一元二次方程x2﹣6x﹣3=0的两个根,则的值为    . 三.解答题(共8小题,满分75分) 16.(12分)解方程: (1)(2x+3)2=24;(用直接开平方法); (2)x(x﹣2)=2﹣x(用因式分解法); (3)4x2﹣4x﹣1=0(用配方法); (4)7x2﹣23x+6=0(用公式法). 17.(8分)下面是小明同学解一元二次方程2x2﹣2=3x的过程,请认真阅读并完成相应的任务. 2x2﹣2=3x. 解:二次项系数化为1,得,第一步 移项,得,第二步 配方,得,第三步 变形,得,第四步 开方,得,第五步 解得,,第六步 (1)上面小明同学的解法中运用“配方法”将一元二次方程“降次”为两个一元一次方程,体现的数学思想是   ,其中“配方法”依据的一个数学公式是   ; (2)上述解题过程,从第   步开始出现错误,请写出正确的解答过程. 18.(8分)阅读下面的材料并解答后面的问题: 小力:能求出x2+4x+3的最小值吗?如果能,其最小值是多少? 小强:能.求解过程如下:因为x2+4x+3=x2+4x+4﹣4+3=(x2+4x+4)+(﹣4+3)=(x+2)2﹣1,而(x+2)2≥0,所以x2+4x+3的最小值是﹣1. 问题:(1)小强的求解过程正确吗? (2)你能否求出x2﹣8x+5的最小值?如果能,写出你的求解过程. 19.(9分)关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0. (1)当方程有一个根为﹣1时,求k的值及另一个根; (2)当方程有两个不相等的实数根时,求k的取值范围; (3)若方程有两个实数根x1,x2且满足x12+x22=5,求k的值. 20.(9分)甲、乙两个机器人分别从相距70m的A、B两个位置同时相向运动.甲第1分钟走2m,以后每分钟比前1分钟多走1m,乙每分钟走5m. (I)甲、乙开始运动后多少分钟第一次同时到达同一位置? (II)如果甲、乙到达A或B后立即折返,甲继续每分钟比前1分钟多走1m,乙继续按照每分钟5m的速度行走,那么开始运动后多少分钟第二次同时到达同一位置? 21.(9分)如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,动点P从点A沿AB边向B以1cm/s的速度移动(不与点B重合);动点Q从点B沿BC边向C以2cm/s的速度移动(不与点C重合). (1)设时间为t,则BP=   cm,BQ=   cm; (2)如果P、Q分别从A、B同时出发,出发多少秒后,四边形APQC的面积为16cm2? 22.(9分)某公司2月份销售新上市的A产品20套,由于该产品的经济适用性,销量快速上升,4月份该公司销售A产品达到45套,并且2月到3月和3月到4月两次的增长率相同. (1)求该公司销售A产品每次的增长率; (2)若A产品每套盈利2万元,则平均每月可售30套,为了尽量减少库存,该公司决定采取适当的降价措施,经调查发现,A产品每套每降0.5万元,公司平均每月可多售出20套;若该公司在5月份要获利70万元,则每套A产品需降价多少? 23.(11分)综合与探究 如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程是“邻根方程”.例如:一元二次方程x2+x=0的两个根是x1=0,x2=﹣1,则方程:x2+x=0是“邻根方程”. (1)通过计算,判断下列方程是否是“邻根方程”: ①x2+x﹣6=0; ②2x2﹣2x+2=0. (2)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣2)x﹣2m=0(m是常数)是“邻根方程”,求m的值. (3)若关于x的一元二次方程ax2+bx+2=0(a、b是常数,且a<0)是“邻根方程”,令t=16+b2,请化简. 参考答案 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.解:x21是分式方程,则A不符合题意; ax2+bx+c=0中当a=0时它不是一元二次方程,则B不符合题意; x2=0符合一元二次方程的定义,则C符合题意; 3x2﹣2xy﹣5y=0中含有两个未知数,则D不符合题意; 故选:C. 2.