第四章 篮球 —篮球行进间运球 教学设计-2024—-2025学年人教版初中体育与健康七年级全一册

篮球行进间变向运球 学 习 目 标 认知目标：使学生初步了解篮球行进间运球绕杆的动作，了解技术动作的难点。 技能目标：使学生能够初步掌握篮球行进间运球绕杆这项技术，并且能运用篮球比赛中。 情感目标：通作学练提高学生的合作学习意识与对篮球运动的鉴赏能力。 教学重、难点 重点：准确的击球部位 难点：球与身体的位置关系。 课的 部分 教学内容 教师指导 策略与要求 学生学法指导 组织形式 运动负荷 时间 次数 强度 课 堂 常 规 热 身 活 动 1.集合整队，师生问好。 2.宣布本课教学内容、目标及要求。 3.检查、整理服装。 4.安排见习生随堂听课。 1.运球热身跑 2.球性练习 a十指拨球 b抛球击掌 c前抛后接 d左右变向运球 e高低运球转换 1.导入本课的主要内容与教学目标。 2.教师仪表端庄面对学生，声音洪亮，精神饱满。 1教师带领学生沿着篮球场的边线、底线、三分线运球热身。 1．师用口令指挥学生进行球性练习。 2.习的过程中不断给予学生鼓励。 1.按要求成四列横队集合， “快 齐 静”。 2.学生服装整齐，精神饱满，认真听取教师布置的内容与要求。 1.安教师要求进行热身跑。 2.跑动过程中注意前后距离保持，避免受伤。 1.学生积极主动参与球性练习。 2.相互加油，营造良好的课堂氛围。 X X X X X X X X X X X X X X XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX T X X X X X X X X X X X X T X X X X X X X X X X X X 2 3 5 1 2 2 小 中 中 课的部分 教学内容 教师指导 策略与要求 学生学法指导 组织形式 运动负荷 时间 次数 强度 基 本 部 分 结 束 部 分 学：1.教师讲解示范行进间运球绕杆的方法。 练：2.学生分四组进行绕杆练习。 3.学生示范与集中纠错，强调在运球过程中的易错动作。 赛：4.小游戏：运球绕杆接力。 评：对比赛中表现进行评价。 5.素质练习；夹球蛙跳二十米。 1.集合整队 2.共同放松 3.教师小结 4师生再见 1.教师讲解示范简明易懂。 2.在学生练习的过程中巡回指导，收集学生的易错点。 3．邀请学生做示范，提问他的运球动作对不对，让学生纠正错误动作。 4讲解规则：学生以排为单位，运球绕杆一个来回把球传给小一个队友以此类推那个队先结束为胜者，输的做三个收腹跳。 5.在蛙跳是提醒学生把球夹住，避免滑落，影响其他学生练习。 1.教师用口令指挥学生进行放松。 2.总结课堂表现，对表现较好的学生及时表扬。 1.认真听讲了解篮球行进间运球绕杆的正确动作。 2.积极主动的参与到课堂上。 3.练习的过程中相互纠错，共同进步。 4.按照教师的规则进行游戏，在游戏时注意自身与他人的安全。 5.安教师要求完成素质练习，保证练习效果。 1.学生听从教师口令进行放松。 2.学生积极自评与互评。 xxxxxxxx xxxxxxxx T xxxxxxxx xxxxxxxx xxx * * * * xxx * * * * xxx * * * * xxx * * * * X X X X X X X X X X X X X X XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX T 3 12 3 6 4 2 1 5 1 2 2 1 小 中 小 大 大 小 场地器材 篮球架子40个 篮球41 安全措施 1.每组架子之间的距离稍微拉大一点。 2.运球的时候让学生保持前后距离。 练习密度预计 30%--35% 平均心率预计 120次/分 课 后 反 思 学生在运球时身体与球的距离远了容易导致学生双手抱球，近了又容易把球运到脚上，在以后的练习中要加强学生对篮球的控制能力，同时要加强学生控球的持续性。能熟练的完成篮球行进间运球绕杆。 预 计 负 荷 学科网（北京）股份有限公司 $$