3.1 伟大的改革开放（导学案）-【上好课】高一政治同步高效课堂（统编版必修1）

3．1 伟大的改革开放 导学案 一、核心素养目标 政治认同：通过了解改革开放的背景和进程，认同改革开放的必要性，深刻领会改革开放的巨大历史意义，明确改革开放是决定中国前途和命运的抉择，认定只有社会主义才能发展中国，增强我国深化改革开放的信心，坚定中国特色社会主义道路、制度、理论和文化自信。 科学精神：深化对改革开放的认识，能够用开放变革的观点和方法看待我国的发展变化，增强分析问题和解决问题的能力。同时通过资本主义国家对我国的抵制和渗透，明确虽然我们取得了阶段性的成就，但科学社会主义发展的道路不是一帆风顺的，培养学生用发展的观点看问题的能力。 公共参与：感受改革开放以来给我们生活带来的巨大变化，以实际行动参与到改革开放的洪流中，积极参与改革开放与中国特色社会主义建设实践，做改革开放的建设者和贡献者。 二、学习目标 1.通过了解党的十一届三中全会取得的丰富成果，理解重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线和作出实行改革开放这一重大决策的伟大意义。 2.通过阐述十一届三中全会以来我国开放的历程和取得的主要成就，感受改革开放给中国带来的深刻变革。 三、教学重难点 重点：改革开放的进程和意义 难点：改革开放的意义；改革开放没有完成时，只有进行时 四、预习新知 （一）改革开放的进程 1.党的十一届三中全会：1978年12月召开的党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现党和国家工作中心战略转移，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 2.1980年，党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区；1984年，开放了大连、青岛等 14个沿海港口城市；1988年，设立海南省，建立海南经济特区；1990年，开发开放上海浦东；1992年，开放沿长江的 5个城市，之后，又开放 17个内陆省会城市，同时从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 （2） 改革开放的新阶段 1. 以 1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段 2. 1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署 3. 2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段 4. 2012年召开的党的十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 （3） 改革开放的意义 1. 四个改变：改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌 2. 三个飞跃：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃 3. 启示：实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。改革开放只有进行时，没有完成时 5、 议学情境 子议题1：列举邓公的改革开放重要举措，回顾艰辛的改革开放探索历程，致敬伟人。 活动一：观看改革开放的具体举措视频，以小组为单位开展合作、探究、分享议学成果，知识归纳。 【议学情境】播放《改革开放经历45载具体举措》视频 【议学问题】 （1）结合视频，推动改革开放进程的历史标志事件有哪些？请选择两个事件说明它对改革开放有何意义？ （2）这些历史标志事件可划分为哪两类？ （3）画出改革开放进程时间轴，标出历史事件节点。 （4）结合教材，补充标志事件，完善改革开放时间轴。 【议学提示】 （1）例如：①小岗村实行家庭联产承包责任制，揭开了中国农村改革的序幕。②恢复高考，改革开放的第一声春雷。③十一届三中全会，改革开放的开端。…… （2）对内改革和对外开放。（3）时间轴见PPT （4）补充事件如：①1984年，召开的党的十二届三中全会,标志着中国改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐；②1990年，开放浦东。1992年，开放长江沿岸的5个城市。…… 过渡：学习了改革开放历程中的大事记，那么为什么要改革开放呢，我们打开课本看看。 教师通过精讲，介绍改革开放背景以及补充刚才学生交流讨论遗漏知识点，根据教材修正错误点。 【知识总结】 1．改革开放的背景 2．改革开放的开端 3．改革的性质和目的 4．改革开放的发展历程 子议题2：建构某一改革举措的传导效应，论证伟大的改革开放何以伟大，深化改革。 活动二：阅读材料解决问题，以小组为单位开展合作、探究、分享议学成果，知识归纳。 【议学情境】 材料一：改革开放热火朝天，每个时期都会有不同热词。材料二：2024年7月18日，通过《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》。 【议学问题】 （1）请任选两个改革热词，简述改热词，并构建六步此改革智慧的传导效应。 （2）根据本课所学，从（强国建设、制度自信、深化改革、伟大梦想、中国式现代化、理论创新）选取两个最符合上述材料主旨的关键词，并运用《中国特色社会主义》知识，写一则简评。（要求:字数不少于80字。） 【议学提示】 （1）例如：①实行家庭联产承包责任制——改变农村旧经营管理体制——发挥农村集体经济的优势——提高农民的积极性和收入——提升农民幸福感获得感——推动乡村振兴、建设农业强国；②倡导共建一带一路战略——创新对外经济合作新模式——构筑全方位开放新格局——打造经济命运共同体——促进共同发展、实现共同繁荣——推动世界经济高质量稳健发展——创造中华民族伟大复兴的国际环境。…… （2）根据两则材料，可以选择深化改革和中国式现代化，写短评。如：改革开放是决定当代中国命运的关键一招。改革开放只有进行时，没有完成时。全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举改革开放旗帜，凝心聚力、奋发进取，为全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗。 过渡：具体改革开放举措与改革开放是部分与整体的关系，每一个具体举措通过传导效应发挥着不同功能，一致通向国家富起来，最终通向强起来目标。从而理解改革开放的意义，何以伟大？ 教师运用讲授法和问答法，师生共同学习劳动争议及处理争议的途径和方法的内容和注意点。 【知识总结】 （二）改革开放的意义 1．改革开放的意义 2．改革开放永无止境 六、课堂巩固 1.中国式现代化是长期复杂而又宏伟壮阔的伟大进程，深化改革开放则是推动这一进程最重要的动力。2024年政府工作报告提出，我们要以更大的决心和力度深化改革开放，促进有效市场和有为政府更好结合，持续激发和增强社会活力，推动高质量发展取得新的更大成效。之所以要以更大的决心和力度深化改革开放，是因为改革开放 ①是决定中国式现代化的成败的关键一招 ②从根本上改变了当今中国社会发展方向 ③为实现中华民族伟大复兴提供磅礴力量 ④为开创中国特色社会主义提供物质基础 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2023年是改革开放45周年。习近平总书记指出：“党的十一届三中全会是划时代的，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。”下列关于改革开放的说法正确的是（ ） ①实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ②为新时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验 ③改变了党的面貌、中国人民和中华民族的面貌 ④使中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从播下革命火种的小小红船，到领航复兴伟业的巍巍巨轮，在百年奋斗历程中，我们党领导人民取得了举世瞩目的辉煌成就，书写了波澜壮阔的历史画卷，留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富。我国取得一系列成就主要得益于（ ） ①在革命、建设和改革事业中始终坚持中国共产党的领导 ②我国始终坚持改革开放这一赶上时代的重要法宝不动摇 ③中华人民共和国的成立为当代中国发展奠定了制度基础 ④探索出了一条符合国情、适应时代发展要求的正确道路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2024年《政府工作报告》指出，要坚定不移深化改革和扩大高水平对外开放，以中国式现代化全面推进民族复兴伟业。坚持改革开放（ ） ①是实现中华民族伟大复兴的根本政治前提 ②是决定当代中国命运的关键抉择 ③是党对中华民族和中国人民的伟大贡献 ④从根本上改变了中国发展的方向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．经过新时代十年全面深化改革开放，各领域基础性制度框架基本建立，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，我国成为140多个国家和地区的主要贸易伙伴，货物贸易总额居世界第一，吸引外资和对外投资居世界前列，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。下列改革开放时期的事件对应正确的是（ ） ①十九届三中全会——作出深化党和国家机构改革的部署 ②党的十四大——标志着改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段 ③我国加入世贸组织——标志着我国全方位、多层次、宽领域的对外格局基本形成 ④党的十一届三中全会——标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ （答案见课件） 七、反思总结 本节课，通过学习改革开放，了解了党的十一届三中全会取得的丰富成果，理解重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线和作出实行改革开放这一重大决策的伟大意义，感受改革开放给中国带来的深刻变革。 学科网（北京）股份有限公司 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$