解:x2=x, x2﹣x=0, x(x﹣1)=0, x=0,x﹣1=0, x1=0,x2=1, 故选:A. 3.解:∵a是关于x的方程3x2﹣x﹣1=0的一个根, ∴3a2﹣a=1, ∴2022﹣6a2+2a=2024﹣2(3a2﹣a)=2024﹣2×1=2022, 故选:D. 4.解:根据题意得k≠0且Δ=42﹣4k×(﹣2)≥0, 解得k≥﹣2且k≠0. 故选:C. 5.解:1丈=100寸,6尺8寸=68寸. 设门的宽为x寸,则门的高度为(x+68)寸, 依题意得:x2+(x+68)2=1002. 故选:D. 6.解:令(x﹣6)(x﹣3)=0, 可化为:x﹣6=0或x﹣3=0, 解得:x1=6,x2=3, (i)当三角形为等腰三角形时,三边分别为3,3,6时,不能构成三角形,舍去; 三边分别为6,6,3时,三角形的周长为6+6+3=15; (ii)当三角形为等边三角形时,边长为3或6,此时三角形周长为9或18, 综上,三角形的周长为9或15或18. 故选:C. 7.解:设共有x个球队参赛, 根据题意得:x(x﹣1)=28, 整理得:x2﹣x﹣56=0, 解得:x1=8,x2=﹣7(不符合题意,舍去), ∴共有8个球队参赛. 故选:C. 8.解:由新定义得(x+1)(x﹣1)﹣1=x, 整理得x2﹣x﹣2=0, ∵Δ=(﹣1)2﹣4×1×(﹣2)=9>0, ∴方程有两个不相等的实数根. 故选:C. 9.解:∵a(﹣x﹣m+1)2+b=0, ∴a(x+m﹣1)2+b=0, 又∵关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=2,x2=﹣1(a,m,b均为常数,a≠0), ∴方程a(x+m﹣1)2+b=0中x﹣1=2或x﹣1=﹣1, 解得x1=3,x2=0, 故选:D. 10.解:∵∠ACB=90°,BC,AC=b, ∴AB, ∴AD; x2+ax=b2(a>0,b>0)用求根公式求得:x, ∴x1,x2, ∴AD的长就是方程的正根, 故选:C. 二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分) 11.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.如果x=﹣1是方程的根,则△ABC是 等腰 三角形. 解:把x=﹣1代入(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0得a+c﹣2b+a﹣c=0, 所以a=b, 所以△ABC为等腰三角形. 故答案为等腰. 12.已知方程(m﹣2)x|m|﹣x﹣9=0,当m= ﹣2 时,是关于x的一元二次方程. 解:∵方程(m﹣2)x|m|﹣x﹣9=0是关于x的一元二次方程, ∴|m|=2且m﹣2≠0, ∴m=﹣2. 故答案为:﹣2. 13.直线y=x+a不经过第二象限,则关于x的方程ax2+2x+1=0实数解的个数有 1或2 . 解:∵直线y=x+a不经过第二象限, ∴a≤0, 当a=0时,关于x的方程ax2+2x+1=0是一元一次方程,解为x, 当a<0时,关于x的方程ax2+2x+1=0是一元二次方程, ∵Δ=22﹣4a>0, ∴方程有两个不相等的实数根. 故答案为1或2. 14.《念奴娇•赤壁怀古》,在苏轼笔下,周瑜年少有为,文采风流,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,然天妒英才,英年早逝,欣赏下面改编的诗歌,“大江东去浪淘尽,千古风流数人物.而立之年督东吴,早逝英年两位数.十位恰小个位三,个位平方与寿符.”则这位风流人物去世的年龄为  36 岁. 解:设这位风流人物去世的年龄十位数字为x,则个位数字为x+3, 则根据题意:10x+(x+3)=(x+3)2, 整理得:x2﹣5x+6=0,解得x1=2,x2=3, 由题意,而立之年督东吴,则x=2舍去, ∴这位风流人物去世的年龄为36岁, 故答案为:36. 15.若x1,x2是一元二次方程x2﹣6x﹣3=0的两个根,则的值为  ﹣2 . 解:∵x1,x2是一元二次方程x2﹣6x﹣3=0的两个根, ∴x1+x2=6,x1x2=﹣3, ∴2. 故答案为:﹣2. 三.解答题(共8小题,满分75分) 16.