5 观察水果(课件）-一年级上册科学人教鄂教版（2024秋）

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 水果有很多中，它们有什么相同点和不同点？ 探究与实践 比一比 分一分 4 1. 用不同的感觉器官观察一种水果，描述它的样子。 用手摸一摸，有鼻子闻闻，剥开尝一尝。 2. 比较两种水果，它们有什么相同点和不同点？ 可以从形状上，颜色上，味道上来比较...... 3. 观察更多的水果，按照它们的某种特征给水果分类。 4. 利用学到的方法，尝试给身边的物体分类。 观察下列物体的特征，尝试给它们分类 拓展活动 工具帮助我们观察 11 哪个长？哪个短？量一量，有什么发现？ 哪个长？哪个短？量一量，有什么发现？ 借助工具观察，我们有什么更多的发现？ 前后移动放大镜，直到看清楚。 放大镜的使用方法 不能用放大镜看太阳！ 放大镜的使用方法 借助工具观察，我们有什么更多的发现？ 分别用耳朵、听诊器听心跳声，比较有什么不同？ 借助工具观察，我们有什么更多的发现？ 利用望远镜能看到远处的物体。 借助工具观察，我们有什么更多的发现？ 夜视仪 显微镜 借助显微镜能看到肉眼看不见的微小物体。 使用夜视仪可以在夜晚观察物体。 B超可以查探身体内部，将收集到的信息转化为图像。 $$