精品解析:山东省菏泽市单县希望初级中学2023-2024学年七年级上学期第一次月考数学试题

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2024-09-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 单县
文件格式 ZIP
文件大小 900 KB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-11-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-12
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来源 学科网

内容正文:

希望中学2024学年上学期第一次月考(七数学) 一、单选题(每题3分) 1. 的倒数是( ) A. B. C. 3 D. 2. 某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种表面展开图,那么在原正方体中,与“我”字所在面相对面上的汉字是(  ) A. 心 B. 国 C. 强 D. 放 3. 下列式子中,正确的是(   ) A B. C. D. 4. 下列说法,正确的是( ) A. 符号相反的两个数叫互为相反数 B. 任何数的绝对值都是正数 C. 正数的绝对值是它本身 D. 在数轴上,左边数总比右边的数大 5. 对于直线、射线、线段,在下列各图中能相交的是( ) A. B. C. D. 6. 下列语句:①一个数的绝对值一定是正数;②一定是一个负数;③没有绝对值为的数;④若,则a一定是一个正数;⑤离原点左边越远的数就越小;正确的有(   )个. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7. 下面说法正确的是( ) A. 和﹣0.25互为倒数 B. 和﹣4互为倒数 C. 0.1和10互为倒数 D. 0倒数是0 8. 图1和图2中所有正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 在数-6、-1、3、4中,任取三个不同数相加,其中和最小的是( ) A. B. C. D. 10. 如图,数轴上的三点所表示的数分别为.如果,那么该数轴的原点的位置应该在(    ) A. 点A的左边 B. 点A与点B之间 C. 点B与点C之间 D. 点C的右边 二、填空题(每题4分) 11 比较大小:_____ 12. 如图,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数是___. 13. 已知:线段a,b,求作:线段,使得,小明给出了五个步骤:①作一条射线;②则线段;③在射线上作线段;④在射线上作线段;⑤在射线上作线段;你认为正确的顺序是__________. 14. 如图,点D为线段的中点,,若,则的长为 ______. 15. 如图,用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是_____. 16. 已知,则x+y=______. 17. 在,,,,,各数中,最大的数是_______. 18. 若,,,那么的值是__________________. 三、解答题(共58分) 19. 把下面的有理数填入属于它的集合的圈内: ,0,,,,6,3.5,. 20. 在数轴上标出下列各数:, ,, ,2, .并把它们用“ >” 连接起来. 21. 如图,已知点A,B,C,D,请按要求利用直尺和圆规作出图形.要求:不写作图步骤,要保留作图痕迹. (1)作直线和射线; (2)连接,在线段上作出一点E,使得; 22. 计算: (1); (2); (3); 23. 小明爱好手工制作,星期天小明纸板制作了一个正五棱柱的笔筒,它的底面边长是5厘米,侧棱长是6厘米,回答下列问题: (1)这个笔筒一共有多少个面?多少条棱? (2)制作侧面共用去多少材料? 24. 已知:如图,点D是线的中点,点E是线段的中点,且. (1)若,求的长; (2)若,求的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 希望中学2024学年上学期第一次月考(七数学) 一、单选题(每题3分) 1. 的倒数是( ) A. B. C. 3 D. 【答案】D 【解析】 【分析】先求出,再求倒数. 【详解】因为, 所以的倒数是. 故选:D. 【点睛】本题主要考查绝对值,倒数,熟练掌握绝对值,倒数的求法是解题的关键. 2. 某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种表面展开图,那么在原正方体中,与“我”字所在面相对面上的汉字是(  ) A. 心 B. 国 C. 强 D. 放 【答案】C 【解析】 【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答即可. 【详解】解:在原正方体中,与“强”字所在面相对面上的汉字是“我”,与“国”字所在面相对面上的汉字是“放”,与“有”字所在面相对面上的汉字是“心”. 故选C. 【点睛】本题考查了正方体的展开图,熟练掌握解答的要点:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,建立空间观念是关键. 3. 下列式子中,正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据绝对值的性质计算即可; 【详解】,故A错误; ,故B错误; ,故C正确; ,故D错误; 故答案选C. 