(12分)解方程: (1)(2x+3)2=24;(用直接开平方法); (2)x(x﹣2)=2﹣x(用因式分解法); (3)4x2﹣4x﹣1=0(用配方法); (4)7x2﹣23x+6=0(用公式法). 解:(1)(2x+3)2=24, , , ∴; (2)x(x﹣2)=2﹣x, ∴x(x﹣2)+(x﹣2)=0 (x+1)(x﹣2)=0, ∴x+1=0或x﹣2=0, ∴x1=﹣1,x2=2; (3)4x2﹣4x﹣1=0, ∴4x2﹣4x=1, 4x2﹣4x+1=1+1, ∴(2x﹣1)2=2, , , ∴; (4)∵7x2﹣23x+6=0, ∴Δ=232﹣4×7×6=361>0, ∴, ∴. 17.(8分)下面是小明同学解一元二次方程2x2﹣2=3x的过程,请认真阅读并完成相应的任务. 2x2﹣2=3x. 解:二次项系数化为1,得,第一步 移项,得,第二步 配方,得,第三步 变形,得,第四步 开方,得,第五步 解得,,第六步 (1)上面小明同学的解法中运用“配方法”将一元二次方程“降次”为两个一元一次方程,体现的数学思想是 降次 ,其中“配方法”依据的一个数学公式是 完全平方式 ; (2)上述解题过程,从第 三 步开始出现错误,请写出正确的解答过程. 解:(1)解法中运用“配方法”将一元二次方程“降次”为两个一元一次方程,体现的数学思想是转化思想,其中“配方法”依据的一个数学公式是完全平方公式; 故答案为:降次,完全平方式; (2)解题过程,从第三步开始出现错误,正确的解答过程如下: 解:2x2﹣2=3x, , , , , , 解得,. 18.(8分)阅读下面的材料并解答后面的问题: 小力:能求出x2+4x+3的最小值吗?如果能,其最小值是多少? 小强:能.求解过程如下:因为x2+4x+3=x2+4x+4﹣4+3=(x2+4x+4)+(﹣4+3)=(x+2)2﹣1,而(x+2)2≥0,所以x2+4x+3的最小值是﹣1. 问题:(1)小强的求解过程正确吗? (2)你能否求出x2﹣8x+5的最小值?如果能,写出你的求解过程. 解:(1)正确 (2)能.过程如下: x2﹣8x+5=x2﹣8x+16﹣16+5=(x﹣4)2﹣11, ∵(x﹣4)2≥0, 所以x2﹣8x+5的最小值是﹣11. 19.(9分)关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0. (1)当方程有一个根为﹣1时,求k的值及另一个根; (2)当方程有两个不相等的实数根时,求k的取值范围; (3)若方程有两个实数根x1,x2且满足x12+x22=5,求k的值. 解:(1)把x=﹣1代入一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0得:(﹣1)2﹣(2k+1)+k2+1=0, 整理得:k2﹣2k+1=0, 解得:k=1, 即原方程为:x2+3x+2=0, ∴x1•x2=2, ∵x1=﹣1, ∴x2=﹣2, 即k的值为1,另一个根为﹣2; (2)根据题意得:Δ=(2k+1)2﹣4(k2+1)=4k﹣3>0, 解得:, 即k的取值范围为. (3)根据题意得x1+x2=﹣2k﹣1,x1•x2=k2+1, ∵x21+x22=5, ∴(x1+x2)2﹣2x1•x2=(﹣2k﹣1)2﹣2(k2+1)=5, 整理得k2+2k﹣3=0,解得k1=﹣3,k2=1, ∵方程有两个实数根时,k, ∴k=1. 20.(9分)甲、乙两个机器人分别从相距70m的A、B两个位置同时相向运动.甲第1分钟走2m,以后每分钟比前1分钟多走1m,乙每分钟走5m. (I)甲、乙开始运动后多少分钟第一次同时到达同一位置? (II)如果甲、乙到达A或B后立即折返,甲继续每分钟比前1分钟多走1m,乙继续按照每分钟5m的速度行走,那么开始运动后多少分钟第二次同时到达同一位置? 解:(1)设n分钟后第1次相遇,依题意,有5n=70, 整理得n2+13n﹣140=0, 解得n=7,n=﹣20(舍) 第1次相遇是在开始后7分钟. (2)设n分钟后第2次相遇,依题意,有5n=3×70, 整理得n2+13n﹣420=0, 解得n=15,n=﹣28(舍) 故第2次相遇是在开始后15分钟. 21.