第十一章 三角形 学业质量评价卷(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年八年级上册数学活页好题(人教版)

2024-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.02 MB
发布时间 2024-09-13
更新时间 2024-09-13
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-09-13
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来源 学科网

内容正文:

数 学 2025人教 1 第十一章学业质量评价卷 2 (满分:120分 时间:100分钟) 3 一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项, 其中只有一个是正确的. 1.(2024许昌期末)已知一个三角形的两边长分别为5和9,则此三角形的第 三边的长可能是( ) C A.3 B.4 C.5 D.14 2.一个多边形的内角和是 ,则这个多边形的边数为( ) D A.9 B.10 C.11 D.12 4 3.如图,要使五边形木架(用五根木条钉成)不变形,至少要再钉上 ( ) 根木条. B 第3题图 A.1 B.2 C.3 D.4 5 4.三角形三个内角的度数之比为 ,则这个三角形最大内角的度数是 ( ) C A. B. C. D. 第5题图 5.如图,已知是的中线,是 的中线.若的面积为18,则 的面积为 ( ) B A.5 B.4.5 C.4 D.9 6 6.下列命题是真命题的是( ) B A.五边形的内角和是 B.三角形的任意两边之和大于第三边 C.三角形的外角大于任意一个内角 D.三角形的重心是这个三角形的三条角平分线的交点 7 7.将一个边形变成 边形,内角和将( ) D A.减少 B.增加 C.减少 D.增加 8.一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,那么这两个角之间的关系 是( ) A A.相等或互补 B.互补 C.相等 D.无法确定 8 第9题图 9. 一副直角三角板,按如图所示的方式叠 放在一起,其中 , ,若 ,则 ( ) C A. B. C. D. 9 第10题图 10.如图,在竖直墙角中,可伸长的绳子 的端点 固定在上,另一端点在 上滑动,在保持绳子拉 直的情况下,的平分线与交于点 , , ,当 时, ( ) C A. B. C. D. 10 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.(2024安阳期末)空调安装在墙上时,一般都会采用如图的方法固定, 这种方法应用的几何原理是________________. 三角形的稳定性 第11题图 11 第12题图 12. 如图1,用一 条宽度相等的足够长的纸条打一个 结,然后轻轻拉紧、压平就可以得 到如图2所示的正五边形 , 则____ . 36 13.已知一个等腰三角形的周长为,其中一边长为 ,则底边长 为______ . 14.已知的三边长分别为,,,化简 的结果是_________. 6或8 12 15.(2023开封期末)如图,,是的角平分线,, 相交于点,已知 ,则 _____. 13 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16.(8分)如图,是的边 上一点, , , . (1)求 的度数. 解:, , .(4分) (2)求 的度数. 解: , .(8分) 14 17.(9分)已知一个多边形的内角和与外角和的差为 . (1)求这个多边形的边数. 解:设这个多边形的边数为 . 由题意,得 .(3分) ,即这个多边形的边数为10.(5分) (2)求此多边形的对角线条数. 解:此多边形的对角线条数为 .(9分) 15 18.(9分)如图,在中, , ,平分,平分,求 的度数. 解: , , .(2分) 平分, . .(5分) 平分, . .(9分) 16 19.(9分)如图,在中,于点 , ,, . (1)画出的边上的中线,并求 的面积. 解:画出边上的中线 ,如解图所示.(1分) 由题意,得 .(3分) 为的边 上的中线, .(5分) 17 (2)画出的边上的高,并求 的长. 18 解:画出的边上的高 ,如解图所示.(6分) , ,解得的长为 .(9分) 19 20. (9分)(2023荆门期中)如图是可调躺椅示意图 (数据如图),与的交点为,且,, 保持不变.为了舒 适,需调整的大小,使 ,则图中 应减少多少度? 20 解:连接,并延长至点 ,如解图所示. 在中, , , . .(3分) , , , 21 即 .(7分) . . 图中应减少 .(9分) 21.(10分)将一副三角尺叠放在一起. (1)如图1,若,求 的度数. 解: , . , ,即 .(2分) 又 , . .(5分) 23 (2)如图2,若 ,求 的度数. 解: , , .(7分) 又 , ,即 . .(10分) 24 22. (10分)【图形定义】 有一条高相等的两个三角形称为等高三角形. 例如:如图1,在和中,,分别是和 边上的 高,且,则和 是等高三角形. 【性质探究】 如图1,用,分别表示和 的面积. 则, . , . 25 【性质应用】 (1)如图2,是的边上的一点.若, ,则 ____________. (2分) 26 (2)如图3,在中,,分别是和 边上的点.若 ,,,求与 . 27 解:和 是等高三角形, . .(6分) 和 是等高三角形, . .(10分) 28 23. (11分)问题发现 29 (1)由“三角形的一个外角等于与它不相邻 的两个内角的和”联想到四边形的外角. (2分) 如图1,,是四边形 的两个外角. 四边形的内角和是 , . 又 , 由此可得,与, 的数量关系是___________________________. 30 知识应用 (2)如图2,已知四边形,,分别是其外角和 的平分线.若 ,求 的度数. 解:由(1),可知 . ,分别是和 的平分线, . .(5分) .(6分) 31 拓展提升 (3)如图3,四边形中, ,和 是它 的两个外角,且 ,,求 的度数. 32 解: , . . , , .(8分) , .(11分) 33 $$

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