专题01 基础知识运用（七大考点）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文上学期期中真题分类汇编（深圳专用）

专题01 基础知识运用 （23-24七年级上·广东深圳·期中）本学期，学校开展了“走进小说天地”综合性学习探究活动，请根据要求完成下面小题。 在异彩纷呈的小说人物画廊里，有许多我们耳熟能详的人物：③ 、恪守礼教的闰土；辛苦①zì（   ）睢、尖酸刻薄的杨二嫂；生活拮据、谋求改变的菲利普夫妇；④ 、英雄末路的杨志；“②心无旁骛（   ）”、醉心功名的仕林小丑范进；神机妙算、⑤ 的经世奇才诸葛亮……凭借着超凡的想象力、细致的观察、深刻的体验，小说家塑造了一个个鲜活的人物形象。 1．阅读上文，将①②处对应的汉字或拼音填写在相应位置。 ①zì（ ）睢             ②心无旁骛（ ） 2．结合语境，将正确的选项写到相应的横线上。 A．运筹帷幄    B．悲苦麻木    C．壮志难酬 ③      ④     ⑤ 3．划线句表述有误，请你修改后将正确的句子写下来。 4．下列表述有误的一项是（   ） A．小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕和尾声。 B．“向前看”“向无此例”“心里向着他”，这三个短语中加点的“向”字的词性依次属于介词、副词、动词。 C．“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”这是并列复句。 D．朗诵时要注意表情、站姿、动作等，如朗诵《沁园春·雪》时，应保持端庄稳健、积极向上的姿态。 5．如果你是本次活动的负责人，请仿照下面的活动形式再设计一项活动。 （1）竞猜歌词，走进小说世界 （2）评说人物，神游人物画廊 （3） 6．在探讨初中生应该读什么样的小说时，同学们说法不一。有人认为应该多读流行小说，因为它读起来轻松省力吸收快；也有人认为应该多读经典小说，因为它是古今中外文化的精华。对此，你更赞同哪一种看法？请说明理由。 【答案】 1.恣 wù 2.B C A 3．凭借着细致的观察、深刻的体验、超凡的想象力，小说家塑造了一个个鲜活的人物形象。 4．C 5．示例：讲述故事，畅谈独特感受；品味情节，畅游小说天地。 6．示例一：我认为应该多读流行小说。流行小说具有鲜明的时代特色，反映当代人的思想情感，能激发学生的阅读兴趣，具有实用价值，读起来既轻松，又快速，而且有些流行小说还可以为写作提供素材。 示例二：我认为应该多读经典小说。因为经典小说经过了时间的淘洗，内涵更丰富，文化底蕴更深，能够开阔视野，陶冶人的情操。 【解析】 1．本题考查字音字形。①恣睢：zì suī，放纵专横，任意胡为。②心无旁骛：xīn wú páng wù，心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。 2．本题考查成语运用。A.运筹帷幄：在帷幕之中指挥、谋划。后泛指策划机要；B.悲苦麻木：悲伤痛苦并且对外界事物反应不灵敏；C.壮志难酬：意思是伟大的愿望难以实现。一空，由《故乡》可知，中年闰土是一个神情麻木、寡言少语的人，中年闰土是生活在重压下的纯朴善良的贫苦人民的代表。因此用“悲苦麻木”形容恰当，故选B；二空，由《水浒传》可知，杨志精明能干但粗暴蛮横。杨志客籍关西，三代将门之后，五侯杨令公之孙，武举出身，官至殿司制使。因先后失陷花石纲、生辰纲，投鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，为山寨马军八骠骑兼八先锋使之一。因此用“壮志难酬”形容恰当，故选C；三空，由《三国演义》可知，诸葛亮足智多谋、料事如神有大智慧；忠贞不渝，一心为国为民；待人真诚、知人善任、谦逊有礼；心胸宽广、不以貌取人等。据此可知，用“运筹帷幄”形容恰当，故选A。 3．本题考查病句修改。画线句语序不当，应先“观察”进而“体验”，然后通过“想象力”进行创作。因此改句为：凭借着细致的观察、深刻的体验、超凡的想象力，小说家塑造了一个个鲜活的人物形象。 4．本题考查基础知识。C.有误，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”这是选择复句；故选C。 5．本题考查活动设计。 示例：情景表演，再现精彩瞬间。 6．本题考查口语交际能力。为开放性试题，可以选择任意一个观点作答。赞同第一个观点，围绕流行作品的优点展开，比如“反映时代”，“阅读简便”等方面；赞同第二个观点，围绕经典作品的特点展开，比如“内涵”，“文化”等方面。要求观点明确，言之有据即可。 示例：我赞同第二种观点。经典小说之所以能经久不衰，在于其极高的文学价值和艺术魅力。阅读经典小说，我们不仅能触摸经典，还能感受丰厚的文化底蕴，提升我们的文学修养。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）今年来，成都大运会、杭州亚运会相继举办，中国健儿们在运动场上取得了耀眼的成绩。中国百年体育运动史，是一部自强超越的历史。学校现准备结合中国百年运动会史，举行“自强不息”综合性学习活动。请根据相关材料，完成相应问题： ㅤㅤ（一）小深同学简要整理了中国体育百年发展史。 ㅤㅤ1932年7月30日，刘长春作为唯一的参赛选手，代表中国第一次参加洛杉矶奥运会，看着① 的奥运赛场，来自贫弱旧中国的刘长春不知是否② ，深感悲凉？ ㅤㅤ1984年7月29日，奥运会开赛第一天，中国射击运动员许海峰，雄姿bó fā，他战胜各国强手，实现中国奥运会金牌“零的突破”。许海峰，这个曾经做过赤脚医生和供销社售货员的人，经过两年零一个月③ 的训练，一举成为世界射击冠军。 ㅤㅤ1990年9月22日，举世瞩目的第11届亚运会在北京工人体育场隆重开幕，“亚洲雄风”的乐曲响彻在guǎng mào的亚细亚大地。 ㅤㅤ2008年，北京奥运会，百年梦圆的中国与世界美好相遇，一个自信开放的中国，迎接来自全世界的客人。奥运比赛期间，中国奖牌始终保持领先优势。透过一枚枚奖牌，④我们不仅感受到百年来一代代中国人自强奋发的精神，更看到了中国竞技体育水平的提高。这种精神催人奋进，鼓舞人心。 7．根据拼音写汉字。 bó fā    guǎng mào 8．请你结合语境，选择正确成语用正楷字誊写在相应的横线上。 A．富丽堂皇 B.残垣断壁 C．自甘堕落 D．自惭形秽 E.心无旁骛 F.屏息凝神 ① ② ③ 9．文段最后④号句子小深觉得要用一个复句来表达，但却出现了错误。请你明确复句类型，并把这句话修改正确。 复句类型： 修改句子： 10．同学们收集了不少自强不息的名言警句，请你从以下三句中任选一句，并结合该句内容点评小深同学整理的这四段话。 A．胜人者有力，自胜者强；B．不怨天，不尤人；C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 我选 　 　，　 　。 【答案】 7.勃发 广袤 8.富丽堂皇 自惭形秽 心无旁骛 9.递进关系 我们不仅看到了中国竞技体育水平的提高，更感受到百年来一代代中国人自强奋发的精神。 10．示例一：我选A。“胜人者有力，自胜者强”出自《道德经》，意思是能战胜别人是有力的，能克制自己的弱点才算刚强。“2008 年，北京奥运会，百年梦圆的中国与世界美好相遇，一个自信开放的中国，迎接来自全世界的客人。”北京奥运，百年梦圆。我们从弱小走向强大，一步步的突破自己，战胜自己，最终成为了体育强国。 示例二：我选B。“不怨天，不尤人”出自《论语》，意思是指不抱怨天，不责怪人。1984 年7 月29 日，奥运会开赛第一天，中国射击运动员许海峰，雄姿勃发，他战胜各国强手，实现中国奥运会金牌“零的突破”。许海峰做过赤脚医生和供销社售货员，他没有埋怨命运不公，没有被困难吓倒，刻苦训练，努力拼搏，最终获得奥运冠军。 示例三：我选C。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自《离骚》，意思是前面的道路啊又远又长，我将努力寻求探索理想。“1932年7 月30 日，刘长春作为唯一的参赛选手，代表中国第一次参加洛杉矶奥运会”。从刘长春开始，我们一代代中国体育健儿，就在追梦的路上跋涉前行，没有停歇，他们自强不息的精神值得我们学习。