【点睛】本题主要考查了绝对值的性质,准确计算是解题的关键. 4. 下列说法,正确的是( ) A. 符号相反的两个数叫互为相反数 B. 任何数的绝对值都是正数 C. 正数的绝对值是它本身 D. 在数轴上,左边的数总比右边的数大 【答案】C 【解析】 【分析】根据相反数、数轴,绝对值的性质,即可解答. 【详解】解:A、例如,3与-5不是相反数,不符合题意; B、0的绝对值是0,不符合题意; C、正数的绝对值是它本身是正确的; D、在数轴上,左边的数总比右边的数小,不符合题意. 故选C. 【点睛】本题考查了相反数、绝对值、数轴,解决本题的关键是熟记相反数、绝对值的定义. 5. 对于直线、射线、线段,在下列各图中能相交的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据直线能向两方无限延伸,射线能向一方无限延伸,线段不能延伸,据此进行选择. 【详解】A.线段CD不能延伸,直线延伸方向,与线段无交点,直线和线段不能相交; B.射线可以无线延伸,这条射线与这条直线能相交; C.线段CD不能延伸,射线EF延伸的方向与线段无交点; D.直线和射线的延伸方向,得两者不能相交. 故选B. 【点睛】本题考查了相交线,理解直线、线段和射线的延伸性是关键. 6. 下列语句:①一个数的绝对值一定是正数;②一定是一个负数;③没有绝对值为的数;④若,则a一定是一个正数;⑤离原点左边越远的数就越小;正确的有(   )个. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了绝对值,正负数的意义,数轴等知识,根据绝对值,正负数的意义,数轴的相关知识一一判断即可得出答案. 【详解】解:一个数的绝对值一定是正数或0,故①错误, 不一定是一个负数,故②错误, 没有绝对值为的数,故③正确, 若,则a一定是一个正数或0,故④错误, 离原点左边越远的数绝对值越大,而绝对值大的数反而小,则离原点左边越远的数就越小,故⑤正确, ∴正确的结论有③⑤, 故选:B. 7. 下面说法正确的是( ) A. 和﹣0.25互为倒数 B. 和﹣4互为倒数 C. 0.1和10互为倒数 D. 0的倒数是0 【答案】C 【解析】 【详解】根据倒数的概念求解. 【解答】解:A、,和不互为倒数,此选项说法错误,不符合题意; B、,和不互为倒数,此选项说法错误,不符合题意; C、,0.1和10互为倒数,此选项说法正确,符合题意; D、0没有倒数,此选项说法错误,不符合题意. 故选:C. 【点评】本题考查了倒数的知识,乘积是1的两数互为倒数. 8. 图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题. 【详解】解:将图1的正方形放在图2中的①的位置出现重叠的面,所以不能围成正方体, 故选:A. 【点睛】本题考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记正方体展开图的各种情形.注意:只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图. 9. 在数-6、-1、3、4中,任取三个不同数相加,其中和最小的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,-6、-1与3相加的和最小,即可得到答案. 【详解】解:根据题意,-6、-1与3相加的和为最小, ∴-6+(-1)+3=-4; 故选择:B. 【点睛】本题考查了有理数的加法,以及正数与负数,掌握有理数的加法运算法则是解此题的关键. 10. 如图,数轴上的三点所表示的数分别为.如果,那么该数轴的原点的位置应该在(    ) A. 点A的左边 B. 点A与点B之间 C. 点B与点C之间 D. 点C的右边 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的意义,掌握“绝对值表示数轴上一个点与原点的距离” 是解题关键. 【详解】解∶∵ ∴点A到原点的距离最大,点C其次,点B最小. 又∵ ∴原点O的位置是在点B、C之间且靠近点B的地方. 故选: C. 二、填空题(每题4分) 11 比较大小:_____ 【答案】 【解析】 【分析】两个负数,绝对值大其值反而小.依此即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, 故答案为:. 【点睛】考查了有理数大小比较,有理数大小比较的法则:①正数都大于0; ②负数都小于0; ③正数大于一切负数; ④两个负数,绝对值大的其值反而小. 12. 如图,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数是___. 【答案】-1、0、1、2 【解析】 【分析】由数轴可知被污染的部分是-1.3至2.9. 【详解】解:由数轴可知:被污染的部分的数为-1.3<x<2.9的整数, ∴被污染的整数为:-1、0、1、2, 故答案为:-1、0、1、2. 【点睛】本题考查了数轴,解决本题的关键是找到污染部分的所有整数. 13. 已知:线段a,b,求作:线段,使得,小明给出了五个步骤:①作一条射线;②则线段;③在射线上作线段;④在射线上作线段;⑤在射线上作线段;你认为正确的顺序是__________. 【答案】①③⑤④② 【解析】 【分析】先作射线AE,然后在射线AE上作线段AC=a,再在射线CE上作线段CD=a,最后在射线DE上作线段DB=b,则线段AB= 2a+b. 【详解】解:由题意知,正确的画图步骤为:①作一条射线AE;③在射线AE上作线段AC=a,⑤在射线CE上作线段CD=a;④在射线DE上作线段DB=b;②则线段AB= 2a+b; ∴正确的顺序是①③⑤④② 故答案为:①③⑤④②. 