第3单元 数一数与乘法-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年二年级上册数学同步作业创新设计(北师大版)

第三单元数一数与乘法 1有多少块糖 L 基础作业 10分钟巩因基础 ①圈一圈，填一填。一共有( )朵蘑菇。 第三单元 每( )朵蘑菇一份，有( )份，列加法算式是( )o 2小白免每次跳( )格，跳了( )次，一共跳了( )格。 01234567891011121314151617181920 ☐+☐+☐+☐+☐=☐( ③巧巧一家过中秋节，妈妈做了一些点心。（填序号） (1)一共做了多少个蛋挞？下面的列式正确的是( ①1+1+1 ②2+3 ③2+2+2 (2)一共做了多少个月饼？下面的列式错误的是( ●●哈 ①3+3+3+3 ②3+4 ●● ③4+4+4 ●● 提升作业 5分钟提升思维 ④〔生活情境题)大课间二(3)班同学组成体操方阵，晶晶的位置从前面、 后面、左边、右边数，都是第3个。这个方阵一共有多少个人？ 用一个“O”表示一个人， 先画一画，再算一算。 答：这个方阵一共有( )个人。 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS 11 2儿童乐园 基础作业 10分钟巩固基础 第三单元 可可可 )个( 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 读作： 2连一连。 8+8+8 2个5相加 6×7 5乘4 3×9 乘数是6和7 9×3 5×4 5×2 3×8 ③我会改写算式。 6+6+6+6=( )×( )=( ) 8+8+8+8+8+8+8+8+8=( )×( )=( ●十●+●+●+●=( )×( ④〔新角度]用你喜欢的符号把下列算式表达的意义画出来。 2+4 2×4 提升作业 5分钟提升思维 ⑤〔自主探究题]怎样移动●就可以用乘法求出●有多少个？请你先移一移， 再算一算。（移动个数最少） ●●● ●●●● 12 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS 3有多少点子 基础作业 10分钟巩固基础 ①用两种方法在图中表示算式。 2画5列口，每列4个。 第三单元 8×3= 乘法算式： ③〔教材P21变式题]学校举行古诗词诵读比赛，二(1)班准备了一些表演服饰。 (1)一共有( )件汉服。 (2)一共有( )把团扇。 承承膏香 承清清清 滑承膏开 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 4 (1)一共有多少条鱼？ (2)请你再提出一个用乘法解决 的问题，并解答。 答：一共有( )条鱼。 提升作业 5分钟提升思维 ⑤〔思维训练题)想一想，填一填。 (1)●+●+●+0=160=( (2)0+0+0+0+0+0=30 =() 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS 13 4动物聚会 基础作业 10分钟巩固基础 ①照样子，画一画，填一填。 第三单元 pp P日 PP 3个2 2×3 ppp PP口 ( )个( ( )个( 4×3 )个( 2〔新角度〕买0要花多少钱？元元列的算式是6X5,需 要补充的条件是( )。(填序号) ①每串6元 ②买了5串 ③每串5元 ③〔新角度〕看图回答问题。 (1)拼三朵} 一共用了多少根火柴棒？ 花 答：拼三朵子一共用了( )根火柴棒。 田图国国田 (2)用4×6能解决图中什么问题？ 提升作业 5分钟提升思雏 ④〔趣味数学题]小兔找朋友，它先去了小猪家，又去了小牛家，接着去看了 看小猫，然后就回家了。小兔走了多少米的路？（走的是最近的路哟！） 每两家之间的 小路都长7米。 答：小兔走了( )米的路。 14 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS 5练习课（第1~4课时） 基础作业 10分钟巩固基础 ①填一填。 (1)在7×5=35中，7和5是( ),35是( (2)6×8=48是( )个( )相加的和。 第三单元 ②把加法算式改写成乘法算式，把乘法算式改写成加法算式。 9+9+9+9= 5×3= 9+9+9+7+2= 4×6= ③〔新角度〕明明和爸爸妈妈回爷爷奶奶家过周末。 (1)做饭前，明明帮忙去莱地里摘 ① ② ④ 菜。蔬菜的数量可以用3×4表 示的有( )。(填序号) ③ ⑤ 升00升 (2)③和④各有多少？请列式计算。 /00 0f0 步透果列 乡 秒W0四 (3)吃饭时，明明帮忙摆碗筷。每人用一双筷子，一共需要多少根筷子？ 答：一共需要( )根筷子。 提升作业 5分钟提升思维 ④〔生活情境题〕同学们在一个正方形的花坛边上插彩旗，每边要插5面 (四个角都要插)，一共插了多少面彩旗？画一画，算一算。 答：一共插了( )面彩旗。 德才兼备·作业创新设计1数学二年级上册BS15 第三单元重难易错练 之重难点① 把同数连加的算式改写成乘法算式。 一、填一填。 第三单元 每行有( )颗卫星，有 每个体验舱可以坐( ( )行，一共有( )颗 人，有( )个舱，一共可以坐 卫星。 ( )人。 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： ≈重难点② 从不同角度理解乘法算式所表示的意义。 二、按要求画一画。 1.用两种方法在图上表示2×6。 2.画图表示下面算式的含义。 5×4 ≈重难点③ 根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。 三、〔新角度)“墙角数枝梅，凌寒独自开。”诗句描述的是梅花不惧严寒，独 自开放的景色。 1.一共有多少朵梅花？ 答：一共有( )朵梅花。 16 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS 2.1朵梅花有5片花瓣，1枝梅花有多少片花瓣？ 答：1枝梅花有( )片花瓣。 四、文文和家人一起去采摘园摘梨。 1.树上一共有多少个梨？ 第三单元 答：树上一共有( )个梨。 2.请你再提出一个数学问题，并解答。 ≈易错点 对乘法的意义理解错误。 五、与5十5+5表示的意思不相同的是( )。(填序号) ①3个5相加 ②5×3 ③3+5 六、〔新角度〕下面是四名同学对3×6的理解，对的画“√”，错的画“×” 表示3个6相加。( 表示6个3相加。( 丽丽 淘淘 表示3+6.( 表示3+3+3+3+3+3.() 红红 七、〔新题型]小佳根据算式3×7写了一个生活中的数学问题，她写得对 吗？如果不对，请你帮她改正。 暑假期间，我每天写3页字 帖，阅读7页故事书，我每天 一共完成了3×7=21（页）。 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册BS 17方法二： 20+10+20=50 100-91=9(元) 5+6+6=17 答：买1件上衣和1条裤子剩的钱最 少，还剩9元。 50+17=67 4.5 (方法合理即可) 六、X 43+21-37=27 3 小小商店 1.1210 43 64 2.① +21 37 3.(1)50-17-25=8(元) 64 27 答：应找回8元。 ×51-17-22=12 (2)【示例一】买3个不同的玩具，最 51 34 少需要花多少钱？ -17 -22 14+17+25=56(元) 56>50 34 12 56-5=51(元) 七、② ③ 答：最少需要花51元。 【示例二】买1辆玩具汽车、1架玩具 第二单元 购 物 飞机和1个布娃娃，最少需要花多 少钱？ 1买文具 14+17+36=67(元)67>50 1.516213 67-5=62(元) 2.1010042 答：最少需要花62元（答案不唯一）】 3.(1)2张1元和4张1角.（答案不唯一） 4.不够 (2)3元-2元8角=2角 答：应找回2角。 第二单元重难易错练 (3)1块橡皮1支钢笔 -、1.6671536 (或1把尺子1个笔筒) 2.3025436 4.41【点拨】如果再给售货员1角， 二、1.65-25=40（元） 则小明付了5元1角，找回1元，所以饼 答：1盒牡丹饼比1个仕女摆件贵 千的价格是5元1角一1元=4元1角。 40元。 2.15元+9元6角=24元6角 2 买衣服 可以付2张10元、4张1元和6张 1.(1)24 20 1角。（付钱方式不唯一) (2)24 2 三、1.15 (横线上方的答案不唯一) 2.510 2 四、<= > 器21 ① 第三单元 数一数与乘法 (√) 1 有多少块糖 3.(1)可以付3张10元和1张5元。 