内容正文:
第二十一章 一元二次方程综合测试卷
时间100分钟,总分120分
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.下列方程是关于x的一元二次方程的是( )
A. B.ax2+bx+c=0
C.x2=0 D.3x2﹣2xy﹣5y=0
2.一元二次方程x2=x的根是( )
A.x1=0,x2=1 B.x1=0,x2=﹣1
C.x1=x2=0 D.x1=x2=1
3.若a是关于x的方程3x2﹣x﹣1=0的一个根,则2024﹣6a2+2a的值是( )
A.2026 B.2025 C.2023 D.2022
4.关于x的一元二次方程kx2+4x﹣2=0有实数根,则k的取值范围是( )
A.k≥﹣2 B.k>﹣2且k≠0
C.k≥﹣2且k≠0 D.k≤﹣2
5.《九章算术》“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高、广各几何.”大意是说:已知长方形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少(1丈=10尺,1尺=10寸)?若设门的宽为x寸,则下列方程中,符合题意的是( )
A.x2+12=(x+0.68)2 B.x2+(x+0.68)2=12
C.x2+1002=(x+68)2 D.x2+(x+68)2=1002
6.若三角形三边的长均能使代数式(x﹣6)(x﹣3)的值为零,则此三角形的周长是( )
A.9或18 B.12或15
C.9或15或18 D.9或12或15
7.为响应“足球进校园”的号召,某校组织足球比赛,赛制为单循环形式(每两个队之间都要比赛一场),计划安排28场比赛,则参赛的足球队个数为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
8.定义新运算“a※b”:对于任意实数a、b,都有a※b=(a+b)(a﹣b)﹣1,例4※2=(4+2)(4﹣2)﹣1=12﹣1=11.则方程x※1=x的根的情况为( )
A.无实数根
B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根
D.只有一个实数根
9.若关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=2,x2=﹣1(a,m,b均为常数,a≠0),则方程a(﹣x﹣m+1)2+b=0的解是( )
A.x1=1,x2=﹣2 B.x1=1,x2=0
C.x1=3,x2=﹣2 D.x1=3,x2=0
10.古希腊数学家丢番图(公元250年前后)在《算术》中就提到了一元二次方程的问题,不过当时古希腊人还没有寻求到它的求根公式,只能用图解等方法来求解.欧几里得的《原本》记载,形如x2+ax=b2(a>0,b>0)的方程的图解法是(如图):画Rt△ABC,使∠ACB=90°,BC,AC=b,再在斜边AB上截取BD.则该方程的一个正根是( )
A.CD的长 B.AC的长 C.AD的长D.BC的长
二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
11.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.如果x=﹣1是方程的根,则△ABC是 三角形.
12.已知方程(m﹣2)x|m|﹣x﹣9=0,当m= 时,是关于x的一元二次方程.
13.直线y=x+a不经过第二象限,则关于x的方程ax2+2x+1=0实数解的个数有 .
14.《念奴娇•赤壁怀古》,在苏轼笔下,周瑜年少有为,文采风流,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,然天妒英才,英年早逝,欣赏下面改编的诗歌,“大江东去浪淘尽,千古风流数人物.而立之年督东吴,早逝英年两位数.十位恰小个位三,个位平方与寿符.”则这位风流人物去世的年龄为 岁.
15.若x1,x2是一元二次方程x2﹣6x﹣3=0的两个根,则的值为 .
三.解答题(共8小题,满分75分)
16.(12分)解方程:
(1)(2x+3)2=24;(用直接开平方法);
(2)x(x﹣2)=2﹣x(用因式分解法);
(3)4x2﹣4x﹣1=0(用配方法);
(4)7x2﹣23x+6=0(用公式法).
17.(8分)下面是小明同学解一元二次方程2x2﹣2=3x的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
2x2﹣2=3x.
解:二次项系数化为1,得,第一步
移项,得,第二步
配方,得,第三步
变形,得,第四步
开方,得,第五步
解得,,第六步
(1)上面小明同学的解法中运用“配方法”将一元二次方程“降次”为两个一元一次方程,体现的数学思想是 ,其中“配方法”依据的一个数学公式是 ;
(2)上述解题过程,从第 步开始出现错误,请写出正确的解答过程.
