3.2 学习成就梦想 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

有人说，为了…… 我们为什么要学习？ 3.2 学习成就梦想 请同学们认真阅读教材P19-21的内容，找出以下问题的答案并圈画好。（3分钟） 1.怎样理解学习？（是什么） 2.学习的意义/重要性？（为什么） 3.怎样学习？（怎么做） 自学质疑 3 1 2 3 4 5 6 7 小孩的手 学 绳结 小孩 鹰反复练习 习 房屋 说文解字 校舍 还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学“，羽毛还未长全的小鸟，反复试飞。就是“习”。 环节一：好学笃志——高度重视学习 议一议 陈如月第一次参加高考，从上海市实验学校考入北京大学学习金融专业。她慢慢发现金融不是自己最感兴趣的领域，萌发出学医的想法。“我反复思考了很多职业，发现自己最感兴趣的也最适合自己性格的是医生。”陈如月说“白衣天使常常成为逆行者，这种救死扶伤的社会责任感让我热血沸腾。” 结合议学情境，请你谈谈陈如月为什么想学医？ 议学提示：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 说说学习给你带来了哪些变化？分组讨论，选代表回答。 议学活动 环节一：好学笃志——高度重视学习 1.学习的重要性 环节一：好学笃志——高度重视学习 （2）学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 （3）学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 ①知识的获取 ②能力的培养 ③如何做人 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 从内容来看 新知探究 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 从表现来看 新知探究 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 我觉得和同学一起玩很有意思！ 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 探索了世界奥秘，培养实践能力 收获了愉悦的心情 收获了历史知识 收获了同学友情 我们可以从一切经历中学习。 新知探究 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 笔记2：如何正确认识学习？ 知识总结 ①内容： ②途径： ③表现： 在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。 记 忆 理 解 关 联 运 用 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。 已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 相关链接 对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘。 你也有类似的困惑吗？ 学习过程 为什么？ 为什么我每天都认真听课，还是学不会？ 我把老师说的都记下来，为什么每次考试分都那么低？ 我背了很多美文，为什么作文成绩还是上不去？ 数学公式我都背熟了，为什么一到做题就忘？ 13 > 思考：袁隆平为什么拒绝了父亲的建议，最终选择报考农学院? 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习 目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 点大学，是希望自己能升官发财。对此，袁隆平毫无兴趣。但 是在小学时期参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木 和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些 他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后，袁隆平立下誓 言“作为新中国培育出的第一代学农大学生，我下定决心要解 决粮食增产问题，不让老百姓挨饿” 袁隆平的志愿选择 19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要自己报考南京的重 袁隆平 中国人的饱碗要牢牢掌握 到自己手上去，我们要想 当起来【 《童年》 总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后 才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊地童年 ■ 态 度 ：学习要自觉、主动的态度。 假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习 的 心 态 ，生活中的点点滴滴都是学习。P17ph2 思考：歌词中的学生，对学习是什么样 的态度?那你觉得学习的态度是什么? 学习需要什么样的态度? 4M 欢乐加倍！双胞胎兄弟高考同获688分 家长分享教育“秘诀”：兴趣、习惯、陪伴 优质家庭教育的六字诀 思考：分享完双胞胎的欢乐后，想一想我们该如何学习？ 分析案例,得出方法 如何学会学习?(重点) 笔记落实： （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉主动地学习。 （2）养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率,积极参加社会实践活动 （3）要善于运用不同的学习方式,如自主学习,合作学习 本课小结 学习 如何正确认识学习 学习的重要性 学习的方法 材料一：“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天，从未见过的机械构件激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论，多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了十几种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺，填补了国 内该类工程焊接技术的空白。他成功地由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的杰出人物。 学以致用 （1）材料一体现了周树春具有怎样的学习态度？ （2）材料二中，习近平总书记为什么强调青年人应该把学习作为 首要任务？ 材料二：习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 学以致用 （1）材料一体现了周树春具有怎样的学习态度？ （1）自觉、主动的学习态度。 （2）材料二中，习近平总书记为什么强调青年人应该把学习作为首要任务？ (2)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 学以致用 $$