【点睛】本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作. 14. 如图,点D为线段的中点,,若,则的长为 ______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是线段的中点的含义,线段的和差运算,由已知条件可得出, 根据线段的和差关系得出,根据线段中点的定义可得出,最后再根据线段的和差关系可得出. 【详解】解:∵,若 ∴, ∴, ∵点D为线段的中点, ∴, ∴, 故答案为:. 15. 如图,用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是_____. 【答案】两点之间线段最短 【解析】 【分析】此题考查了线段的性质,利用线段的性质进行解答即可,解题的关键是掌握两点之间线段最短. 【详解】解:用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是两点之间线段最短, 故答案为:两点之间线段最短. 16 已知,则x+y=______. 【答案】-1 【解析】 【分析】根据绝对值及偶次幂的非负性进行解答即可. 【详解】∵, ∴x+3=0,y-2=0, ∴x=-3,y=2, ∴x+y=-3+2=-1. 【点睛】本题考查绝对值和偶次幂的非负性,掌握“多个非负数相加和为0,则让其分别为0”的做题方法是解题的关键. 17. 在,,,,,各数中,最大的数是_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查负数比较大小.先求出各数的绝对值,根据绝对值大的负数反而小,即可求解. 【详解】解:∵,,,,,, 其中最小的是, 根据,负数比较大小,绝对值越小负数越大,可得在这些数中,最大. 故答案为: 18. 若,,,那么的值是__________________. 【答案】或##或 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的性质,有理数的加法,根据绝对值的性质求出a、b的值,然后判断出a、b的对应情况,再根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解. 【详解】解:∵, ∴或,或, 当,时,不符合, 当,时,不符合, 当,时,符合,此时, 当,时,符合,此时, 故答案为:或. 三、解答题(共58分) 19. 把下面的有理数填入属于它的集合的圈内: ,0,,,,6,3.5,. 【答案】详见解析 【解析】 【分析】根据有理数的分类填写: 有理数 【详解】【点睛】 此题考查有理数,掌握有理数的分类是解题关键 20. 在数轴上标出下列各数:, ,, ,2, .并把它们用“ >” 连接起来. 【答案】见详解, 【解析】 【分析】本题考查了数轴的定义,根据数轴的定义将各数表示出来即可,再根据数轴上左边的数小于右边的数即可得. 【详解】解:如图, , 21. 如图,已知点A,B,C,D,请按要求利用直尺和圆规作出图形.要求:不写作图步骤,要保留作图痕迹. (1)作直线和射线; (2)连接,在线段上作出一点E,使得; 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【解析】 【分析】本题考查作图-画直线和射线,及线段的和差 (1)根据直线,射线的定义作出图形即可; (2)以点A为圆心,线段为半径画弧,交于点E,则点E即为所作; 【小问1详解】 解:见下图, 【小问2详解】 解:如图, 22. 计算: (1); (2); (3); 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数加减混合运算. (1)根据有理数加法计算法则求解即可 (2)根据有理数加法计算法则求解即可 (3)根据有理数加法计算法则求解即可 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 【小问3详解】 23. 小明爱好手工制作,星期天小明纸板制作了一个正五棱柱的笔筒,它的底面边长是5厘米,侧棱长是6厘米,回答下列问题: (1)这个笔筒一共有多少个面?多少条棱? (2)制作侧面共用去多少材料? 【答案】(1)6个面,15条棱 ;(2)150cm2 【解析】 【分析】(1)根据正五棱柱的特征即可答案; (2)根据长方形的面积公式即可求得制作侧面共需要的材料. 【详解】这个笔筒共有6个面,其中一个底面是正五边形,五个侧面分别为长方形, 上底面与下底面各有5条棱,侧面有5条棱,共有15条棱; (2)侧面共有5个长这6cm,宽为5cm的长方形, 6×5×5=150cm2, 答:制作侧面共用去150cm2材料. 【点睛】本题考查了认识立体图形,了解正五棱柱的特征是解本题的关键. 24. 已知:如图,点D是线的中点,点E是线段的中点,且. (1)若,求的长; (2)若,求的长. 【答案】(1)5 (2)20 【解析】 【分析】本题主要考查了线段中点的有关计算,线段和差的相关计算. (1)先求出, 再根据线段中点即可得出. (2)由已知条件可得出,由线段中点的定义得出,,由线段的和差关系可得出,即可求出,进一步即可得出 【小问1详解】 解:∵,, ∴, ∵点D是线的中点, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵点D是线的中点,点E是线段的中点, ∴,, ∴, 解得:, ∴ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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