2.8 平面图形的旋转(课件)-2024—2025学年冀教版数学七年级上册

2024-09-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级上册
年级 七年级
章节 2.8 平面图形的旋转
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.04 MB
发布时间 2024-09-14
更新时间 2024-09-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-14
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来源 学科网

内容正文:

第二章 几何图形的初步认识 2.8 平面图形的旋转  1.结合具体实例认识旋转,能准确找出旋转图形的旋转中心、旋转角及旋转前后图形中的对应点、对应线段、对应角.(重点) 2.能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形.(重、难点) 观察下面的图形,其中的物体在做什么运动? 这些物体在做旋转运动 一.旋转的概念 1.钟表上分针的转动是绕哪一个点转动? 2.分针又是沿着什么方向转动? 3.分针从指向12的位置到指向3的位置转动了多少度? 绕钟表的中心转动 顺时针方向 90° 如图,△AOB是怎样转到△COD位置的? △AOB绕点O按顺时针方向转过一定角度得到△COD B A O C D B O A 如图,∠AOB可以看作由射线OA绕端点O按逆时针方向旋转到OB位置所形成的. 始边 终边 像这样,在平面内,一个图形绕一个定点沿某个方向转过一个角度,这样的图形运动叫做旋转. 这个定点叫做旋转中心, 转过的这个角叫做旋转角. A O C D A B C D 如图所示,线段AB 绕点O按顺时针方向旋转一定角度到CD 位置.点A与点C 叫做对应点,D点与B点也是对应点,线段AB与CD 叫做对应线段. 旋转有三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角. O 二.旋转的性质 N O M A B A' B' 1.如图,已知A,B是射线OM上的两点,且OA=1 cm,OB=1.8 cm. (1)当OM旋转到ON位置时,点A,B分别旋转到点A′,B′的位置, (2)线段OA和OA′,线段OB和OB′分别有怎样的数量关系? OA=OA′,OB=OB′ 规律:对应点到旋转中心的距离相等. 画出A'、B' 2.如图,三角形AOB绕点O按顺时针方向旋转后得到三角形COD (1)对应线段OB与OD,OA与OC,AB与CD分别相等吗? (2)∠BOD与∠AOC相等吗? A B C D O 每对对应点到旋转中心连线构成的角也相等,都是旋转角. 对应线段相等,对应角相等 在旋转过程中,一个图形经过旋转后得到一个新图形,这个新图形能与原图形重合,只是位置发生了变化.我们把能够互相重合的点叫对应点,能够互相重合的线段叫对应线段,能够互相重合的角叫对应角. 总结 (1)旋转前后图形大小形状都不变,对应线段相等,对应角相等。 旋转的性质: (2)对应点到旋转中心的距离相等; (3)每对对应点与旋转中心连线所成的夹角都是相等的角,它们都等于旋转角. 练习:课本87页A组2题 三.旋转作图 如图所示,已知△ABC及其外一点O,画出△ABC 绕点O顺时针旋转90°后的△A ′B ′C ′. A B C O A' B' C' 解: 如图所示,△A ′B ′C ′即为所求. 旋转作图的步骤: 1.确定旋转中心及旋转方向、旋转角. 2.找出表示图形的关键点. 3.将图形的关键点与旋转中心连接起来,然后按旋转方向分别将它们旋转一个旋转角,得到这些关键点的对应点. 4.按原图形的顺序连接这些对应点,所得到的图形就是 旋转后的图形. 练习:课本87页B组2题 $$

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