4.1 植物的光合作用课件-2024--2025学年苏科版生物七年级上册

的单一变量 2.选叶遮光 未遮光部分 遮光部分 光照3—4h 3.去掉黑纸片 用酒精脱色的目的_ 脱色方法_ 隔水加热的原因是_ 将叶绿素溶解于酒精中,防止颜色干扰 酒精是易燃品,直接加热易引燃酒精 酒精脱色 (大烧杯) (小烧杯) 放在酒精里隔水加热 探究阳光在植物生长中的作用——步骤 1.暗处理 2.选叶遮光 3.光照 5.脱色 (酒精隔水加热) 6.漂洗(清水) 8.观察(现象) 4.去掉黑纸片 7. 滴加碘酒 13 13 漂洗:取出叶片,用清水漂洗干净。 清水漂洗的目的是_ 洗去酒精,减少对碘液染色的干扰 5.(清水)漂洗 染色:取出叶片并展平,放在培养皿中滴加碘液。 碘液染色的目的是 _ 验证实验中是否产生了有机物(淀粉) 6.染色 (滴加碘酒) 观察:实验现象: 植株的部位 现象 叶片未遮光部分(有光) 叶片遮光部分(无光) 变蓝紫色 未变蓝紫色 实验结论: 绿叶在光下制造淀粉 说明: 光合作用需要光照 光合作用能制造淀粉 探究阳光在植物生长中的作用——步骤 1.暗处理 2.选叶遮光 3.光照 5.脱色 (酒精隔水加热) 6.漂洗(清水) 8.观察(现象) 4.去掉黑纸片 7.(染色) 滴加碘酒 17 17 植物的光合作用可以吸收 ,放出 。 二氧化碳 氧气 五年后 海尔蒙特的实验 柳树增重74.4kg 土壤只减少60g 雨水浇灌 光合作用的原料有水。 光 水 淀粉等有机物 二氧化碳 氧 气 1、光合作用定义 在自然条件下,绿色植物利用太阳提供的光能,将二氧化碳和水合成淀粉等有机物,同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里,并释出氧气的过程。 (原料) (产物) (条件) + + 二氧化碳 水 光 有机物 (主要是淀粉) 氧气 ?(场所) 叶绿体 2、光合作用公式 3、光合作用实质 光合作用的实质: 有机物 , 能量 制造 储存 4、光合作用的转变 (1)物质转变 无机物转化成有机物 (2)能量转变 光能转变为化学能 绿叶在光下制造淀粉 A B C D E F G 正确的实验顺序是 _ A-E-C-F-G-B-D 我会排序: 1.绿色植物合成的有机物主要是什么物质? 2.家里种植的花草,如果长时间放在黑暗处会死去。小麦在籽粒形成期间遇到阴雨天,就会造成减产。你能说出其中的原因吗? 【学以致用】 淀粉 长期得不到光照,不能合成有机物。 从而造成死亡或者减产。 课堂小结 1、海尔蒙特实验:说明柳树生长需要的物质是水,而忽略了与柳树生长密切相关的条件——阳光。 方法:观察法、比较法和控制变量法。 2、探究阳光在植物生长中的作用 步骤:暗处理-选叶遮光-光照-去掉黑纸片-酒精脱色-漂洗-染色-观察现象(叶片遮光—未变蓝紫色;叶片未遮光—蓝紫色) 3、光合作用 (1)定义: 在自然条件下,绿色植物利用太阳提供的光能,将二氧化碳和水合成淀粉等有机物,同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里,并释出氧气的过程。 (2)公式: (4)两个转变:物质转变 无机物转化成有机物 能量转变 光能转变为化学能 二氧化碳+水 有机物 +氧气 (主要是淀粉) 光 叶绿体 (3)光合作用的实质:合成有机物 ,储藏能量 课堂检测: 1. 海尔蒙特的柳树实验很精彩,但实验结果的解释却是不全面的,只找到光合作用的一个主要原料,那就是 。但他却忽视了另一个密切相关的条件—— 。2. 绿色植物在阳光下制造淀粉等有机物是通过_来完成的。3. 绿色植物通过叶绿体,利用 ,在 中把 和 合成 等有机物,同时把光能转变成 储存在所合成的有机物里,并释放 的过程,叫光合作用。 水 阳光 光合作用 光能 叶绿体 水 二氧化碳 淀粉 化学能 氧气 【例题与变式】例题1:在“绿叶在光下制造淀粉”实验中,把实验的叶片一部分遮光,用黑纸片把叶片同一部位的 面夹紧,原因是 。脱色过程中,用 溶解叶绿素,小烧杯隔水加热的原因是 。变式1:在“绿叶在光下制造淀粉”实验中,把叶片放入酒精隔水加热的目的是( ) A.溶解叶片中的淀粉,避免将叶片烫死 B.将淀粉煮熟,避免将叶片烫死C.溶解叶片中的叶绿体,避免酒精过度挥发 D.溶解叶片中的叶绿素,避免酒精燃烧起来 正反 形成对照实验 酒精 酒精易燃,防止酒精燃烧 D 例题2:“绿叶在光下制造淀粉”实验中,将天竺葵黑暗处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是( )A.被遮光的部分 B.见光的部分 C.只是叶片的边缘变蓝 D.整个叶片都变蓝 变式2:1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。光照一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,如右图所示,该实验可以证明( ) ①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉A.①② B.②③ C.③④ D.②④ B D 【目标检测】 1. 在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片( )A.合成淀粉 B.将淀粉运走耗尽 C.产生二氧化碳 D.产生氧气2.在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,是用什么溶剂脱去叶绿素的( )A.酒精 B.水 C.碘液 D.氢氧化钠溶液 3.遇碘变蓝是哪一种物质的特性( )A.脂肪 B.淀粉 C.糖类 D.无机盐 4.做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,涉及如下操作步骤,该实验正确的操作顺序是( ) ①选叶遮光;②酒精水浴;③黑暗处理;④碘酒显影;⑤清水漂洗;⑥观察变化。 A①③②⑤④⑥ B①③⑤②