18.(8分)阅读下面的材料并解答后面的问题:
小力:能求出x2+4x+3的最小值吗?如果能,其最小值是多少?
小强:能.求解过程如下:因为x2+4x+3=x2+4x+4﹣4+3=(x2+4x+4)+(﹣4+3)=(x+2)2﹣1,而(x+2)2≥0,所以x2+4x+3的最小值是﹣1.
问题:(1)小强的求解过程正确吗?
(2)你能否求出x2﹣8x+5的最小值?如果能,写出你的求解过程.
19.(9分)关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0.
(1)当方程有一个根为﹣1时,求k的值及另一个根;
(2)当方程有两个不相等的实数根时,求k的取值范围;
(3)若方程有两个实数根x1,x2且满足x12+x22=5,求k的值.
20.(9分)甲、乙两个机器人分别从相距70m的A、B两个位置同时相向运动.甲第1分钟走2m,以后每分钟比前1分钟多走1m,乙每分钟走5m.
(I)甲、乙开始运动后多少分钟第一次同时到达同一位置?
(II)如果甲、乙到达A或B后立即折返,甲继续每分钟比前1分钟多走1m,乙继续按照每分钟5m的速度行走,那么开始运动后多少分钟第二次同时到达同一位置?
21.(9分)如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,动点P从点A沿AB边向B以1cm/s的速度移动(不与点B重合);动点Q从点B沿BC边向C以2cm/s的速度移动(不与点C重合).
(1)设时间为t,则BP= cm,BQ= cm;
(2)如果P、Q分别从A、B同时出发,出发多少秒后,四边形APQC的面积为16cm2?
22.(9分)某公司2月份销售新上市的A产品20套,由于该产品的经济适用性,销量快速上升,4月份该公司销售A产品达到45套,并且2月到3月和3月到4月两次的增长率相同.
(1)求该公司销售A产品每次的增长率;
(2)若A产品每套盈利2万元,则平均每月可售30套,为了尽量减少库存,该公司决定采取适当的降价措施,经调查发现,A产品每套每降0.5万元,公司平均每月可多售出20套;若该公司在5月份要获利70万元,则每套A产品需降价多少?
23.(11分)综合与探究
如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程是“邻根方程”.例如:一元二次方程x2+x=0的两个根是x1=0,x2=﹣1,则方程:x2+x=0是“邻根方程”.
(1)通过计算,判断下列方程是否是“邻根方程”:
①x2+x﹣6=0;
②2x2﹣2x+2=0.
(2)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣2)x﹣2m=0(m是常数)是“邻根方程”,求m的值.
(3)若关于x的一元二次方程ax2+bx+2=0(a、b是常数,且a<0)是“邻根方程”,令t=16+b2,请化简.
参考答案
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.解:x21是分式方程,则A不符合题意;
ax2+bx+c=0中当a=0时它不是一元二次方程,则B不符合题意;
x2=0符合一元二次方程的定义,则C符合题意;
3x2﹣2xy﹣5y=0中含有两个未知数,则D不符合题意;
故选:C.
2.解:x2=x,
x2﹣x=0,
x(x﹣1)=0,
x=0,x﹣1=0,
x1=0,x2=1,
故选:A.
3.解:∵a是关于x的方程3x2﹣x﹣1=0的一个根,
∴3a2﹣a=1,
∴2022﹣6a2+2a=2024﹣2(3a2﹣a)=2024﹣2×1=2022,
故选:D.
4.解:根据题意得k≠0且Δ=42﹣4k×(﹣2)≥0,
解得k≥﹣2且k≠0.
故选:C.
5.解:1丈=100寸,6尺8寸=68寸.
设门的宽为x寸,则门的高度为(x+68)寸,
依题意得:x2+(x+68)2=1002.
故选:D.
