北师大版八下数学 3.1图形的平移(3份打包)

2015-11-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1 图形的平移
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.62 MB
发布时间 2015-11-13
更新时间 2023-04-09
作者 一只小妖
品牌系列 -
审核时间 2015-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4735251.html
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来源 学科网

内容正文:

第三章 图形的平移与旋转 3.1 图形的平移(三) 1、一个图形沿x轴方向平移a(a>0)个单位长度: (x , y) (x+a , y) 2、一个图形沿y轴方向平移a(a>0)个单位长度: 向右平移a个单位 向左平移a个单位 (x-a , y) (x , y) (x , y+a) 向上平移a个单位 向下平移a个单位 (x , y-a) 回顾 1. (x,y)(x,y+4) 2. (x,y)(x,y-2) 4. (x,y)(3+x , y) 3. (x,y) (x-1 , y) 口答练习: 在坐标系中,将坐标作如下变化时,图形将怎样变化? 思考:5. (x,y)(x-1 , y+4) F F’ F G H 例2、 平移小结 1.纵坐标不变,横坐标分别增加(减少)a个单位时,图形 平移 a个 单位; 2.横坐标不变,纵坐标分别增加(减少) a个单位时,图形 平移a个单位; 向右(向左) 向上(向下) 3.横坐标分别增加(减少) a个单位、纵坐标分别增加(减少) b个单位时,图形是怎样平移的?请你与同学交流,并总结有哪几种平移方式。 $$ 3.1 图形的平移(一) 第三章 图形的平移与旋转 在生活中,我们经常见到一些美丽的图案: §3.1图形的平移(1) 你能否描述一下什么叫平移? A B D C F G H E 1.平移:“三要素” 在平面内,把一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。 平移不改变图形的形状和大小。 A B D C F G H E 你能否观察发现平移的性质? A B D C F G H E 回答问题: (1)图中线段AE,BF,CG,DH间有怎样的关系? (2)图中每对对应线段之间有怎样的关系? (3)图中有哪些相等的角? 2.平移的基本性质: 对应点所连的线段平行且相等; 对应线段平行且相等; 对应角相等。 图形的形状和大小不改变。 例1、如图所示,△ABE沿射线XY的方向平移一定距离后成为△CDF。找出图中存在的平行且相等的三条线段和一组全等三角形。 例2、 练习: 1. 如图所示,∠DEF是∠ABC经过平移得到的,∠ABC=33O,求∠DEF的度数。 答:根据“经过平移对应角相等” 得:∠DEF= ∠ABC=33°。 练习 1.如图,将字母A按箭头所指的方向平移3cm,作出平移后的图形。 练习 2.将图中的字母N沿水平方向向右 平移3cm,作出平移后的图形。 . 3、 如图所示的正方体中,可以由线段AA1平移而得到的线段有哪些?        答:由线段AA1平移而得到的线段有: BB1, CC1, DD1。 4、(1)如图你能平移△ABC使得AB与EF重合吗? (2)如图你能平移线段MN,使得M点对应着F 点,点N对应着E点吗?说明理由。        答: (1)不能平移 。“经过平移,对应线段平行且相等” ,而AB与EF不平行; (2)不能平移 ,“经过平移,对应点所连的线段平行且相等”,而MF与NE不平行也不相等。 A B C E F M N 5、将图中的小船向左平移四格. 图案A’B’C’即是图案ABC沿着AA’方向移动四格所形成的图形。 6、如图,在方格纸上将△ABC先向右平移6格,再向上平移2格,得到平移后的△DEF,连接平移前后的对应点,找出图中几组平行且相等的线段、几组相等的角和一组全等三角形,并说明理由。 A B C 平行且相等的线段: AB和DE;BC和EF; AC和DF;AD、BE和CF。 相等的角: ∠ABC和∠DEF , ∠BAC和∠EDF , ∠ACB和∠ DFE。 全等三角形:△ABC和△ DEF 。 D E F $$ 3.2 图形的平移(二) 第三章 图形的平移与旋转 在直角坐标系中描出以下各点: (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案. y x 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 图中的鱼是将坐标为:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 则坐标变化为: 纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标(+2),又会怎样? y x 原图形被向右平移2个单位 (x,y) (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-

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