(9分)如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,动点P从点A沿AB边向B以1cm/s的速度移动(不与点B重合);动点Q从点B沿BC边向C以2cm/s的速度移动(不与点C重合). (1)设时间为t,则BP= (6﹣t) cm,BQ= 2t cm; (2)如果P、Q分别从A、B同时出发,出发多少秒后,四边形APQC的面积为16cm2? 解:(1)设时间为t,依题意,BP=6﹣t,BQ=2t, 故答案为:(6﹣t);2t. (2)设t秒后,四边形APQC的面积为16cm2, ∴S△ABC﹣S△BPQ=16, ∴, 即, 解得:t1=2,t2=4, 当t=4时,BQ=2×4=8, ∵Q不与点C重合, ∴t=4不合题意舍去, 答:2秒后,四边形APQC的面积为16cm2. 22.(9分)某公司2月份销售新上市的A产品20套,由于该产品的经济适用性,销量快速上升,4月份该公司销售A产品达到45套,并且2月到3月和3月到4月两次的增长率相同. (1)求该公司销售A产品每次的增长率; (2)若A产品每套盈利2万元,则平均每月可售30套,为了尽量减少库存,该公司决定采取适当的降价措施,经调查发现,A产品每套每降0.5万元,公司平均每月可多售出20套;若该公司在5月份要获利70万元,则每套A产品需降价多少? 解:(1)设该公司销售A产品每次的增长率为x, 依题意,得:20(1+x)2=45, 解得:x1=0.5=50%,x2=﹣2.5(不合题意,舍去). 答:该公司销售A产品每次的增长率为50%. (2)设每套A产品需降价y万元,则平均每月可售出(3020)套, 依题意,得:(2﹣y)(3020)=70, 整理,得:4y2﹣5y+1=0, 解得:y1,y2=1. ∵尽量减少库存, ∴y=1. 答:每套A产品需降价1万元. 23.(11分)综合与探究 如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程是“邻根方程”.例如:一元二次方程x2+x=0的两个根是x1=0,x2=﹣1,则方程:x2+x=0是“邻根方程”. (1)通过计算,判断下列方程是否是“邻根方程”: ①x2+x﹣6=0; ②2x2﹣2x+2=0. (2)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣2)x﹣2m=0(m是常数)是“邻根方程”,求m的值. (3)若关于x的一元二次方程ax2+bx+2=0(a、b是常数,且a<0)是“邻根方程”,令t=16+b2,请化简. 解:(1)①解方程得:(x+3)(x﹣2)=0, ∴x1=﹣3,x2=2, ∵2≠﹣3+1, ∴x2+x﹣6=0不是“邻根方程”; ②x, ∴x1,x2, ∵1, ∴2x2﹣2x+2=0是“邻根方程”; (2)解方程得:(x﹣m)(x+2)=0, ∴x1=m,x2=﹣2, ∵方程x2﹣(m﹣1)x﹣m=0(m是常数)是“邻根方程”, ∴m=﹣2+1或m=﹣2﹣1, ∴m=﹣1或﹣3; (3)方法一、解方程ax2+bx+2=0得: x1,x2, ∵关于x的方程ax2+bx+2=0(a、b是常数,a>0)是“邻根方程”, ∴1, ∴1, ∴a, 等号两边平方得:b2﹣8a=a2, ∵b2=a2+8a=a(a+8), ∵关于x的方程ax2+bx+2=0(a、b是常数,a<0)是“邻根方程”, ∴a≤﹣8, ∵t=16+b2, ∴t=a2+8a+16=(a+4)2, ∴(a+4)=﹣a﹣4. 方法二、设方程ax2+bx+2=0的两个根为x1,x2, ∵该方程是“邻根方程”, ∴(x1﹣x2)2=1, 由根与系数的关系,得x1+x2,x1•x2, ∴(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x21, ∴b2﹣8a=a2, ∴b2=a2+8a=a(a+8), ∵a<0, ∴a≤﹣8, ∵t=16+b2, ∴t=a2+8a+16=(a+4)2, ∴(a+4)=﹣a﹣4. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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