从刘长春开始，我们一代代中国体育健儿，就在追梦的路上跋涉前行，没有停歇，他们自强不息的精神值得我们学习。 【解析】 7．本题考查根据拼音写汉字。bó fā——勃发：①焕发。②突然发生。guǎng mào——广袤：①土地的长和宽。②广阔；宽广。 8．本题考查词语运用和汉字书写。先根据语境选出需填写成语，然后用正楷字誊写在相应的横线上。 A.富丽堂皇：形容建筑物华丽雄伟。也形容场面华丽而盛大。 B.残垣断壁：残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。 C.自甘堕落：自己甘心思想行为向坏的方向发展。 D.自惭形秽：因自己容貌举止不如人而感到惭愧。后也泛指自愧不如别人。 E.心无旁骛：心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。 F.屏息凝神：聚精会神，屏住呼吸。形容要干一件要紧的事情前专心致志，唯恐不能完成的神态。 （1）根据“看着① 的奥运赛场”语境可知，此处是形容奥运赛场场面华丽而盛大，应使用“富丽堂皇”；（2）根据“来自贫弱旧中国的刘长春不知是否② ，深感悲凉”语境可知，此处是指怀疑刘长春是否自愧不如别人，应使用“自惭形秽”；（3）根据“经过两年零一个月③ 的训练，一举成为世界射击冠军”语境可知，此处是指训练时心思集中，专心致志，应使用“心无旁骛”。 9．本题考查复句关系辨识和语病辨识与修改。 （1）根据画线句“我们不仅感受到百年来一代代中国人自强奋发的精神，更看到了中国竞技体育水平的提高”中的“不仅……更……”可知，是递进关系；（2）画线句“我们不仅感受到百年来一代代中国人自强奋发的精神，更看到了中国竞技体育水平的提高”语病是语序不当，应把“百年来一代代中国人自强奋发的精神”和“中国竞技体育水平的提高”调换位置。 10．本题考查点评。从ABC三句名言警句中任选一句，结合该句内容点评小深同学整理的这四段话即可。 示例：我选C。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原的名言，意思是说：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索。表现出屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念。这四段话都表现了中国人矢志不渝的精神，写出了中国经过百年奋斗，终于从弱小走向强大，一步步的突破自己，战胜自己，最终成为了体育强国的历史进程。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）阅读下文，回答问题。 一座洋溢着书香的城市，是一座有灵魂的城市。学校开展了“书香宝安”系列读书活动，让阅读有仪式感，让更多的同学漫游书海。阅读不是为了①fù yōng fēng yǎ ，而是滋养美好的心灵。在孜孜不倦的阅读中，可以遇见更美好的自己，更②guǎng mào 的世界。 ③阅读加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。④人们从阅读中学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们崇高。人们从《沁园春•雪》中感受到雄奇豪迈的气概，从《乡愁》中感受到一唱三叹的旋律，从《我爱这土地》中感受到至死不渝的深情， ， 。一个喜欢阅读的人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运者。 11．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。 ① fù yōng fēng yǎ      ②guǎng mào 12．文中划线句③“阅读加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶”，这是一个（   ）关系复句。 A．转折复句 B．递进复句 C．承接复句 D．选择复句 13．小深在阅读语段的过程中，发现文中划波浪线的④句“人们从阅读中学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们崇高”存在语病，请修改后将正确的句子写在横线上。 B 句修改后： 。 【答案】 11.附庸风雅 广袤 12．B 13．此句缺宾语中心词，应在后面加上“的精神”。人们从阅读中学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们崇高的精神。 【分析】 11．本题考查字形。附庸风雅（fù yōng fēng yǎ），指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。 广袤，guǎng mào，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。 12．本题考查复句类型。从句意看，先“知识的增广”后“精神的感化与陶冶”，是从浅层次到深层次；从关联词看，“不仅，还”是表示递进关系的关联词，可判断这是一个递进关系的复句。故选B。 13．本题考查病句的辨析与修改。④句成分残缺，缺少宾语中心语，应在句尾加“的精神”，修改后将正确的句子是：人们从阅读中学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们崇高的精神。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）阅读下面的文字，根据语境完成后面的题目。 人生自是有诗意，总有一处风景，让你嘴角扬起微笑；总有一首诗词，让你心绪荡漾；总有一篇文章，让你看到生活中的诗和远方。笑谈一代天jiāo（   ），只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍pīnɡ（   ）婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一点不旁骛，是梁启超的诗意人生；① 。诗意的人生并非可望而不可即，我们只需kè（   ）守生命的信条，善于从自然与历史中汲取养分，hán（   ）养生命之树，诗意的枝条就会摇曳生姿。诗意的人生不容亵渎，不应矫揉造作；为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰。 14．根据拼音补写文中汉字。 一代天jiāo pīnɡ 婷 kè 守 hán 养 15．选文中划横线的词语使用不恰当的一项是（   ） A．亵渎 B．矫揉造作 C．附庸风雅 D．相得益彰 16．仿照划线句子，选取素材，在文中①处补写一个句子，要求语意完整统一。 【答案】 14.骄 娉 恪 涵 15．C 16．示例：对峙黑暗，歌咏光明，赞美大地，是艾青的诗意人生；不以物喜，不以己悲，忧国忧民，是范仲淹的诗意人生。 【解析】 14．本题考查汉字字音字形。 ①一代天骄（yí dài tiān jiāo）：指能称雄一世的人物。 ②娉婷（pīng tíng）：形容女子容貌、体态轻巧美好的样子。 ③恪守（kè shǒu）：严格遵守。 ④涵养（hán yǎng）：能克制并把握自己情绪的修养功夫。 15．本题考查正确使用词语。A.亵渎：意思是冒犯，不恭敬。符合不能对诗意的生活不恭敬的语境，使用正确；B.矫揉造作：形容很不自然地故意做作。符合不能对诗意的人生故意做作的语境；C.附庸风雅：指缺少文化修养的人硬装出一副斯文儒雅的样子，“附庸风雅”不是“我们应该”做的，贬义褒用，使用错误；D.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。符合诗意与人生应该互相配合，使得生活更美好的语境；故选C。 16．本题考查仿写句子。例句是“……，是……的诗意人生”的形式，仿写的句子要符合语境。如：渴望统一，回归祖国，期盼团聚，是余光中的诗意人生。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）请大家阅读以下的活动开场白，完成下面小题。 ①阅读虽然不能改变人生的长度，但是能延展人生的深度和厚度。