6.解:令(x﹣6)(x﹣3)=0,
可化为:x﹣6=0或x﹣3=0,
解得:x1=6,x2=3,
(i)当三角形为等腰三角形时,三边分别为3,3,6时,不能构成三角形,舍去;
三边分别为6,6,3时,三角形的周长为6+6+3=15;
(ii)当三角形为等边三角形时,边长为3或6,此时三角形周长为9或18,
综上,三角形的周长为9或15或18.
故选:C.
7.解:设共有x个球队参赛,
根据题意得:x(x﹣1)=28,
整理得:x2﹣x﹣56=0,
解得:x1=8,x2=﹣7(不符合题意,舍去),
∴共有8个球队参赛.
故选:C.
8.解:由新定义得(x+1)(x﹣1)﹣1=x,
整理得x2﹣x﹣2=0,
∵Δ=(﹣1)2﹣4×1×(﹣2)=9>0,
∴方程有两个不相等的实数根.
故选:C.
9.解:∵a(﹣x﹣m+1)2+b=0,
∴a(x+m﹣1)2+b=0,
又∵关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=2,x2=﹣1(a,m,b均为常数,a≠0),
∴方程a(x+m﹣1)2+b=0中x﹣1=2或x﹣1=﹣1,
解得x1=3,x2=0,
故选:D.
10.解:∵∠ACB=90°,BC,AC=b,
∴AB,
∴AD;
x2+ax=b2(a>0,b>0)用求根公式求得:x,
∴x1,x2,
∴AD的长就是方程的正根,
故选:C.
二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
11.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.如果x=﹣1是方程的根,则△ABC是 等腰 三角形.
解:把x=﹣1代入(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0得a+c﹣2b+a﹣c=0,
所以a=b,
所以△ABC为等腰三角形.
故答案为等腰.
12.已知方程(m﹣2)x|m|﹣x﹣9=0,当m= ﹣2 时,是关于x的一元二次方程.
解:∵方程(m﹣2)x|m|﹣x﹣9=0是关于x的一元二次方程,
∴|m|=2且m﹣2≠0,
∴m=﹣2.
故答案为:﹣2.
13.直线y=x+a不经过第二象限,则关于x的方程ax2+2x+1=0实数解的个数有 1或2 .
解:∵直线y=x+a不经过第二象限,
∴a≤0,
当a=0时,关于x的方程ax2+2x+1=0是一元一次方程,解为x,
当a<0时,关于x的方程ax2+2x+1=0是一元二次方程,
∵Δ=22﹣4a>0,
∴方程有两个不相等的实数根.
故答案为1或2.
14.《念奴娇•赤壁怀古》,在苏轼笔下,周瑜年少有为,文采风流,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,然天妒英才,英年早逝,欣赏下面改编的诗歌,“大江东去浪淘尽,千古风流数人物.而立之年督东吴,早逝英年两位数.十位恰小个位三,个位平方与寿符.”则这位风流人物去世的年龄为 36 岁.
解:设这位风流人物去世的年龄十位数字为x,则个位数字为x+3,
则根据题意:10x+(x+3)=(x+3)2,
整理得:x2﹣5x+6=0,解得x1=2,x2=3,
由题意,而立之年督东吴,则x=2舍去,
∴这位风流人物去世的年龄为36岁,
故答案为:36.
15.若x1,x2是一元二次方程x2﹣6x﹣3=0的两个根,则的值为 ﹣2 .
解:∵x1,x2是一元二次方程x2﹣6x﹣3=0的两个根,
∴x1+x2=6,x1x2=﹣3,
∴2.
故答案为:﹣2.
三.解答题(共8小题,满分75分)
16.(12分)解方程:
(1)(2x+3)2=24;(用直接开平方法);
(2)x(x﹣2)=2﹣x(用因式分解法);
(3)4x2﹣4x﹣1=0(用配方法);
(4)7x2﹣23x+6=0(用公式法).
