(分层作业本)综合性学习 人无信不立(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年八年级上册语文活页好题(统编版)

2024-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合性学习 人无信不立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.06 MB
发布时间 2024-09-13
更新时间 2024-09-13
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-09-13
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来源 学科网

内容正文:

语 文 2025人教 1 第二单元 综合性学习 人无信不立 2 1.八年级(1)班开展“诚信”主题活动,请你参与活动。(共9分) (1)【引经据典话诚信】你在网上搜集有关诚信的材料 时看到了这样一幅图片,准备下载保存下来。你的妹妹 看见了,让你给她讲讲图片的故事。(3分) 3 [答案] 这幅图片讲的是商鞅立木的故事。战国时商鞅变法推出新法令, 怕民众不信任,就放了一根木头在城墙南门,贴出告示说:如有人将这 根木头搬到北门就赏十金。所有民众都不相信。直到将赏金提升至五十 金时,才有一壮士将木头搬到了北门,商鞅如约赏给了他五十金。此举 取得了民众对商鞅的信任,终于商鞅公布了变法的法令。(故事内容完 整、正确即可,3分) 4 (2)【环顾身边思诚信】下面是两个同学的发言,你认为他们两个争论 的主题是什么?谈谈你对此的观点。(3分) A同学:我认为考试必须讲诚信,只有诚信考试才有利于我们的学习, 促进我们健康成长。 B同学:我们不懂装懂,抄袭偷看,分数好看,不但可以避免家长的棍 棒教育,而且还能受到老师的表扬。反正生活里又用不到学习的内容。 5 [答案] ①争论的主题是:“考试要不要诚信?”(1分)②对学生而言, 诚信考试是真实反映学习中遇到的问题和困难、及时查漏补缺的一种手 段,目的是真正获取知识和本领。我们都要诚信考试,宁可失分,也不 能失信。(观点正确,言之有理即可。如答案违背“诚信”的宗旨不给分。 2分)(共3分) 6 (3)【班级演讲说诚信】小明要参加 “话说诚信”演讲赛,他拟写了一个演讲提 纲,请你帮他补写完整。(3分) [答案] 示例:①孟信“不卖病牛”/齐桓公 不背曹沫之盟/晋文公不贪伐原之利/魏 文侯不弃虞人之期/秦孝公不废徙木之赏 ②周幽王烽火戏诸侯/及瓜而代:齐襄公 因为不守诺言丢掉性命/《郁离子》中的济阳商人失信丧命 ③诚信是社 会(国家)和谐安宁的基石(每空1分,共3分) 7 2.“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一。班级准备以“人无信不立”为 主题,参与学校组织的班级风采展示,请你认真完善展示方案。(共9分) 【班级风采展示方案】 准备阶段 班级口号 ________ 收集素材 诚信的成语:一言既出,驷马难追 诚信的故事:曾子烹彘、季布“一诺千金” 展示阶段 活动一 引经据典话诚信 活动二 情景演绎思诚信 宣传阶段 活动宣传 撰写班级公众号推文 8 【准备阶段】 (1)①请你根据主题,为本次班级风采展示创写一句口号。要求:主题 鲜明,使用对偶句,朗朗上口。(2分) [答案] 示例:与诚信相伴,和美德同行/凝聚诚信力量,培育时代新风/ 践行诚信美德,争做时代新人/诚实守信传美德,虚心好学树新风(2分) 9 ②材料组的小鼎同学根据下图《说文解字》中对 “信”字的解说,收集关于诚信的词语,请你帮他选 出词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项( ) (1分) C 《说文解字》:“信,诚也。从人,从言,会意。”本义是语言真实, 后引申为诚实有信用。 A.杳无音信 B.信口开河 C.信誓旦旦 D.难以置信 /精准解析/A.音信;B.随意;C.诚恳可信;D.相信。 10 【展示阶段】 (2)活动二将以情景剧的方式演绎以下新闻中的诚信故事,为方便主持 人报幕,请你用一句话概括新闻内容。(不超过20字)(2分) 《郑州晚报》2024年1月8日报道 在河南省郑州市中牟县万滩镇三刘 寨村,一提起许爱玲的名字,村里人都竖起大拇指。20年前,她的丈夫 因病去世,留下因治病欠下的11万元巨额债务和日渐衰老的公婆以及两 个嗷嗷待哺的孩子。面对沉重的家庭负担和令人望而却步的债务,这个 家庭主妇没有退缩,靠着外出打工和日常节衣缩食的生活,毅然用柔弱 的双肩扛起全部债务。如今20年过去,许爱玲已陆续还清全部欠款。 11 许爱玲用20年的坚持跑出了一场履行承诺的马拉松,也将“诚信”二 字一笔一画写在自己的人生答卷上。 [答案] 示例:20年还清11万欠款,她用诚信书写人生答卷。(意思对即 可,2分) 12 【宣传阶段】 (3)宣传组的同学已将本次活动写成消息,推送至班级公众号,但小江 因学习时间紧张还未阅读,请你向他介绍快速阅读消息的方法,并谈理 由。(2分) [答案] ①可以读标题,标题简洁醒目,准确概括了消息的主要内容。② 可以读导语,导语是用简要的文字呈现最重要、最新鲜或最有特点的新 闻事实。③消息正文是按照“倒金字塔结构”安排内容的,最重要的信息 在前面。(答对一点即可,2分) 13 【总结阶段】 (4)汇总组的同学想用一组排比句为班级风采展示做总结,请你仿照画波 浪线的语句帮忙续写一句话。要求:语意连贯,句式、修辞一致。(2分) 做人离不开诚信。诚信是助你乘风破浪的船,载你一往无前;诚信 是帮你走出迷途的灯塔,为你指引航向;诚信是________,________。 同学们,让我们在心中播下诚信的种子,让诚信之花绚丽绽放,让诚信 之树恒久青葱! [答案] 示例一:助你攀登顶峰的阶梯 伴你步步高升 示例二:帮你驶向彼岸的帆 护你行稳致远(2分) 14 /类型题突破/句子仿写解题技法: 1.审清题,定要点。 ①审主旨(分析所给句子的中心思想)。 ②审题干(对于句式、修辞手法、领头字词、仿写内容等一般有明确限 定)。 ③审例句(分析句式特点、语法结构、修辞手法、关键词、上下文内容 和情景色调等,把握题目的隐含要求)。 15 2.组句。 ①定:画出固定不变的语句,确定仿写对象及框架。 ②仿:发挥想象,组织材料。 ③连:语句连贯,将内容连贯成与原文主旨一致的句子。 3.验证。 是否有语病;是否和原文主题、句式、修辞一致;是否与原文语意连贯。 16 $$

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