1.24 (付钱方法不唯一)》 (2)52>39>35>18,花的钱越多，剩 的钱就越少，52+39=91（元），所以 646+6+6+6=24(朵) 买1件上衣和1条裤子剩的钱最少 (圈一图和横线上方的答案不唯一) 德才兼备：作业创新设计数学二年级上册BS 2.4520 3×4=12(件)或4×3=12（件） 4+4+4+4+4=20(格) (2)93+3+3=9(把) 3.(1)③(2)② 3×3=9(把) 4.00000 4.(1)4×3=12(条)或3×4=12（条） O000O 00O O 答：一共有12条鱼。 O000O 00O0ǒ(O表示晶晶所在位置) (2)【示例】一共有多少只蝌蚪？ 5+5+5+5+5=25(个) 3×4=12(只)或4×3=12（只） 答：这个方阵一共有25个人。 答：一共有12只蝌蚪。（答案不唯一） 5.(1)4(2)5 2儿童乐园 【点拨】(1)4个相加等于16，想4 1.333+3+3=9(根) 个4相加等于16，所以=4(2)6个 3×3=9(根) 2×4=8(个)2乘4等于8个 心相加等于30，想6个5相加等于 [或4×2=8（个）4乘2等于8个] 30,所以●=5。 2.8+8+82个5相加6×75乘43×9 4动物聚会 1.23 乘数是6和79×35×45×23×8 阿门门 门门 门时门 3.6×4=24或4×6=24 34 8×9=72或9×8=72 ppP ppo 日过口 3日 ●×5或5×● 43 4.【示例】 ))e) 000000 2.③ oocc 3.(1)7×3=21(根)或3×7=21（根） (画法不唯一) 5.000 答：拼三朵子一共用了21根火柴棒。 ● □●●● 4×3=12(个)或3×4=12（个） (2)拼4个“田”字需要多少根火柴 棒？ 3有多少点子 4.7×4=28(米)或4×7=28（米） 1.【示例】：日 答：小兔走了28米的路。 5练习课（第1~4课时） 1.(1)乘数积 (2)68(或86) (表示方法不唯一) 2.9×4或4×9 24 5+5+5或3+3+3+3+3 2.口▣口▣□ 9×4或4×9 ▣口口口口 6+6+6+6或4+4+4+4+4+4 口▣▣口▣ 3.(1)①3⑤ 口▣▣▣▣ (2)③：3×4=12（根）或4×3=12（根） 5×4=20(个)或4×5=20（个） ④：3+4=7（个） 3.(1)124+4+4=12(件) (3)5×2=10(根)或2×5=10（根） 或3+3+3+3=12（件） 答：一共需要10根筷子。 德才兼备·作业创新设计川数学二年级上册BS 3 4. 第四单元 图形的变化 0 1折一折，做一做 1. 容 4×4=16(面) V 答：一共插了16面彩旗。 2.K7 51 H 2 3.(1)①(2)① 第三单元重难易错练 4.②④ -、428 4+4=8(颗) 2 玩一玩，做一做 1.①2.③ 4×2=8(颗)或2×4=8（颗） 3.⑦ 前进 1 ⑤ 2362+2+2=6(人) 倒退1 ④ 倒退 1 ③ 前进1 2×3=6(人)或3×2=6（人） 二、1.【示例】：：： ② 倒退 2 4.学 玩 数好 。。。。 00g。。0电 (表示方法不唯一) 第四单元重难易错练 2.【示例】 一、V ×NX 5×4 二、① 三、1.3左3 2.下 1右4（或右4下1） 四、 (画法不唯一】 三、1.5×3=15（朵）或3×5=15（朵） 答：一共有15朵梅花。 2.5×5=25(片) 答：1枝梅花有25片花瓣。 四、1.9×3=27（个）或3×9=27（个） 第五单元 2~5的乘法口诀 答：树上一共有27个梨。 1 数松果 2.【示例一】地上一共有多少朵花？ 1.得五 三十五六 5×3=15(朵)或3×5=15（朵） 二五 五八五九 答：地上一共有15朵花。 2.5×3=15(朵)或3×5=15（朵） 【示例二】河里一共有多少只鸭子？ 5×5=25 2×4=8(只)或4×2=8（只） 3. 2X51030e6X50 答：河里一共有8只鸭子。 (答案不唯一) C4X52040e8X50 五、③ 六、丽丽：√ 淘淘：V 红红：× 军军：V 1X5 七、不对暑假期间，我每天写3页字 3X5469X5月 帖，写了7天，我一共写了3×7= 5x525357X5 21(页)。（改正合理即可) 05 德才兼备：作业创新设计数学二年级上册BS