内容正文:
第二章 地球运动及其影响
第二节
地球的自转
学习目标
1、运用地球仪,能说出地球的自传方向、周期
2、结合实例,能说出地球自转产生的主要自然现象以及对人类产生的影响
学习目标
古代的西方人们从直观的感觉出发,认为地球是静止不动的。日月星辰围绕地球旋转,由此形成了东升西落的景观。
16世纪初,杰出的波兰天文学家哥白尼经过近40年的观测计算, 认为,处于宇宙中心的不是地球而是太阳,地球和别的行星一道绕太阳运转,只有月亮绕地球运转。
探究新知
人类对地球运动的探索
探究新知
什么是地球的自转?
地球绕着地轴在不停的旋转,这叫作地球的自转。
地球自转
旋转轴
方向
周期
地轴
自西向东
24小时或一天
探究新知
思考:不同视角下地球的旋转方向是相同的吗?
赤道
北极上空
南极上空
自西向东
逆时针
顺时针
探究新知
昼夜更替
为什么会产生昼夜现象?
为什么会产生昼夜更替现象?
昼夜交替现象
昼夜现象
地球的自转
地球本身不发光
地球不透明的球体
太阳光照射
1.如果地球是透明的?
2.如果地球不自转?
探究新知
太阳光
会发生什么现象?
探究新知
晨昏线
地球是一个不发光、不透明的球体
太阳光只能照亮一半
昼夜现象
地球 自转
昼夜交替
晨昏线是昼半球和夜半球的分界线
探究新知
甲
乙
甲、乙哪里先见到日出?为什么?
乙,
同纬度地区,偏东地区要先见到日出,时刻要早一点(东早西晚)。
(早:先看到日出,也先看到日落)
探究新知
新疆人北京时间20:00看北京奥运会开幕式,还是白天
地球自转产生的现象
2.昼夜更替
1.太阳东升西落
3.时差
探究新知
晚上十点的新疆
晚上十点的济南
探究新知
(1)地球每小时转过的角度是______。
(2)经度每相差15°,时间相差______小时。
两地经度相差1°,地方时相差 分钟
1
15°
4
1、下列现象是由地球不停地自转而产生的是( )
A.白昼和黑夜 B.昼夜交替
C.四季变化 D.昼夜长短的变化
B
当堂检测
2、下面是表示地球自转方向的四幅图,其中正确的是( )
B
当堂检测
3、我们每天自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这是由于( )
A.地球自西向东公转
B.地球自东向西公转
C.地球自西向东自转
D.地球自东向西自转
C
当堂检测
4、我们日常生活与地球自转息息相关,以下现象中离不开地球自转的是 ( )
① 日出而作,日落而息
② 我们吃早餐时,给美国的朋友打电话要说“晚上好!”
③ 每天大家都读书看报学习知识
④ 北京人到新疆去开始很不适应,原因很多,比如:在北京吃晚餐时,新疆太阳还老高,大家都还要工作
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
C
5、(1)地球自转是指地球绕着图中字母____所表示的地轴不停地旋转运动。地球自转一周的时间约是____小时。
(2)甲、乙两地中,_____地的时刻比较早。
(3)这一实验演示的是地球自转产生的_________现象。
24
乙
昼夜交替
乙
甲
当堂检测
B
课堂小结
地球绕着地轴旋转运动
地轴
自西向东(北逆南顺)
一天(约24小时)
昼夜交替
时间差异
Lavf58.30.100
MHkIDCwFBFBGTS4eBzgTcigmI3wRJhZUaHITHioqHSwOeSV9fTguekZQEB4PIissYTojfSB0BkZKcwYgNiodCQoiEH19NipbTnUQew==
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