因为阅读，我们才能懂得如何对抗不确定性，在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。阅读不是附庸风雅，而是生命的必须；阅读不是jiǎo róu造作，而是沉静的坚守。②我们从《岳阳楼记》中感受到心忧天下的胸怀，从《湖心亭看雪》中感受到痴情山水的情趣，______。③人们从阅读中学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们崇高。一位学者说得好，读书的时候，我们的心灵会变得更加辽阔和宽广，坚韧而顽强，也使我们获得温馨、宁静的内心世界以对抗外部世界的喧哗和浮躁。 17．根据拼音填写汉字，或给加点的汉字填写拼音。 附庸风雅（ ）            jiǎo róu造作（ ）（ ） 18．文中划线句①“阅读虽然不能改变人生的长度，但是能延展人生的深度和厚度。”是一个 关系复句。 19．仿照划线句②的句式写一句话。 我们从《岳阳楼记》中感受到心忧天下的胸怀，从《湖心亭看雪》中感受到痴情山水的情趣， 。 20．小深在阅读语段的过程中，发现文中划线句③存在语病，请修改后将正确的句子写在横线上。 【答案】 17.yōng 矫 揉 18．转折 19．从《沁园春·雪》中感受到雄奇豪迈的气概，从《乡愁》中感受到一唱三叹的旋律，从《我爱这土地》中感受到至死不渝的深情 20．人们从阅读中学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们崇高的精神（或品德）。 【解析】 17．本题考查字音字形。 附庸风雅（yōng）：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子。 矫揉造作（ jiǎo róu）：形容很不自然地故意做作。 18．本题考查复句类型。转折关系复句是指两个分句之间具有相反或相对的意思，常用关联词有“虽然……但是……”、“尽管……可是……”等。在这句话中，“虽然”和“但是”是转折关系的常用关联词，连接了两个意思相反的分句，即阅读不能改变人生的长度，但却能延展人生的深度和厚度。 19．本题考查语句仿写。仿写时，需要分析例句的结构和语法，理解其意思和表达方式；保持与原句相似的语法和句式结构；适当运用修辞手法，使仿写的句子更加生动优美即可。 根据题目要求，我们需要仿照划线句②的句式写一句话。划线句②的句式为“从《XXX》中感受到YYY的ZZZ”，其中《XXX》是作品名，YYY是对该作品的形容或描述，ZZZ是对YYY的进一步说明或细化。 例如：“从《沁园春·雪》中感受到雄奇豪迈的气概，从《乡愁》中感受到一唱三叹的旋律，从《我爱这土地》中感受到至死不渝的深情。”在这句话中，选择了三篇不同的作品，分别是《沁园春·雪》《乡愁》和《我爱这土地》，并对它们进行了不同的形容和描述，如“雄奇豪迈的气概”“一唱三叹的旋律”“至死不渝的深情”，这些形容和描述都符合这些作品的主题和风格，同时也符合划线句②的句式要求。 20．本题考查病句辨析及修改。 原句语病是成分残缺，缺少宾语中心语，应该在“崇高”后面添加“的精神（或品德）”因此，修改后的句子应该是：“人们从阅读中学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们崇高的精神（或品德）。”这样的表述更加准确清晰，符合汉语表达习惯。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①普陀山的绿色就像海那样深邃，连绵起伏，整座山的天然山水与人文景观互相映衬，相得益彰。②我们拾级而上，百花恣意绽放、殷红欲燃。③山顶的观音立身像，远远望去让人心生敬畏，不敢（xiè）____渎。④走到近前，佛祖宁静、安详的面容，让人驻足沉思、心无旁（wù）____。⑤这里的鸟儿也忽然停止了鸣叫，或许是听到了不知哪里传来的箴言，或许是在尽享这份世俗之外的清净。⑥站在山顶俯瞰，普陀山风景尽收眼底，谁又能否认这里不是驰誉中外的旅游胜地呢？ 21．根据拼音写汉字或给加点字注音。 （1）（xiè） 渎     （2）心无旁（wù） 22．同学们在《现代汉语词典》中查到“彰”的义项有：A．明显；显著；B．表彰；显扬；C．姓。根据文段内容和词典释义，你认为文段句①中“相得益彰”的“彰”的意思是： （填大写字母序号） 23．请判断划横线句子⑤的复句类型： 24．语段画波浪线句⑥存在语病，请你提出修改意见。 【答案】 21.亵 骛 22．A 23．选择复句 24．否定不当，将“不”删掉。 【解析】 21．本题考查字形。 亵渎：xiè dú，冒犯，不恭敬。指轻慢、不尊敬、不严肃地对待。 心无旁骛：xīn wú páng wù，意思是心中没有另外的追求。形容心思集中，专心致志。 22．本题考查词语含义。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。联系原文可知，此处“彰”意为“明显、显著”；故选A。 23．本题考查复句类型。句子⑤中的“或许是听到了不知哪里传来的箴言，或许是在尽享这份世俗之外的清净”使用了“或许……或许……”的结构，表示两种可能性中的一种或两种都有可能，这是选择复句的典型特征。因此，该句子是选择复句。 24．本题考查病句的辨析和修改。该句语病为否定不当，“谁又能否认”与“不是”双重否定表肯定，与句意不符，应删去“不”，或将“否认”改为“说”。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 生活中，金钱、地位，或其他显赫的光环，常常晃了人们的眼，把人们心灵的小屋挤得满满的，A.间不容发。这样的B．鸠占鹊巢，C．李代桃僵，总有一天会令心灵的小屋鸡飞狗跳，不得安宁。面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们也往往要D．自惭形秽。如何拥有雄浑的襟怀，又如何累积至那样的guǎng mào呢？阅读吧！①通过阅读，人们不仅能润泽心灵、涵养品格、塑造精神，还能获得知识、锻炼思维、开阔眼界。阅读，或许不一定指向外在成功，但一定会带来内在丰盈。 阅读，能让我们从《岳阳楼记》中感受到先忧后乐的情怀，从《你是人间四月天》中感受到轻盈优雅的诗意，从《范进中举》中感受到辛辣夸张的讽刺，_______________________________。阅读将给予心灵充沛的养分，②只要在阅读中zī zī bú juàn地求索，就能遇见更好的自己。 25．【辨字形】根据拼音写出相应的汉字。 guǎng mào（ ）    zī zī bú juàn（ ） 26．【辨成语】请根据文段内容，选出文段中成语使用不当的一处是（   ） A．间不容发 B．鸠占鹊巢 C．李代桃僵 D．自惭形秽 27．【辨语病】在阅读语段的过程中，你发现文中画波浪线句①存在语病，请修改后写出正确的句子。 28．【辨复句】文中画线句②是一个 关系复句。 29．【仿句子】《沁园春•雪》《乡愁》《我爱这土地》都是主题鲜明的经典诗篇，请任选其一，在语段横线处仿照前面的句式写一句话。 【答案】 25.广袤 孜孜不倦 26．C 27．通过阅读，人们不仅能获得知识、锻炼思维、开阔眼界，还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。 28．条件 29．示例1：从《沁园春·雪》中感受到舍我其谁的豪壮。 示例2：从《乡愁》中感受到绵绵无绝的愁绪。 示例3：从《我爱这土地》中感受到至死不渝的深情。 【解析】 25．本题考查汉字书写。 广袤：guǎng mào，（形）广阔，注意“袤”不要写错。 孜孜不倦：zī zī bù juàn，勤勤恳恳，不知疲倦。 26．本题考查成语辨析。A.间不容发：两者之间容不下一根头发。比喻情势危急到了极点，也指天衣无缝，毫无破绽。这里形容金钱地位把人的心灵挤的不留空隙，符合语境；B.鸠占鹊巢：斑鸠笨拙不会搭窝，就强占喜鹊窝来住。原指女子出嫁，以夫家为家。后比喻强占别人的居所或产业。这里形容金钱、地位把人们心灵中重要的东西占住了，符合语境；C.李代桃僵：李树代替桃树去死。原比喻兄弟相助相爱。后转用来表示顶替或代人受过。这里形容金钱、地位把人们心灵中重要的东西占住了，不符合语境；D.自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。