解:(1)(2x+3)2=24,
,
,
∴;
(2)x(x﹣2)=2﹣x,
∴x(x﹣2)+(x﹣2)=0
(x+1)(x﹣2)=0,
∴x+1=0或x﹣2=0,
∴x1=﹣1,x2=2;
(3)4x2﹣4x﹣1=0,
∴4x2﹣4x=1,
4x2﹣4x+1=1+1,
∴(2x﹣1)2=2,
,
,
∴;
(4)∵7x2﹣23x+6=0,
∴Δ=232﹣4×7×6=361>0,
∴,
∴.
17.(8分)下面是小明同学解一元二次方程2x2﹣2=3x的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
2x2﹣2=3x.
解:二次项系数化为1,得,第一步
移项,得,第二步
配方,得,第三步
变形,得,第四步
开方,得,第五步
解得,,第六步
(1)上面小明同学的解法中运用“配方法”将一元二次方程“降次”为两个一元一次方程,体现的数学思想是 降次 ,其中“配方法”依据的一个数学公式是 完全平方式 ;
(2)上述解题过程,从第 三 步开始出现错误,请写出正确的解答过程.
解:(1)解法中运用“配方法”将一元二次方程“降次”为两个一元一次方程,体现的数学思想是转化思想,其中“配方法”依据的一个数学公式是完全平方公式;
故答案为:降次,完全平方式;
(2)解题过程,从第三步开始出现错误,正确的解答过程如下:
解:2x2﹣2=3x,
,
,
,
,
,
解得,.
18.(8分)阅读下面的材料并解答后面的问题:
小力:能求出x2+4x+3的最小值吗?如果能,其最小值是多少?
小强:能.求解过程如下:因为x2+4x+3=x2+4x+4﹣4+3=(x2+4x+4)+(﹣4+3)=(x+2)2﹣1,而(x+2)2≥0,所以x2+4x+3的最小值是﹣1.
问题:(1)小强的求解过程正确吗?
(2)你能否求出x2﹣8x+5的最小值?如果能,写出你的求解过程.
解:(1)正确
(2)能.过程如下:
x2﹣8x+5=x2﹣8x+16﹣16+5=(x﹣4)2﹣11,
∵(x﹣4)2≥0,
所以x2﹣8x+5的最小值是﹣11.
19.(9分)关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0.
(1)当方程有一个根为﹣1时,求k的值及另一个根;
(2)当方程有两个不相等的实数根时,求k的取值范围;
(3)若方程有两个实数根x1,x2且满足x12+x22=5,求k的值.
解:(1)把x=﹣1代入一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0得:(﹣1)2﹣(2k+1)+k2+1=0,
整理得:k2﹣2k+1=0,
解得:k=1,
即原方程为:x2+3x+2=0,
∴x1•x2=2,
∵x1=﹣1,
∴x2=﹣2,
即k的值为1,另一个根为﹣2;
(2)根据题意得:Δ=(2k+1)2﹣4(k2+1)=4k﹣3>0,
解得:,
即k的取值范围为.
(3)根据题意得x1+x2=﹣2k﹣1,x1•x2=k2+1,
∵x21+x22=5,
∴(x1+x2)2﹣2x1•x2=(﹣2k﹣1)2﹣2(k2+1)=5,
整理得k2+2k﹣3=0,解得k1=﹣3,k2=1,
∵方程有两个实数根时,k,
∴k=1.
20.(9分)甲、乙两个机器人分别从相距70m的A、B两个位置同时相向运动.甲第1分钟走2m,以后每分钟比前1分钟多走1m,乙每分钟走5m.
(I)甲、乙开始运动后多少分钟第一次同时到达同一位置?
(II)如果甲、乙到达A或B后立即折返,甲继续每分钟比前1分钟多走1m,乙继续按照每分钟5m的速度行走,那么开始运动后多少分钟第二次同时到达同一位置?
解:(1)设n分钟后第1次相遇,依题意,有5n=70,
整理得n2+13n﹣140=0,
解得n=7,n=﹣20(舍)
第1次相遇是在开始后7分钟.
(2)设n分钟后第2次相遇,依题意,有5n=3×70,
整理得n2+13n﹣420=0,
解得n=15,n=﹣28(舍)
故第2次相遇是在开始后15分钟.
