内容正文:
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
课标要求
地理课程从空间尺度的视角对课程内容进行组织,按照“宇宙一地球-地表一世界一中国”的顺序,引导学生认识人类的地球家园,地理课程以认识宇宙环境与地球的关系、地理环境与人类活动的关系为主要线索,并将地理实践活动和地理工具的运用贯穿其中,形成将学科知识与学科活动融为一体的课程内容结构。
这届世界杯
火锅才是绝配!
你知道卡塔尔世界杯为什么要在冬季举办吗?
2022年卡塔尔世界杯于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔举办,是历史上首次在北半球冬季举办的世界杯比赛。
因为,卡塔尔太热了!
卡塔尔气温曲线和降水量柱状图
卡塔尔位于热带沙漠气候区,全年高温。如果选择在北半球夏季举办,高温天气可能对运动员的身体造成损害,而11月至12月卡塔尔气温相对较低,加上球馆的空调,赛场的温度就较为适宜比赛。
为什么要学习地理?
生活处处是地理!
如果出去旅游,你会考虑哪些地理因素?
天气怎么样?
乘坐什么交通工具?
可以吃到什么美食?
有哪些景区?
住在哪儿?
为什么重庆人爱吃辣?
重庆降水量大,气候潮湿,吃辣可以祛湿。
生活处处是地理——饮食
生活处处是地理——服饰
阿拉伯传统服饰有什么特点?
为什么具有这样的特点?
阿拉伯地区主要是热带沙漠气候,气候炎热,风沙大,因此白色不吸热,长袍利于散热,头巾可以防风沙。
卡塔尔气温曲线和降水量柱状图
生活处处是地理——民居
极地地区——雪屋
这个地方的房子是用什么建造的?房子有什么特点?为什么?
高纬度地区
—雪橇
沙漠地区
—骆驼
生活处处是地理——交通工具
生活处处是地理——生产建设
人们的生产活动也受到地理环境的影响和制约。农业生产必须因地制宜;工厂选址要考虑原料、能源、水源、市场和运输等条件;还有交通线路的选择、商业网点的布局、区域规划的编制等均离不开地理学的原理和技术。
此外,在解决全球性的人口、资源、环境问题,防灾减灾,促进区域可持续发展等方面,地理学也有不可替代的作用。
用地理的眼睛探索世界的奥秘吧!
为什么有的地方四季分明,有的地方却长夏无冬?
为什么有的地方碧波荡漾,有的地方却沙海茫茫?
为什么我国南方喜欢吃米饭,北方喜欢吃面食?
……
世界各地的自然环境存在着差异,长期的历史发展造就了千姿百态、绚丽多姿的风土人情。
你认识下列服饰吗?它们分别是哪里的代表性服饰呢?为什么各地服饰会产生差异呢?
人类服饰的材料与地理环境有关。
远古时候人类生活在森林里,披挂着树叶、兽皮就权当衣服了。当人类慢慢懂得以植物与动物纤维为原料,纺织出各种布匹,原始的服装就出现了。丝、麻、棉就是人类利用最多的纤维材料……
服饰样式与地域特征有关。
在炎热干旱的阿拉伯地区,人们喜欢身着白色宽松长袍;在北方寒冷的地区,尤其在冬季,人们一般爱穿深色的皮制品衣服。在气温日较差很大的雪域高原,藏族牧民往往穿一个胳膊可以露出来的“不对称”的大袍。
服饰变化与季节更替有关。
在四季较为分明的地区,人们一般要准备几套与季节相对应的衣服。
藏族同胞主要生活在青藏地区,那里气候寒冷干燥、昼夜温差大。藏袍是藏族同胞的传统服饰,尽管形式多样,但都具有肥腰、长袖、大襟等特点。为了适应青藏高原的气候,藏袍衣料厚重,便于御寒,同时,藏袍穿脱方便,晚上温度低时,双手可藏于长袖中;白天温度升高,可将右袖脱下,或将双袖脱下围于腰间。宽松的藏袍还有较大的储物空间,便于藏族同胞游牧迁徙。
随着社会的发展和各民族的不断交往,藏族服饰逐步改良传统式样,向更加美观、实用、新颖等方面发展。
藏袍与地理环境
传统民居与地理
你认识下列建筑吗?
北京冬冷夏热,四合院四周闭合而露天,冬天便于采光保暖,春天时可以有效抵御风沙,夏天可以有效地遮荫纳凉。
内蒙古草原上的牧民为适应游牧生活,通常居住在搭卸方便的蒙古包里。
西南炎热地区的传统民居以竹楼为主,傣家竹楼有着1000多年的历史,具有冬暖夏凉、防水防潮防震的特点。
中国菜肴在烹饪中有许多流派。其中为社会所公认的有:鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽等地方菜系,每个菜系的形成和它的悠久历史与独到的烹饪特色是分不开的,同时也受到这个地区的自然地理、气候条件、资源特产等影响。
传统饮食与地理
西南地区较湿,尤其冬季更加阴湿,吃辣是为了驱寒祛湿。
北方以种植小麦为主,故面食较多。
广东等地湿热,人们容易上火,因此口味偏清淡。
根据下列资料,完成相关任务。
上海—霍尔果斯公路(编号为G312,又称312国道),是一条贯通我国东南和西北,全程近5 000千米的大动脉。它东接上海繁华大都市,经过江苏、安徽、河南、湖北、陕西、宁夏、甘肃等7个省级行政区,西连新疆的戈壁和绿洲。这一路上,我们可以看到温婉秀丽的江南水乡、沟壑纵横的黄土高原,还有那“大漠孤烟直,长河落日圆”的西北戈壁。
1.想一想,图上的景观分别可能出现在312国道的哪一段。
库木塔格沙漠
黄土高原
长江中下游平原
西
中
东
2.收集312国道沿线不同地方风土人情的相关资料,以小组为单位,制作一张地理小报。
示 例
我们身边的地理
地理就在我们身边
地理与日常生活
地理与生产建设
地理与风土人情
解开地理之“谜”
“地理”之源
地理对日常生活的影响
地理学与日常生活的关系
地理与生产活动
地理与社会发展
自然风光
民俗风情
谢谢指导!
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