这里形容人们面对这句名言感到惭愧，符合语境；故选C。 27．本题考查病句修改。这句话语序不当，轻者在前，重者在后，先“获得知识、锻炼思维、开阔眼界”再“润泽心灵、涵养品格、塑造精神”，有个递进的过程。故修改为：通过阅读，人们不仅能获得知识、锻炼思维、开阔眼界，还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。 28．本题考查复句类型辨析。常见的复句有：并列复句、条件复句、递进复句、转折复句等。这里有关联词“只要……就……”可以判断为条件复句。 29．本题考查句子仿写。结合“从《岳阳楼记》中感受到先忧后乐的情怀，从《你是人间四月天》中感受到轻盈优雅的诗意，从《范进中举》中感受到辛辣夸张的讽刺”可以判断要采用“从……中感受……”这样的句式，并从“《沁园春·雪》《乡愁》《我爱这土地》”篇目中选择一个，言之有理即可。 示例1：从《沁园春·雪》中感受英雄豪迈的情怀。 示例2：从《乡愁》中感受温润细腻的思念之情。 示例3：从《我爱这土地》中感受深沉悲痛的爱国之情。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）每年的11月，为深圳读书月。今年海湾学子将开展“书香校园，人文海湾”主题活动，请按要求完成下列各题。 一座洋溢着书香的城市，是一座有灵魂的城市。今年深圳读书月以“阅历史文脉读现代文明”为主题。海湾中学计划开展系列活动，让阅读有仪式感，让更多的同学漫游书海。阅读不是为了甲 （A附庸风雅 B矫揉造作），而是滋养美好的心灵。只要能① （ kè shǒu）进步的信条，坚持阅读，那我们的知识不仅可以② （ yǔ rì jù zēnɡ），我们还可以遇见更广袤的世界。 ①阅读加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。 ②是不是能从经典作品中汲取营养，是一个人走向成功的关键。人们从《沁园春•雪》中感受到雄奇豪迈的气概，从《乡愁》中感受到一唱三叹的旋律，从《我爱这土地》中感受到至死不渝的深情，_____。一个喜欢阅读的人，是有机会拥有超乎个人生命体验的幸运者。一座书香校园，定能让学子在乙（A耳提面命 B耳濡目染）中拥有丰盈的人生。 30．请根据拼音写汉字 ① kè shǒu       ②yǔ rì jù zēnɡ 31．请结合语境，选择正确的成语填在横线上。（填选项） 甲    乙 32．文中划线句①“阅读加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶”，这是一个 复句。 33．小深在阅读语段的过程中，发现文中划线句②存在语病，请修改后将正确的句子写在横线上。 【答案】 30.恪守 与日俱增 31.A B 32．递进 33．能从经典作品中汲取营养，是一个人走向成功的关键。 【解析】 30．本题考查字形。恪守（kè shǒu）：谨慎而恭顺地遵守、严格遵守。 与日俱增（yǔ rì jù zēnɡ）：随着时间的推移而不断增长。 31．本题考查词义辨析。甲空，附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动；矫揉造作：比喻不自然地故意做作。 “阅读”是一种文化活动可与“附庸风雅”搭配，故选A。 乙空，耳提面命：不但当面告诉他,而且揪着他的耳朵向他讲；耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，无形之中受到影响。 书香校园可以让学子在无形中受到影响，故选B。 32．本题考查复句结构。句中关联词为“不仅……而且”，由此判断，词句为递进复句。 33．本题考查病句辨析。本句语病为“两面对一面”，应删去“是不是”。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）班级举行“做一个精神明亮的人”主题读书活动，请你按要求完成下面小题。 读书是一种精神的漫游，是一种心灵的跋涉，是沉重之外的飘逸，是静默之中的摇曳，是心无旁 wù①（   ）的涟漪。书的浩瀚不容轻觑，书的神圣不可 xiè②（   ）渎。 读一本好书，就像沐浴在温暖和煦的春风里，使人心旷神怡；读一本好书，就像徜徉在意境绝美的风景中，让人惬意留恋；读一本好书， 。 读书时，认真领会作者处理内容的态度和怎样谋篇布局，对我们的为人处世和文学修养都大有裨益。 良好的阅读环境对人的成长有深远的影响，古人曾说：“近朱者赤，近墨者黑”，强调环境对人的重要影响。也有人反对这个观点，认为不可【甲】（A．墨守成规 B．如出一辙），要相信人定胜天。智慧是不会枯竭的，只要我们【乙】（A．废寝忘食 B．孜孜不倦），用思想和思想碰撞，就会迸溅出无数火花。 34．根据拼音写出相应的汉字。 ①旁 wù ②xiè 渎 35．结合语境，选择合适的成语，填入文段中的【甲】【乙】两处。 【甲】 【乙】 36．请把文段中划横线的句子，改为条件关系复句。 认真领会作者处理内容的态度和怎样谋篇布局，对我们的为人处世和文学修养都大有裨益。 37．请仿照划波浪线的句子，在横线上再写一个句子，构成排比句。 读一本好书， 。 【答案】 34.骛 亵 35.A（或写：墨守成规） B（或写：孜孜不倦） 36．（只有/只要）认真领会作者处理内容的态度和怎样谋篇布局，（才会/就会）对我们的为人处世和文学修养都大有裨益。 37．示例：犹如遨游在广阔无际的蓝天里，使人神清气爽。 【解析】 34．本题考查字音和字形的辨析能力。 旁wù——旁骛。意思是追求正业以外的事。 xiè渎——亵渎。意思是轻慢，不尊敬。 35．本题考查成语运用。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。【甲】墨守成规：指思想保守，守着老规矩不肯改变。如出一辙：比喻两件事情非常相似。此处强调阅读环境对人的成长有重要影响，但也有人认为不能一味遵循旧例，应该相信人定胜天。因此，【甲】处应填入“墨守成规”，表示遵循旧例而不创新；【乙】废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。此处强调只要我们勤奋努力，用思想和思想碰撞，就会有所收获，因此应填入“孜孜不倦”，表示勤奋努力。 36．本题考查句式转换。解答此题，在理解句子意思的基础上，选择合适的关联词进行句式转换。 原句是一个因果关系的句子，其中“认真领会作者处理内容的态度和怎样谋篇布局”是原因，“对我们的为人处世和文学修养都大有裨益”是结果。要将其改为条件关系的复句，需要将这两个分句作为两个条件，并使用条件关系的连词，如“只有……才”或“只要……就”来连接，即（只有/只要）认真领会作者处理内容的态度和怎样谋篇布局，（才会/就会）对我们的为人处世和文学修养都大有裨益。 37．本题考查仿写句子和排比修辞的运用。仿写，须注意句式要与前两句相同句子结构，并写出一个比喻句来形容读一本好书的感受即可。排比是由三个或三个以上结构相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起。 示例：读一本好书，就像品味甘醇芬芳的美酒，让人陶醉其中。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）阅兵仪式激动人心，下面是某电视台解说词，请你读后完成下面小题。 步履铿锵，气冲斗牛；铁流滚滚③ ； “东风”浩荡，④ ；银翼咆哮，气吞山河…… 一个个方阵傲然“走”过天安门，“声驱千骑疾，气卷万山来”，顿时，全世界在它面前竟然黯然失色。 大阅兵现场，观众时而⑤ ，翘首而望，时而欢腾起跃，心潮澎湃；壮丽七十载，中国人民用苦难淬炼意志，用改革冲破①jìn gù，用坚韧书写传奇，用奋斗②juān kè荣光！ 38．请你根据拼音，写出相应的汉字。 ① ② 39．请你结合语境，将正确的选项填在答题卡相应的横线上。 A．锐不可当   B．屏息敛声   C．震耳欲聋 ③   ④   ⑤ 40．选出下列说法错误的一项（   ） A．“声驱千骑疾，气卷万山来”是对偶句。 B．“气冲斗牛”在语段中形容气势之盛可以直冲云霄。 C．“铁流滚滚”“气吞山河”“书写传奇”三个加点短语结构相同。 D．