21.(9分)如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,动点P从点A沿AB边向B以1cm/s的速度移动(不与点B重合);动点Q从点B沿BC边向C以2cm/s的速度移动(不与点C重合).
(1)设时间为t,则BP= (6﹣t) cm,BQ= 2t cm;
(2)如果P、Q分别从A、B同时出发,出发多少秒后,四边形APQC的面积为16cm2?
解:(1)设时间为t,依题意,BP=6﹣t,BQ=2t,
故答案为:(6﹣t);2t.
(2)设t秒后,四边形APQC的面积为16cm2,
∴S△ABC﹣S△BPQ=16,
∴,
即,
解得:t1=2,t2=4,
当t=4时,BQ=2×4=8,
∵Q不与点C重合,
∴t=4不合题意舍去,
答:2秒后,四边形APQC的面积为16cm2.
22.(9分)某公司2月份销售新上市的A产品20套,由于该产品的经济适用性,销量快速上升,4月份该公司销售A产品达到45套,并且2月到3月和3月到4月两次的增长率相同.
(1)求该公司销售A产品每次的增长率;
(2)若A产品每套盈利2万元,则平均每月可售30套,为了尽量减少库存,该公司决定采取适当的降价措施,经调查发现,A产品每套每降0.5万元,公司平均每月可多售出20套;若该公司在5月份要获利70万元,则每套A产品需降价多少?
解:(1)设该公司销售A产品每次的增长率为x,
依题意,得:20(1+x)2=45,
解得:x1=0.5=50%,x2=﹣2.5(不合题意,舍去).
答:该公司销售A产品每次的增长率为50%.
(2)设每套A产品需降价y万元,则平均每月可售出(3020)套,
依题意,得:(2﹣y)(3020)=70,
整理,得:4y2﹣5y+1=0,
解得:y1,y2=1.
∵尽量减少库存,
∴y=1.
答:每套A产品需降价1万元.
23.(11分)综合与探究
如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程是“邻根方程”.例如:一元二次方程x2+x=0的两个根是x1=0,x2=﹣1,则方程:x2+x=0是“邻根方程”.
(1)通过计算,判断下列方程是否是“邻根方程”:
①x2+x﹣6=0;
②2x2﹣2x+2=0.
(2)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣2)x﹣2m=0(m是常数)是“邻根方程”,求m的值.
(3)若关于x的一元二次方程ax2+bx+2=0(a、b是常数,且a<0)是“邻根方程”,令t=16+b2,请化简.
解:(1)①解方程得:(x+3)(x﹣2)=0,
∴x1=﹣3,x2=2,
∵2≠﹣3+1,
∴x2+x﹣6=0不是“邻根方程”;
②x,
∴x1,x2,
∵1,
∴2x2﹣2x+2=0是“邻根方程”;
(2)解方程得:(x﹣m)(x+2)=0,
∴x1=m,x2=﹣2,
∵方程x2﹣(m﹣1)x﹣m=0(m是常数)是“邻根方程”,
∴m=﹣2+1或m=﹣2﹣1,
∴m=﹣1或﹣3;
(3)方法一、解方程ax2+bx+2=0得:
x1,x2,
∵关于x的方程ax2+bx+2=0(a、b是常数,a>0)是“邻根方程”,
∴1,
∴1,
∴a,
等号两边平方得:b2﹣8a=a2,
∵b2=a2+8a=a(a+8),
∵关于x的方程ax2+bx+2=0(a、b是常数,a<0)是“邻根方程”,
∴a≤﹣8,
∵t=16+b2,
∴t=a2+8a+16=(a+4)2,
∴(a+4)=﹣a﹣4.
方法二、设方程ax2+bx+2=0的两个根为x1,x2,
∵该方程是“邻根方程”,
∴(x1﹣x2)2=1,
由根与系数的关系,得x1+x2,x1•x2,
∴(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x21,
∴b2﹣8a=a2,
∴b2=a2+8a=a(a+8),
∵a<0,
∴a≤﹣8,
∵t=16+b2,
∴t=a2+8a+16=(a+4)2,
∴(a+4)=﹣a﹣4.
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