实践 举办“创意与炫酷”音乐会（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年八年级上册物理活页好题（沪科版2024）

物 理 2025沪科 1 第二章 声的世界 实践 举办“创意与炫酷”音乐会 2 晓音和同学们自制各种创意乐器，准备在周末举办“创意与炫酷”音 乐会，用创意乐器和传统乐器演奏音乐，探索声音的世界. 3 任务一：了解乐器的种类 1.弦乐器发出的声音是由____振动产生的，以琴为例，琴弦越细、越短、 越紧，其发声时的音调越____，拨动琴弦的幅度越大，琴发出声音的 ______越大.管乐器是由________振动发出声音的，空气柱越长，振动发 声的音调越____.打击乐器，以鼓为例，鼓皮绷得越紧，敲鼓时音调越 ____. 弦 高 响度 空气柱 低 高 4 第2题图 2.如图所示是同学们演奏时所用的二胡，当二胡的弦停止振 动时，二胡______（选填“会”或“不会”）继续发声，演奏时 用手指按压同一根弦的不同位置是为了改变声音的______. 不会 音调 第3题图 3.竹笛是我国传统民族乐器（如图），吹奏竹笛时，竹笛 内的空气柱______发声，用手指堵住竹笛上不同的孔去 吹奏，就可以发出______不同的声音. 振动 音调 5 4.如图是一种商代铜鼓，关于鼓声，下列说法中正确的是( ) A A.鼓面的振动产生鼓声 B.鼓面振动的幅度越大，发出的鼓声音调越高 C.鼓面振动得越快，发出的鼓声越大 D.鼓声能在真空中传播 6 任务二：制作创意乐器 5.折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就 制成了“柳笛”，“柳笛”是利用________振动发声的，边吹柳笛边用剪刀 将其剪短，你将听到声音的音调______（选填“变高”“变低”或“不变”）. 空气柱 变高 第6题图 6.如图所示，晓音同学自制了“橡皮筋吉他”.拨动 橡皮筋，橡皮筋______而产生声音，改用不同的 力度拨动橡皮筋，可以改变发出声音的______. 振动 响度 7 7.如图所示是小明自制的“水管琴”，它由材质相同、长短不同、下端封 闭、上端开口的水管并排组成，小明用硬纸板拍打不同水管的上端，“水 管琴”会发出高低不同的声音，发出的声音是由水管和管内空气柱______ 产生的，长度越长的水管，发出声音的音调______（选填“越高”“越低” 或“不变”）. 振动 越低 第7题图 8 8.晓音又自制作“水瓶琴”乐器，如图所示，在8个相同的玻璃瓶中装入不 同高度的水.如果用相同的力敲击它们，就可以发出不同音调的声音，此 时发出声音的物体是________.若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调 的声音，此时发出声音的物体是________（以上两空均选填“空气柱”或 “瓶和水”），盛水越多，吹气时发出声音的音调越____. 瓶和水 空气柱 高 9 9.小明在电脑上编辑电子音乐，用于音乐会的配乐，当他调高音量时， 发现声音变得响亮.调高音量主要改变了声音的( ) B A.音调 B.响度 C.音色 D.传播速度 10 $$