语段最后一句“壮丽七十载……荣光”运用了排比的修辞手法。 41．上文划线的句子有语病，请修改后将正确的句子写在答题卡上。 修改： 42．下面是一副有关阅兵仪式的对联，请你重新排列，使其对仗工整。 振奋 如此 天下 威严 三军 试看 无双 阵容 挥戈亮剑 上联：气势何其壮阔，万马奔腾，拉朽摧枯，敢问世间有几？ 下联： 【答案】 38.禁锢 镌刻 39.C A B 40．C 41．改为：顿时，全世界在它面前都黯然失色。 42．阵容如此威严，三军振奋，挥戈亮剑，试看天下无双！ 【解析】 38．本题考查汉字字形。根据字词积累和语境， 禁锢（jìn gù）：关押、监禁；束缚、强力限制。 镌刻（juān kè）：雕刻。 39．本题考查正确使用词语。 锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。 屏息敛声：控制住自己的呼吸和声音，形容小心翼翼的样子。 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 第一处，结合③前面“铁流滚滚”一词，可知所填词语应是形容声音的“震耳欲聋”，故选C；第二处，结合④前面“浩荡”，可知所填词语应是形容一种气势，故可填“锐不可当”，故选A；第三处，结合“时而欢腾起跃，心潮澎湃”可知，⑤处应填与“欢腾起跃”语意相反的词语，故应填“屏息敛声”，故选B。 40．本题考查修辞方法、词语含义、短语。C.有误，“铁流滚滚”“气吞山河”是主谓短语，“书写传奇”是动宾短语。故选C。 41．本题考查病句的辨析与修改。划线的句子用词不当，应将“竟然”改为“都”。 42．本题考查对联。上联是：气势何其壮阔，万马奔腾，拉朽摧枯，敢问世间有几？根据上下联词性相对、内容相关的原则，所给词语中，“阵容”与“气势”相对，“如此”与“何其”相对，“威严”与“壮阔”相对，“三军”与“万马”相对，“振奋”与“奔腾”相对，“挥戈亮剑”与“拉朽摧枯”相对，“试看”与“敢问”相对，“天下”与“世间”相对，“无双”与“有几”相对。因此，下联为：阵容如此威严，三军振奋，挥戈亮剑，试看天下无双！ （23-24七年级上·广东深圳·期中）本学期，学校开展“读书的魅力”主题学习活动。请你根据情境按要求完成各题。 读书时不可存心jié难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为（1）_______________（A．寻章摘句  B．断章取义），而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀jué消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，（2）_______________（A．手不释卷  B．孜孜不倦） 43．【辨析字形】根据拼音写汉字。 jié难（ ）     咀jué（ ） 44．【词语运用】结合语境，选择恰当的词语，将选项填到横线上。 （1）     （2） 【答案】 43.诘 嚼 44.A B 【解析】 43．本题考查字形。 诘难：jié nàn，诘问责难。 咀嚼：jǔ jué，用牙细嚼食物；比喻对事物反复体会。 44．本题考查成语运用。（1）A.寻章摘句：从书上挑选现成的文句，堆砌成文；B.断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。句中形容从文章中挑选词句写成文章，用“寻章摘句”恰当，故选A；（2）A.手不释卷：手不离书本。形容勤学不倦；B.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。句中形容读书时要勤奋不知疲倦的态度，用“孜孜不倦”，故选B。 （22-23七年级上·广东深圳·期中）小深同学所在的班级开展以“静与修身”为主题的综合性学习活动，请你一起积极参与，并完成下列任务。 古人在谈到人的修养时，十分重视一个“静”字。《黄帝内经》里说：“静则神藏，躁则消亡。”又说：“tián淡虚无，真气从之，精神内守，病安从来。”①不要把生活节奏绷得太紧，尽量争取一些安静的时间，这对健康、对事业，都大有裨益。 提倡安静，不是让你与世隔绝，不问天下事，把一切大小事都 （1） 。古人所说的“静”，主要指人的心情要安静，要心平气和，即所谓“静以养生，俭以养性”。这包括两层意思：一是安静有利于消除疲劳， （2） ，恢复体力；一是“静”是思考问题的最佳时机。 ②要做到安静，很重要的一条，就是要摒除各种杂事。尽可能避开社会的喧xiāo，拒绝外来的诱惑，克服内心的焦躁，静下心来，就能做到“淡泊明志，宁静致远”，踏踏实实地做人和做事。 45．请写出相应的拼音或汉字。 tián（ ）淡    裨（ ）益    摒（ ）除    喧xiāo（ ） 46．请结合语境，将正确的词语选项填写到相应的横线上。 A．置之度外    B．休养生息    C．深思熟虑 （1）         （2） 47．选文画横线的句子中有一句有语病，请选出来，并写出修改意见。 ①不要把生活节奏绷得太紧，尽量争取一些安静的时间，这对健康、对事业，都大有裨益。 ②要做到安静，很重要的一条，就是要摒除各种杂事。 第 句有语病，修改意见： 【答案】 45.恬 bì bǐng 嚣 46.A B 47.② 在“杂事”后添加“的干扰” 【解析】 45．本题考查字音字形。 恬淡，tián dàn，不热衷于功名。 裨益，bì yì，益处。 摒除，bìng chú，除去；排除。 喧嚣，xuān xiāo，声音大而嘈杂。 46．本题考查成语运用。 置之度外，形容不放在心上。 休养生息：指在战争或其他原因引起的大动荡之后，所采取的安定社会秩序、恢复生产、增加人口的措施。 深思熟虑：深入地反复地考虑。 第一空：根据前面的“一切大小事”可知，应用：置之度外。故选A。 第二空：根据前面的“有利于消除疲劳”可知，应用：休养生息。故选B。 47．本题考查病句修改。 ②句中的“就是要摒除各种杂事”成分残缺，在句末加“的干扰”。 48．（22-23七年级上·广东深圳·期中）本学期学校开展了主题为“青春有为•自强不息”的综合实践活动，请你积极参与，根据要求完成问题。 何谓自强？自强是直面困苦的意志，在艰难面前，不灰心丧气，不甲_______；自强是君子气节，在危难面前，不乙_______；自强是名利之外的坦荡，不丙_______。自强不息的真话就是：脚踏实地地做好份内的每一件事。先人的箴言中总有育才之法。1914年11月的一天，梁启超先生来到清华，他借用《周易》的两个象辞激励学子，即“天行健，君子以厚德载物”。它们的意思是：“天”的运行康泰良好，君子应像天一样，刚毅坚卓，发奋图强，君子应该效仿大地，厚实和顺，容载万物。自那时起，“自强不息”这一校训激励广大学子以宽厚的道德担负历史重任，用不屈的意志力求自我进步。它让一批又一②kè shǒu本心的清华学子为中华之崛起而奋斗不息。 （1）请按拼音写汉字。 ①jiǎo róu zào zuò ②kè shǒu （2）读上文结合语境，将正确选项写到相应的横线上。 A．妄自菲薄 B．见风使舵 C．卑躬屈膝 甲： 乙： 丙： （3）画线的句子有语病，请修改后将正确的句子写在下面。 【答案】（1）矫揉造作  恪守 （2）ACB （3）这一校训激励广大学子用不屈的意志力求自我进步，以宽厚的道德担负历史重任。 【详解】（1）本题考查字形。jiǎo róu zào zuò——矫揉造作：比喻故意做作，不自然；kè shǒu——恪守：谨慎而恭顺地遵守。 （2）本题考查成语的运用。妄自菲薄：过分看不起自己。形容自卑心理。见风使舵：看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。卑躬屈膝：形容低声下气，奉承讨好的样子。卑躬：弯腰。屈膝：下跪；结合语境分析，甲处“自强是直面困苦的意志，在艰难面前不灰心丧气”，此处指不自卑，应用“妄自菲薄”；乙处“自强是君子气节，在危难面前，不委曲求全”，此处指不委屈求全，不低声下气，应用“卑躬屈膝”；丙处“自强是名利之外的坦荡，不矫揉造作”，此处不做作，不看别人眼色行事，指应用“见风使舵”；故选ACB。 （3）本题考查病句修改。画波浪线句子“以宽厚的道德担负历史重任”“用不屈的意志力求自我进步”前后语序不当，应改为：这一校训激励广大学子用不屈的意志力求自我进步，以宽厚的道德担负历史重任。 （22-23七年级上·广东深圳·期中）某班级举行以“君子自强不息”为主题的综合实践活动。请完成下列任务。 在这样一群年轻人中，用热腾腾的方式对待生活，自强不息，他们被称为“自强之星”。如何让这群普通而不平凡的年轻人【甲】________（A．脱颖而出 B．脱胎换骨），把他们拥有的精神财富分享给更多的年轻人，成为更多青年成长的榜样坐标？ 由此，2008年寻访“中国大学生自强之星”活动【乙】__________（A．应运而生  B．水到渠成）。该活动由共青团中央和全国学联主办，中国青年报社和中国高校传媒联盟承办，旨在寻找中国大学校园拥有正能量的大学生。（1）活动提出的“校校皆有、人人可为”的理念，不仅点明了开展“自强之星”活动的目标，也体现出其品牌效应。这就是说，只要用心【A】wā  jué，每个学校都有“自强之星”，只要见贤思齐，人人都能做到。 正如有人所言，“自强”这个主题，就像是筋骨一样【B】bù  zhé  bù  náo，支撑着青年五彩斑斓的梦想和远方。（2）十年来不间断的寻访，一共产生了100名中国大学生“自强之星标兵”、1000名“自强之星”以及近万名“自强之星提名奖”获得者。 ——摘自中国青年报《“自强之星”效应：响当当的品牌 硬邦邦的事迹》，有删改 49．请根据拼音，写出词语。 【A】    【B】 50．请结合语境，从括号内选择正确的选项填入【甲】【乙】处（填写字母）。 【甲】   【乙】 51．以下说法不正确的一项是（    ） A．加点短语“这群”中，“这”是代词，“群”是量词。 B．“精神财富”“校校皆有”“自强不息”三个短语的类型各不相同。 C．画波浪线的句子（1）是一个承接复句。 D．画波浪线的句子（2）是一个单句，主语是“寻访”。 52．画横线句子有语病，请在答题卡相应位置写出正确的句子。 在这样一群年轻人中，用热腾腾的方式对待生活，自强不息，他们被称为“自强之星”。 【答案】 49.挖掘 不折不挠 50.A A 51．C 52．有这样一群年轻人，用热腾腾的方式对待生活，自强不息，他们被称为“自强之星”。 【解析】 49．本题考查根据拼音写汉字。 挖掘，wā jué，挖，刨。 不折不挠，bù zhé bù náo，意思是面对压力和困难不屈服、顽强。 50．本题考查成语的辨析及使用。【甲】空，脱颖而出：原指锥尖透过囊袋显露出来，比喻有才能的人得到机会，即本领全部显现出来。脱胎换骨：意思是道教徒认为人在苦修得道之后，就能脱下胎，换上骨。现在常用来比喻痛改前非，重新做人。句中指让“普通而不平凡的年轻人”能够得到机会，显现出来。故此空应选A；【乙】空，应运而生：旧指应天命而产生，现指适应时机而产生。水到渠成：意思是指水流到之处便有渠道，比喻有条件之后，事情自然会成功，即功到自然成。句中指寻访“中国大学生自强之星”活动适应时机而出现。故此空应选A。 51．本题考查句子结构。C．划波浪线的句子（1）中，“不仅点明了开展‘自强之星’活动的目标”与“也体现出其品牌效应”是递进关系，此句应为递进复句，选项中“句子（1）是一个承接复句”表述有误；故选C。 52．本题考查病句的修改。注意病句一般有搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明等类型。 句式杂糅，应将“在……中”删去，或将“在这样一群年轻人中”改为“有这样一群年轻人”。修改后的句子为：有这样一群年轻人，用热腾腾的方式对待生活，自强不息，他们被称为“自强之星”。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 基础知识运用 （23-24七年级上·广东深圳·期中）本学期，学校开展了“走进小说天地”综合性学习探究活动，请根据要求完成下面小题。 在异彩纷呈的小说人物画廊里，有许多我们耳熟能详的人物：③ 、恪守礼教的闰土；辛苦①zì（   ）睢、尖酸刻薄的杨二嫂；生活拮据、谋求改变的菲利普夫妇；④ 、英雄末路的杨志；“②心无旁骛（   ）”、醉心功名的仕林小丑范进；神机妙算、⑤ 的经世奇才诸葛亮……凭借着超凡的想象力、细致的观察、深刻的体验，小说家塑造了一个个鲜活的人物形象。 1．阅读上文，将①②处对应的汉字或拼音填写在相应位置。 ①zì（ ）睢             ②心无旁骛（ ） 2．结合语境，将正确的选项写到相应的横线上。 A．运筹帷幄    B．悲苦麻木    C．壮志难酬 ③      ④     ⑤ 3．划线句表述有误，请你修改后将正确的句子写下来。 4．下列表述有误的一项是（   ） A．小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕和尾声。 B．“向前看”“向无此例”“心里向着他”，这三个短语中加点的“向”字的词性依次属于介词、副词、动词。 C．“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”这是并列复句。 D．朗诵时要注意表情、站姿、动作等，如朗诵《沁园春·雪》时，应保持端庄稳健、积极向上的姿态。 5．如果你是本次活动的负责人，请仿照下面的活动形式再设计一项活动。 （1）竞猜歌词，走进小说世界 （2）评说人物，神游人物画廊 （3） 6．在探讨初中生应该读什么样的小说时，同学们说法不一。有人认为应该多读流行小说，因为它读起来轻松省力吸收快；也有人认为应该多读经典小说，因为它是古今中外文化的精华。对此，你更赞同哪一种看法？请说明理由。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）今年来，成都大运会、杭州亚运会相继举办，中国健儿们在运动场上取得了耀眼的成绩。中国百年体育运动史，是一部自强超越的历史。学校现准备结合中国百年运动会史，举行“自强不息”综合性学习活动。请根据相关材料，完成相应问题： ㅤㅤ（一）小深同学简要整理了中国体育百年发展史。 ㅤㅤ1932年7月30日，刘长春作为唯一的参赛选手，代表中国第一次参加洛杉矶奥运会，看着① 的奥运赛场，来自贫弱旧中国的刘长春不知是否② ，深感悲凉？ ㅤㅤ1984年7月29日，奥运会开赛第一天，中国射击运动员许海峰，雄姿bó fā，他战胜各国强手，实现中国奥运会金牌“零的突破”。许海峰，这个曾经做过赤脚医生和供销社售货员的人，经过两年零一个月③ 的训练，一举成为世界射击冠军。 ㅤㅤ1990年9月22日，举世瞩目的第11届亚运会在北京工人体育场隆重开幕，“亚洲雄风”的乐曲响彻在guǎng mào的亚细亚大地。 ㅤㅤ2008年，北京奥运会，百年梦圆的中国与世界美好相遇，一个自信开放的中国，迎接来自全世界的客人。奥运比赛期间，中国奖牌始终保持领先优势。透过一枚枚奖牌，④我们不仅感受到百年来一代代中国人自强奋发的精神，更看到了中国竞技体育水平的提高。这种精神催人奋进，鼓舞人心。 7．根据拼音写汉字。 bó fā    guǎng mào 8．请你结合语境，选择正确成语用正楷字誊写在相应的横线上。 A．富丽堂皇 B.残垣断壁 C．自甘堕落 D．自惭形秽 E.心无旁骛 F.屏息凝神 ① ② ③ 9．文段最后④号句子小深觉得要用一个复句来表达，但却出现了错误。请你明确复句类型，并把这句话修改正确。 复句类型： 修改句子： 10．同学们收集了不少自强不息的名言警句，请你从以下三句中任选一句，并结合该句内容点评小深同学整理的这四段话。 A．胜人者有力，自胜者强；B．不怨天，不尤人；C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 我选 　 　，　 　。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）阅读下文，回答问题。 一座洋溢着书香的城市，是一座有灵魂的城市。学校开展了“书香宝安”系列读书活动，让阅读有仪式感，让更多的同学漫游书海。阅读不是为了①fù yōng fēng yǎ ，而是滋养美好的心灵。在孜孜不倦的阅读中，可以遇见更美好的自己，更②guǎng mào 的世界。 ③阅读加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。④人们从阅读中学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们崇高。人们从《沁园春•雪》中感受到雄奇豪迈的气概，从《乡愁》中感受到一唱三叹的旋律，从《我爱这土地》中感受到至死不渝的深情， ， 。一个喜欢阅读的人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运者。 11．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。 ① fù yōng fēng yǎ      ②guǎng mào 12．文中划线句③“阅读加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶”，这是一个（   ）关系复句。 A．转折复句 B．递进复句 C．承接复句 D．选择复句 13．小深在阅读语段的过程中，发现文中划波浪线的④句“人们从阅读中学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们崇高”存在语病，请修改后将正确的句子写在横线上。 B 句修改后： 。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）阅读下面的文字，根据语境完成后面的题目。 人生自是有诗意，总有一处风景，让你嘴角扬起微笑；总有一首诗词，让你心绪荡漾；总有一篇文章，让你看到生活中的诗和远方。笑谈一代天jiāo（   ），只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍pīnɡ（   ）婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一点不旁骛，是梁启超的诗意人生；① 。诗意的人生并非可望而不可即，我们只需kè（   ）守生命的信条，善于从自然与历史中汲取养分，hán（   ）养生命之树，诗意的枝条就会摇曳生姿。诗意的人生不容亵渎，不应矫揉造作；为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰。 14．根据拼音补写文中汉字。 一代天jiāo pīnɡ 婷 kè 守 hán 养 15．选文中划横线的词语使用不恰当的一项是（   ） A．亵渎 B．矫揉造作 C．附庸风雅 D．相得益彰 16．仿照划线句子，选取素材，在文中①处补写一个句子，要求语意完整统一。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）请大家阅读以下的活动开场白，完成下面小题。 ①阅读虽然不能改变人生的长度，但是能延展人生的深度和厚度。因为阅读，我们才能懂得如何对抗不确定性，在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。阅读不是附庸风雅，而是生命的必须；阅读不是jiǎo róu造作，而是沉静的坚守。②我们从《岳阳楼记》中感受到心忧天下的胸怀，从《湖心亭看雪》中感受到痴情山水的情趣，______。③人们从阅读中学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们崇高。一位学者说得好，读书的时候，我们的心灵会变得更加辽阔和宽广，坚韧而顽强，也使我们获得温馨、宁静的内心世界以对抗外部世界的喧哗和浮躁。 17．根据拼音填写汉字，或给加点的汉字填写拼音。 附庸风雅（ ）            jiǎo róu造作（ ）（ ） 18．文中划线句①“阅读虽然不能改变人生的长度，但是能延展人生的深度和厚度。”是一个 关系复句。 19．仿照划线句②的句式写一句话。 我们从《岳阳楼记》中感受到心忧天下的胸怀，从《湖心亭看雪》中感受到痴情山水的情趣， 。 20．小深在阅读语段的过程中，发现文中划线句③存在语病，请修改后将正确的句子写在横线上。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①普陀山的绿色就像海那样深邃，连绵起伏，整座山的天然山水与人文景观互相映衬，相得益彰。②我们拾级而上，百花恣意绽放、殷红欲燃。③山顶的观音立身像，远远望去让人心生敬畏，不敢（xiè）____渎。④走到近前，佛祖宁静、安详的面容，让人驻足沉思、心无旁（wù）____。⑤这里的鸟儿也忽然停止了鸣叫，或许是听到了不知哪里传来的箴言，或许是在尽享这份世俗之外的清净。⑥站在山顶俯瞰，普陀山风景尽收眼底，谁又能否认这里不是驰誉中外的旅游胜地呢？ 21．根据拼音写汉字或给加点字注音。 （1）（xiè） 渎     （2）心无旁（wù） 22．同学们在《现代汉语词典》中查到“彰”的义项有：A．明显；显著；B．表彰；显扬；C．姓。根据文段内容和词典释义，你认为文段句①中“相得益彰”的“彰”的意思是： （填大写字母序号） 23．请判断划横线句子⑤的复句类型： 24．语段画波浪线句⑥存在语病，请你提出修改意见。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 生活中，金钱、地位，或其他显赫的光环，常常晃了人们的眼，把人们心灵的小屋挤得满满的，A.间不容发。这样的B．鸠占鹊巢，C．李代桃僵，总有一天会令心灵的小屋鸡飞狗跳，不得安宁。面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们也往往要D．自惭形秽。如何拥有雄浑的襟怀，又如何累积至那样的guǎng mào呢？阅读吧！①通过阅读，人们不仅能润泽心灵、涵养品格、塑造精神，还能获得知识、锻炼思维、开阔眼界。阅读，或许不一定指向外在成功，但一定会带来内在丰盈。 阅读，能让我们从《岳阳楼记》中感受到先忧后乐的情怀，从《你是人间四月天》中感受到轻盈优雅的诗意，从《范进中举》中感受到辛辣夸张的讽刺，_______________________________。阅读将给予心灵充沛的养分，②只要在阅读中zī zī bú juàn地求索，就能遇见更好的自己。 25．【辨字形】根据拼音写出相应的汉字。 guǎng mào（ ）    zī zī bú juàn（ ） 26．【辨成语】请根据文段内容，选出文段中成语使用不当的一处是（   ） A．间不容发 B．鸠占鹊巢 C．李代桃僵 D．自惭形秽 27．【辨语病】在阅读语段的过程中，你发现文中画波浪线句①存在语病，请修改后写出正确的句子。 28．【辨复句】文中画线句②是一个 关系复句。 29．【仿句子】《沁园春•雪》《乡愁》《我爱这土地》都是主题鲜明的经典诗篇，请任选其一，在语段横线处仿照前面的句式写一句话。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）每年的11月，为深圳读书月。今年海湾学子将开展“书香校园，人文海湾”主题活动，请按要求完成下列各题。 一座洋溢着书香的城市，是一座有灵魂的城市。今年深圳读书月以“阅历史文脉读现代文明”为主题。海湾中学计划开展系列活动，让阅读有仪式感，让更多的同学漫游书海。阅读不是为了甲 （A附庸风雅 B矫揉造作），而是滋养美好的心灵。只要能① （ kè shǒu）进步的信条，坚持阅读，那我们的知识不仅可以② （ yǔ rì jù zēnɡ），我们还可以遇见更广袤的世界。 ①阅读加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。 ②是不是能从经典作品中汲取营养，是一个人走向成功的关键。人们从《沁园春•雪》中感受到雄奇豪迈的气概，从《乡愁》中感受到一唱三叹的旋律，从《我爱这土地》中感受到至死不渝的深情，_____。一个喜欢阅读的人，是有机会拥有超乎个人生命体验的幸运者。一座书香校园，定能让学子在乙（A耳提面命 B耳濡目染）中拥有丰盈的人生。 30．请根据拼音写汉字 ① kè shǒu       ②yǔ rì jù zēnɡ 31．请结合语境，选择正确的成语填在横线上。（填选项） 甲    乙 32．文中划线句①“阅读加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶”，这是一个 复句。 33．小深在阅读语段的过程中，发现文中划线句②存在语病，请修改后将正确的句子写在横线上。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）班级举行“做一个精神明亮的人”主题读书活动，请你按要求完成下面小题。 读书是一种精神的漫游，是一种心灵的跋涉，是沉重之外的飘逸，是静默之中的摇曳，是心无旁 wù①（   ）的涟漪。书的浩瀚不容轻觑，书的神圣不可 xiè②（   ）渎。 读一本好书，就像沐浴在温暖和煦的春风里，使人心旷神怡；读一本好书，就像徜徉在意境绝美的风景中，让人惬意留恋；读一本好书， 。 读书时，认真领会作者处理内容的态度和怎样谋篇布局，对我们的为人处世和文学修养都大有裨益。 良好的阅读环境对人的成长有深远的影响，古人曾说：“近朱者赤，近墨者黑”，强调环境对人的重要影响。也有人反对这个观点，认为不可【甲】（A．墨守成规 B．如出一辙），要相信人定胜天。智慧是不会枯竭的，只要我们【乙】（A．废寝忘食 B．孜孜不倦），用思想和思想碰撞，就会迸溅出无数火花。 34．根据拼音写出相应的汉字。 ①旁 wù ②xiè 渎 35．结合语境，选择合适的成语，填入文段中的【甲】【乙】两处。 【甲】 【乙】 36．请把文段中划横线的句子，改为条件关系复句。 认真领会作者处理内容的态度和怎样谋篇布局，对我们的为人处世和文学修养都大有裨益。 37．请仿照划波浪线的句子，在横线上再写一个句子，构成排比句。 读一本好书， 。 （23-24七年级上·广东深圳·期中）阅兵仪式激动人心，下面是某电视台解说词，请你读后完成下面小题。 步履铿锵，气冲斗牛；铁流滚滚③ ； “东风”浩荡，④ ；银翼咆哮，气吞山河…… 一个个方阵傲然“走”过天安门，“声驱千骑疾，气卷万山来”，顿时，全世界在它面前竟然黯然失色。 大阅兵现场，观众时而⑤ ，翘首而望，时而欢腾起跃，心潮澎湃；壮丽七十载，中国人民用苦难淬炼意志，用改革冲破①jìn gù，用坚韧书写传奇，用奋斗②juān kè荣光！ 38．请你根据拼音，写出相应的汉字。 ① ② 39．请你结合语境，将正确的选项填在答题卡相应的横线上。 A．锐不可当   B．屏息敛声   C．震耳欲聋 ③   ④   ⑤ 40．选出下列说法错误的一项（   ） A．“声驱千骑疾，气卷万山来”是对偶句。 B．“气冲斗牛”在语段中形容气势之盛可以直冲云霄。 C．“铁流滚滚”“气吞山河”“书写传奇”三个加点短语结构相同。 D．语段最后一句“壮丽七十载……荣光”运用了排比的修辞手法。 41．上文划线的句子有语病，请修改后将正确的句子写在答题卡上。 修改： 42．下面是一副有关阅兵仪式的对联，请你重新排列，使其对仗工整。 振奋 如此 天下 威严 三军 试看 无双 阵容 挥戈亮剑 上联：气势何其壮阔，万马奔腾，拉朽摧枯，敢问世间有几？ 下联： （23-24七年级上·广东深圳·期中）本学期，学校开展“读书的魅力”主题学习活动。请你根据情境按要求完成各题。 读书时不可存心jié难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为（1）_______________（A．寻章摘句  B．断章取义），而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀jué消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，（2）_______________（A．手不释卷  B．孜孜不倦） 43．【辨析字形】根据拼音写汉字。 jié难（ ）     咀jué（ ） 44．【词语运用】结合语境，选择恰当的词语，将选项填到横线上。 （1）     （2） （22-23七年级上·广东深圳·期中）小深同学所在的班级开展以“静与修身”为主题的综合性学习活动，请你一起积极参与，并完成下列任务。 古人在谈到人的修养时，十分重视一个“静”字。《黄帝内经》里说：“静则神藏，躁则消亡。”又说：“tián淡虚无，真气从之，精神内守，病安从来。”①不要把生活节奏绷得太紧，尽量争取一些安静的时间，这对健康、对事业，都大有裨益。 提倡安静，不是让你与世隔绝，不问天下事，把一切大小事都 （1） 。古人所说的“静”，主要指人的心情要安静，要心平气和，即所谓“静以养生，俭以养性”。这包括两层意思：一是安静有利于消除疲劳， （2） ，恢复体力；一是“静”是思考问题的最佳时机。 ②要做到安静，很重要的一条，就是要摒除各种杂事。尽可能避开社会的喧xiāo，拒绝外来的诱惑，克服内心的焦躁，静下心来，就能做到“淡泊明志，宁静致远”，踏踏实实地做人和做事。 45．请写出相应的拼音或汉字。 tián（ ）淡    裨（ ）益    摒（ ）除    喧xiāo（ ） 46．请结合语境，将正确的词语选项填写到相应的横线上。 A．置之度外    B．休养生息    C．深思熟虑 （1）         （2） 47．选文画横线的句子中有一句有语病，请选出来，并写出修改意见。 ①不要把生活节奏绷得太紧，尽量争取一些安静的时间，这对健康、对事业，都大有裨益。 ②要做到安静，很重要的一条，就是要摒除各种杂事。 第 句有语病，修改意见： 48．（22-23七年级上·广东深圳·期中）本学期学校开展了主题为“青春有为•自强不息”的综合实践活动，请你积极参与，根据要求完成问题。 何谓自强？自强是直面困苦的意志，在艰难面前，不灰心丧气，不甲_______；自强是君子气节，在危难面前，不乙_______；自强是名利之外的坦荡，不丙_______。自强不息的真话就是：脚踏实地地做好份内的每一件事。先人的箴言中总有育才之法。1914年11月的一天，梁启超先生来到清华，他借用《周易》的两个象辞激励学子，即“天行健，君子以厚德载物”。它们的意思是：“天”的运行康泰良好，君子应像天一样，刚毅坚卓，发奋图强，君子应该效仿大地，厚实和顺，容载万物。自那时起，“自强不息”这一校训激励广大学子以宽厚的道德担负历史重任，用不屈的意志力求自我进步。它让一批又一②kè shǒu本心的清华学子为中华之崛起而奋斗不息。 （1）请按拼音写汉字。 ①jiǎo róu zào zuò ②kè shǒu （2）读上文结合语境，将正确选项写到相应的横线上。 A．妄自菲薄 B．见风使舵 C．卑躬屈膝 甲： 乙： 丙： （3）画线的句子有语病，请修改后将正确的句子写在下面。 （22-23七年级上·广东深圳·期中）某班级举行以“君子自强不息”为主题的综合实践活动。请完成下列任务。 在这样一群年轻人中，用热腾腾的方式对待生活，自强不息，他们被称为“自强之星”。如何让这群普通而不平凡的年轻人【甲】________（A．脱颖而出 B．脱胎换骨），把他们拥有的精神财富分享给更多的年轻人，成为更多青年成长的榜样坐标？ 由此，2008年寻访“中国大学生自强之星”活动【乙】__________（A．应运而生  B．水到渠成）。该活动由共青团中央和全国学联主办，中国青年报社和中国高校传媒联盟承办，旨在寻找中国大学校园拥有正能量的大学生。（1）活动提出的“校校皆有、人人可为”的理念，不仅点明了开展“自强之星”活动的目标，也体现出其品牌效应。这就是说，只要用心【A】wā  jué，每个学校都有“自强之星”，只要见贤思齐，人人都能做到。 正如有人所言，“自强”这个主题，就像是筋骨一样【B】bù  zhé  bù  náo，支撑着青年五彩斑斓的梦想和远方。（2）十年来不间断的寻访，一共产生了100名中国大学生“自强之星标兵”、1000名“自强之星”以及近万名“自强之星提名奖”获得者。 ——摘自中国青年报《“自强之星”效应：响当当的品牌 硬邦邦的事迹》，有删改 49．请根据拼音，写出词语。 【A】    【B】 50．请结合语境，从括号内选择正确的选项填入【甲】【乙】处（填写字母）。 【甲】   【乙】 51．以下说法不正确的一项是（    ） A．加点短语“这群”中，“这”是代词，“群”是量词。 B．“精神财富”“校校皆有”“自强不息”三个短语的类型各不相同。 C．画波浪线的句子（1）是一个承接复句。 D．画波浪线的句子（2）是一个单句，主语是“寻访”。 52．画横线句子有语病，请在答题卡相应位置写出正确的句子。 在这样一群年轻人中，用热腾腾的方式对待生活，自强不息，他们被称为“自强之星”。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$